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精選難忘童年作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的難忘童年作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘童年作文 篇1
童年是美好的，童年是快樂(lè )的，在暑假里的童年是令人難忘的。它如一顆寶石在燈光下，發(fā)出耀眼的光彩，映照出幼稚的.我。
酷熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著(zhù)大地，把馬路、樓房曬得滾燙滾燙的。姨媽家的院子里有一盆很像葡萄的小果子，我誤以為是“葡萄”，心里可高興了，心想：這下，就可以解饞了。我三步并作兩步跑到了“葡萄”面前，拿了一顆就往嘴里送。
“呸，呸”我吃了還沒(méi)來(lái)得及咽下去，就慌著(zhù)全吐了出來(lái)。這“葡萄”實(shí)在是太難吃了，辣得我直吐唾液。媽媽聞聲而來(lái)，看到這一切，哭笑不得地說(shuō)：“你吃的是黃連果，是藥，可以清熱�！眿寢尪藖�(lái)溫開(kāi)水，我咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)，不料，越喝越辣。媽媽又急忙拿來(lái)飲料讓我喝，舌頭麻木雖然麻木了一會(huì )兒，但感覺(jué)好過(guò)多了。我呆坐在沙發(fā)上像一只小狗一樣伸出舌頭，讓涼風(fēng)吹一會(huì )，舒服些。
這好吃給我帶來(lái)了深刻的教訓，以后可別亂吃東西，否則后果自負。
難忘童年作文 篇2
童年是難忘的，童年是美好的，童年是純真的，童年是有趣的。我們都有自己的童年，童年是怎么樣的呢？下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我難忘的童年生活吧。
記得小時(shí)候，我和爸爸一起去蕩千秋。我笑的很開(kāi)心，爸爸也跟著(zhù)笑。小狗也跟著(zhù)笑了起來(lái)，在它那明亮的眼睛里我好像能看到它在說(shuō)：“主人，你們在笑什么��？”開(kāi)心過(guò)了。漸漸地，我更加喜歡蕩秋千了。早上一醒來(lái)就要鬧著(zhù)要去蕩秋千，爸爸不讓我就哭，爸爸沒(méi)有法子，就只好對我說(shuō)：“孩子，爸爸等下就帶你去玩蕩秋千�！蔽衣�(tīng)后就破涕為笑了，爸爸也笑起來(lái)了。在玩蕩秋千我就沒(méi)有想著(zhù)回家，除非是吃飯的時(shí)間到了，爸爸媽媽對此也是很無(wú)奈。
我不是玩蕩秋千就是跟我家的“小灰”玩。每當爸爸出去了，我就只有“小灰”這個(gè)伙伴啦。不過(guò)我經(jīng)常和它玩捉迷藏的游戲，“小灰”躲起來(lái)，我去找。小狗躲起來(lái)在那邊叫著(zhù)，我就去到那邊找。它很狡猾我找不到它。它又在這邊叫，我又到這邊找。還是沒(méi)有找到。忽然，我靈機一動(dòng)。我從家里的廚房里面拿了一塊骨頭來(lái)引它出來(lái)，它還是不出來(lái)。我就放下骨頭去找，這時(shí)它悄悄地把那塊骨頭銜走了。沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現它在大石頭后面正在津津有味的啃著(zhù)骨頭呢，真是讓我好找��！它倒是悠閑。于是我就跑過(guò)去把它身上的垃圾弄干凈。于是，我就把它拉回家啦。這也是我玩的最開(kāi)心的`時(shí)候，可是時(shí)間一去不復返�；貞浧鹜�，就像播放電影一樣，一幕幕重現在我的眼里，恍如昨日。
童年是多么難忘��！你的童年是怎么樣的呢？讓我跟你一起去感受你的童年吧。
難忘童年作文 篇3
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾�！泵總�(gè)人的童年都是美好的，看，這個(gè)騎在牛背上的小牧童多歡快��！他的童年離不開(kāi)朝夕相伴的好朋友和勤勞樸實(shí)的黃牛。一副普普通通的牧童騎牛剪紙圖，卻勾起了我的回憶，讓我思緒萬(wàn)千。
好一副栩栩如生的剪紙！兩個(gè)小牧童，緊緊地握住對方的.手。那稚嫩的小手，就是傳遞著(zhù)他們友誼的橋梁，讓他們相識、相伴。
一個(gè)牧童，坐在牛背上，戴著(zhù)草帽，是弟弟；另一個(gè)牧童在地上走著(zhù)，背著(zhù)飯壺，是哥哥。弟弟伸出左手，用充滿(mǎn)稚氣的聲音喊道：“哥哥，你在下面走累了吧，上來(lái)坐一會(huì )兒吧！”哥哥笑著(zhù)拉著(zhù)弟弟的手，卻沒(méi)有騎上黃牛，另一只手擺了擺，說(shuō)：“弟弟，哥哥不累，你在上面多坐一會(huì )兒�！�
看著(zhù)看著(zhù)，我想起了我的好兄弟曹凌軒。平時(shí)，他也像那位哥哥一樣，在我遇到難題時(shí)鼓勵我；在我遇到困難時(shí)幫助我；在我孤單一人時(shí)照顧我�？墒悄且惶�，他，走了，走得悄無(wú)聲息；他，走了，走得使我實(shí)落至極；他，走了，也讓我衷心祝福他擁有最好的未來(lái)�，F在，我還是一如既往地來(lái)到教室，可是，那個(gè)座位上的人再也不能跟我們一起學(xué)習了。雖然有些不舍，但我還是為他成功走進(jìn)自己理想的學(xué)校而高興�！昂却嬷�，天涯若比鄰�！�
目光循著(zhù)牧童，細細端詳起那頭黃牛。它的眼睛格外清澈，眼中滿(mǎn)是慈愛(ài)，那充滿(mǎn)靈性的耳朵仿佛能聽(tīng)到牧童的心聲。這時(shí)，我的眼前浮現了一個(gè)身影，房老師！房老師是我心目中的好老師。她教學(xué)認真，和藹可親，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。她待學(xué)生如孩子，像一頭老黃牛，載著(zhù)我們翻山越嶺，披荊斬棘；她像一棵大樹(shù)，呵護著(zhù)一株株嫩綠的小草，替我們擋風(fēng)遮雨，給予我們營(yíng)養。
三年級的時(shí)候，房老師的右腳受傷了，可她坐著(zhù)輪椅也要堅持上課。語(yǔ)文課上，她把右腳放在椅子上，單腳站立著(zhù)給我們講課。這一節課，我上得格外認真，仿佛跟著(zhù)房老師一起暢游了語(yǔ)文世界。而房老師，也不顧疼痛，向我們投去一個(gè)個(gè)鼓勵的微笑。她像陽(yáng)光，溫柔地照耀著(zhù)我們；她像春雨，甘甜地滋潤著(zhù)我們；她像和風(fēng)，輕柔地撫摸著(zhù)我們�！安傻冒倩ǔ擅酆�，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”房老師就是這樣詮釋了愛(ài)與責任的師德靈魂。
與我共同成長(cháng)的“牧童”，帶著(zhù)我前進(jìn)的“黃�！�，謝謝你們一直陪伴著(zhù)我！謝謝你們?yōu)槲业耐暝龉馓聿�！曹凌軒，我深深地，深深地思念你！房老師，我深深地，深深地敬�?ài)您！我永生難忘這牛背上的童年！
難忘童年作文 篇4
朦朦朧朧中，隨著(zhù)時(shí)間的遠去，我的生活逐漸與城市生活緊密了起來(lái)。在家鄉的逗留中，不知覺(jué)間不禁觸動(dòng)了童年的一絲絲回憶，我似乎又回到了那個(gè)充滿(mǎn)溫馨的世界中，翻開(kāi)了那不知覺(jué)間已塵封了許久的相冊。
也許在一個(gè)人與孤獨相伴的時(shí)間中，回憶也許是最好的安慰。
那是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的夕陽(yáng)下，一個(gè)小孩站在院中久久凝望著(zhù)那即將被夜色吞噬的夕陽(yáng)。在這和諧的寧靜中，他似乎感到了某種欣慰。夕陽(yáng)的余暉柔和的'灑在他那如雕像般的的身影上；他緩緩低下頭，又將他的視線(xiàn)轉入到那片果園中，微風(fēng)中，它們輕輕的摩沙著(zhù)樹(shù)葉，似在竊竊私語(yǔ)，可他依舊在沉思著(zhù)，絲毫沒(méi)有被這秋夕中的和諧中所感染。他即將離開(kāi)這陪伴了他是幾年的故土，去尋找自己的未來(lái)，去踏上另一個(gè)陌生的路途。他望著(zhù)遠方的原野中，人們已經(jīng)在一天的勞動(dòng)后準備回家了，而他也在注視中緩緩醒悟了過(guò)來(lái)，也許這就是他即將告別童年的中轉站了，沉默中，夜色逐漸降臨了……
在人生的征途中，命運總是在不斷的考驗著(zhù)人，但我們永遠也不會(huì )屈服，他只會(huì )讓我們變得更加堅強。讓我們在堅強中走完屬于我們的我們的征途。
在時(shí)間的磨練中，他逐漸鎮定了下來(lái)，既然無(wú)法選擇道路，就讓我們在不同的道路中拼搏吧。
又是一個(gè)黃昏，他獨自坐在沙發(fā)上，在幾年城市生活的磨練中，他習慣這孤獨而無(wú)聊的生活。此刻，他也許在回憶童年的美好生活；“在自由的原野中奔跑，嬉戲，在小河中戲水。陽(yáng)光下，在草叢游玩”如同一個(gè)個(gè)夢(mèng)一般在腦海中顯現過(guò)。而現在，他再也回不到童年了，也體驗不到那時(shí)的快樂(lè )了。生活的覺(jué)悟已不再讓他幻想了，在城市的那些日子里，他逐漸明白到自己已不是一個(gè)小孩子了，生活讓他堅強了，可也讓他告別了那多樂(lè )的童年了。想到這，他望了一眼身后那逐漸墜落的夕陽(yáng)，默念道：“永別了，我的童年。永別了，那美好的時(shí)光�！�
每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)難忘的童年，但我們中有告別童年的一天，也許我們難以割舍，但在時(shí)間轉動(dòng)的輪盤(pán)中，我們無(wú)法停留，就讓我們在告別童年后，在那陌生的道路中創(chuàng )出我們自己的一片天地吧！
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