小學(xué)生校園法制教育簡(jiǎn)報(通用15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，簡(jiǎn)報起到的作用越來(lái)越大，簡(jiǎn)報的種類(lèi)盡管很多，但其結構卻不無(wú)共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個(gè)部分。什么樣的簡(jiǎn)報才是有效的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生校園法制教育簡(jiǎn)報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生校園法制教育簡(jiǎn)報1
為進(jìn)一步增強學(xué)生的法制觀(guān)念，提高學(xué)生的法律意識，從小養成良好的行為習慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學(xué)生。建民辦忠誠小學(xué)于20xx年10月19日下午14點(diǎn)開(kāi)展了“普法先行，做知法懂法的小學(xué)生”法制教育活動(dòng)。學(xué)校法制副校長(cháng)、司法局劉恒軍股長(cháng)從民法典、未成年保護法、電信詐騙等方面進(jìn)行以案說(shuō)法，對全體師生進(jìn)行了法制宣傳教育。紅蓮村支書(shū)許永保及包村干部參加了本次活動(dòng)。
本次法制教育宣講活動(dòng)，提高了全體學(xué)生的法律素質(zhì)，使學(xué)生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。通過(guò)本次法制教育宣傳活動(dòng)，學(xué)校將以創(chuàng )建“平安校園”為基本標準，堅持抓早、抓好原則，把法制教育作為德育的'主要內容，真正納入學(xué)校德育工作軌道，在全校深入開(kāi)展學(xué)法、懂法、守法的宣傳教育活動(dòng)，增強學(xué)生的法制意識，形成人人自覺(jué)遵紀守法的新局面。
小學(xué)生校園法制教育簡(jiǎn)報2
通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性，作為在校學(xué)生，安全問(wèn)題與我們的生活、學(xué)習、成長(cháng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
改革開(kāi)放后的校園，已從昔日遺世獨立的“象牙塔”儼然變成開(kāi)放型的“小社會(huì )”�？上鄬τ谏鐣�(huì )人，學(xué)生群體仍然是一個(gè)特殊的社會(huì )弱勢群體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應日益嚴峻的.社會(huì )治安形勢的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹(shù)立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀(guān)念，積極主動(dòng)地增強自己的法制意識，提高自己的安全防范、防衛能力和對突發(fā)性事件的應急、應變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。
現實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班隊會(huì )上，我們有歡聲笑語(yǔ)，也有深深地沉思，但是，這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子，也在告訴著(zhù)我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的小學(xué)生學(xué)生！
小學(xué)生校園法制教育簡(jiǎn)報3
近日，XXXXXX小學(xué)開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”演講和知識競賽主題活動(dòng)。
在活動(dòng)中，隊員們積極準備，踴躍參與，有的講憲法故事，有的講對憲法的認識與體會(huì )，有的談憲法精神。此次演講加深了隊員們對憲法的認識，擴大了憲法的知曉率，進(jìn)一步增強了隊員的'法制觀(guān)念，形成了自覺(jué)學(xué)法、守法、用法的良好氛圍。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，對正處于學(xué)知識、長(cháng)知識階段的青少年來(lái)說(shuō)，促進(jìn)了他們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，為了培養他們成為品德良好、遵紀守法的優(yōu)秀公民，此項活動(dòng)還將在學(xué)校持續開(kāi)展下去。
小學(xué)生校園法制教育簡(jiǎn)報4
為弘揚社會(huì )主義法治精神，進(jìn)一步增強我校師生的法治觀(guān)念，建設平安和諧校園。根據縣教育局相關(guān)要求，結合實(shí)際情況，12月4日，xxx小學(xué)組織開(kāi)展了一系列憲法宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展活動(dòng)的目的是向全校師生宣傳“弘揚憲法精神，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現代化，建設法治校園”。此次活動(dòng)是為了落實(shí)貫徹黨的十九大精神，推進(jìn)依法治校，依法治教，建設和諧校園，法制校園，擔負起我們的責任與使命，把安全、誠信、有序融入我們的學(xué)習生活中，讓公平、正義、和諧構成校園文明的強音。在學(xué)習宣傳活動(dòng)中，本著(zhù)學(xué)生是祖國的未來(lái)，民族的'希望，更要認真學(xué)法、懂法、用法，用法律法規規范自己的言行，為建立健全法制，構建和諧社會(huì )，貢獻我們的力量。
此次活動(dòng)分為七部分，第一部分是出國旗，奏唱國歌，由xxx老師在國旗下做憲法發(fā)展的宣講；第二部分是組織少先隊員開(kāi)展“晨讀憲法”活動(dòng)；第三部分是張勇校長(cháng)對憲法活動(dòng)周提出相關(guān)要求；第四部分是赴上海參加藝術(shù)展演的少先隊員為此次活動(dòng)進(jìn)行表演；第五部分利用紅領(lǐng)巾廣播站在校園內進(jìn)行播報；第六部分是各中隊開(kāi)展一次有關(guān)憲法知識的主題隊會(huì )；第七部分是大隊委出一刊憲法手抄報作為展示宣傳。
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，全體師生感受較深，紛紛認為在今后的工作學(xué)習中，要加強對法律法規知識的學(xué)習，切實(shí)增強法律意識，以此來(lái)約束規范自己的行為，做遵紀守法的公民。并在工作學(xué)習中大力宣傳弘揚法制精神，形成自覺(jué)學(xué)法、守法、用法，共同營(yíng)造和構建和諧平安校園。
小學(xué)生校園法制教育簡(jiǎn)報5
為貫徹落實(shí)中央和省市委關(guān)于深入學(xué)習宣傳和貫徹實(shí)施憲法的`決策部署，根據教育局統一安排，開(kāi)展20xx年全市教育系統“國家憲法日”主題教育活動(dòng)。特教學(xué)校積極重視此項活動(dòng)，提前布署工作，由辦公室、政教處負責活動(dòng)的開(kāi)展。
本次活動(dòng)從以下五個(gè)方面開(kāi)展：
1、組織全校師生“憲法晨讀”，在報告廳集中觀(guān)看普法網(wǎng)直播；
2、開(kāi)展主題班會(huì )；
3、開(kāi)展國旗下講話(huà)；
4、利用學(xué)校電子屏宣傳“國家憲法日”相關(guān)知識；
5、及時(shí)整理資料，撰寫(xiě)報道發(fā)送媒體。根據活動(dòng)方案，活動(dòng)有條不紊的按計劃進(jìn)行。
12月4日上午9時(shí)，特教學(xué)校全體師生齊聚一樓報告廳收看在線(xiàn)直播“憲法晨讀”活動(dòng)，校領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)，現場(chǎng)組織有序，活動(dòng)效果好。主題班會(huì )和國旗下講話(huà)按計劃開(kāi)展，活動(dòng)開(kāi)展順利。利用校內電子屏，條屏宣傳“國家憲法日”相關(guān)知識，烘托宣傳氛圍。
小學(xué)生校園法制教育簡(jiǎn)報6
為進(jìn)一步強化全校師生學(xué)法、守法、用法意識，普及法律常識，在第x屆國家憲法日來(lái)臨之際，x縣xx鎮中心小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動(dòng)，全體教職工和學(xué)生共計20xx余人參加了本次活動(dòng)。
首先，學(xué)校利用國旗下的`講話(huà)，進(jìn)行一次全校師生學(xué)憲法、講憲法、守憲法的宣傳教育活動(dòng)。接著(zhù)，利用校園廣播、電子宣傳屏等做了12月4日國家憲法宣傳日主題教育活動(dòng)。各班級充分利用“12.4”國家憲法宣傳日的契機，通過(guò)青少年普法網(wǎng)觀(guān)看“憲法晨讀”活動(dòng)，同時(shí)推進(jìn)“學(xué)憲法講憲法”網(wǎng)上學(xué)習和“憲法小衛士”答題活動(dòng)，并且組織學(xué)生治作一次“學(xué)憲法講憲法”的手抄報，確保全校班班有活動(dòng)，個(gè)個(gè)都參加，師生受教育。
通過(guò)開(kāi)展一系列具有特色的法治宣傳活動(dòng)，不但掀起了教職工和學(xué)生學(xué)法、守法的法治宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強了師生的的法治觀(guān)念，增強自我保護意識，為建設平安、和諧校園奠定基礎。
小學(xué)生校園法制教育簡(jiǎn)報7
青少年是祖國的花朵，是民族的未來(lái)。對在校學(xué)生進(jìn)行法制教育、提高青少年的法律素質(zhì)，是新時(shí)代校園教育的重要使命。
為了讓學(xué)生掌握關(guān)乎切身利益的法律知識，養成知法、守法、用法、護法的良好習慣，提高法律素質(zhì)，加強法制觀(guān)念，10月24日上午，我校邀請博多律師事務(wù)所單術(shù)兵律師到校進(jìn)行專(zhuān)題講座。
單律師結合中小學(xué)發(fā)生的'眾多案件事實(shí)，深入淺出地講解了相關(guān)法律法規知識；通過(guò)具體生動(dòng)的案例，告訴同學(xué)們如何保護自己的人身安全。
最后，單律師對本次法制教育宣傳進(jìn)行了總結，希望孩子們能多通過(guò)類(lèi)似學(xué)習，知法、懂法、用法，在學(xué)會(huì )使用法律武器來(lái)保護自己的同時(shí)，做遵紀守法、團結友愛(ài)的好少年！
小學(xué)生校園法制教育簡(jiǎn)報8
按任丘市教體局及長(cháng)豐學(xué)區統一安排，切實(shí)提升青少年的法律素質(zhì)，教育培養學(xué)生良好的道德行為習慣，建設法治校園，推進(jìn)依法治校進(jìn)程，我校于十二月開(kāi)展了以“遵法守法、法律伴我成長(cháng)”為主題的法制宣傳月教育活動(dòng)。
一、充分利用國旗下講話(huà)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法律、法規等知識的宣傳，增強學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念。使學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。
三、通過(guò)校園的宣傳板、櫥窗，班級的'板報、展示板等宣傳工具，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)法律常識的宣傳和解讀，提高學(xué)生的法律法規知識水平。
四、開(kāi)展了“學(xué)法懂法，做守法小公民”為主題的班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。警示學(xué)生自覺(jué)抵制、遠離校園暴力等違法違紀行為，做現代文明小學(xué)生。
五、開(kāi)展“知法守法，做文明小學(xué)生”書(shū)法比賽，使學(xué)生從小養成自覺(jué)學(xué)法、嚴格守法、積極用法、主動(dòng)護法等良好習慣。
小學(xué)生校園法制教育簡(jiǎn)報9
為落實(shí)最高檢“檢愛(ài)同行-法治進(jìn)鄉村”全國巡講活動(dòng)的部署要求，進(jìn)一步提高鄉村學(xué)生的法治意識，日前，平潭綜合實(shí)驗區檢察院組織干警到上樓小學(xué)開(kāi)展贈書(shū)普法宣傳活動(dòng)。
“同學(xué)們，你們知道檢察院職能是什么呢？未成年人怎樣進(jìn)行自我保護呢？看到同學(xué)被欺凌應該怎么辦？”在法治課堂上，面對檢察官的提問(wèn)，原本略有些拘謹的課堂，一下子變得熱鬧起來(lái)，“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)就此拉開(kāi)序幕。
活動(dòng)現場(chǎng)，檢察干警為同學(xué)們送上平潭檢察院原創(chuàng )的《希望樹(shù)的故事》普法書(shū)籍，并結合書(shū)中涉未成年人犯罪案例進(jìn)行以案說(shuō)法。通過(guò)案例，教育引導同學(xué)們了解什么是嚴重不良行為、什么是違法犯罪以及如何預防犯罪，學(xué)會(huì )運用法律武器保護自己的合法權益。
同學(xué)們紛紛表示，法治課和《希望樹(shù)的故事》普法書(shū)籍讓大家受益匪淺，在以后的學(xué)習生活中要好好學(xué)習法律知識，樹(shù)立積極學(xué)法、自覺(jué)守法、遇事用法的.法治理念，做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好少年。
下一步，平潭檢察院將進(jìn)一步豐富未成年人法治教育內容和形式，用法治之“手”為孩子們扣好人生的第一顆紐扣，用法律的武器為孩子們的健康成長(cháng)豎起一道堅實(shí)的盾牌，守護“祖國的花朵”健康成長(cháng)。
小學(xué)生校園法制教育簡(jiǎn)報10
12月4日國家憲法日當天，xx小學(xué)開(kāi)展了國家憲法日活動(dòng)，一至四年級的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，在教室收看教育部全國青少年普法網(wǎng)的直播節目。五年級兩個(gè)班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了龍安區人民法院進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。
進(jìn)到法院大廳，工作人員問(wèn)了孩子們一些問(wèn)題：今天是什么日子呀？法院主要做什么工作呀？這些問(wèn)題一下子激起了孩子們參觀(guān)學(xué)習的'興題。
在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們首先來(lái)到了接待大廳，了解了各個(gè)窗口的工作性質(zhì)。比如，訴前鑒定是什么意思，民事立案又是怎么回事。緊接著(zhù)一排現代化機器引起了孩子們的興趣，通過(guò)聽(tīng)講解，原來(lái)這些機器個(gè)個(gè)都有它的作用，有的可以用來(lái)自動(dòng)生成訴狀，有的不用人工就可以完成立案，真的是太神奇了。
隨后孩子們被帶進(jìn)了一個(gè)審判廳，頓時(shí)感覺(jué)到了莊嚴肅穆。在工作人員的解說(shuō)下，孩子們明白了審判長(cháng)的位置坐在哪里，原告、被告的位置又在哪里。光聽(tīng)還不過(guò)癮，孩子們又親自穿上了法袍，拿起了法錘，模擬了一次民事訴訟案件的審理過(guò)程。
最后法院的工作人員告訴孩子們，咱們從小就應該知法守法，做一個(gè)憲法小衛士，并告誡家人朋友，一定要做一個(gè)合格守法的好公民。
通過(guò)本次活動(dòng)，使孩子們對憲法的觀(guān)念又加深了一層，對孩子們從小樹(shù)立法律觀(guān)念和意識起到了非常積極的作用。
小學(xué)生校園法制教育簡(jiǎn)報11
為了進(jìn)一步增強同學(xué)們的法制意識，健康生活意識，我校舉行了一系列普法活動(dòng)。
一、學(xué)校高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)，學(xué)校結合實(shí)際，及時(shí)制定了“12.4”法制宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案，對法制宣傳日活動(dòng)做出全面安排。
二、結合學(xué)校實(shí)際，在“12·4”全國法制宣傳日進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員，精心組織，有針對性的、廣泛深入的'開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)。以幫助廣大師生學(xué)習法律知識、增強法律意識，養成懂法守法用法的好習慣。
三、利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式，宣傳“12·4”的法制宣傳口號“遵紀守法，從我做起”和法律法規知識，營(yíng)造了濃厚的法制教育宣傳氣氛。
四、開(kāi)展了一次法制宣傳主題班會(huì )。利用班會(huì )課時(shí)間，召開(kāi)了一次“學(xué)法、知法、守法、用法”的主題班會(huì )，對學(xué)生開(kāi)展《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。
五、組織全體教師集中學(xué)習法律法規知識，收聽(tīng)收看普法欄目。引導廣大教師掌握基本法律，提高法律素質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)學(xué)法律、懂法律、用法律的良好環(huán)境，形成科學(xué)執教、民主執教、依法治教治校的良好局面。
六、組織全體老師積極參與“百家網(wǎng)站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動(dòng)”。
通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，極大地推動(dòng)了我�！傲濉逼辗ǖ穆鋵�(shí)。通過(guò)師生共同參與法制宣傳教育活動(dòng)，增強了師生的法律意識，轉變了觀(guān)念，師生學(xué)法、知法、守法的意識不斷增強，以法治校、依法治教的局面逐步形成。
小學(xué)生校園法制教育簡(jiǎn)報12
國家憲法日到來(lái)之際，為了弘揚憲法精神，培養“學(xué)法、知法、守法、護法從小學(xué)生做起”的法治意識，奎文區孫家小學(xué)12月4日舉辦了憲法主題日活動(dòng)，通過(guò)憲法主題晨讀和專(zhuān)題講座，讓學(xué)生們了解憲法的基本知識，從小樹(shù)立法治意識，爭做新時(shí)代文明守法小學(xué)生。
早晨，各班班主任老師以“憲法”為主題召開(kāi)了一次特殊的晨讀。作為新時(shí)代的小學(xué)生，要從小掌握憲法法律知識、樹(shù)立憲法法律意識、養成遵法守法習慣。通過(guò)本次晨讀的學(xué)習，同學(xué)們初步掌握了憲法的有關(guān)知識，加深了對憲法的印象。
為提高未成年人特別是在校學(xué)生的法治觀(guān)念，預防校園暴力，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境和氛圍，學(xué)校特聘請xx醫學(xué)院的xx老師為我校的`法制校長(cháng)，并由杜校長(cháng)頒發(fā)證書(shū)。
x校長(cháng)結合公民的基本權利和義務(wù)，延伸到同學(xué)們身邊息息相關(guān)的案例，通過(guò)講座讓學(xué)生們意識到“法”與自身的切身關(guān)系，牢固樹(shù)立法律意識。選取的案例都是發(fā)生在身邊的真實(shí)事件，對“如何預防未成年人犯罪”“怎樣避免在校園欺凌中受到傷害”等方面進(jìn)行了詳細說(shuō)明，具有很強的針對性和實(shí)用性。
講座過(guò)程中，x校長(cháng)告誡同學(xué)們要增強法治觀(guān)念，提高法律意識，當自身利益受到侵犯時(shí)，一定要學(xué)會(huì )拿起法律武器維護自己的合法權益。
隨后五、六年級各班一起觀(guān)看奎文區“同步法制課堂”，徐律師精彩的講解更加幫助同學(xué)們明確憲法的重要性和在生活中的應用。
校園普法，教師先行。全體教職工進(jìn)行了憲法知識答題，通過(guò)這一活動(dòng)提高了全體教師的法制意識，學(xué)習了憲法知識。把法治精神融入課堂，努力培養具有法治意識的合格接班人。
在周一的主題升旗上，四四中隊承辦了以“弘揚憲法精神，建設法治校園”為主題的升旗儀式，隊員們齊唱了《校園普法歌》，展示出了良好的精神風(fēng)貌。
法者，國之利器也。此次活動(dòng)，使得正確的法律知識和良好的法治意識在全校師生心中悄然形成，切實(shí)加強了法治啟蒙宣傳教育，推進(jìn)了學(xué)校法治文化建設，為建設平安校園奠定了堅實(shí)的基礎。
小學(xué)生校園法制教育簡(jiǎn)報13
近日，縣小學(xué)以“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)為契機，緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)”主題，開(kāi)展了極具幼兒特色和豐富的法制宣傳教育活動(dòng)。
宣傳教育活動(dòng)中，為培育幼兒從小崇尚法制，養成自覺(jué)遵紀守法的良好行為習慣，組織幼兒觀(guān)看了《為了明天》、《救贖》兩部法制宣傳教育片和普法微電影《煩噪》，并于12月9日上午利用國旗下講話(huà)向幼兒作了題為《做一個(gè)遵紀守法的小公民》主題教育活動(dòng)。另外，大中小班還充分發(fā)揮課堂教學(xué)在法制教育中的.主渠道作用，以主題班會(huì )、案例分析、宣講法制小故事、開(kāi)展法制繪畫(huà)比賽、發(fā)放法制宣傳畫(huà)冊等幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式大力開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，大大提高了法制宣傳教育的.針對性和實(shí)效性。
在做好幼兒法制宣傳教育的同時(shí)，為進(jìn)一步提高教職工學(xué)法、知法、懂法、用法、守法、護法和依法執教能力，在教職工中集中開(kāi)展了以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)習了《憲法》、《中小學(xué)小學(xué)安全管理辦法》、《道路交通安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學(xué)工作規程》、《小學(xué)教育指導綱要（試行）》等法律法規文獻以及十八大、十八屆三中全會(huì )。在此基礎上，組織教職工積極參與“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)”主題帖文征集活動(dòng)和“百家網(wǎng)站暨中國普法官方微博法律知識競賽活動(dòng)”。
活動(dòng)的開(kāi)展，提高了教職工的法律意識和法律素質(zhì)，激發(fā)了幼兒學(xué)法、懂法、守法的的熱情，為創(chuàng )建平安、和諧、文明小學(xué)，實(shí)現幼兒快樂(lè )生活，健康成長(cháng)奠定了堅實(shí)的法制基礎。
小學(xué)生校園法制教育簡(jiǎn)報14
12月是法制宣傳月，為引導學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，康二城鎮紫泉小學(xué)開(kāi)展了以“弘揚法治精神，促進(jìn)教育和諧”為主題的教育活動(dòng)。韓校長(cháng)親自組織教師學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等一系列教育法規。并要求全體教師理論聯(lián)系實(shí)際，對照自己的日常教育教學(xué)行為，找缺點(diǎn)、明差距，談體會(huì )，努力提高依法執教水平。
各班級以法制教育為主題，采用班會(huì )、晨會(huì )、板報、閱讀、廣播等多種形式，針對學(xué)生中存在的一些問(wèn)題，開(kāi)展了法律常識學(xué)習、講座、宣傳活動(dòng)。這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強了廣大師生的`法治觀(guān)念，提高了法律與自我保護意識，也促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
小學(xué)生校園法制教育簡(jiǎn)報15
12月3日，在“國家憲法日”到來(lái)之際，為弘揚憲法精神、普及憲法知識、加強憲法教育，讓法治觀(guān)念深入人心，當天下午班會(huì )課，xx縣招堤街道第一小學(xué)開(kāi)展了“爭做憲法小衛士”主題宣傳活動(dòng)。
學(xué)校充分認識到“憲法宣傳周”活動(dòng)的重要意義，派少先隊大隊部專(zhuān)門(mén)負責此項工作，要求積極承擔起憲法宣傳的職責，精心謀劃、有力組織，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，創(chuàng )新宣傳方式，深入淺出地講解憲法知識，引導全體學(xué)生學(xué)憲法，明知識，強意識，重行動(dòng)，讓?xiě)椃ň窀踩诵�，大力營(yíng)造全民尊崇憲法、學(xué)習憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍。
學(xué)校通過(guò)全校各年級各班召開(kāi)“爭做憲法小衛士”主題班會(huì )，進(jìn)行法治宣傳教育。老師以大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的'方式，如講解、唱歌、童謠、觀(guān)看專(zhuān)題片、誦讀憲法原文等普及憲法知識，還讓學(xué)生交流討論，增強了學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的意識。
通過(guò)開(kāi)展憲法學(xué)習教育活動(dòng)，增強了全體學(xué)生法律意識和安全意識，深刻認識到要從我做起，從小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、護法、守法、用法，努力成為社會(huì )主義的好公民。
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