閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì )1
我利用這個(gè)漫長(cháng)的寒假看了幾本書(shū)，其中讓我印象最深刻的就是這本《人性的弱點(diǎn)全集》，這本書(shū)會(huì )舉一些例子，讓我們更懂得在日常生活、工作中與人怎樣相處，并有效的影響他人。
這本書(shū)一共有十篇，其中讓我感觸最深的有兩篇，這兩篇中，舉了很多例子，都是一些在生活中名人名事。先來(lái)介紹一篇（為人處事的基本技巧），這一篇告訴我們不要去批評、指責或抱怨別人，要試著(zhù)去了解他們，并明白他們?yōu)槭裁催@么做，這會(huì )比批評更有益，這樣做還會(huì )產(chǎn)生同情、容忍以及仁慈。
還有，發(fā)現別人的'優(yōu)點(diǎn)，并誠懇地去贊賞，一定要有這樣的想法：我所遇之人，都有勝過(guò)我的地方，這些方面，我應該向他學(xué)習。這一篇的最后寫(xiě)了要說(shuō)服他人，首先要把握對方最迫切的需求。如果做到這一點(diǎn)，就可以如魚(yú)得水，否則就辦不成任何事。
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每一個(gè)人都是有著(zhù)弱點(diǎn)存在的，那么人性的弱點(diǎn)是什么樣的呢?每一個(gè)人都有著(zhù)不同的弱點(diǎn)出現，基本上弱點(diǎn)就是我們心中的一些害怕，還有恐懼的東西，每一個(gè)人都是存在弱點(diǎn)的，要說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有弱點(diǎn)，那么只能說(shuō)你還沒(méi)找到而已。在面對我們的人性的弱點(diǎn)的時(shí)候不要害怕，因為那也是我們人生之中一部分，也是我們生活精彩的內容。
人性是每一個(gè)人的本性，要說(shuō)本性之中的弱點(diǎn)就是害怕的東西，上學(xué)的時(shí)候害怕成績(jì)不好唄老師家長(cháng)說(shuō)，長(cháng)大后找不到好工作，找到好工作想要努力工作，討好上司，想要升職加薪，在結婚之后，那么人生之中最大的弱點(diǎn)就是自己的妻子和孩子，想要給他們一個(gè)幸福的家庭，想要給他們一個(gè)想要的理想世界，實(shí)際上人的弱點(diǎn)就在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。
每一個(gè)人性格之中也是存在一些缺陷和弱點(diǎn)的，正是因為這些缺陷和弱點(diǎn)的組成，才造就我們現在活潑開(kāi)放不同色彩的人生，才讓每一個(gè)人的生活之中都充滿(mǎn)了打打鬧鬧，很多時(shí)候都是雞飛狗跳的，但是更多的時(shí)候還是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，展現出每一個(gè)精彩的人生，每一個(gè)人的不同之處，也正是這些不同組成我們現在世界國家發(fā)展。
面對我們的`弱點(diǎn)我們要敢于直視，不要害怕，也許有的時(shí)候你不能成功的原因就是因為存在太多的弱點(diǎn)，那么這些就將是你的絆腳石，只有我們強大起來(lái)，將這些弱點(diǎn)改變，那么才會(huì )有著(zhù)改變世界的能力，改變你的人生的機會(huì )，讓你的人生發(fā)光發(fā)彩，自己的強大才會(huì )是你人生的強大，人生的強大就會(huì )是你一生的光彩。
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烈日炎炎的暑假豐富多彩，在暑假，我閱讀了許多對自己有益的書(shū)籍，并從其中學(xué)到了許多許多有益的觀(guān)點(diǎn)、結論。
令我記憶最深刻的一本書(shū)——《人性的弱點(diǎn)》其中通過(guò)幾個(gè)實(shí)例，來(lái)說(shuō)明了一些與人交往的方法與結論。在第一章，講明了原則一：切記責怪，詆毀他人。
如果手下的人做錯了事，你會(huì )怎么做？責罵他？不，這樣只會(huì )讓他喪失信心，感覺(jué)自己沒(méi)有用處；正確的方法應該是找出他的優(yōu)點(diǎn)，并幫助他發(fā)掘出來(lái)。鼓勵他，安慰他，相信他會(huì )改正。
原則二：多欣賞他人。
我認為這個(gè)觀(guān)點(diǎn)要建立在原則一的基礎上。
你依然要發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，多點(diǎn)夸獎，少點(diǎn)批評，可以幫助自己事半功倍，并讓別人發(fā)掘自己的能力，做錯事應該發(fā)現別人在這件事情中的正確觀(guān)點(diǎn)，正確做法。
還有很多很多的正確及有用的觀(guān)點(diǎn)；在暑假中，明白了書(shū)是良藥，可以一語(yǔ)，可以從書(shū)中學(xué)到各種人間的真諦。書(shū)中有許多對自己有用的方法，有用的例子值得我們學(xué)習、借鑒、利用的。讀書(shū)有許多樂(lè )趣，最關(guān)鍵的.是要從其中汲取書(shū)中的精華部分，從中學(xué)到有用的東西才是真正把書(shū)讀懂。
這些就是我在暑假里的收獲，我希望我能把這些經(jīng)驗運用到我的新期中去。并能在新學(xué)期能廣泛交友、快樂(lè )學(xué)習。我希望在新學(xué)期同學(xué)們都會(huì )有比之前更大的進(jìn)步及改變，能共同創(chuàng )在一個(gè)更好的班集體。
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最喜月明之夜，清輝滿(mǎn)室之時(shí)，或臺燈一盞如豆，或紅燭一支飄搖，或臨桌而坐，或側身倚枕，書(shū)頁(yè)輕翻，心矝微搖，于深刻處掩卷而思，于悱惻處黯然神傷，于幽默處暢懷大笑，于悲切處潸然淚下。這，就是讀書(shū)帶給我的無(wú)窮樂(lè )趣。
------題記
一直認為，總需要看一些提高個(gè)人情商的書(shū)籍，除了一些實(shí)用性很強而又帶有趣味性的的應用心理學(xué)類(lèi)書(shū)籍外，最值得推薦的，就是《人性的弱點(diǎn)》�？戳诉@本以后，每當感覺(jué)自己EQ又不夠用的時(shí)候，我沒(méi)有再找其他同類(lèi)的書(shū)了，而是再次翻起了這本書(shū)。每次重新閱讀，都會(huì )加深對自己內心的理解。
整本書(shū)概括起來(lái)，其實(shí)就是“重要性”三個(gè)字。何為重要性？要懂得換位思考，要像看待自己一樣地把別人重要看待，以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)，自己所做的事情會(huì )滿(mǎn)足他人所需要的尊重需求，這和馬斯洛的五個(gè)需求層次理論是想通的。馬洛斯第四層次的需求理論為：人人都希望自己有穩定的社會(huì )地位，要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì )的承認。尊重的需要又可分為內部尊重和外部尊重。內部尊重是指一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿(mǎn)信心、能獨立自主�？傊�，內部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位、有威信，受到別人的尊重、信賴(lài)和高度評價(jià)。馬斯洛認為，尊重需要得到滿(mǎn)足，能使人對自己充滿(mǎn)信心，對社會(huì )滿(mǎn)腔熱情，體驗到自己活著(zhù)的用處和價(jià)值。所以通過(guò)“重要性”，我們起碼能做到尊重對待他人，達到對他人第四個(gè)層次的需求，從而改善個(gè)人的人際關(guān)系。
在追求目標這方面，書(shū)中有也有談到，要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標明每個(gè)欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現某個(gè)目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實(shí)已經(jīng)很接近了。
作者卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！币苍S這句話(huà)我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！笨此萍毼⒌牟顒e，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也許另外的手指正指著(zhù)你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當你認識到自己也會(huì )犯錯誤的時(shí)候，你又會(huì )上升到一個(gè)高度，總結出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當我們每天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí)，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯的，同時(shí)對于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà)，結果定會(huì )截然不同的。站在別人的.角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人－－的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏(yíng)得朋友們最大的信任。
書(shū)中我比較喜歡的章節有“與人相處的技巧”。書(shū)中是這樣評述的：“不要批評或抱怨別人：是呀！批評是危險的，因為常常傷害一個(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗�！迸u所引起的嫉妒，只會(huì )降低士氣和感情，同時(shí)指責的事情也不會(huì )有任何改善。生活中，如果是好朋友，適當的建議還是可以，但態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見(jiàn)不和，也要適可而止。我們還需要懂得－激發(fā)別人內心強烈渴望的需求。如果每人都可以設身處地地為別人著(zhù)想，洞察別人心理的人，永遠不會(huì )擔心自己的前途�！笆紫纫盐諏Ψ叫闹凶钇惹械男枨�。如果能做到這點(diǎn)，就可以如魚(yú)得水，否則就辦不成任何事�！蔽覀兂３Ｒ浴罢局�(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼”的態(tài)度說(shuō)別人，其實(shí)，我們有沒(méi)有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢？沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有。盡量去了解別人，而不要用責罵的方式；盡量設身處地地去想－－他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì )其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地�！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長(cháng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深奧的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì )因為失去卡耐基而停止轉動(dòng)，卻因為有了他而轉得更好�？突壬运麑θ诵缘亩匆�(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵著(zhù)我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，當我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì )事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。在國企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
我們只有學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏(yíng)得朋友們最大的信任。
正確的思想會(huì )使人享受正確而快樂(lè )的人生，不斷完善我自己的思想，希望以后每次翻看，都會(huì )有新的感悟。
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《人性的弱點(diǎn)》說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)慚愧，這本書(shū)一直都有斷斷續續看一點(diǎn)，卻沒(méi)有一次認真的把整本都堅持看完，這次我決定一定要有始有終。加油！今天看了第一篇“待人的基本技巧”，這篇分三章，都是用案例去分析引出觀(guān)點(diǎn)。
第一篇主要表達的是，遇到問(wèn)題的時(shí)候，不要批評、責怪、抱怨，要學(xué)會(huì )換位思考，站在對方立場(chǎng)看問(wèn)題，平靜應對。
第二篇主要表達的是，要想讓任何一個(gè)人去做任何一件事，只有一個(gè)辦法，那就是給人所需，只有給到對方需要的東西，才能讓對方自主的去做你希望他做的事，要學(xué)會(huì )真誠的贊賞別人。
第三篇論述得到對方立場(chǎng)的能力至關(guān)重要，要做到給人所需前提是先判斷對方的立場(chǎng)、知道對方需要的是什么，激起對方某種迫切的需要，得到對方的'立場(chǎng)，只有這樣才能達到雙贏(yíng)的效果。
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“你如果關(guān)心別人，在兩個(gè)月內所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內所交的朋友還要多�！边@是《人性的弱點(diǎn)》中的我印象最深刻一句話(huà)。
作為個(gè)從小被打罵大的孩子，讀這本書(shū)的視角可能和普通人不一樣！這本書(shū)首先讓我想起了“好孩子都是表?yè)P出來(lái)的”。名師王金戰之所以成功，或許也是他善于挖掘出學(xué)生的自信心與上進(jìn)心，而不是一味去批評指責學(xué)生的種種不是吧！
人人都渴望得到贊賞和肯定，推己及人，何不盡量發(fā)現他人閃光點(diǎn)，發(fā)現一件事中有利的因素。如果我們的家長(cháng)老師都能想盡一切辦法找到某個(gè)問(wèn)題小朋友的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)，然后真心誠意的去把他的優(yōu)點(diǎn)當作一回事的話(huà)，我想，這個(gè)問(wèn)題小朋友也許就找到了自己的定位，而不是一味由著(zhù)自己的性子我行我素，或是和家長(cháng)老師作對了。
盡量去了解別人，而不要用責罵的方式；盡量設身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。作為一個(gè)當代大學(xué)生一樣受用。把自己擺在朋友的位置上，試想自己會(huì )怎樣，會(huì )做出何種反應，這樣才能從根本上解決矛盾，而不是將矛盾激化。像書(shū)中寫(xiě)的林肯那樣將不滿(mǎn)于憤懣之語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，然后收起來(lái)，當作一件已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，而不是用嘴將它傾瀉出來(lái)，使之真的發(fā)生。所有尖銳的批評和攻擊，得不到真心的信服，那么我們所做的一切努力所得的效果都將等于零。
當然我承認，在讀完世界著(zhù)名教育家卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》后，我完全被書(shū)中精彩的內容吸引住了，全書(shū)以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，完全沒(méi)有同類(lèi)書(shū)藉那種晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)哲學(xué)語(yǔ)言，使我們像聽(tīng)故事一樣把一些深奧的生活及處世哲學(xué)通過(guò)現實(shí)事例展現在我們面前，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言歸納成一條條生活及處世準則，使我們感覺(jué)實(shí)用又印象深刻。整個(gè)讀書(shū)過(guò)程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅，同時(shí)在不斷地對自我進(jìn)行批判，各種人性的弱點(diǎn)在這里被剖析得淋漓盡致，在很大程度上，我相信大部分人特別是那些還在迷惘于現實(shí)與理想的人讀完本書(shū)后都會(huì )有一種撥云見(jiàn)日、豁然開(kāi)朗甚至重獲新生的感覺(jué)，對比于個(gè)人的親身經(jīng)歷，我們會(huì )發(fā)覺(jué)很多現實(shí)的困惑都能在書(shū)中得到體現，并能在書(shū)中的.指引下走出困惑�？傊�，每一個(gè)夢(mèng)想成功并熱愛(ài)生活的人請認真地在本書(shū)中感受自我吧，相信成功離我們并不遙遠，生活其實(shí)也很美妙，只要我們認識自我超越自我。
讀完本書(shū)，我最大的感受之一是以前對自身的認知太膚淺了，甚至是對自己的過(guò)去有種嘲笑又或是憎惡的感覺(jué)。在大多數人努力探索自然及社會(huì )知識的同時(shí)，卻往往忽略了對自身人性、理念方面的認知和提高，空有一身本領(lǐng)卻無(wú)法施展，仰天長(cháng)嘆又何補于事。我相信每一個(gè)人盡管其成長(cháng)的環(huán)境及所受的教育都不同，但是在人性的弱點(diǎn)上卻是共有的，都會(huì )經(jīng)歷從人性的困擾到解脫然后再可能到困擾的過(guò)程，實(shí)際上在這本書(shū)上我們很輕易能找到自己過(guò)去的影子，很多時(shí)候在遇到棘手的問(wèn)題或挫折時(shí)總是想從外因上去解決問(wèn)題，很少去從自身因素考慮，所以往往產(chǎn)生了很多煩悶、疲憊、盲目、孤獨等等。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)像一盞明燈指引我們在黑暗中前進(jìn)，更像是一位良師在給我們指點(diǎn)迷津，讀完這本書(shū)后，再回頭去看看我們以前做的一些“傻事”，覺(jué)得不可思議，如果當時(shí)我們換一種角度去看問(wèn)題，改變一下自己某些舊的習慣或思維方式，拋棄掉“自大、虛榮、愛(ài)面子、惰性、過(guò)分憂(yōu)慮”等這些人性的弱點(diǎn)時(shí)，或許局面會(huì )截然改觀(guān)，人的命運往往就在這思想瞬間的轉變上發(fā)生變化，正如卡耐基所言：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結于他的專(zhuān)業(yè)知識，還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導他人及喚起他人熱情的能力�！�
另外，《人性的弱點(diǎn)》又給我一種世事如棋，當局者迷，旁觀(guān)者清的感覺(jué)，書(shū)中很多經(jīng)典的人生準則與處世技巧比如“學(xué)會(huì )放松，解除疲勞”、“不要對敵人心存報復”、“思想決定一生”、“不要因小事而垂頭喪氣”都讓我受益匪淺，重溫《人性的弱點(diǎn)》之后我決定認認真真地改掉易怒的壞毛病并且好好道歉，想辦法彌補一下。
此文終了，我的救贖才剛剛開(kāi)始……
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歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“能夠設身處地的為別人著(zhù)想，洞察別人心理的人，永遠不必擔心自己的前途�！蔽夷軌蛟谧x卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)時(shí)學(xué)到這一點(diǎn)“永遠站在別人的角度思考問(wèn)題，不斷的站在別人的立場(chǎng)上看待問(wèn)題�！蹦銜�(huì )發(fā)現，生活中的很多困難只是阻礙你通往成功的一只紙老虎而已。我需要在認可自己成就的同時(shí)去探索別人的觀(guān)點(diǎn)并在心中激發(fā)起對一件事情的熱衷和渴望。來(lái)到杭師的這段日子，我深切的體會(huì )到人際關(guān)系的重要性，卡耐基人性的弱點(diǎn)告訴我：“一個(gè)總關(guān)心別人的人在兩個(gè)月內所獲得的朋友比一個(gè)總想著(zhù)別人關(guān)心的人在兩年內所交的朋友多得多�！痹谶@里生活很好，認識了很多人，也明白了很多的生活道理，為我的人生增添了一筆無(wú)形的財富。
與此同時(shí)，我也深刻體會(huì )到學(xué)海無(wú)涯，無(wú)論是書(shū)中描繪的是多么的繪聲繪色，沒(méi)有實(shí)踐行動(dòng)的一切理論都只會(huì )是空談。人應該明白，意是浮動(dòng)卻為空的道理，你所看到的不一定就是本質(zhì)，表象的東西不用太過(guò)在意，真正本質(zhì)的東西才是值得我們耐心的去發(fā)現，刻苦的專(zhuān)研，這樣才能把《人性的弱點(diǎn)》真正的靈魂精髓發(fā)揮到最大。
《人性的弱點(diǎn)》教會(huì )我很多東西，我們要時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心，隨時(shí)隨地的對那些受過(guò)幫助恩澤感懷于心；對待朋友，周?chē)娜艘屏枷嘞�，人心肉做，日久長(cháng)情。每個(gè)故事，每個(gè)事實(shí)，我都會(huì )想起我情深摯愛(ài)的朋友，因為我知道沒(méi)有他們，我的世界不會(huì )如此的精彩，也許我們的人生并不是那么的'充裕，因為還可能伴隨著(zhù)喜怒哀樂(lè )，但正是這千變萬(wàn)化的情欲組成了我最豐富的人生境界。我在《人性的弱點(diǎn)》中學(xué)到：“用一顆真誠的心，可以交到很多真誠的朋友，擁有積極的心態(tài)可以得到快樂(lè )。樂(lè )觀(guān)豁達可以使平凡富有情趣，能把沉重的生活變得輕松活躍，能把苦難的光陰變得甜美珍貴，能把煩惱瑣碎的事情變得簡(jiǎn)單干練。
了解一切意味著(zhù)寬恕一切，更何況饒恕是也是人生最大的美德。我們也要學(xué)會(huì )贊美別人，當然贊美不是奉承。二者的區別很簡(jiǎn)單，前者是真誠的，后者是虛偽的；前者由心而發(fā)，后者有口而出；前者是無(wú)私的，后者是自私的；前者隨時(shí)得到歡迎，后者處處受到譴責。在處理人與人的關(guān)系中，我們永遠不要忘記我們交往的對象是渴望被贊賞的人。給予贊美是人之常情。而且在我每天的人生旅程中，我要試著(zhù)讓心中感激的星星之火給別人留下一點(diǎn)友好的印象。
在這個(gè)社會(huì )中，人際關(guān)系的處理是至關(guān)重要，通過(guò)看這本書(shū)，讓我懂得，在與人相處的過(guò)程中，如果想讓他人喜歡自己，和他人發(fā)展真正的友情，那就真誠的去關(guān)心他人，這樣在幫助自己的同時(shí)也幫助了別人。這是雙向的，雙方都能獲益。學(xué)會(huì )微笑，保持一種正確的心理狀態(tài)，那就是勇敢，坦誠和樂(lè )觀(guān)。有句格言說(shuō)的好：”笑迎天下客“。自己的微笑是自己美好愿望的信號，自己的微笑也能照亮別人的生活。如果別人天天哭喪著(zhù)臉面對自己，自己肯定也是很不舒服的，既然知道這樣不可取，那就不要”己所不欲勿施于人“。
這本書(shū)對我的工作方面也有很大的幫助。的確，為人處于世就要面對社會(huì )中的許多責任，要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個(gè)人能力或許有高低，但是如果是一個(gè)認真負責的人，最起碼也會(huì )得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負責的人，縱使天資卓越，也會(huì )對團隊和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂：”責任字字重千斤“。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔責任的人，也會(huì )得到團隊和集體認可，是獲得友誼的最佳方法。對于領(lǐng)導交付的任務(wù)，盡心盡力的去做到最好。
通過(guò)閱讀《人性的弱點(diǎn)》也讓我認識到了自己很多的不足，在工作中，雖然我很認真負責，但是很多方面還是考慮有所欠缺。需要更加完善自己，提高自己，為公司盡心盡力。
因此我要改變我自己，要學(xué)會(huì )以快樂(lè )的態(tài)度對待學(xué)習生活，卡耐基說(shuō)：”不要忘記，快樂(lè )并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來(lái)自于你的思想�！拔蚁嘈�，快樂(lè )源于心。古老的格言里有這么一句話(huà)：”人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來(lái)的好與善，我們都應現在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這么一次�！皭�(ài)默生說(shuō)過(guò)：”我遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因為我從他身上學(xué)到了東西�！叭绻@話(huà)對愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的，那么對我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著(zhù)自己的成就、需要，而應盡量去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，然后，不是逢迎，而是出自真誠地去贊賞他們。要”真誠、慷慨地贊美“，而人們也會(huì )把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里，終生不忘。
閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì )8
綜合辦這次向我征稿，想了幾天不知道該寫(xiě)點(diǎn)什么，這兩天當我第二次重讀《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)時(shí)，有感于公司近期機構、人員變動(dòng)及工作流程過(guò)程中出現的溝通不暢等現象，將我本人在工作中碰到的一些問(wèn)題和體會(huì )，拿出來(lái)和大家一同探討與分享。
一、避免陷入爭論
贏(yíng)得爭論的辦法只有一種，那就是永遠不要爭論�；蛟S你的觀(guān)點(diǎn)是正確的，是絕對正確的，可一旦發(fā)生爭執，在對方眼里，你的觀(guān)點(diǎn)一如你爭執時(shí)的態(tài)度一樣——不可理喻。
工作中存在分歧是必然的。如果一對搭檔在共事中不會(huì )產(chǎn)生分歧，那么其中一人就沒(méi)有存在的必要了。如果對方提出了你不曾想到的問(wèn)題，那么你應該慶幸。分歧也許會(huì )幫助你糾正一個(gè)嚴重的失誤呢？關(guān)鍵是如何處理分歧。首先，討論問(wèn)題時(shí)要耐心傾聽(tīng)對方的觀(guān)點(diǎn)；其次，尋找認同點(diǎn)；再就是留有空間。
舉個(gè)領(lǐng)導教的方法為例，就是留有空間的例子。前幾天就工作上的事需要與多個(gè)部門(mén)溝通，大家坐下來(lái)沒(méi)兩句話(huà)就發(fā)生了分歧和誤解，我采取的辦法是“也許是我錯了，不了解具體情況，我們先一起探討一下，然后晚上回去大家都想一想，明天再討論”，第二天的結果當然是非常圓滿(mǎn)的。如果當時(shí)繼續爭執效果會(huì )怎樣呢……改天再討論這一問(wèn)題，留給雙方更多的考慮時(shí)間。
最近公司內部部門(mén)之間也時(shí)不時(shí)的出現爭論現象，請記�。黑A(yíng)得爭論的`最好辦法就是避免陷入爭論！
二、尊重他人
尊重他人的含義很豐富，這里想說(shuō)的是理解和尊重他人的感受。
通常，我們是知道自己犯的錯誤的，只是都不肯直面錯誤，都會(huì )給自己找點(diǎn)理由。當他人巧妙、謙和地作出評價(jià)時(shí)，我們便會(huì )很樂(lè )意承認自己的錯誤，甚至會(huì )為自己的坦誠和勇于承認錯誤的行為感到自豪�？僧斔酥卑椎氐莱霾粣偟氖聦�(shí)并強迫我們接受時(shí)，我們便會(huì )本能地拼力抵抗。我想這種情況是相當普遍的。前段時(shí)間一位同事因不了解情況，在會(huì )上提了一些不該提的事情，被我不留情面的說(shuō)了一通，結果是該同事不但不明白不理解，還對我產(chǎn)生了很深的誤解，在工作接觸中有明顯的抵觸……現在我明白了，想讓別人接受批評也需要合適的方式方法，換位思考一下，如果自己認定的“事實(shí)”被懷疑甚至是責備也會(huì )心生不滿(mǎn)，并找理由堅守自己的立場(chǎng)。我想，尊重他人的感受，善意的提出存在問(wèn)題，并給出解決或改進(jìn)建議，會(huì )遠勝于一味指責。
三、學(xué)會(huì )認錯
如果你發(fā)現自己錯了，應立即誠懇地認錯。認錯是一種擔當，認錯能夠化解紛爭，許多情況下還能解決由錯誤引發(fā)的問(wèn)題。
舉一個(gè)我自己身上發(fā)生的事情。幾年前處理一件事，本來(lái)是主動(dòng)的去做去溝通去協(xié)調的，可就是考慮的還不夠周全，一個(gè)重要的環(huán)節出了紕漏。被主管領(lǐng)導叫了去，首先肯定了工作積極的態(tài)度，主動(dòng)做、想著(zhù)做，可就是欠考慮，指出錯誤所在……聽(tīng)完領(lǐng)導的話(huà)，我認真琢磨一下的確是欠考慮了，人事工作必須非常嚴謹，一點(diǎn)都馬虎不得，就算做了再多努力，錯了就是錯了，于是馬上認錯并及時(shí)采取補救措施，圓滿(mǎn)解決了。所以，當我們的觀(guān)點(diǎn)或行為發(fā)生錯誤時(shí)，無(wú)謂的找理由不斷的解釋只能讓人感覺(jué)是推卸責任，對解決問(wèn)題沒(méi)有任何好處，甚至可能有反作用，就讓我們勇于擔當，誠實(shí)地對待自己，誠懇地認錯，這樣往往還會(huì )帶來(lái)意想不到的好的結果。
四、微笑的力量
如果你希望別人和你在一起時(shí)心情愉快，那你自己必須要心情愉快地對待別人。
英國詩(shī)人雪萊說(shuō)：“微笑，實(shí)在是仁愛(ài)的象征、快樂(lè )的源泉、親近別人的媒介，有了微笑，人類(lèi)的感情就溝通了�！蔽⑿κ侨澜缤ㄓ玫恼Z(yǔ)言，傳達著(zhù)最簡(jiǎn)單的信息：友好。試想一個(gè)人面對他人總是面沉如冰，誰(shuí)會(huì )喜歡跟他交流，誰(shuí)會(huì )愿意向他敞開(kāi)心扉？而微笑有著(zhù)神奇的力量，向他人傳遞著(zhù)關(guān)切、友善、尊重、贊賞、鼓勵……拉近了彼此的距離。讓我們在工作中，多用寬容的微笑代替責備，多用贊揚的微笑去鼓勵他人，多用微笑開(kāi)啟溝通之門(mén)。
感觸還有很多，水平有限先跟大家分享這些吧。說(shuō)這些并不是標榜自己做的多么好，正相反，經(jīng)過(guò)讀書(shū)、思考、實(shí)踐的過(guò)程，越來(lái)越覺(jué)得自己的差距還很大。記住一句古老的格言：靠爭奪，你永遠也得不到滿(mǎn)足；能謙和，你才會(huì )擁有意料之外的收獲。讓我們共同努力營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境吧！
閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì )9
最著(zhù)名成功學(xué)導師：戴爾.卡耐基著(zhù)作！這本書(shū)匯集了卡耐基思想精華和最激動(dòng)人心內容，是作者最成功勵志經(jīng)典，無(wú)數讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹各種方法，不僅走出困境，有還成為世人仰慕杰出人士！我閱讀之后，對在社會(huì )上該如何待人接事有了更多了解，其中第二篇：使人喜歡你六種方法，最讓我受益良多，它內容與現實(shí)社會(huì )有著(zhù)緊密聯(lián)系，如實(shí)地反映出生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在第一章中，我明白到，并不是所有人都對你產(chǎn)生興趣，都會(huì )關(guān)心你！如果我們只是想使人注意，使人對我們發(fā)生興趣，我們、水遠不會(huì )有很多真誠朋友……朋友，真正朋友，不是那樣造成。例如老總統羅斯福仆人愛(ài)默士說(shuō)了這樣一個(gè)故事：有一次，我妻子問(wèn)總統，美洲鶉鳥(niǎo)是什么樣子？因為她從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鶉鳥(niǎo)，而羅斯�？偨y不厭其詳告訴了她。過(guò)些時(shí)候，我家里電話(huà)鈴聲響了一愛(ài)默士和他妻子，住在羅斯�？偨y牡蠣灣住宅內一所小房子里一，我妻子接了電話(huà)；原來(lái)是總統親自打來(lái)。羅斯�？偨y在電話(huà)里告訴她，現在窗外正有一只鶉鳥(niǎo)，如果她向窗外看去，就可以看到了。這樣關(guān)心一樁小事情，正是羅斯�？偨y特點(diǎn)之一。像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛(ài)？誰(shuí)能不喜歡他呢？所以你要使別人喜歡你，必需遵守第一條規則是：真誠對別人發(fā)生興趣�？吹竭@里，我又想到，現在人思想過(guò)于自私，總以自我為中心，個(gè)性太強了，導致有點(diǎn)脫群！人際關(guān)系需要整理！
在第二章，如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象！一個(gè)人行動(dòng)，比他所說(shuō)話(huà)，更有具體表現，而人們臉上微笑，就有這樣表示：“我喜歡你，你使我快樂(lè )，我非常高興見(jiàn)到你，那么喜歡狗，相信也是同樣原因……你看牠們那么喜歡跟我們接近，當牠們看到我們時(shí)，那股出于自然高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事，但堅持著(zhù)并不容易！
在第三章中，你要避免發(fā)生麻煩，就請這樣做！羅斯�？偨y知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要如何獲得好感方法，就是記住對方姓名，使別人感到自己很重要……可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？當別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認識，雖有幾分鐘談話(huà)，臨走時(shí)已把對方姓名忘得干干凈凈。我覺(jué)得能記住你所接觸到每一個(gè)人名字，是一種基本禮貌，也是一種對別人尊重！
在第四章中，如何養成優(yōu)美而得人好感談吐。只談?wù)撟约喝�，永遠只為自己設想，而“只為自己設想人”……哥倫比亞大學(xué)校長(cháng)白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：這種人是無(wú)藥可救，沒(méi)有受過(guò)教育！”白德勒博士又說(shuō)：“無(wú)論他曾接受過(guò)什么樣教育，仍然跟沒(méi)有受過(guò)教育一樣�！毙枰涀。焊阏f(shuō)話(huà)人，對他自己來(lái)講，他需要、他問(wèn)題，比你問(wèn)題要重要上百倍。他牙痛，對他來(lái)講，要比發(fā)生天災死了數百萬(wàn)人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來(lái)得多。所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個(gè)善于靜聽(tīng)人，鼓勵別人多談?wù)勊麄冏约骸?/p>
第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快喜歡你。我認為要讓別人很快喜歡你，首先就要產(chǎn)生興趣！興趣都沒(méi)有，又如何談喜歡呢？所以在日常交談中一定要尊重別人發(fā)言！若想別人對你感興趣，首先你要關(guān)心別人，不要一意孤行！這樣從感興趣到喜歡就會(huì )得到很快升級！
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)可以當成是塊鏡子，你通過(guò)閱讀它，就會(huì )發(fā)現你自身弱點(diǎn)，它指出了你在言行舉止上不雅之處！所以我閱讀之后，使自己不文明用語(yǔ)，不雅舉止得到更正，也許有人認為這是微不足道小節，可是正是這不可忽略細節可以決定一切！正所謂細節可以決定成��！閱讀了卡耐基這本書(shū)后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會(huì )上得到更好發(fā)展！
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