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關(guān)于五年級的作文300字9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
“快來(lái)呀!走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)……過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了!”今天,我跟大家推薦家庭小能手——榨汁機。
榨汁機全身都是綠色的,主榨汁機是透明綠,每當各種各樣的果汁榨好,顏色就好像七彩的CD。下面是一個(gè)活動(dòng)機器,只需輕輕一按,清新可口的果汁就能倒出來(lái)喝了。
榨汁機的功能有很多,可以榨出各種各樣的果汁,蔬菜汁;顒(dòng)機器上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是榨果汁的,它分為兩類(lèi),如果水果是軟的,如香蕉,橘子,火龍果這些,你只要按下soft這個(gè)按鈕,主榨汁機就會(huì )放得很慢速,水果的尖頭就會(huì )變成平頭,榨汁出來(lái)就不會(huì )很爛。第二個(gè)按鈕是榨硬的'水果,如果是蘋(píng)果,梨這些,你只要按下hard這個(gè)按鈕,主榨汁機就會(huì )很快速平頭變尖頭,榨出來(lái)的果汁就不會(huì )存在固體的現象。
榨汁機不僅有功能很多,而且質(zhì)量也很好。有一次,我一不小心把榨汁機整個(gè)掉在地上了,我嚇得手足無(wú)措。撿起時(shí),一看,完好如初,只有幾條劃下的痕跡。
榨汁機的價(jià)格也不貴,也就八十-九十之間,有時(shí)買(mǎi)一箱果汁七十多,有一個(gè)榨汁機,可以榨吃不完的果汁,也不加色素,喝起來(lái)也很營(yíng)養。
看看,多省事,多快捷,還有一年保修期呢!你看后會(huì )心動(dòng)嗎?那就買(mǎi)一臺回家吧!
五年級的作文300字 篇2
自此上次兔子和烏龜的比賽完了以后,已經(jīng)過(guò)了80多年了,現在是20xx年了。動(dòng)物們在城市里蓋了一座座動(dòng)物大廈,動(dòng)物們可以舒服地住下去。
呦,這次兔子和烏龜是鄰居,兔子想起了那多年來(lái)的羞恥!決定和烏龜再比一場(chǎng)賽。便下了個(gè)挑戰書(shū),他是這樣寫(xiě)的;烏龜,來(lái)比賽吧!寫(xiě)完后,放到了烏龜家門(mén)口。烏龜看了后,說(shuō);“兔子兄弟,我們自己是不是該反省一下了?”兔子憤怒地說(shuō);“不,是你該反省一下了!”“好吧,那我們去哪比呢?”烏龜有禮貌地說(shuō)!昂!就在這高達99米的動(dòng)物大廈比賽!起點(diǎn)是1樓,終點(diǎn)是99樓,就這樣定了!”兔子說(shuō),“好的!北荣惸翘,兔子想;我終于可以報羞恥之罪了!他請來(lái)了大象來(lái)當裁判員!邦A備——開(kāi)始!”大象喊了一聲,兔子就飛快地跑了起來(lái),烏龜則慢吞吞地向電梯走去。兔子用了5小時(shí)才走到了99樓!肮!~我贏(yíng)了!”兔子高興地喊!拔,老兄,你踩到了我的殼啦!”烏龜不緊不慢地說(shuō)。原來(lái),烏龜是乘坐高科技的電梯上來(lái)的`,速度當然比他快啦!結果是烏龜贏(yíng)了!小朋友們,我們不能像兔子那樣不懂得創(chuàng )新,要像烏龜那樣,跟著(zhù)時(shí)代進(jìn)步。
五年級的作文300字 篇3
“這個(gè)玉米給你,看你餓成啥樣了!
“油翻了,怎么這么不小心……”
“著(zhù)火了!著(zhù)火了!快來(lái)滅火!”
這是咱們五(10)班在昨天上午的時(shí)候到大空地去野炊的情景。來(lái)到目的'地后,我們這一組在急忙之中找到了10號地點(diǎn) 。我們一下子忙開(kāi)了:卞雅麗和班長(cháng)去鋪臺布,王詩(shī)澤去洗菜,而我去燒烤。大家把油、海鮮醬、刷子、小刀拿出來(lái),然后用竹簽將肉塊串起來(lái)。我把錫紙放好后,再在肉串上涂上一層油,就把肉串拿來(lái)考。
過(guò)了一陣,肉香撲鼻。施成龍說(shuō): “肉應該熟了吧!
“應該吧,我也不知道!
“我試試就知道了!彼f(shuō)著(zhù)就拿了一串,咀嚼著(zhù)!皼](méi)熟呢!”說(shuō)完就把肉放回去烤了。 又過(guò)了一會(huì )兒,肉香更濃了。我們一人吃了一塊,是真熟了。沒(méi)多久,我們就像餓狼一樣把它們全都消滅了。吃完了,我們再烤年糕、烤腸。
我遞一串給王詩(shī)澤,他用舌頭一碰,說(shuō)“呀!燙死了!燙死了!”這讓我們笑得好一會(huì )兒。
陽(yáng)光下,大家你一口我一口的分享著(zhù)勞動(dòng)成果,每個(gè)人的臉上都很快樂(lè )。
五年級的作文300字 篇4
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高,大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍一樣,站的整整齊齊,有像勇敢的士兵守衛著(zhù)校園。
春天,細雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長(cháng)出了嫩黃的芽苞,非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天,一個(gè)個(gè)芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和熙的春風(fēng)中歡笑著(zhù)。
夏天,驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉張的.蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大的多。金色的陽(yáng)光照在事業(yè)上,地上落下點(diǎn)點(diǎn)斑跡的光,使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)的了生機和活力。課間,我們常常到梧桐樹(shù)下乘涼跳橡皮筋
秋天,梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像蕩秋千,飄飄悠悠。每當這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì )撿起落葉,把它們當做數千,當做標本,貼葉畫(huà)
冬天,寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭;蛟S他們在積蓄力量,等待明年春天的到來(lái)。而年少的我們也不怕冷,在梧桐下跳繩,擲沙包
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù),但更愛(ài)陪伴我們健康成長(cháng)的校園。
五年級的作文300字 篇5
我們家屬樓下的東邊有一個(gè)美麗的花園;▓@里有青青的小草、漂亮的小花,還有高大挺拔的樹(shù)木,就像守護花園的士兵一樣。
春天來(lái)了,花園里的小草發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,各種各樣的小花都開(kāi)了,遠遠望去,像一塊繡滿(mǎn)了花朵的大地毯,美麗極了。早上,很多人都在花園的小路上散步,呼吸新鮮空氣。
夏天,樹(shù)木長(cháng)得特別旺盛,茂密的樹(shù)葉擋住了像火球一樣的太陽(yáng),我和小朋友們在樹(shù)下乘涼、玩耍,別提多高興了。
秋天,很多樹(shù)木的葉子都變黃了,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉就“唰唰”地落下來(lái),像一只只飛舞的`蝴蝶。小草也變黃了,花園里的“地毯”又變成黃色的了。
冬天,樹(shù)木都光禿禿的,一場(chǎng)大雪以后,到處都是一片銀白色。我們在花園里堆雪人、打雪仗,玩的可真開(kāi)心。
這個(gè)花園給我們帶來(lái)許多樂(lè )趣,我非常喜歡這個(gè)美麗的花園。如果你也喜歡,可以隨時(shí)來(lái)玩。
五年級的作文300字 篇6
清晨,我走進(jìn)田野一股涼絲絲的秋風(fēng)吹到我臉上。舒服極了!我這是才發(fā)現秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!
極目遠眺,發(fā)現樹(shù)葉被秋姑娘梳得只有幾根頭發(fā),小草傷心欲絕地望著(zhù)他的好朋友樹(shù),心想:樹(shù)太可憐了,現在只有幾根頭發(fā)了,還是被他最喜歡的秋姑娘奪去了美麗的辮子,他實(shí)再是太可憐了!
這時(shí)只有松柏和竹子那么頑皮。它們在瑟瑟的風(fēng)中長(cháng)袖飄飄,姿態(tài)優(yōu)美……漸漸地樹(shù)葉這時(shí)已被秋姑娘梳得一根不剩,小草這時(shí)已經(jīng)因為擔心度而奄奄一息了,她掉下了眼淚,所以深秋寒冷。
秋姑娘就要走了,農民和動(dòng)植物,淚花連連的'對秋姑娘說(shuō):“感謝你給我們帶來(lái)了豐碩的碩果和美好的回憶,再見(jiàn)了!秋姑娘我們來(lái)年再在這里相會(huì )!鼻锕媚镎f(shuō):“再見(jiàn)!我的朋友們,我們來(lái)年一定在這里再相會(huì )。再見(jiàn)了我的朋友們!”
說(shuō)完,秋姑娘依依不舍地走了。冬天,正在悄悄的向我們走來(lái)。
五年級的作文300字 篇7
草長(cháng)鶯飛三月天,我們如約相聚筆架灣。
筆架灣在長(cháng)江支流旁,這里很空曠,是春游的好地方。遠處,一大片金黃的油菜花格外惹人注目。微風(fēng)拂過(guò),陣陣清香撲鼻而來(lái)。地上的小草探出小腦袋,好奇地看著(zhù)周?chē)囊磺。草又是那么綠,那么軟,在地上鋪得密密的,就像一張無(wú)邊的綠毯。新栽的小樹(shù)抽出了嫩嫩的枝條,枝條上還有點(diǎn)點(diǎn)新綠,她們正努力地向外伸展。人們脫去了厚厚的冬衣,換上了薄薄的春款,盡情地享受著(zhù)春天帶來(lái)的溫暖和美好。
人們在這里好不熱鬧。大人們有的在烤燒烤,有的在跳舞,有的'在拍照……我們這此調皮的小孩子呢,有的人在放風(fēng)箏,有的人在吹泡泡,還有的在奔跑……我呢,和同學(xué)們一起拔河。我們使出了全身力氣,拼命地拉,但還是不敵對方。雖說(shuō)輸了,但我們都很開(kāi)心,重在參與嘛。黃老師還和同學(xué)們一起跳繩,一起留影,真是其樂(lè )融融。同學(xué)們在地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跑來(lái)跑去,風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔。這不禁讓我想起了一句詩(shī)——兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天,生機勃勃,美不勝收。春天的筆架灣,歡樂(lè )多多,回味無(wú)窮!
五年級的作文300字 篇8
窗外,雨沙沙地下著(zhù),沖刷著(zhù)梧桐,沖刷著(zhù)大地。我靜靜地站在學(xué)校櫥窗前,欣賞著(zhù)這樣一幅畫(huà)——一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)把一個(gè)摔在地上的小朋友扶了起來(lái)?粗(zhù)看著(zhù),仿佛畫(huà)上的這位同學(xué)就是我們班上的中隊長(cháng)張明。
張明個(gè)頭一米三五左右,長(cháng)得比較帥氣。他關(guān)心同學(xué),非常勇敢,特別機智,既善良又剛強。記得有一次,“小霸王”劉偉扛著(zhù)一根棍子走進(jìn)教室,大搖大擺地樣子,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )生氣?伤綍r(shí)在班上稱(chēng)王稱(chēng)霸,誰(shuí)都不敢說(shuō)他。突然,他的棍子在玻璃上打了一個(gè)洞。我們想:老師得批評他了。但劉偉卻不以為然,認為沒(méi)人敢告他的狀。一會(huì )兒老師來(lái)了,發(fā)現玻璃破了一個(gè)洞,便問(wèn):“這個(gè)洞,誰(shuí)打的`?”班上鴉雀無(wú)聲,過(guò)了一會(huì )兒,班上還是沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。好幾次我試著(zhù)站起來(lái),卻始終沒(méi)有勇氣。突然,從后面傳來(lái)一個(gè)洪亮的聲音:“老師,是劉偉干的!蔽覀凅@呆了,原來(lái)是比劉偉矮一個(gè)頭的張明,我真有點(diǎn)為張明擔心。
下課后,我們擁著(zhù)張明,大家都覺(jué)得他很了不起,我關(guān)切地說(shuō):“張明,你不怕劉偉找你麻煩嗎?”“我怕什么?我只是想提醒他愛(ài)護公物罷了!
這就是張明——一個(gè)機智勇敢,很有正義感的同學(xué),我從內心深處佩服他!
五年級的作文300字 篇9
我喜歡的玩具可多了,有小汽車(chē)、小飛機、四驅車(chē)……但是我最喜歡的是溜溜球。
有一次我看見(jiàn)別人正玩溜溜球,玩的很投入,心想:這東西有這么好玩嗎?于是我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)。
一開(kāi)始練溜溜球有點(diǎn)不順手,收線(xiàn)也收不好于是我就看別人玩,慢慢琢磨技巧,練了好一陣子,終于把基本動(dòng)作練熟了。也玩的有模有樣了。從此,我愛(ài)上了玩溜溜球。課余時(shí)間我不停練習,簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。
有一次玩溜溜球,我突然冒出一個(gè)想法,光練基本不行,得練一些絕技,于是,我通過(guò)上網(wǎng)查,自己琢磨,終于開(kāi)發(fā)出一些絕技,比如地球自轉、時(shí)光到流、空間跳躍,等等。
我對溜溜球的`癡迷程度我相信無(wú)人能及,課余時(shí)間我都在玩,連媽媽都說(shuō)溜溜球是我玩的時(shí)間最長(cháng)的,最用心去玩的玩具。
玩溜溜球,真是太有意思了,不但鍛煉了我動(dòng)手能力,也讓我明白,不管學(xué)什么,用心思考、總結技巧就一定能成功。我會(huì )一直玩下去。
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