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科技作文(熱)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的科技作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技作文 篇1
話(huà)說(shuō),西游記中的師徒四人在西天取了經(jīng),上了天,成了佛。成了佛的他們在天庭上沒(méi)事干,而猴子常常在桃園里偷吃能使人長(cháng)生不老的仙桃,可把玉皇大帝給煩死了。突然有一天,師徒四人向玉皇大帝提出要求重回人間,這下可把玉皇大帝高興壞了,終于可以擺脫惹是生非的猴子了,于是不管三七二十一,玉帝就迫不及待地批準了。八戒和沙僧把武器藏在自己身上,猴子直接把他的武器放在天庭上,因為就算神仙發(fā)現了,也拿不動(dòng)。隨后,他們四人帶上足夠的`金元寶就出發(fā)了。
天庭上幾十天過(guò)去了,人間就是幾十年過(guò)去了,而師徒四人呢?猴子在自己的屋子里用智能手機玩游戲,他的排行已是全球第二名。八戒和沙僧正坐著(zhù)跑車(chē)看風(fēng)景呢!唐僧在體育館鍛煉身體呢!又是幾年過(guò)去了,他們師徒聚在一起想再來(lái)一次取經(jīng)。說(shuō)走就走,他們坐在跑車(chē)上,不一會(huì )兒就到了火焰山,火焰山還是像以前那樣酷熱難耐。孫悟空向牛魔王發(fā)了一條短信:“牛兄,快過(guò)來(lái)幫忙!迸D蹩吹蕉绦,便拿著(zhù)芭蕉扇趕來(lái)幫忙,可沒(méi)想到,火沒(méi)有消滅,還把扇子燒了一角。于是八戒又打電話(huà)給翠蘭讓來(lái)幫忙翠蘭趕忙發(fā)出幾顆導彈,飛向火焰山,之后火焰山便下起了瓢潑大雨,不一會(huì )兒火就被澆滅了。牛魔王不知道這雨從何來(lái),唐僧便對牛魔王答疑解惑:“這是人工造雨!迸D趼(tīng)了后開(kāi)懷大笑:“哈哈!還是科技好用!”八戒向翠蘭道謝后,師徒四人就坐著(zhù)跑車(chē)繼續上路了。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,他們就再次取經(jīng)成功回到了天庭里。
他們回去后把人間的智能科技帶到了天庭上,給諸位神仙帶去了極大的幫助。如果你去天庭,就會(huì )看見(jiàn)神仙們都在看電視呢!
科技作文 篇2
今天跟同學(xué),朋友去上?萍拣^逛了一天。
原本我以為科技館嘛,就都是那些看的標本,實(shí)物的縮小體之類(lèi)的東西,不過(guò),看了才知道,里面東西也挺多的。
那些動(dòng)物的標本著(zhù)實(shí)把我惡心了一次,因為有蜘蛛和蝴蝶,我完全是把眼睛擋著(zhù)一直走過(guò)去的。反而他們怕的什么蛇之類(lèi)的,我倒挺喜歡的,畢竟還養過(guò)幾天的。
我們還感受了一下火山爆發(fā)和地震。開(kāi)始我還以為那個(gè)巖漿會(huì )順著(zhù)流下來(lái),結果看了才知道,原來(lái)是燈光照出來(lái)的,不過(guò),也非常像的。后來(lái)去感受地震的時(shí)候,被同學(xué)說(shuō)的很?chē)樔,我又穿的高跟鞋?當時(shí)很怕的。開(kāi)始之后才發(fā)現就跟坐地鐵剛剛啟動(dòng)那下是一樣的感覺(jué),震得沒(méi)那么厲害。
在視聽(tīng)館了,同學(xué)說(shuō)有個(gè)鬼屋,那簡(jiǎn)直勾起了我們的好奇心。進(jìn)去戴上耳機后,心里開(kāi)始怕怕的,因為燈也滅了,周?chē)冒察o。突然……聲音就開(kāi)始了。從頭到尾,我都很認真的聽(tīng),結果一直不 停地想笑,因為一點(diǎn)都不恐怖,完全是虛驚一場(chǎng)。不過(guò),音效真的很不錯,開(kāi)門(mén)的咯吱聲,杯子摔碎的聲音都聽(tīng)得一清二楚的,連走路的'聲音都聽(tīng)起來(lái)很爽。
我在里面還看見(jiàn)一些和我之前發(fā)的那些關(guān)于智商的圖差不多的圖片,我對這個(gè)很感興趣的。然后走一個(gè)通道,里面有小圖片在不挺的轉動(dòng),開(kāi)始還覺(jué)得不暈,走著(zhù)挺順,可是越走越暈,就感覺(jué) 整個(gè)通道都在來(lái)回轉一樣,很神奇咧。里面還有個(gè)測反應速度的。就是它先按相同時(shí)間間隔依次亮5個(gè)燈,然后你在默數5個(gè)燈,該第11個(gè)燈的時(shí)候你就按下按鈕,和它的正確的時(shí)間對比,就能測出你的 反應速度了。開(kāi)始第1次測的,我一百多。同學(xué)他們最快的有82。然后我走的時(shí)候又測了一次,居然是25,看來(lái)我的反應速度還是挺快的嘛。嘻嘻——那個(gè)館里還有很多自己動(dòng)手玩的那些東西,都很神奇 的。
后來(lái)還逛了很多很多館。我一直以為里面不是很大,逛下來(lái)才知道一天完全玩不完,里面太多東西可以看了。而且很多都可以體驗,還是不錯的。
今天長(cháng)知識了,學(xué)了不少東西,雖然很多都是走馬觀(guān)花,但總體感覺(jué)是不錯的,因為都還很有印象的?磥(lái)這個(gè)投資出來(lái)的效果是很不錯的嘛。
科技作文 篇3
今天一早,走在上學(xué)路上,猛然抬頭,看見(jiàn)許多同學(xué)手里拿著(zhù)各色的道具,仔細一瞧原來(lái)都是科技節里“不可能完成的任務(wù)”中的道具!
對了,今天是科技節呀!我恍然大悟,今天就是小海燕們期盼已久的科技節開(kāi)幕式,帶著(zhù)悅樂(lè )的心情,上午的時(shí)間就匆匆的過(guò)去了。
吃午飯回去的時(shí)候,我經(jīng)過(guò)門(mén)廳,門(mén)廳的一角上全都飄滿(mǎn)了氣球。五顏六色的氣球像長(cháng)在樹(shù)藤上的各種花朵,那一根根紅線(xiàn)彷如綠野仙蹤里的奇幻森林,我和幾個(gè)朋友在其中打鬧著(zhù),對下午的開(kāi)幕式更加充滿(mǎn)期盼。
按照我們的`“習俗”,科技節開(kāi)幕式都要放氣球,不知這次科技節是不是比較特別。我們每人手持一個(gè)氣球(至少我們班是這樣的),開(kāi)幕式致辭結束后,唱完隊歌,我們意識到“氣球升天”這個(gè)節目馬上要到了。我們手中的氣球已經(jīng)整裝待發(fā),焦急地等著(zhù)主持人的一聲令下,“第八屆小海燕科技節現在開(kāi)始!”氣球像無(wú)數匹彩色的馬向天空奔去,一個(gè)個(gè)氣球上寫(xiě)的是對地球媽媽要說(shuō)的話(huà),本來(lái)就是晴空萬(wàn)里,添上了氣球的色彩,更是五彩繽紛了。時(shí)間一秒秒的過(guò)去,氣球越飛越遠,我不禁想起了遠在日本的地球同胞們,你們還好嗎?
開(kāi)幕式之前,我就聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō),有幾位神秘嘉賓到場(chǎng),可是我用了千方百計,他們也不告訴我是誰(shuí),所以我每一刻都在期盼。終于神秘嘉賓們上場(chǎng)了,我不禁大吃一驚,原來(lái)是大熊貓、東北虎、小海燕、大樹(shù)、小白兔和小水滴,當然還有一位重量級的嘉賓,那就是地球媽媽。四(8)班的詩(shī)朗誦牽起了我們的心,當我們喊起我們的口號“珍惜一滴水,節約一度電,呵護一棵樹(shù),保衛我們的家!”時(shí),我們意識到了保護地球是我們每個(gè)人的任務(wù)。
小海燕科技節開(kāi)幕式結束了,但這只是科技節中小小的一部分。這次開(kāi)幕式讓我在心里銘刻了這一句話(huà)“同一個(gè)夢(mèng)想,同一個(gè)家園”。
科技作文 篇4
“快快快,手別抖,快搶!”“注意看!紅包來(lái)了!”年夜飯后,只見(jiàn)爺爺拿著(zhù)智能手機加入了緊張地搶紅包的行列。
“現在,出門(mén)上街我再也沒(méi)帶錢(qián)包了,一把手機都可以幫忙完成!币慌缘牟蛔R字的奶奶也插了一嘴!翱萍几淖兩,科技讓我們的生活更美好!蔽姨ь^說(shuō)道!皼](méi)有最好,只有更好!”小表弟學(xué)著(zhù)電視廣告很和適宜的補充道。
這是今年回老家過(guò)年時(shí)發(fā)生在我家的一幕。是的,進(jìn)入21世紀的今天,科技已經(jīng)深入我們生活的每個(gè)角落?萍嫉腵進(jìn)步,使我們的生活更便捷。散落在各商家的一個(gè)小小的二維碼既可以輕松付款,又可以得知商品的前世今生,就連一棵小白菜的生長(cháng)過(guò)程的每個(gè)階段都可以在方寸的二維碼中查詢(xún)知道!聽(tīng)爺爺講,以前春運買(mǎi)票回家那可是苦差事,排隊三天三夜也說(shuō)不定能買(mǎi)上票,而看新聞?wù)f(shuō),20xx鐵路春運,全國鐵路共發(fā)送旅客3.82億人次!全國的車(chē)站購票窗口沒(méi)有以前的人山人海,排成長(cháng)龍的隊伍,這3.82億次的購票絕大部分是從手機上網(wǎng)購票的。我不禁為這一把手機的強大功能而點(diǎn)贊!不禁為如今的科技進(jìn)步而自豪!科技的進(jìn)步,讓我們行得更快,走得更遠,看得更高。如今,縱橫交錯的高速公路網(wǎng)、高鐵網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng),見(jiàn)證了科技的進(jìn)步?!那時(shí)速350km的“復興號”列車(chē),把天南地北的距縮短在日出與日落之間,3.82億人次的回家旅客,不再是“滿(mǎn)面塵灰煙火色”,而是,輕松愉快又舒適。
就連今年我們回老家過(guò)年,爺爺都說(shuō),我們已經(jīng)到家了,他連水都還沒(méi)燒開(kāi)啊!瞧!C919的大飛機已翱翔在祖國的藍天,我們將可以乘坐的我們自己的飛機走南闖北;“太空一號”已實(shí)現天地連接,太空生活已不是空想;跟外星人“交談”,也不再是難事;“蛟龍號”也早已深入大海的底部,窺探著(zhù)大海神秘的世界……“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!蔽覀儫o(wú)疑是幸運的一代,因為我們將見(jiàn)證“兩個(gè)一百年”的奮斗目標成為現實(shí)。我期待著(zhù),我也努力著(zhù)!
科技作文 篇5
我們在一個(gè)晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節。
在早晨我們做了小古箏和氣球車(chē)。我覺(jué)得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來(lái),請看鏡頭回放,當梁老師說(shuō)可以開(kāi)始做氣球車(chē)了,有的吹起了又大又鼓的'打氣球,有的認真地問(wèn)梁老師怎么做,還有的男生站在凳子上數著(zhù)“1、2、3”說(shuō)了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成像盒,也是我覺(jué)得最有意思的作品。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認真思考,終于做好了,小孔成像盒外面有著(zhù)精美的圖案,有畫(huà)著(zhù)美麗家園的,有畫(huà)著(zhù)中國歷史的,還有畫(huà)水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞,然后我從洞內看見(jiàn)我的手指像一個(gè)天梯,有點(diǎn)像巨人。
這個(gè)科技節既讓我們玩了個(gè)痛快,又學(xué)到了更多的知識,真是開(kāi)心極了。難忘,難忘呀!
科技作文 篇6
今天下起了蒙蒙細雨。雖然沒(méi)有去成植物園,但我們還是興致勃勃地參觀(guān)了科技館。
我們到了展廳,那構思新奇的磁浮懸火車(chē)讓我最感興趣,當我看完相關(guān)資料后,發(fā)現它既快,又不會(huì )污染環(huán)境。它利用了磁鐵的磁性,使車(chē)漂浮在空中移動(dòng),太神奇了。我小時(shí)候,爸爸拿回來(lái)一個(gè)能飛起來(lái)的地球儀,只要插上電源,將地球儀放在磁盤(pán)的`中心,地球儀就能飛起來(lái)!那時(shí)我想能不能把一輛裝有磁鐵的車(chē)放在上面,我們坐進(jìn)去,不就可以飛了嗎?果然,我們的愿望實(shí)現了。經(jīng)過(guò)人類(lèi)不斷努力,創(chuàng )造了今天的磁懸!德國磁懸浮技術(shù)成熟,被引進(jìn)了中國,坐過(guò)的人都夸它名不虛傳!
在一個(gè)黑洞般的屋子,亮起幾盞藍色燈,它們像星星一般,閃爍的光撒在一只小狐貍身上,它只是一個(gè)模型,但我還是能感受到它在用可憐巴巴的眼神一直望著(zhù)我。是!人們一直在捕殺狐貍。自從我看完《狐貍與女孩》這部電影以后,我發(fā)現狐貍沒(méi)有人們想的那樣奸詐。我開(kāi)始同情它們,擔心它們。,
這次我們還體驗到了自己的心跳。有的同學(xué)心跳有些慢,和鐘表的嘀嗒聲一樣。有的同學(xué)心跳卻那么快,似乎在爭分奪秒。我的心跳不快不慢,剛好。
我觀(guān)看到一個(gè)只有魚(yú)缸那么大小的水電站,它利用水來(lái)發(fā)電。只見(jiàn)水流得飛快,霎時(shí),產(chǎn)生能量,燈閃亮了。
有一個(gè)展廳,讓我們仿佛回到了鄉下。我們生活在城市里,水車(chē),磨坊這些東西幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò),這里向我們展示了鄉村原始純樸風(fēng)貌。石磨磨豆漿要花上一兩個(gè)小時(shí),雖然沒(méi)有機器磨得快,但是營(yíng)養更豐富,味道自然淳厚。
參觀(guān)了這么多的地方,我感受到了人類(lèi)對科學(xué)的熱愛(ài)。中國科技不是特別發(fā)達,需要我們去努力學(xué)習,勇于探索和發(fā)現!
科技作文 篇7
3月17日上午第二節課剛下課,李老師就帶著(zhù)我們去看科普大篷車(chē),我們高興得一蹦三尺高?破沾笈褴(chē)已經(jīng)來(lái)學(xué)校兩天了,我們老想著(zhù)來(lái)看看,現在終于如愿以?xún)斄恕?/p>
大篷車(chē)像一口黑色的鍋,我懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)去。里面好寬敞啊,足以容得下六七十人。開(kāi)始放電影了,伸手不見(jiàn)五指,我和我的好朋友手拉著(zhù)手,生怕走丟了。電影里放的是火山噴發(fā)的'畫(huà)面,我們猶如身臨其境,一會(huì )兒在火山口,一會(huì )兒又在恐龍嘴里,一會(huì )兒又在下雨天里,電影放映了大概一節課的時(shí)間。隨后,我們又看了恐龍蛋、恐龍化石及恐龍的還原影像,其中讓我印象深刻的是甲龍,它長(cháng)著(zhù)一身鎧甲,就連霸王龍也怕它三分。參觀(guān)完畢,我還意猶未盡。
科技的力量是無(wú)比強大的,它影響著(zhù)我們的方方面面,科技又是無(wú)窮盡的,還有很多未知等待著(zhù)我們去探索、去研究,我一定發(fā)奮學(xué)習,做科技的探索者、研究者。
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