交通安全的反思匯編15篇
在日常生活和工作中,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,反思自己,必須要讓自己抽身出來(lái)看事件或者場(chǎng)景,看一段歷程當中的自己。反思我們應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的交通安全的反思,希望能夠幫助到大家。
交通安全的反思1
4月30日是全國交通安全反思日。當日,由張家口市文明辦主辦,橋西區文明辦、市公益事業(yè)促進(jìn)會(huì )、張家口學(xué)院、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院、匯青春青年志愿服務(wù)協(xié)會(huì )聯(lián)合協(xié)辦的`“迎冬奧講文明樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)之“交通安全牢記心,文明城市文明人”宣傳活動(dòng)在市文化廣場(chǎng)舉行。
活動(dòng)現場(chǎng),150名志愿者現場(chǎng)向過(guò)往群眾就交通事故案例進(jìn)行展示和講解,對交通事故造成的危害進(jìn)行反思,引導市民參加“交通安全、人人有責”簽名活動(dòng)。同時(shí),志愿者向市民發(fā)送“五·一平安出行”交通安全宣傳手冊,在附近路口的斑馬線(xiàn)做文明勸導,向外賣(mài)小哥贈送交通安全宣傳鑰匙扣,在共享單車(chē)存放處擺放車(chē)輛發(fā)放宣傳頁(yè)。另外,志愿者在市公益事業(yè)促進(jìn)會(huì )微信公眾號、各活動(dòng)聯(lián)絡(luò )群內發(fā)布活動(dòng)相關(guān)鏈接消息,倡導更多民眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò )積極參與交通安全宣傳。
交通安全的反思2
交通安全教育是我校德育的重點(diǎn)工作,為了強化學(xué)生交通法規和安全常識的意識,提高學(xué)生自我防護能力,我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,使學(xué)生懂得交通安全的重要性,幫助學(xué)生養成良好的交通行為習慣,增強學(xué)生交通安全意識,確保學(xué)生交通安全,F把我們學(xué)校的交通安全教育工作總結如下:
一、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任
為保證活動(dòng)長(cháng)期有序地開(kāi)展,我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導小組”,負責組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。
組長(cháng):副組長(cháng):
組員:各班班主任
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日。
三、活動(dòng)安排
1、德育處與各年級組長(cháng)、各班班主任負責交通安全工作的具體操作與交通安全教育。交通安全工作領(lǐng)導小組的建立,使我校的交通安全工作有了一個(gè)行之有效的組織保障,各項具體工作得到了很好的落實(shí)。
2、建立健全了學(xué)校交通安全工作相關(guān)制度
我校先后制訂了《學(xué)校交通安全制度》、《學(xué)校教師自駕機動(dòng)車(chē)管理制度》等。在交通安全工作小組的領(lǐng)導下,我校還制定了《學(xué)校交通安全工作預案》。
四、加強宣傳,增強意識
1、我校的開(kāi)學(xué)教育就是以“交通安全教育”為主題的,在開(kāi)學(xué)典禮和國旗
下講話(huà)中,“交通安全”一直是重要主題?梢哉f(shuō),一開(kāi)學(xué)我校就將交通安全教育放在首位,將交通安全意識的.培養放在了重要位置。
2、交通安全教育課。我們利用班會(huì )課,請交警進(jìn)行“交通安全伴我行”為內容的課程,使全校師生受教育率達100%,實(shí)現了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
3、組織學(xué)生觀(guān)看《中小學(xué)生交通安全知識講座》宣傳片,通過(guò)宣傳片中一些場(chǎng)景感染學(xué)生,提升安全意識。
4、我們與交警隊聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的圖片資料、視頻,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校宣傳欄內進(jìn)行展覽。校園都設置了交通安全教育標語(yǔ)和宣傳畫(huà),使學(xué)校形成濃厚的交通安全氛圍,學(xué)生在潛移默化中受到教育。
5、各班黑板報出“交通安全專(zhuān)版”進(jìn)行宣傳;進(jìn)行征文比賽;交通安全知識問(wèn)卷;交通安全廣播;組織學(xué)生編寫(xiě)交通安全手抄報,舉行交通安全知識競賽,等形式普及交通安全知識教育,擴大學(xué)生的知識面。
6、組織班級以交通安全為主題的班會(huì ),通過(guò)班會(huì )學(xué)生們對自己身邊發(fā)生的交通事故的感受,增強自我安全保護意識。
7、通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式,對家長(cháng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(cháng)配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車(chē)安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識,而且能輻射家長(cháng),規范家長(cháng)的交通行為。
五、高度重視,加強管理
1、加強對學(xué)校教師機動(dòng)車(chē)的管理,教育教師嚴格做到“安全行車(chē)、規范停車(chē)”,通過(guò)教育、檢查等形式制約教師遵守交通法規以及校紀校規。
2、我校交通安全隱患最大的時(shí)間是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)四個(gè)時(shí)段,地點(diǎn)是學(xué)生過(guò)馬路的地方。為加強學(xué)生的出入管理,加強對上學(xué)和放學(xué)的管理,降低交通安全隱患,我校每天的上學(xué)和放學(xué)都安排有值日行政領(lǐng)導和值日教師在校門(mén)前護導,再加上保安和特警,共同疏導、維持上學(xué)和放學(xué)的交通秩序,監督和糾正個(gè)別不遵守交通規則和交通秩序的行為。
交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長(cháng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車(chē),安全騎車(chē)己成為師生們的自覺(jué)行動(dòng)。這些工作取得了顯著(zhù)的成效,廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規的自覺(jué)性有了很大的提高。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái),我校的交通安全工作到位,沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。同時(shí),社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意程度有了較大提高?梢哉f(shuō),我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對性和實(shí)效性,對學(xué)校各項工作起了支撐和推動(dòng)作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
交通安全的反思3
現在我們學(xué)校提倡“交通安全校園安全社會(huì )安全”的安全教育。一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)一條條關(guān)于安全的條幅懸掛在上方,課堂上老師也再三強調要注意安全,使我們從小就懂得了安全知識。
因為我們每天上學(xué)放學(xué)都要過(guò)馬路,所以老師最多講的`是交通安全。是!如今不同于往日,隨著(zhù)生活水平的提高,幾乎家家都有一輛車(chē),并且有汽車(chē)的不是“稀有動(dòng)物”了,所以車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,經(jīng)常遇到意想不到的災難。
相信同學(xué)們或多或少也看到、聽(tīng)到這種事情,一次,我也聽(tīng)到了一場(chǎng)悲劇。一個(gè)剛考上大學(xué)的青年學(xué)子騎車(chē)回家看望家人,或許因為高興,沒(méi)有注意前方車(chē)輛,“嘭”的一聲,與一輛汽車(chē)來(lái)了個(gè)“親密接觸”。青年學(xué)子連車(chē)帶人一同被甩到幾米以外,鮮血直流。行人車(chē)輛都停了下來(lái),他們被眼前的慘狀給驚呆了。不一會(huì )兒,救護車(chē)就把傷者抬走了?上Ю咸觳还,讓一個(gè)考上大學(xué)的學(xué)子頃刻間變成了植物人,他的父母痛不欲生,那凄慘的哭聲響徹醫院,使每個(gè)人的心都揪緊了。在全國每天都有40幾個(gè)人死傷于交通事故,又有多少個(gè)家庭支離破碎!
一個(gè)人受傷,一個(gè)家庭也會(huì )受傷。讓我們一起注意安全、遵守交通規則,是我們少受傷害,家庭少擔心。
交通安全的反思4
在這個(gè)學(xué)期,我們的教育教學(xué)的一項重點(diǎn)工作是安全教育,全校老師在每一節課中,都會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育。根據當前的教育教學(xué)的實(shí)際需要,由我主持上了一節盲教學(xué)區的安全教育主題班會(huì )。在班會(huì )的籌劃階段,我覺(jué)得自己的責任很大,應該在有限的時(shí)間內,給學(xué)生傳授更多的安全方面的知識。
在這次主題班會(huì )中,我們教研組的全體老師集思廣益,在集體備課過(guò)程中,從中小學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),設計適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中獲得體驗,懂得遠離危險,遇到危險如何自救自助和求助,從而健康、安全的成長(cháng)。
這次主題班會(huì )我們在課前做好充分準備工作,我們組集體商議確定主持人,選定劇情扮演者并分別進(jìn)行排練。同時(shí)請校領(lǐng)導的同組的老師進(jìn)行研究指導。
本次教學(xué)實(shí)踐,我有以下收獲:
一、讓學(xué)生充分參與活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)中獲得體驗
在本次主題班會(huì )活動(dòng)中,主持人由優(yōu)秀的學(xué)生代表?yè),同時(shí)通過(guò)讓學(xué)生親自參與演講、相聲、三句半等的表演,讓每一名學(xué)生都有一種責任感,從被動(dòng)學(xué)習變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習。從而也體現了新課標的精神。通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,使學(xué)生自己對安全知識有了更進(jìn)一步的了解和掌握,能夠自己認真學(xué)習安全知識和自護技能。
二、靈活創(chuàng )設情境,讓學(xué)生在演中解決生活問(wèn)題
開(kāi)課利用主持人的導語(yǔ)導入,創(chuàng )設情境,使學(xué)生了解學(xué)習安全知識的重要性。讓學(xué)生表演相聲、三句半、講演等活動(dòng),在這些形式多樣的活動(dòng)中,讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題,從中學(xué)習懂得校園安全、交通安全、校外安全知識的重要性。我在設計這節課中,靈活、機智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習、生活的環(huán)境,挖掘潛在的危險,使學(xué)生明白,日常生活中處處存在不同程度的危險,要學(xué)會(huì )遠離危險,減少危險的發(fā)生。在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,所選取的生活情景,貼近學(xué)生生活,切入實(shí)際,因此學(xué)生表演起來(lái)大膽、無(wú)拘束感,既有師生的互動(dòng),又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動(dòng),課堂氣氛活躍。
三、課外延伸,把學(xué)校、家庭、社會(huì )有機結合
在整節班會(huì )課中,通過(guò)各種形式,讓學(xué)生了解到在各種情況下,有突發(fā)事件發(fā)生時(shí),怎樣自救互救。整節課包含了交通安全知識、火災、自然災害的自救知道、衛生知識、校園安全知識等。并通過(guò)安全知識競賽,使學(xué)生了解到更多的安全知識和遇到危險時(shí)自救、求助的一些常識。使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)注生活、熱愛(ài)生活。課堂教學(xué)從課內延伸到課外,從只重視學(xué)生的知識結構的培養到關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗,并真正深入學(xué)生的精神世界,從而使教學(xué)活動(dòng)生活性、開(kāi)放性、活動(dòng)性得到充分體現。
通過(guò)這節主題班會(huì )課,發(fā)現學(xué)生對安全知識的學(xué)習有著(zhù)很高的熱情。我還應該在安全知識這方面多下些功夫,利用網(wǎng)絡(luò )資源,多查找一些安全知識,教給學(xué)生更多的安全教育知識,如:交通的、逃生的、求救的信號等等。
在這次的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,不但使我有了新的'收獲,而且對新課程理念有進(jìn)一步認識,教育教學(xué)觀(guān)念得到進(jìn)一步轉變。
這次主題班會(huì )課給了我很大的啟發(fā),從現在開(kāi)始,就給他們灌輸一個(gè)良好的行為習慣,時(shí)刻培養他們的安全意識,會(huì )避免很多悲劇的發(fā)生。在汶川地震后,相信大家都記得有一位校長(cháng),他的學(xué)校的學(xué)生沒(méi)有一例傷亡,原因就是平時(shí)的安全意識和良好的訓練,才避免了悲劇的發(fā)生。這足以給我們深刻的反思。上好安全教育課,是我們義不容辭的責任。
當然在這次主題班會(huì )中還存在著(zhù)不足,如:由于時(shí)間的關(guān)系,有些安全自救的知識講解的還不夠細,有些安全知識還沒(méi)有注意到,本人將在今后的教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生補上這一課。
交通安全的反思5
生命對于人僅有一次,在浩瀚的宇宙成長(cháng)與繁衍過(guò)程中,生命就是一瞬間的火花,多么的短暫與美妙啊!那么誰(shuí)不想在這美好的世界里多一聲歡笑,多一次與親友相聚呢,啊,生命是那么如此的美好,我們有什么理由不去好好珍惜與愛(ài)護呢?因為生命只有一次,我們更應該珍惜生命,擁抱健康!
3月29日,是全國中小學(xué)“安全教育日”,我們學(xué)校來(lái)了一批特殊的`客人——交警隊的警察叔叔。他們是來(lái)給我們講關(guān)于安全方面的知識的,目的是要讓我們這些小學(xué)生遵守交通規則,愛(ài)惜自己的生命。當今社會(huì )有許多人不遵守交通法規,不注意交通安全,最終在無(wú)情的車(chē)禍中喪生,對此,我們感到惋惜、悲痛。
是啊,日常生活中違反交通規則的人隨處可見(jiàn):手上提滿(mǎn)東西的媽媽帶著(zhù)孩子匆匆忙忙地跑過(guò)十字路口;隨處亂停的小汽車(chē);放學(xué)鈴聲一響后,急急忙忙地跑出教室去乘公共汽車(chē)……可見(jiàn),人們都沒(méi)有意識到交通安全的重要性。
我想:如果人人都遵守交通規則,“紅燈停,綠燈行,不要闖紅燈”、“走路要走人行道”、“車(chē)輛臨近時(shí)不要突然橫穿馬路”、“橫穿馬路時(shí),要一停,二看,三通過(guò),車(chē)輛行駛時(shí)不將頭,手伸出窗外”……很多車(chē)禍是完全可以避免的。
一個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜自己的生命,去做更多美好的事情。燦爛而美麗的人生中,平安就是財富。愿世界上的每一個(gè)人都平平安安!
交通安全的反思6
“4.30”全國交通安全反思日及“五一”小長(cháng)假將至,為切實(shí)做好我市道路交通安全反思日活動(dòng),有效防范重特大道路交通事故,在全社會(huì )形成共同關(guān)注交通安全的濃厚氛圍,4月28日上午,朔城交警大隊在市支隊的安排部署下,聯(lián)合市交通局、運管所在朔州市公交公司舉行了“4.30”全國交通安全反思日主題教育宣傳活動(dòng)。市直屬大隊、交通局、運管所及全市客運企業(yè)負責人、駕駛人共計100余人參加集中宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng),民警帶領(lǐng)大家共同反思,全國每四分鐘就有一個(gè)人死于車(chē)禍,每一分鐘就有一個(gè)人在車(chē)禍中受傷?梢哉f(shuō),車(chē)禍猛于虎,交通事故頻發(fā),已成當今社會(huì )公害。希望更多的人們來(lái)關(guān)注交通安全,反思行路駕車(chē)的陋習,認真審視并改正不文明的交通習慣,把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái),從而尊重人的生存價(jià)值和生存權利;顒(dòng)中,民警們還向現場(chǎng)客運企業(yè)責任人、駕駛人發(fā)放了交通安全宣傳資料,隨后,大家還在懸掛條幅上簽字宣誓。
通過(guò)此次“交通安全反思日”宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高了客貨運駕駛人自覺(jué)遵守交通法規、文明交通意識,增強了交通安全理念,為廣大群眾及駕駛人“五一”小長(cháng)假的`依法文明出行、依法有序通行積極營(yíng)造出良好的社會(huì )氛圍,為共建平安和諧的朔州添上有力的一筆。
交通安全的反思7
交通,在目前已經(jīng)十分發(fā)達。但每年都有不少人因為交通事故而死亡。
交通事故往往都是因為人們不遵守交通規則造成的。只要做到不闖紅燈、不超速駕駛、不翻越護欄、不橫穿馬路等等,就可以避免許多交通事故。
上學(xué)時(shí),我在學(xué)校門(mén)口的那條路上,就發(fā)現不少違反交通規則的現象:有的司機闖紅燈;有的司機逆行;有的車(chē)主把小轎車(chē)停在了路邊,占了非機動(dòng)車(chē)道,使人們把自行車(chē)騎到了機動(dòng)車(chē)道上,這樣其他汽車(chē)就無(wú)法正常通行;有的人為了趕時(shí)間,就不走斑馬線(xiàn),橫穿馬路,司機們見(jiàn)了,不得不猛踩剎車(chē);有的人根本不看護欄上的警示語(yǔ),直接飛躍護欄,汽車(chē)從他們身邊擦肩而過(guò),十分危險。
我有時(shí)坐公交車(chē)上學(xué),在公交車(chē)上,我發(fā)現有的司機開(kāi)車(chē)粗心大意:車(chē)還沒(méi)進(jìn)站,門(mén)先開(kāi)了;或是門(mén)沒(méi)關(guān),油門(mén)已經(jīng)踩到底了;有的司機和旁邊人一邊聊一邊開(kāi)車(chē),誰(shuí)都把車(chē)廂里的.標語(yǔ)視而不見(jiàn):為了您和他人的安全,請勿與司機閑談!
總之,這樣的例子數不勝數。生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因為安全重于泰山。
交通安全的反思8
為了進(jìn)一步構建“和諧校園”,培養學(xué)生的交通安全意識,提高自我防范能力,在“全國交通安全反思日”和五一假期來(lái)臨之際,高青縣寨子小學(xué)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)生命、安全出行”為主題的教育活動(dòng)。
學(xué)校利用教室的多媒體讓學(xué)生觀(guān)看了各種安全教育宣傳片,用真實(shí)的.交通事故案例教育全體學(xué)生要遵守交通規則,珍惜生命;通過(guò)班隊會(huì )、黑板報、宣傳欄等形式,積極倡導與教育學(xué)生遵守公共秩序,保障交通安全,切實(shí)預防和減少道路交通事故的發(fā)生;通過(guò)與家長(cháng)溝通交通安全等常識,要求家長(cháng)也自覺(jué)遵守交通法規,加強對孩子的交通安全宣傳教育,督促孩子過(guò)馬路走人行道、過(guò)路口不闖信號燈、不在路上玩耍、不進(jìn)入機動(dòng)車(chē)道、接送孩子不亂停車(chē),要到學(xué)校指定位置,自覺(jué)維護校門(mén)口的交通秩序,促進(jìn)學(xué)生交通平安、永遠祥和;進(jìn)行了一次以“遵守交通規則,保障生命安全”為主題的演講比賽和手抄報比賽活動(dòng),進(jìn)一步增強教育效果。
本次活動(dòng)的開(kāi)展使每個(gè)學(xué)生認真審視并改正不文明的交通習慣,掌握了必要的交通安全知識,牢固樹(shù)立了交通安全意識,提高了學(xué)生自我保護能力,為進(jìn)一步營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境奠定了基礎
交通安全的反思9
老師們,同學(xué)們:
早上好!
大家期盼的“五一”勞動(dòng)節也要來(lái)了,在快樂(lè )度假的同時(shí),老師可要提醒大家注意節日里的安全,因此,本次講話(huà)的主題是的“全國交通安全反思日”。首先,我先給大家介紹一下節日的由來(lái)。
為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。我們希望,有更多的人來(lái)關(guān)注交通安全,反思以往的行路駕車(chē)的陋習,認真審視并改正不文明的交通習慣,把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái),尊重人的生存價(jià)值和生存權利。
同學(xué)們,隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,馬路上的各類(lèi)車(chē)輛越來(lái)越多,道路交通安全事故則成為了各種安全事故中的“頭號殺手”,我國每年交通事故有10來(lái)萬(wàn),每天的交通事故死亡數字在300多人。而導致悲劇屢屢發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是由于部分人交通安全意識淡薄,隨意違反交通規則。
那我校同學(xué)有沒(méi)有存在違反交通規則,造成安全隱患的行為呢?根據周邊居民、交通協(xié)管員及本校教師綜合反饋,以下幾種違反交通法規的現象是比較經(jīng)常出現的:
1、行走時(shí),某些同學(xué)們在馬路上行走從不走人行道或靠邊行,并且是多人排成橫排行進(jìn),街道有多寬就排多寬的橫隊,不顧身邊隨時(shí)可能有機動(dòng)車(chē)突然穿過(guò)。
2、騎自行車(chē)時(shí),載人現象屢見(jiàn)不鮮,有的同學(xué)載人后在路面上緩慢騎行,時(shí)常忽然改變方向,極易造成后面車(chē)輛追尾,造成事故,還有些同學(xué)因為上學(xué)太遲或趕著(zhù)回家,搶占機動(dòng)車(chē)道騎行,甚至飛快穿越馬路。
3、電動(dòng)車(chē)由于其省力,速度快,價(jià)格便宜成為人們的代步工具,但是由于電動(dòng)車(chē)管理不夠規范,加上許多騎車(chē)人沒(méi)有交通規則的`概念,與電動(dòng)車(chē)相關(guān)的交通事故發(fā)生率直線(xiàn)上升。所以學(xué)校從安全角度考慮,不提倡同學(xué)們。
4、有部分同學(xué),放假回家騎摩托車(chē)到處找同學(xué)玩,這些同學(xué)無(wú)駕駛證,而且一般不戴頭盔,車(chē)速也很快,交通安全令人堪憂(yōu)。中學(xué)生處在特殊的年齡階段,出于好奇、逞強、炫耀心理,自我控制能力差,喜歡尋找刺激,在路上超速駕駛,交通安全意識很差,行駛中遇到突發(fā)情況時(shí),往往措施不當,很容易釀成交通事故。
以上這些現象的發(fā)生實(shí)際上反映出部分同學(xué)對交通安全沒(méi)有概念,存在僥幸心理,把學(xué)校的三令五申當成耳邊風(fēng),在此,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹(shù)立牢固的交通安全文明公德和概念;
2、自行車(chē)進(jìn)出校門(mén)自覺(jué)下車(chē)推行,不碰撞,不擁擠,守秩序。
3、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。
4、禁止學(xué)生駕駛摩托車(chē)上路。當我們在馬路上騎自行車(chē)時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走自行車(chē)道,絕不能為貪一時(shí)之快,隨意橫穿馬路,逆行,搶機動(dòng)車(chē)道。
同學(xué)們,再過(guò)幾天就是“五一”勞動(dòng)節了,在快樂(lè )度假的同時(shí)提醒大家注意節日里的安全!皩(shí)線(xiàn)虛線(xiàn)斑馬線(xiàn),都是生命安全線(xiàn)”,為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn),讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間!
交通安全的反思10
現在,生活越來(lái)越好,汽車(chē)也越來(lái)越多了。我們的生活時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)交通,遵守交通規則就是對我們自身安全的最大保障。
從上幼兒園起,老師就教我們“紅燈停,綠燈行,黃燈停下等一等”的歌謠。上了小學(xué),“馬路如虎口”這句話(huà)媽媽每天都要念叨無(wú)數遍,時(shí)刻提醒著(zhù)我交通安全的重要性?墒鞘致房凇皩幫H,不搶一秒”的警示語(yǔ)那樣醒目,仍有行人肆無(wú)忌憚地直闖紅燈;明明過(guò)街天橋就在眼前,有人偏要橫穿馬路,嚇得汽車(chē)司機緊急剎車(chē),猛按喇叭;原本就車(chē)多人多的.路口,有人騎車(chē)逆行,卻絲毫不減速,人們只好紛紛避讓?zhuān)沟玫缆犯佣氯?/p>
他們不是不懂交通規則,但為什么就是做不到呢?媽媽告訴我說(shuō),他們都存在著(zhù)一種僥幸心理,覺(jué)得不會(huì )那么巧,這次就出事。所以,你過(guò)我也過(guò),你闖我也闖。我想告訴大家,這種心理萬(wàn)萬(wàn)要不得,交通事故隨時(shí)都會(huì )發(fā)生,往往就在一瞬間,你永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么,千萬(wàn)不要拿自己的生命安全去賭。那么多鮮血和生命告誡我們:時(shí)時(shí)敲響交通安全的警鐘,遵守交通規則,增強安全意識,從我開(kāi)始,從自身做起。
交通安全的反思11
一、提高宣傳教育活動(dòng)思想認識
各地各學(xué)校要高度重視學(xué)校安全宣傳教育工作,切實(shí)把組織開(kāi)展好周(日)宣傳教育活動(dòng)做為學(xué)校工作重點(diǎn),加強領(lǐng)導,全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育周(日)活動(dòng)取得實(shí)效。要以舉辦安全教育周(日)活動(dòng)為契機,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全教育與管理改革創(chuàng )新,推進(jìn)學(xué)校安全教育課程體系建設、“安全教育實(shí)驗區”建設和校園安全建設。
二、豐富宣傳教育活動(dòng)內容形式
1.舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。3月30日前后,各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要結合學(xué)生身心成長(cháng)規律和地方區域特色,組織開(kāi)展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育周(日)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。要加強同新聞媒體的溝通聯(lián)系,及時(shí)發(fā)布預告,全面宣傳報道,營(yíng)造積極的社會(huì )輿論氛圍,提高全社會(huì )對學(xué)校安全工作的關(guān)注度與參與度。要加強對啟動(dòng)儀式現場(chǎng)的.安全防范工作,防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。
2.開(kāi)展安全宣傳教育。各地各學(xué)校要立足本校及周邊地區涉校涉生安全事故發(fā)生的規律,結合不同年齡學(xué)生認知特點(diǎn),邀請有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者到學(xué)校開(kāi)展“進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂”系列宣講活動(dòng),宣傳普及安全知識,或充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)基地、青少年校外活動(dòng)中心和基地等課外教育教學(xué)陣地,積極協(xié)調公安、交通、消防、地震、氣象等有關(guān)部門(mén)支持,布置、開(kāi)設一系列安全宣傳教育體驗活動(dòng)及專(zhuān)題講座。要發(fā)揮宣傳簡(jiǎn)報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò )、專(zhuān)欄、電子屏幕、墻報、等宣傳陣地作用,通過(guò)安全知識競賽、觀(guān)看專(zhuān)題片、主題班會(huì )、、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機短信、校訊通、知識講座、張掛、分發(fā)安全或致家長(cháng)一封信、一條短信等多種形式,重點(diǎn)加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網(wǎng)絡(luò )詐騙等安全知識、法律法規教育,真正使安全知識入腦入心。
3.組織應急疏散演練。認真按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實(shí)應急疏散演練制度。要結合本校建筑分布、學(xué)生人數、避難場(chǎng)所、樓道走廊疏散能力等實(shí)際情況,制定演練方案、繪制疏散路線(xiàn)圖,明確應對火災、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發(fā)事件時(shí)的處置程序、響應、應急隊伍、裝備、物資及相關(guān)單位的聯(lián)動(dòng)機制。要確保每一名師生都熟記演練過(guò)程、演練程序和疏散路線(xiàn)、地點(diǎn),保障應急疏散演練安全、有序、取得實(shí)效。要積極邀請地震專(zhuān)家、消防官兵、公安民警等專(zhuān)業(yè)人員到學(xué)校指導師生演練開(kāi)展,演練結束后要及時(shí)召開(kāi)講評會(huì ),認真預案演練情況,對發(fā)現的不足之處及時(shí)修改完善,調整充實(shí)應急預案,確實(shí)提高師生應急逃生避險和自救自護能力。
4.開(kāi)展隱患排查整治;顒(dòng)期間,各地各學(xué)校要組織開(kāi)展“安全隱患我排查、我發(fā)現、我整治”活動(dòng),動(dòng)員全校師生及教職工,開(kāi)展全校性的安全隱患大排查、大整治行動(dòng)。重點(diǎn)對學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂、圖書(shū)館、鍋爐房、實(shí)驗室、;肥、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點(diǎn)要害部位及門(mén)禁管理、宿舍管理、校園周邊等進(jìn)行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到預案、措施、責任、資金、時(shí)限“五落實(shí)”,形成隱患排查整治閉環(huán)系統,進(jìn)一步推進(jìn)隱患排查治理體系建設。要給學(xué)生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè),組織開(kāi)展專(zhuān)題討論,讓學(xué)生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。
三、營(yíng)造宣傳教育活動(dòng)良好氛圍
各地各學(xué)校要主動(dòng)適應大數據、新媒體時(shí)代要求,強化安全教育信息平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用,通過(guò)開(kāi)設專(zhuān)題專(zhuān)欄、刊發(fā)評論、播放公益廣告、舉辦專(zhuān)題展覽、組織廣場(chǎng)咨詢(xún)、印發(fā)科普讀物等方式,大力宣傳普及安全知識和安全法律法規。同時(shí),繼續加強與廣播電視、手機媒體、公交電視、戶(hù)外傳媒合作,大力宣傳普及學(xué)校安全教育周(日)活動(dòng),及時(shí)報道特色亮點(diǎn)和成績(jì),并通過(guò)推廣經(jīng)驗,樹(shù)立典型,營(yíng)造良好的社會(huì )輿論氛圍,更好地推動(dòng)全社會(huì )共同關(guān)心支持學(xué)校安全教育和管理工作,確;顒(dòng)起到“教育師生、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì )”的效果。
請各設區市教育局及省(部)屬學(xué)校于4月8日前將開(kāi)展學(xué)校安全教育周(日)活動(dòng)情況總結及活動(dòng)情況統計表(附件2)以書(shū)面和電子形式報送我廳學(xué)校安全工作處。
交通安全的反思12
每個(gè)人的生命都是獨一無(wú)二的,生命來(lái)之不易。
我觀(guān)看了安全教育視頻感觸很深,因為某個(gè)人酒駕就害死兩個(gè)人的性命,還有幾個(gè)人受傷了,身體發(fā)膚受之父母,他們的父母都已經(jīng)悲痛欲絕了,所以我們一定要意識到這一點(diǎn),嚴格遵守交通規則,有時(shí)候交通事故這件事情看起來(lái)很遙遠,其實(shí)離我們很近,所以我們一定不能酒駕。
另外,平時(shí)騎摩托車(chē)也要佩戴頭盔,因為如果出行運氣不好的'話(huà)發(fā)生事故帶著(zhù)頭盔一般不會(huì )出事,而不帶頭盔的更容易深受重傷,甚至死亡。此外,未成年人是不可以騎摩托車(chē)的,這些年來(lái)因為未成年人騎摩托車(chē)上路的事故也非常多,所以我們必須要遵守交通法規,否則這樣會(huì )害了自己也害了你的家人。
生活中,我們千萬(wàn)不要無(wú)證駕駛。無(wú)證駕駛和酒后駕駛是一樣犯法的,成年人必須合法開(kāi)車(chē)上路。我們步行在路上時(shí)也要遠離一些準備倒退,或者轉轉彎的大型車(chē)輛,如果近距離接觸的話(huà)很容易就刮蹭到我們。希望大家一定要牢牢遵守交通規則,絕不無(wú)證駕駛、酒駕、開(kāi)車(chē)接打電話(huà)等,我們要珍愛(ài)生命、珍愛(ài)自己的家人、共同維護好這個(gè)和平的社會(huì )。
交通安全的反思13
星期六上午,我們上了一節非常難忘的交通安全課,給我們上課的是一位交警叔叔,我們叫他魏警官。
開(kāi)始上課了,魏警官先給我們看了一個(gè)小視頻。這段視頻里都是一些小孩子因為貪玩而出了車(chē)禍,我們看得心驚肉跳。這些案例,提醒我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
接下來(lái),魏警官讓我們猜猜背包里有什么。同學(xué)們的答案千奇百怪。最終魏警官打開(kāi)了背包,說(shuō)這個(gè)包叫“警用背包”。他先從包里拿出了兩件衣服,這兩件衣服都是帶熒光的,上面都有反光條,一件衣服上還有兩個(gè)小燈。魏警官說(shuō),這兩件衣服是為了在霧天的時(shí)候讓別人知道這里有警察,這樣就不會(huì )撞到警察了。說(shuō)完,魏警官又拿出一個(gè)白色的'腰帶,上面有各種各樣的白色口袋,腰帶正面有一個(gè)警察的標志。魏警官說(shuō),最大的口袋是裝罰單的,有裝電棍的口袋,有裝對講機的口袋,還有裝加絲網(wǎng)手套的口袋……原來(lái)交警叔叔執勤要背這么多東西,真辛苦!接著(zhù),叔叔又給我們講了一些生活中怎樣防止安全事故發(fā)生的方法,還帶我們參觀(guān)了警車(chē)。
這真是一節難忘的課,我每一個(gè)細節都不會(huì )忘,因為他讓我們懂得生命多么可貴,我們應該遵守交通法規。
交通安全的反思14
關(guān)于交通安全的課程活動(dòng),我們班級已經(jīng)組織了很多次了,幼兒對簡(jiǎn)單的基本的交通安全問(wèn)題和注意事項都有了一定的了解,于是我們換角度,不再將以前的知識反復講,而是加入更加貼近家庭生活,從出行遇到緊急事件該怎樣解決這個(gè)角度來(lái)一起討論,結合幼兒生活經(jīng)驗,總結一些簡(jiǎn)單的急救知識。
首先我讓孩子們自己總結了他們所知道的有關(guān)交通安全小知識,這很好的幫助幼兒回憶以往所學(xué)知識并且鍛煉了他們的表達和概括能力。
接著(zhù)我向幼兒展示了幾種不同的交通事故的現場(chǎng)圖片,幼兒看到圖片后紛紛表示驚訝,然后我們一起討論了這些事故是怎么發(fā)生的,是什么原因造成的,并且怎么預防。孩子們都發(fā)表了自己的看法,大家集體總結,開(kāi)車(chē)的時(shí)候不能離前面的車(chē)子太近,容易發(fā)生追尾,過(guò)紅綠燈的時(shí)候不能搶黃燈,要等一等,開(kāi)車(chē)的時(shí)候不能打電話(huà)或者喝酒等等。對于幾種常見(jiàn)的事故類(lèi)型可能幼兒接觸的不多,并不能明確分辨。
緊接著(zhù)我又聯(lián)系實(shí)際,深入到家庭,大班的部分孩子接受的外界事物比較多,會(huì )有孩子跟著(zhù)家長(cháng)開(kāi)車(chē)外出的時(shí)候遇到車(chē)輛緊急拋錨事件,雖然是大人解決,但有的孩子看過(guò)解決過(guò)程,而且考慮到現在基本每個(gè)家庭都有私家車(chē),所以針對這一點(diǎn),我簡(jiǎn)單的講解了車(chē)載三角警示牌的使用,孩子們認識了車(chē)內的三角警示標識,積累了更貼近家庭生活的安全知識。
最后我把重點(diǎn)集中在乘坐公共汽車(chē)出行上,剛好我們大班周三要集體乘車(chē)去烈士陵園掃墓,結合這個(gè)契機,讓孩子們能將老師所傳授的經(jīng)驗與生活實(shí)踐結合起來(lái)。我們一起討論了集體出游的基本的安全點(diǎn),首先要拍好對,上車(chē)時(shí)不推搡,坐好座位后不亂跑,雙手抓住前面的把手或欄桿,車(chē)子行駛過(guò)程中不在車(chē)廂內吵鬧,下車(chē)后快速有序的過(guò)馬路等等。另外我還簡(jiǎn)單介紹了如果乘坐公交車(chē)遇到緊急事故如何逃生,如何學(xué)會(huì )使用車(chē)內的安全錘。孩子們在周三乘坐公交車(chē)的.過(guò)程中果然做到了雙手抓緊把手、不大聲喧嘩,并且準確的找到了車(chē)內安全錘的位置,把前一天學(xué)過(guò)的知識很好地加深了印象,準確的積累了生活經(jīng)驗。
類(lèi)似的安全課程是非常多的,大部分也都是以教師講,幼兒聽(tīng)的模式進(jìn)行灌輸,結合實(shí)踐是非常重要的,這次剛好趕上了一次集體出游,讓孩子們能學(xué)以致用,增強了學(xué)習效果。
交通安全的反思15
本周我們正在開(kāi)展《轱轆轱轆》的主題活動(dòng),幼兒從家里帶來(lái)了很多的玩具汽車(chē)、火車(chē)等,但是我認為幼兒的安全意識應該從小培養,所以選取了安全過(guò)馬路這樣一節課,通過(guò)觀(guān)看一些DVD和動(dòng)畫(huà)幫助幼兒過(guò)馬路應該遵守的一些交通規則,認識一些不同特征的馬路,能夠從小就有自覺(jué)遵守的意識。本次活動(dòng)我一開(kāi)始請幼兒觀(guān)看DVD,說(shuō)說(shuō)人們是怎樣過(guò)馬路的,請幼兒自己說(shuō)說(shuō)感受,判斷哪些行為是對的,哪些是錯的,先讓幼兒將自己的已有經(jīng)驗進(jìn)行展示。絕大多數幼兒都能知道一些簡(jiǎn)單的規則,比如說(shuō):紅燈亮了應該停下來(lái),綠燈了才可以走,不然會(huì )撞的。在第二部分,我出示了安全哥哥的動(dòng)畫(huà),里面為幼兒示范了一些正確的.做法,幼兒觀(guān)看時(shí)興趣較濃,但是在交流的時(shí)候發(fā)現幼兒對知識的掌握還不夠到位,由于信號燈、斑馬線(xiàn)幼兒比較常見(jiàn),所以大部分的幼兒都能掌握。但是對于天橋、地下通道這些地方,幼兒不太了解,在生活中也比較少見(jiàn),所以這部分掌握的不夠好,在下次活動(dòng)時(shí),可以事先找一些天橋、地下通道的視頻給幼兒看看,做一些前期的經(jīng)驗準備。游戲活動(dòng)時(shí),幼兒十分積極,也能根據老師的提示信號做相應的動(dòng)作,如果下次活動(dòng)時(shí)能準備的在充分一些,比如能布置一些有紅綠燈、斑馬線(xiàn)的十字路口和沒(méi)有設置任何設施的小街巷馬路場(chǎng)景,相信效果會(huì )更好。
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