走路的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的走路的作文，希望對大家有所幫助。
走路的作文1
哈哈，我期盼已久的暑假終于到來(lái)了！我萬(wàn)分happy，決定找幾個(gè)好友去“瘋玩”一番。
走到樓梯口，面對天天走的樓梯實(shí)在是太熟悉了，我不禁想換另一種方式走。
于是，我一會(huì )兒搖搖晃晃地走，像一個(gè)醉漢那樣。別說(shuō)我比喻的太夸張了，我搖的.幅度實(shí)在有點(diǎn)大，一下左，一下右，讓人看了直怕我不小心一個(gè)跟頭栽下來(lái)，摔個(gè)“狗啃泥”。我卻毫不在意這種小細節，摔下來(lái)又死不了，這樣多好玩呀！
最令人擔心的事終于發(fā)生了：我不小心沒(méi)站穩，然后踩了個(gè)空，然后腳上穿的拖鞋十分的滑。然后……然后就沒(méi)再然后，“杯具”發(fā)生了：在臺階上我滑倒了，我“堅硬”的背就“哧唰唰”地在臺階上“玩滑滑梯”。
Oh my god,我腰要斷啦！我背要折啦！我躺在樓梯那，哇哇亂叫著(zhù)！
過(guò)了許久，我含淚站起，后悔沒(méi)好好走路。與此同時(shí)，我又想到了另外一個(gè)道理：走路和走人生這一條大路不都一樣嗎？都是要踏踏實(shí)實(shí)地走、認認真真地走，不能浮夸，否則你就要重重地摔上一大跤。
感謝這次摔跤，它讓我明白了人生的一個(gè)大道理！
走路的作文2
已經(jīng)初夏了，家門(mén)前的花叢里長(cháng)滿(mǎn)了小雞草，嫩嫩的，綠綠的，讓人看了忍不住伸手去掐一把。上面有一粒粒飽滿(mǎn)的種子，好似一個(gè)個(gè)胖娃娃，可愛(ài)極了。 今天，我帶了一包小雞草種子來(lái)到學(xué)校�？吹讲簧偻瑢W(xué)在用一張白紙吹聲音，可好聽(tīng)了。我也想吹，又怕撕本子，怎么辦呢?突然，我想起口袋里那包小雞草種子，它可是用白紙包的!
我馬上倒掉小雞草種子，開(kāi)始吹起白紙來(lái)。這時(shí)，我看到一種奇妙的現象：白紙上粘著(zhù)的幾粒小雞草種子，竟像小蟲(chóng)子似的，在紙上到處亂“爬”。開(kāi)始我還以為是幾只小飛蟲(chóng)不小心撞到紙上，可一停吹，“小蟲(chóng)子’就好像被武林高手點(diǎn)了穴道，不動(dòng)了。我張大嘴巴，簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛——小雞草種子會(huì )走路
我像發(fā)現了新大陸似的，一蹦三尺高，到初炫耀會(huì )走路的小雞草種子，班上馬上掀起了一股“小雞草種子熱”。
小雞草種子為什么會(huì )走路呢?我反復思考，反復試驗，終于發(fā)現：紙面會(huì )在聲波的振動(dòng)下產(chǎn)生振動(dòng)，很輕的小雞草種子就隨著(zhù)紙面的振動(dòng)而振動(dòng)，看上去就像小雞草種子自己會(huì )走路一樣。同樣，聲音越大，小雞草種子就走得越快;聲音越小，就走得越慢。
我把發(fā)現告訴同學(xué)們，大家都稱(chēng)我是“小魔術(shù)師”呢!
走路的作文3
隨著(zhù)科技的發(fā)展，越來(lái)越多的新型舒適的汽車(chē)展現在人們面前，越來(lái)越多的家庭擁有了汽車(chē)，有高檔型的，也有經(jīng)濟型。用輪子滾如今已代替步行，不管學(xué)校離家有多近，家長(cháng)每天都用汽車(chē)來(lái)回接送，養成了同學(xué)們懶的不良習慣。那些被排放出的廢氣，則像個(gè)小混混似的在空氣中來(lái)回飄動(dòng)，危害地球母親的健康。人類(lèi)是這些小混混的幫兇，天天用汽車(chē)排放制造小混混，使得地球母親臟兮兮的，不得安寧，
小混混們可是一群發(fā)明家，這不，一眨眼就造出了一個(gè)那么大的溫室，給地球母親披上了一件‘棉襖’。北極熊都快沒(méi)有住的地方了，冰雪妹妹已經(jīng)全身心的投入到大海姑姑的懷抱里，大海姑姑受了那么的滋潤，越變越肥，變成了個(gè)‘肥姑’，這一肥可不得了，水平面上升，把2500多萬(wàn)個(gè)小島都給淹了，旅游小島馬爾代夫也危�？杉�！這些小混混可真有情調，想讓房子樹(shù)木過(guò)一把水世界的情趣。
小混混們還是個(gè)紡織家。綠化帶的小草小花可都慘了，身上被披上厚實(shí)的灰塵大衣，脫也脫不去。沒(méi)辦法，小混混太熱情了，那些干凈的桌椅地板也被披上黑色的'‘桌布’。
可是，我們不需要這種假仁假義，棉里藏針的做法。這分明這就是赤裸裸的危害。迷糊的人類(lèi)們快快清醒吧！地球可是大家的母親，難道就這么忍心看到她受傷嗎？
走路去上學(xué)，盡量少開(kāi)車(chē)。千萬(wàn)不要變成小混混的幫兇。低碳一些，環(huán)保一些，低調一些，地球母親會(huì )更健康一些。
走路的作文4
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，所望到的每一個(gè)精彩的鏡頭，總能給人一種全新的啟示。
那天正趕上放學(xué)，爸爸給我打了個(gè)電話(huà)。當我聽(tīng)到“今天沒(méi)空來(lái)接你放學(xué)，你自己走回來(lái)�！睍r(shí)，我的心情十分復雜，不知是在激動(dòng)，還是有點(diǎn)害怕。
終于，一聲“解散！”在我耳邊響起了，我朝著(zhù)家的方向望了望，“整裝待發(fā)”。才走了沒(méi)多久，我就不耐煩了，感覺(jué)自己走了很久也沒(méi)前進(jìn)幾步。我只好走幾步就回頭望望，那樣似乎能讓我感到自己在前進(jìn)。好不容易才走到回家必經(jīng)的一座橋邊。平時(shí)不起眼的'一座橋，今天卻讓我的心都涼了半截：這橋太長(cháng)了點(diǎn)兒吧！這對筋疲力盡的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜。沒(méi)辦法，我邁著(zhù)艱難的步子往橋上走去。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……終于，我走上了橋頂，往剛剛走過(guò)的路望去，那段路根本不值一提，可在我看來(lái)，卻仿佛走了“十萬(wàn)八千里”呢！
下了橋，我決定休息一下，靠在一棵樹(shù)上大口地喘著(zhù)氣。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，它似乎也在嘲笑我�？晌矣钟惺裁崔k法呢？這是我第一次走這么遠的路獨自回家。休息了一會(huì )，我覺(jué)得我是用盡了最后的力氣往前走去。費盡九牛二虎之力，我終于望到那觸手可及的家了，心里別提有多高興了。我加快腳步，向著(zhù)那勝利的光芒前進(jìn)！“��！終于到家了！”我一進(jìn)門(mén)就倒在了床上。我感覺(jué)腳似乎不屬于自己了，休息了好久，才緩過(guò)勁來(lái)。
走路的作文5
今天，我在翻看小時(shí)我學(xué)走路的錄像時(shí)，發(fā)現了一個(gè)奇怪的問(wèn)題。
剛學(xué)走路的小孩肯定會(huì )摔倒的，有的媽媽就不扶孩子，摔倒了讓孩子再重新站起來(lái)自己走，而有的媽媽卻一看孩子摔倒了就連忙上前去扶，安慰孩子。
我的媽媽就是不扶我的'那個(gè)，讓我一步一步，踉踉蹌蹌往前走。我摔倒了，媽媽就會(huì )說(shuō)：“好孩子，真勇敢。站起來(lái)，上媽媽這里來(lái)�！蔽姨ь^看著(zhù)媽媽?zhuān)镏?zhù)小屁股努力的站起來(lái)，歪歪斜斜的奔向媽媽。我在錄像里還看見(jiàn)了一個(gè)媽媽也讓自己家的孩子學(xué)走路，那個(gè)孩子和我一樣也常常摔倒，每一次摔倒，那個(gè)孩子都會(huì )哭起來(lái)，孩子的媽媽就連忙跑過(guò)來(lái)，邊抱起孩子，邊說(shuō)：“不哭！不哭！打一下地，摔我們孩子干什么？”我關(guān)上錄像機，跑過(guò)去對媽媽說(shuō)：“為什么我摔倒了你不去扶我呀？你就不怕我的腿摔壞了？”媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：“如果你摔倒了我就去扶你，你會(huì )依賴(lài)我的！你以后就不會(huì )走路了，我放開(kāi)手，讓你自己走，摔倒了再爬起來(lái)。你就長(cháng)大了�！�
我沉思起來(lái)，我想：人生不也是如此嗎？摔倒了再爬起來(lái)，如果依賴(lài)媽媽?zhuān)遣恍械�。媽媽只是你暫時(shí)的拐杖，你要扔掉這個(gè)拐杖，去尋找你內心深處的支點(diǎn)，如果你依賴(lài)媽媽?zhuān)偎さ�，你可能就爬不起�?lái)了。
走路的作文6
馴鹿帶著(zhù)小鳥(niǎo)飛快地穿過(guò)茂密的森林，來(lái)到小溪邊，這里盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的花，蜜蜂“嗡嗡”地唱著(zhù)歌，蝴蝶在空中飛舞，載歌載舞的它們仿佛在迎接遠方的來(lái)客。
馴鹿蹦蹦跳跳地來(lái)到家門(mén)口，興高采烈地對爸爸說(shuō)：“爸爸，快開(kāi)門(mén)，家里來(lái)客人了�！卑职中Σ[瞇打開(kāi)門(mén)，馴鹿抖了抖金色的頭角，小鳥(niǎo)拍拍自己的翅膀激動(dòng)地說(shuō)：“老朋友，好久不見(jiàn)了，還認得我嗎？”“認得，認得，當然認得，你不就是過(guò)去我天天陪著(zhù)那只小鳥(niǎo)嗎！”小鳥(niǎo)振動(dòng)雙翅飛到老朋友的角上，金色的角比過(guò)去更長(cháng)更粗更有力了，小鳥(niǎo)用嘴親親了老朋友的角，好像回到自己的家。
這時(shí)小鳥(niǎo)突然發(fā)現老朋友角有點(diǎn)特別，原來(lái)其中一只斷了。小鳥(niǎo)撫摸著(zhù)老朋友的.角，傷心地問(wèn)：“這是怎么回事？”馴鹿爸爸憤怒地說(shuō)：“有一次我去草原給孩子們找食物，一不小心走入獵人的包圍圈，當時(shí)一顆子彈射斷我的一只角，我忍著(zhù)疼痛拼命地逃，幸好我跑得快，不然你就見(jiàn)不到我了�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“我認識森林醫院角科大夫麋鹿女士，看看她有沒(méi)有辦法來(lái)給你補補角？”“爸爸，你的角終于有救了！”馴鹿高興地說(shuō)。經(jīng)過(guò)麋鹿大夫精心手術(shù)，馴鹿爸爸的角終于恢復了。
然而小鳥(niǎo)并不高興，他告別了老朋友，回到家里，給人類(lèi)編寫(xiě)了一首歌：馴鹿，馴鹿，人類(lèi)的朋友，它有一雙金色的頭角，是會(huì )走路的樹(shù)；動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人類(lèi)與動(dòng)物要和諧相處。
走路的作文7
距離家鄉還有長(cháng)長(cháng)的一段路，我就下了公共汽車(chē)，我在以走路的方式回家，去親近我的家鄉。
我選擇的是一條走向家鄉的近路，確切的說(shuō)，不能叫做路，而是一段田埂，高高低低，泥土時(shí)而硬，時(shí)而軟，讓我蹬著(zhù)皮鞋的.兩只腳很有些不適應。就這么走著(zhù)，兩臂甩開(kāi)，眼睛很隨意，象兩只蝴蝶一樣在空闊的田野上翩飛。我可以瞧見(jiàn)我家院子中的那棵高高的楊樹(shù)，但是我情愿放慢腳步。
這個(gè)時(shí)候，秋莊稼已經(jīng)收割完畢，田地有了個(gè)稍微喘息的機會(huì )。我可以與那些熟稔或陌生的事物自由交流。我先是遇到了幾只家禽和家畜，它們現在被允許外出，到田野里覓食，在一起玩耍。我就看見(jiàn)一只公雞和一只母雞吃過(guò)谷粒后，又歡快地壓在一起。我走過(guò)留有一揸高稻茬的稻地，彎腰撿起幾根遺失在地里的稻穗，在手心里揉揉，露出玉一般的米粒，放在嘴里嚼嚼，透香。我穿過(guò)高高的掰了穗的玉米棵，偶爾會(huì )和兩只羊相遇，我摸摸它們頦下的胡須，問(wèn)它們是誰(shuí)家的，可聽(tīng)懂我的聲音。羊們絲毫不理睬我的問(wèn)話(huà)，頭一扭，身子倏地便消失在玉米棵深處。
走路的作文8
朋友，你可見(jiàn)過(guò)小飯粒走路呢，我見(jiàn)過(guò)哦！那天，我捧著(zhù)一本書(shū)在庭院看，忽然眼角瞟到一粒飯粒在動(dòng)，難道這是一粒長(cháng)腳的飯粒？我好奇的蹲下去看。呀！飯粒下面有一只小螞蟻呢！這只小家伙，在艱難地移動(dòng)著(zhù)比自己大幾十倍的飯粒�？墒�，由于它的力量太小，只能使飯�；蝿�(dòng)，而不能移動(dòng)。我有點(diǎn)不忍心，就問(wèn)：“小螞蟻，你的.家在哪里？告訴我讓我幫助你吧�！笨上�(tīng)不懂我的話(huà)。過(guò)一會(huì )兒，它匆匆爬開(kāi)了，我以為它放棄了，有些為它可惜，然后繼續看我的書(shū)。
過(guò)了五六分鐘我瞟到了一條黑黑的移動(dòng)著(zhù)的線(xiàn)，定睛一看，原來(lái)是七八只螞蟻排成整齊的隊伍向飯粒移動(dòng)。敢情剛才那只螞蟻是搬兵去了。很快，這顆小飯粒在螞蟻們的齊心協(xié)力下往前行走了，真是“人心齊泰山移”��！多么有趣的場(chǎng)景！
我想：“剛才這只螞蟻如果遇到困難就放棄，那它就少了一頓美味了。想想我自己有時(shí)碰到困難，并沒(méi)有積極去解決，而是放棄了事，那真是不應該，以后我會(huì )在面對困難時(shí)不妥協(xié)，積極想辦法解決，別人有困難時(shí)也要熱心幫助，人多力量大嘛”！
走路的作文9
呵呵！生活中并不缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現的眼睛。也許你會(huì )說(shuō)，傻子，走路有啥樂(lè )趣，累都要累死了，那是因為你并沒(méi)有用心體會(huì )。其實(shí)，走路這兩個(gè)字很平凡，但很豐富！
我們走在不同的路上，所見(jiàn)所聞就不同。走在農村小路上，看見(jiàn)的是五彩繽紛的野花，一棵棵嫩得發(fā)亮的草兒，聽(tīng)到的是一聲聲清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲；走在建筑小路上，看見(jiàn)的是工人們忙碌的身影和龐大的掛著(zhù)笑臉的臉蛋，聽(tīng)到的是鼓舞工人們的吆喝聲；走在縣城的公路上，看到的.是路人匆匆離去的背影和店老板那笑臉相迎，招待客人的樣子，聽(tīng)到得是腳步聲和各店的叫賣(mài)聲。
我們走在不同的路上，感受、體會(huì )也就不同。有時(shí)，我體會(huì )到農民們的勤勞和質(zhì)樸；有時(shí)，我感受到了工人們的工錢(qián)掙得不容易，是所有晶瑩的汗水和滴滴淚水所凝聚在一起所得；有時(shí)，我深深體會(huì )到一寸光陰，一寸金，寸近金難買(mǎi)寸光陰。如果現在不好好讀書(shū)，長(cháng)大后就沒(méi)有出息，更沒(méi)有那個(gè)能力來(lái)實(shí)現自己的愿望！
喜、怒、哀、樂(lè )也會(huì )在你走路時(shí)所產(chǎn)生，一切又會(huì )在不經(jīng)意中解除！走路的樂(lè )趣，只有你用明亮的眼睛、智慧的心靈去“觸摸”才能感受到。走路是一種運動(dòng)的方式，而運動(dòng)又使人健康長(cháng)壽。走路的樂(lè )趣是那么多，熱愛(ài)走路，就是熱愛(ài)生命！
走路的作文10
小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家，就問(wèn)："老朋友，你在家嗎？"馴鹿爸爸說(shuō)："你是誰(shuí)呀？""我是小鳥(niǎo)呀！"小鳥(niǎo)回答。馴鹿爸爸走出房間，看見(jiàn)小鳥(niǎo)來(lái)了，開(kāi)心極了！
小鳥(niǎo)說(shuō)："和你分別之后，我就飛往南方去過(guò)冬了，路上有好多有趣的東西呢！"馴鹿爸爸問(wèn)："都有哪些東西呢？"
小鳥(niǎo)說(shuō)："我看見(jiàn)了好多好多的白云，就搭了幾個(gè)云房子。有的像大樓房，有的像大禮堂。我還看見(jiàn)了軍事基地，里面有好多像烏龜一樣的東西，但是它們爬的'比烏龜快多了，體型也比烏龜大。"小鳥(niǎo)說(shuō)到這里，馴鹿爸爸忍不住插上一句："那不是烏龜，而是坦克。"
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，小鳥(niǎo)說(shuō)："我要回家了，再見(jiàn)。"小馴鹿和馴鹿爸爸說(shuō)："再見(jiàn)，小鳥(niǎo)。"
就這樣，小鳥(niǎo)開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
走路的作文11
正像俗話(huà)所說(shuō)的“七歲八歲討人嫌”，小時(shí)候我常纏著(zhù)爸爸給我講他童年的趣事，有的故事讓我聽(tīng)了哈哈大笑，就像下面這件事……
有一次，爸爸暑假到外婆家去玩。外婆家在薛埠山區，村子后面都是山坡，山坡上是一片片瓜地，西瓜個(gè)個(gè)又大又圓。因為那時(shí)是夏天，天氣很熱，爸爸看著(zhù)那又大又圓的西瓜，饞得直流口水，想吃但又怕不允許，所以就和小伙伴商量著(zhù)去偷西瓜。
在出發(fā)之前，爸爸想：要是我們被發(fā)現了該怎么辦呢？于是，他靈機一動(dòng)想了個(gè)自以為是“聰明的”好辦法，他把一棵小松樹(shù)拔起來(lái)，綁在背上，在草叢里小心翼翼地匍匐前進(jìn)，心想：想是有人發(fā)現我，我就停下來(lái)，別人肯定以為這不過(guò)是一棵小松樹(shù)�？墒敲艿腵野草遮住了爸爸的視線(xiàn)，爸爸看不到看西瓜的爺爺有沒(méi)有朝這邊看，也不知道，所以就一直往前爬也沒(méi)有停下來(lái)。
看西瓜的爺爺無(wú)意間朝這兒瞥了一眼，看見(jiàn)一樹(shù)小松樹(shù)在移動(dòng)，感動(dòng)很奇怪，走近一看，才發(fā)現原來(lái)是個(gè)小孩。哈哈！爸爸的好戲也收場(chǎng)了，不過(guò)，看西瓜的爺爺并沒(méi)有責怪他，還給了爸爸一個(gè)大西瓜呢！
童年是一首詩(shī)，童年是一首歌，童年是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)！童年的時(shí)光是不能倒流的，所以別留下遺憾，好好珍惜你的童年生活吧！
走路的作文12
我們正是在不斷面對和戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的。在成長(cháng)路上，只有留下一步步堅實(shí)的腳印，才能體現出人生的價(jià)值，這是我和父親一起走泥路時(shí)得到的啟示。
當考試成績(jì)出來(lái)以后，我得知自己名落孫山，心情就猶如當時(shí)的天氣，陰陰沉沉的，被一層陰霾籠罩著(zhù)，久久不能平靜。
回到家后，吃過(guò)晚飯，父親見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便說(shuō)帶我到河邊田野走走，我無(wú)精打采地答應了。由于剛剛下完雨，空氣十分清新，周?chē)牡舅虢?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得格外生機勃發(fā)。我望著(zhù)一派生機勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時(shí)，父親說(shuō)；“你能找到我們走來(lái)時(shí)的腳印嗎?”我低下頭望著(zhù)地，很快就找到了，并指給父親看。父親又問(wèn)：“在平時(shí)天氣晴朗的.時(shí)候，你冷找到這些腳印嗎？”我馬上回答不能，父親問(wèn)我為什么。我說(shuō)到：“因為下了雨，土地變得泥濘，所以留下了痕跡�！备赣H邊走邊說(shuō)：“這不正像是人生嗎？”“人生？”我猛地醒悟過(guò)來(lái)，是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生道路上留下永恒的回憶，才能實(shí)現人生的價(jià)值。我望著(zhù)父親塔下的一個(gè)個(gè)堅定的腳步，仔細地思考著(zhù)這過(guò)程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng )造生命的價(jià)值，才能書(shū)寫(xiě)生命的意義。我振作了，我充滿(mǎn)斗志了，我永遠不會(huì )忘記與父親走泥路時(shí)收獲的智慧，我將它出一個(gè)個(gè)展示自己價(jià)值的腳印，用我的行動(dòng)為自己書(shū)寫(xiě)一條成功之路。
走路的作文13
我真的能讓杯子走路�！鼻�，王老師又在吹牛，杯子沒(méi)有腳，怎么走路呢？
教室里同學(xué)們都交頭接耳。只見(jiàn)王老師露出神秘的笑容，拿出玻璃杯、玻璃板等一系列東西，大家互相望了望，都不知道老師的葫蘆里買(mǎi)的是什么藥。
說(shuō)干就干。老師拿來(lái)幾本書(shū)，疊在一起，把一塊玻璃板放在上面。在放之前，老師用水浸了一會(huì )玻璃板子，好像還不夠，老師又在上面加了點(diǎn)水，把透明的杯子（也就是修練成仙的杯子）倒扣在玻璃板上，杯子一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺(jué)呢！不過(guò)，好景不長(cháng)。老師用火柴點(diǎn)燃了一個(gè)焟燭，火苗有一點(diǎn)活潑，有時(shí)騰”一聲往上長(cháng)，有時(shí)安靜了一點(diǎn)，火苗就變小了一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就又活動(dòng)了起來(lái)，它被老師放到杯子的'下面�；鹈绾孟窈懿桓吲d，往玻璃板上猛撲，把玻璃板都燒焦了。這時(shí)，我才發(fā)現許多同學(xué)在前面，伸長(cháng)了脖子，像一群小長(cháng)頸鹿。我不得不坐到桌子上看。只見(jiàn)玻璃杯一動(dòng)不動(dòng)地站在那。我們開(kāi)始起哄，我也心急如焚，等的都快心灰意冷了。這時(shí)，玻璃杯悄悄地向前走了一步。動(dòng)了，玻璃動(dòng)了！”一個(gè)同學(xué)開(kāi)心地歡呼起來(lái)，緊接著(zhù)，又走了一小步。我們把它團團圍住，看著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)地走著(zhù)，同學(xué)們的歡呼聲也越來(lái)越高。突然，火滅了，玻璃杯也停止了走路。
這杯子，真是修成仙了：這節課，真是太有趣了！
走路的作文14
每個(gè)人都有不同的走路姿勢，下面我介紹一下我們全家走路的樣子吧！
弟弟是最調皮的一個(gè)，他走路時(shí)像不倒翁似的，如果不小心絆一下，就會(huì )向前踉蹌幾步，才能站穩。有時(shí)走著(zhù)走著(zhù)，兩條腿交錯到了一塊兒，向旁邊一歪，就倒下去了。他的手不停的搖擺著(zhù)，像剛出生的雛鳥(niǎo)兒撲扇著(zhù)羽毛未滿(mǎn)的'翅膀，迫不及待地想飛上藍天。有時(shí)他還會(huì )小跑起來(lái)，小肚皮一鼓一鼓的，好像一個(gè)繃緊肚子的小企鵝。
爸爸長(cháng)得很瘦，走得慢慢的，步子邁得很大，手臂前后晃著(zhù)，好像在參加馬拉松競走似的。有時(shí)他還拿著(zhù)手機，一邊走一邊看，另一只手不停地捶著(zhù)腰，看一會(huì )兒再才走一步，慢吞吞的，像一個(gè)受了傷的老鷹。
媽媽走路的時(shí)候，喜歡走得快一些，每次像小跑，兩只胳膊舉在胸前，緊握著(zhù)拳頭，兩條腿飛快地運動(dòng)著(zhù)，兩只眼睛緊緊盯著(zhù)前方，仿佛有什么東西吸引著(zhù)她似的。
姥爺走路的時(shí)候，走得不快也不慢，身體微微向后，雙手大幅度地搖擺，面無(wú)表情，就是手上拿著(zhù)東西，也絲毫不會(huì )影響它的速度。如果他發(fā)現弟弟吃了什么不該吃的東西，會(huì )緊跑兩步，快速地沖過(guò)去，而且每次都能及時(shí)趕到。
姥姥走路時(shí)，一會(huì )兒快一會(huì )兒慢，每次都挺著(zhù)胸膛，大肚子還往下垂著(zhù)，一顫一顫的，兩條腿有節拍地邁著(zhù)。逗弟弟的時(shí)候，她走的步子又大又快，引誘弟弟來(lái)追她，不過(guò)大多時(shí)候，她走的還沒(méi)有弟弟“快”呢，一會(huì )就被追上了！
這就是我們全家人走路的樣子，是不是各有特點(diǎn)呢！
走路的作文15
夜晚，一個(gè)美麗的學(xué)校里的學(xué)生和老師都出校了，只留下桌子椅子留在學(xué)校。忽然，有一個(gè)細小的聲音產(chǎn)生了：那些學(xué)生天天都可以去玩，我們也有腳有手，為什么不能去外面玩呢？這句話(huà)剛說(shuō)完，學(xué)校里的桌子和椅子就議論紛紛，它們互相說(shuō)著(zhù)：對呀，對呀。但是誰(shuí)都沒(méi)去玩。因為它們知道：如果誰(shuí)去玩了，讓校長(cháng)知道了一定會(huì )把我們痛罵一頓，椅子和桌子的校長(cháng)是教室。所以，學(xué)校里的桌子椅子有很多校長(cháng)看著(zhù)它們。雖然校長(cháng)都睡了。但它們還是不敢去玩。如果中途校長(cháng)醒來(lái)了，發(fā)現桌子椅子不見(jiàn)了，那后果就不堪設想了。
最終，有張椅子鼓起勇氣，向學(xué)校的操場(chǎng)走去。漸漸地，更多的椅子和桌子勇敢地向操場(chǎng)走去，有些甚至跑到學(xué)校外面了！
第二天早上，學(xué)生一來(lái)到學(xué)校，就大驚失色。有的.同學(xué)桌子還在椅子不見(jiàn)了，有的同學(xué)椅子還在，桌子不見(jiàn)了。還有的同學(xué)桌子椅子都不見(jiàn)了。全校吵鬧不停。只有幾個(gè)同學(xué)桌子椅子都在。同學(xué)們各自去找各自的桌椅。有的同學(xué)在操場(chǎng)上找到了自己的椅子。有的同學(xué)在走廊上找到了自己的桌子。有些同學(xué)竟然在學(xué)校的灌木叢里找到了自己的桌椅。
學(xué)生們歡蹦亂跳地找啊找啊.
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