制作小制作的作文300字

時(shí)間:2024-06-01 15:38:11 生活常識 我要投稿
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【推薦】制作小制作的作文300字匯總八篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的制作小制作的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】制作小制作的作文300字匯總八篇

制作小制作的作文300字 篇1

  今天晚上我把書(shū)面作業(yè)寫(xiě)完了,我還有一個(gè)作業(yè)就是我的小制作。

  我剛好想去哪里撿一些廢棄物品,媽媽就打電話(huà)給我,說(shuō)帶我去玩,我興高采烈的下樓,我告訴媽媽說(shuō),我還有一個(gè)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,媽媽說(shuō):“什么作業(yè)呀”?我說(shuō):“老師叫我們做小制作,星期三要上作文課!眿寢屨f(shuō):“我帶你去玩,在路上也可以撿廢棄用品呀!樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉像蝴蝶飛了下來(lái)。

  我和媽媽一起到了壽佛寺去撿樹(shù)葉,我到了壽佛寺后,我看了看有許多從佛寺下面的文具店里買(mǎi)了雙面膠、卡子。

  我回到家里,開(kāi)始做起來(lái)了自己的小制作,我準備好了樹(shù)葉,有綠色的,有紅色的,還有金色的,卡子對折,剪下來(lái),用卡子的一半來(lái)做,先用剪刀把一種像扇子一樣的葉子把根剪短一點(diǎn),但是我剪的時(shí)候總是有時(shí)候剪得很短,有時(shí)候剪得很長(cháng),我垂頭喪氣的,但是我媽媽說(shuō):“要努力不要放棄,做什么事都是一樣的”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),又開(kāi)始做起來(lái)了,我用綠色葉子做了魚(yú)的.身體,用像扇子的葉子做魚(yú)的尾巴,一條多姿多彩的魚(yú)就完成了。

  從這次做小制作的事情上讓我知道只要努力就能成功。

制作小制作的作文300字 篇2

  今天在金筆課堂上,老師說(shuō):“今天,我們做風(fēng)車(chē)!蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高。

  首先,老師發(fā)給我們一張正方形的紙、長(cháng)方形的紙條,還有一個(gè)釘子。接下來(lái),先把正方形的.對角對折,形成一個(gè)三角形,展開(kāi),再把對折。然后沿著(zhù)折痕剪到一半多,用釘子隔一個(gè)角扎一個(gè)空,再用釘子把他們穿起來(lái)。最后用長(cháng)方形的紙條,卷成一個(gè)木棍,用膠帶粘起來(lái),再把釘子穿到這個(gè)孔里,一個(gè)風(fēng)車(chē)就這樣完成了!我一吹,可是風(fēng)車(chē)一點(diǎn)兒也沒(méi)有動(dòng)。我奇怪地問(wèn):“我的風(fēng)車(chē)為什么沒(méi)有動(dòng)呢?”老師也很奇怪,“大概是沒(méi)有做好吧!崩蠋煷鸬。我不灰心,決定再做一個(gè)。這時(shí),其他同學(xué)有一個(gè)大聲說(shuō)道:“怎么做啊?老師!”老師一邊說(shuō)著(zhù)一邊指導他。我們在寫(xiě)作文的時(shí)候,田君豪大聲喊道;“老師,我不會(huì )做!”同學(xué)們都咯咯地笑了。

  多么有趣的一次小制作啊!雖然我的風(fēng)車(chē)轉不起來(lái),但是我還是很開(kāi)心。以后一定要多多加油!

制作小制作的作文300字 篇3

  今天,我在家里畫(huà)畫(huà)。當用到藍色彩筆的時(shí)候,可是怎么也找不到了。我東找西找,在桌子角上發(fā)現一枝綠色的筆,在書(shū)架上發(fā)現了一枝紅色的筆,在窗臺上又發(fā)現一枝筆,“嘿”是黃色的,最后我在桌子下面才發(fā)現藍色的筆?粗(zhù)到處流浪的筆,我想:怎么才能給彩筆們找一個(gè)家呢有了,我可以做一個(gè)筆筒呀!

  我找出剪刀、雙面膠、兩個(gè)小紙筒和彩紙。開(kāi)始做筆筒了,我先用兩張彩紙分別貼在兩個(gè)紙筒的外面,再用小彩紙把紙筒下面封住,接著(zhù)在兩個(gè)紙筒中間粘一些雙面膠,把兩個(gè)單獨的紙筒粘在一起。這樣,我就做好了一個(gè)實(shí)用的筆筒了。我又想了想,找出了一枝橡皮泥做的花,用雙面膠固定在兩個(gè)筆筒中間,這樣,我的筆筒變得更加漂亮了。

  我把筆筒放在我的.書(shū)桌上,把我的彩筆都裝進(jìn)筆筒里,它們好像一家人一樣擁抱在一起,那枝藍色彩筆好像對我說(shuō):“謝謝你,給了我們一個(gè)溫暖的家”

  爸爸和媽媽看見(jiàn)了直夸我:“你真是個(gè)心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話(huà):動(dòng)手又動(dòng)腦,才能有創(chuàng )造。我一定要發(fā)明許多對大家有用的東西。

制作小制作的作文300字 篇4

  我的小屋里有許許多多的小玩意兒,其中,最令我自豪的是那串掛在窗前的快樂(lè )風(fēng)鈴,是我花了一天一夜制作完成的。每當微風(fēng)吹過(guò),“叮鈴叮鈴”的響聲,總讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

  一天,我正翻著(zhù)相冊,看到了許多快樂(lè )幸福的畫(huà)面,于是,我用了一個(gè)蛋糕碟、一團細線(xiàn)、玻璃膠、五彩鈴鐺、掛鉤、密封紙和一張張有著(zhù)幸福笑臉的相片,開(kāi)始了制作。首先,我在蛋糕碟上戳了六個(gè)洞,在最中間的'洞上掛上掛鉤,用玻璃膠粘住固定;接著(zhù)我把相片放進(jìn)密封紙里,又在四周打了四個(gè)孔,用細線(xiàn)跟蛋糕碟連接,就這樣,我一口氣做了十六個(gè);然后,我再把寓意吉祥幸福的五彩鈴鐺也一個(gè)個(gè)小心翼翼地串起來(lái),又寫(xiě)了張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)“幸?鞓(lè )”;最后,我就給它們來(lái)個(gè)“全體美容”,這樣,就大功告成了。

  我把風(fēng)鈴掛在窗前,每天看著(zhù)它,身心陣陣愉悅……

制作小制作的作文300字 篇5

  老師給我們布置了一項作業(yè),要制作一件科技小制作。我想了想,我們正在學(xué)習橋,就告訴爸爸我想做一座彩虹橋。

  放學(xué)后,我和爸爸就開(kāi)始做橋了。先用一塊大的紙板,涂上一層藍藍的顏色,作為一片藍藍的大海,水中立了四個(gè)圓柱形的柱子,作為橋墩,橋墩上面架起橋身,橋身是由兩塊木板做成的,橋面上分別畫(huà)出了人行道和車(chē)道,人行道兩旁還種滿(mǎn)了樹(shù),可以綠化環(huán)境,還有兩根空心的透明管子,里面裝滿(mǎn)了彩色的沙子,像彩虹一樣架在橋身兩旁,漂亮極了,這樣,一座美麗的彩虹橋就完成了。

  我把做好的彩虹橋拿到學(xué)校,老師告訴我們要把橋拿去展覽,還有評委參加評選呢,我聽(tīng)了很興奮,希望自己的.作品能被選上。經(jīng)過(guò)評委們的評選后,我的作品真的被選上了,我很高興,心里開(kāi)心極了。

制作小制作的作文300字 篇6

  星期天,我在家玩得沒(méi)什么意思,就想起了做個(gè)小制作玩玩。你知道我做的是什么嗎?是一盞漂亮的小燈籠。

  于是,我找來(lái)了爸爸喝酒剩下的紙盒,首先把紙盒上有字的地方都扎上小孔,我還把小孔扎成了自己喜歡的圖案,看上去就更美了。然后在紙盒下面找一個(gè)地方,用剪刀把他們剪開(kāi),不要忘了,剪的`時(shí)候,能放進(jìn)蠟燭。然后把蠟燭放進(jìn)去,把蠟燭點(diǎn)燃,光就會(huì )亮起來(lái)了,從你剪的小孔里射出許多光線(xiàn)來(lái)。最后我找來(lái)線(xiàn)和小棍子,把線(xiàn)穿上去,再用線(xiàn)系上小棍子,就可以提著(zhù)了。我制作的小燈籠就完成了。

  做這個(gè)小燈籠是不是很有趣呢!要是你也能制作一個(gè)這樣的小燈籠,你就可以在晚上提著(zhù)小燈籠玩一玩了,也就不那么害怕了,還可以想去哪兒就去哪兒。

  我很喜歡我制作的小燈籠,因為小燈籠每天晚上給我帶來(lái)了亮光,給我帶來(lái)了快樂(lè )。

制作小制作的作文300字 篇7

  媽媽買(mǎi)了一個(gè)新的手機,我想送給媽媽一個(gè)手機鏈。

  于是,我想到了我在學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方,老師教過(guò)我們用軟陶可以做成項鏈,發(fā)夾,手環(huán),做個(gè)手機鏈應該也可以吧!于是,我找來(lái)各種顏色的軟陶,還有針,線(xiàn)等材料工具。

  我先把所有的軟陶用手搓軟,再把各種顏色的軟陶取出大小不一的泥塊,接著(zhù)把不同顏色大小的泥塊揉成許多圓球。藍色的小圓球,做小象有腦袋;藍色最大的一個(gè)圓形壓扁,做小象的身體;另一個(gè)小球切成兩個(gè)半圓,做小象的耳朵。然后搓成五條圓柱形,分別做小象的四肢和鼻子,用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛,用白色的軟陶揉成小圓形做腳掌。最后把小象的各部件都組裝起來(lái),一個(gè)形象的小象就做好了!大大的眼睛,長(cháng)長(cháng)的`鼻子。對了,我還給它加一個(gè)美麗的蝴蝶結,一看更可愛(ài)了!

  媽媽看了,也開(kāi)心地笑了。

  通過(guò)這次小制作活動(dòng),既培養了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力,又豐富了我的課余生活。我看著(zhù)自己的作品,開(kāi)心極了!

制作小制作的作文300字 篇8

  美術(shù)課上,可愛(ài)的美術(shù)老師讓我們做雙層床。我做了一張很漂亮的雙層床。

  我先用紅色,黃色,藍色,橙色,這四種顏色的卡紙,分別做出了四根小棒,當做支撐床板的四根床桿。然后用藍色的卡紙,包住一個(gè)長(cháng)方形的小紙盒,做了雙層床上面一層的床鋪。又用粉色的卡紙,包住另一個(gè)長(cháng)方形的'小紙盒,做了雙層床下面一層的床鋪。

  我把四根小棒分別粘在床鋪的兩端,把雙層床固定好,又在床桿上貼上了我喜歡的阿貍和花仙子的卡通貼畫(huà)。

  接下來(lái),我用帶小紅花的卡紙,做了上床的梯子和兩張床上放的枕頭,又用帶紫色小花的卡紙,做了床邊的床簾裝飾。

  我在粉色的小床上,貼了一只可愛(ài)天使小兔,還在可愛(ài)天使小兔的旁邊,用彩鉛畫(huà)了一朵大大的肉粉色的花團。我在藍色的小床上,貼了一只淘氣可愛(ài)小兔,又在淘氣可愛(ài)小兔的周?chē),用彩鉛畫(huà)了一朵黃色的大花團。

  哈哈!一張漂亮又可愛(ài)的雙層床做好了!小朋友,雙層床做起來(lái)可有意思了!你也來(lái)做一個(gè)吧!

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