考試之后的作文

【熱門(mén)】考試之后的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的考試之后的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試之后的作文 篇1

　　今天，是領(lǐng)通知書(shū)的那天，我滿(mǎn)懷期待，懷著(zhù)憧憬的心情踏上了去學(xué)校的必經(jīng)之路。到了學(xué)校，我心想：“可能我這次又是全班第一吧！我就知道�！卑蛋蹈吲d。到了發(fā)通知書(shū)的時(shí)間到了，老師把《學(xué)生個(gè)體素質(zhì)評價(jià)手冊》一一發(fā)到我們的手上，我打開(kāi)一看，數學(xué)100分，語(yǔ)文居然是_94.9！這太不可思議了，我語(yǔ)文居然才考了94.9。唉！我突然像是在夢(mèng)中，迷迷糊糊，虛幻不分，腳上踩著(zhù)的幸福的云朵變成了密密麻麻的烏云，把我這無(wú)辜的、可憐的一個(gè)小學(xué)生痛痛地打擊了一番，像受了晴天霹靂的沉痛打擊，我的頭開(kāi)始一直往下垂，再也太不抬不上來(lái)，因為我知道_我輸了，我徹徹底底地輸了，面對老師和同學(xué)，已不再是往日的驕傲，而是羞愧。我感到尷尬，我已沒(méi)有臉再去見(jiàn)老師和同學(xué)，從以前學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、班上的好學(xué)生變成了學(xué)習成績(jì)像直線(xiàn)一樣下滑的普通學(xué)生，我早已痛苦不堪，就連我那個(gè)學(xué)習成績(jì)一般般好的哥哥都當上了三好學(xué)生，而我卻沒(méi)有，望著(zhù)別人的三好學(xué)生的獎狀，我充滿(mǎn)了羨慕，要知道我以前得一張這樣光榮、這樣驕傲的獎狀簡(jiǎn)直是小菜一碟，可現在看來(lái)，我真的是輸了_以前的考試成績(jì)來(lái)看，我的成績(jì)絕對沒(méi)有下過(guò)全班第三，可這次就下了，而且連班上前五名都沒(méi)有進(jìn)，我真是丟臉，回到家，我望著(zhù)鏡子，呆呆地想：“難道我真的，真的，輸了嗎？”

　　經(jīng)過(guò)反復地思考，我終于想清楚了，造成我發(fā)揮不好的有這三個(gè)原因：1、就在我們期末考試的'前幾天，放了元旦假，因為我放學(xué)那天把所有的作業(yè)都做完了，所以在放假期間根本就沒(méi)有復習，所以只是就這樣漸漸地淡忘。2、期末考試的前一天晚上，我一直在家中看電視，也沒(méi)有認真復習，只是就忘得更快。3、在平時(shí)的學(xué)習中，我上課雖然發(fā)了言，但是學(xué)的囫圇吞棗、不求甚解，再加上我有一個(gè)星期生了病，沒(méi)來(lái)上課，就有一單元沒(méi)有學(xué)，這就造成了我知識不全面。

　　為了不讓我的學(xué)習成績(jì)下降，我就擬制了三條計劃：1、上課積極舉手發(fā)言，保證高度集中。2、每天學(xué)完了一篇課文就做課外作業(yè)，鞏固知識，加強閱讀練習。3、考前認真復習基礎知識，少看電視。爭取下次發(fā)揮的更好，把語(yǔ)文成績(jì)趕上來(lái)！

考試之后的作文 篇2

　　終于考完試了，我心里既高興又擔心，高興的是放寒假咯！擔心的是考試的成績(jì)呀！萬(wàn)一考壞了后果不堪設想！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的嘲笑聲，老師父母的批評聲！我心里真是七上八下的。

　　我在擔心和高興的時(shí)間里度過(guò)了一天又一天，直到有一天爸爸的手機短信鈴聲一直在響個(gè)不停，我去看了看，原來(lái)是語(yǔ)文數學(xué)的考試成績(jì)呢！語(yǔ)文95.5數學(xué)99看了這兩個(gè)分數我心里比吃了蜜還甜，我恨不得一蹦三尺高，這是爸爸附和說(shuō)道只要我接下來(lái)兩門(mén)考95以上就給我一臺筆記本電腦！只剩下兩步之遙了加油��！我最放心不下就數科學(xué)了，而且聽(tīng)同學(xué)說(shuō)了這次科學(xué)最高分也只有95！怎么辦呀！這時(shí)又收到了英語(yǔ)老師的電話(huà)，我的英語(yǔ)成績(jì)很好99分，可是我去一點(diǎn)都高興不起來(lái)只是輕輕的回了聲“哦”就掛電話(huà)了，我現在滿(mǎn)腦子都是科學(xué)成績(jì)，一想到科學(xué)最好才只有95分，我就怎么也高興不起來(lái)，我不能一直這樣下去，必須找科學(xué)老師問(wèn)去，我猶豫了好幾次終于下定決心去問(wèn)了，的到的`結果卻是83分，一個(gè)晴天霹靂的分數，我不相信這是真的，有再問(wèn)了一次，可答復卻依舊是那可悲的分數83。我覺(jué)得這一刻我的心都停止跳動(dòng)了，我死也不相信我會(huì )考出這樣一個(gè)分數！我無(wú)法面對現實(shí)但又必須面對！

　　雖然考了個(gè)這么可悲的分數，但我心中懸著(zhù)的石頭終于找地了，我希望在下學(xué)期繼續努力！

考試之后的作文 篇3

　　今天，期末考試成績(jì)發(fā)了下來(lái)。我看了卷子，傻眼了，頓時(shí)像被冷水澆頭一樣；88分！88分��！從上學(xué)以來(lái)我還沒(méi)有考過(guò)這么低的分數。想起我對家人的承諾，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣——奄了。

　　回想那天考試時(shí)，我只看了一眼卷子，心想：這么簡(jiǎn)單的`卷子還拿來(lái)給我們做，當我們是一年級的小孩��！真是太簡(jiǎn)單了。想著(zhù)我就開(kāi)始做了。題目一道一道地被我攻克，當做到應用題時(shí)我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分�？戳艘粫�(huì )兒，我就開(kāi)始做了；當做到第六小題時(shí)，我發(fā)現這道題有些奇怪，想了許久也沒(méi)想出來(lái)，突然，我發(fā)現了一個(gè)重要的數量關(guān)系；于是，連忙算了起來(lái)，畫(huà)線(xiàn)段，想公式，列方程，解方程；哈哈，終被我算出來(lái)了。望著(zhù)一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話(huà)當成了耳邊風(fēng)，幾乎認為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿(mǎn)分。于是我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門(mén)，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來(lái)。

　　我看了一下卷子上的錯題，有一個(gè)乘積是1位小數的我寫(xiě)成了2位小數；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有……就這樣白白地丟了十幾分！

　　唉！想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長(cháng)的道理；想起老師的期望；想起家人的提醒；想起自己辜負了老師、家人的期望，我就覺(jué)得我無(wú)地自容。通過(guò)這次考試我發(fā)現了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿(mǎn)了。今后，我一定克服這些不良的習慣，努力學(xué)習，爭取下次考出好的成績(jì)。就讓88分警鐘長(cháng)鳴，與我再見(jiàn)！

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