想象的作文

時(shí)間:2024-07-10 00:08:34 作文 我要投稿

實(shí)用的想象的作文7篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的想象的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的想象的作文7篇

想象的作文 篇1

  呼的一聲我已經(jīng)來(lái)到了20xx年了,這里的東西可真發(fā)達呀!有電子追蹤器這個(gè)是警官們?yōu)榱俗粉欁锓傅乃诘攸c(diǎn)而研制的東西。還有電子手機智能表飛車(chē)太空垃圾清理工地球垃圾清理工起床媽媽工等等好多好多東西呢!最好玩的要數電子手機和起床媽媽工了。電子手機可以讓人們把錢(qián)都打到手機里,想什么時(shí)候花就什么時(shí)候花,還可以聲控,用聲控可以把家里忘掉的東西帶來(lái)!起床媽媽工是給不聽(tīng)話(huà)和不想起床的孩子設計的。如果有孩子不聽(tīng)話(huà),起床媽媽工就會(huì )馬上行動(dòng)起來(lái)。一是說(shuō)好話(huà),讓他(她)聽(tīng)話(huà),二是如果他(她)還不聽(tīng)話(huà)就使用起床媽媽工的特別方法----那就是打,因為起床媽媽工是鐵打的,所以打起來(lái)會(huì )很痛,后來(lái)小孩就不敢不聽(tīng)話(huà)了。

  起床媽媽工的第二個(gè)特點(diǎn)就是讓不想起床的孩子起床。第一方法是:把被子打開(kāi),讓他(她)冷一下,然后再下來(lái)。第二個(gè)方法是:如果他(她)還不起床的話(huà)就使用起床媽媽工的絕技----打,這是為了死也不想起床的孩子準備的工具,一個(gè)能讓人哭的絕技,因為機器人是鐵打的.,所以會(huì )很痛!

  好啦!未來(lái)世界的東西是永遠永遠說(shuō)不完的!我們人類(lèi)的未來(lái)是多么的美好!我最火回到了屬于我的年代——20xx年。

想象的作文 篇2

  我心目中未來(lái)的住宅是很美麗的。我心目中的住宅的門(mén)前輸入密碼的裝置,你想要進(jìn)去必須要輸入密碼,如果你忘記了密碼的話(huà),不用擔心,密碼裝置旁有一個(gè)指紋識別器,你只要把手指放到上面,電腦就能識別你的信息,如果你是主人,大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),如果你不是主人,這時(shí),只有主人下達同意入類(lèi)的.指令后,大門(mén)才會(huì )打開(kāi)。

  進(jìn)入住宅,輕松悅耳的音樂(lè )就會(huì )播放?蛷d在一樓,客廳里還有游樂(lè )場(chǎng)和運動(dòng)場(chǎng),想要進(jìn)去,只要按一下墻上的開(kāi)關(guān)就行了?蛷d里只有沙發(fā)、電視、茶機,其他家具全部放在地下的集裝箱。

  廚房在二樓,廚房里有一個(gè)機器人,它是誰(shuí)呢?它就是廚師。它不僅會(huì )做飯,還會(huì )預約做菜,如果你想一回家就能吃上香噴噴的飯菜,就可以發(fā)出指令給廚師,它就會(huì )提前做好香噴噴的飯菜。

  臥室在三樓,臥室有一臺電腦,那臺電腦可以擴大:床、房間。房屋床頭一個(gè)休息兩字的開(kāi)關(guān),主人在睡覺(jué)前,只要按一下那個(gè)開(kāi)關(guān),住宅的防盜系統便會(huì )進(jìn)入工作狀態(tài),這時(shí),沒(méi)有關(guān)上的窗戶(hù)將自行關(guān)閉,除了走廊有必要的燈光外,其他燈全部熄滅,這一切將持續到第二天早晨主人起床為只。

  這就是我心目中的未來(lái)住宅。

想象的作文 篇3

  今天是星期六的早晨,我急忙的寫(xiě)完了我的假期作業(yè),想跳水似的跳到了我那溫和的小床,!好舒服呀。突然媽媽端了一杯熱氣騰騰的甜牛奶,媽媽和藹的對我說(shuō):“孩子快喝了吧!喝完了還要去上英語(yǔ)和數學(xué)課呢”!

  “好吧!蔽液貌磺樵傅恼f(shuō),“那還不趕快下來(lái)!”媽媽嚴厲的說(shuō)。我趕快換好衣服,拿起書(shū)包無(wú)精打采的去上課了。我上完課回來(lái),給媽媽看我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),91分,媽媽開(kāi)心的說(shuō):“我的'小寶貝又進(jìn)步了!趕快吃飯吧,一會(huì )還要讀課文、背課文呢。明天還要上作文課,完了要聽(tīng)寫(xiě)1-2課生字詞和許許多多的詞語(yǔ)呢!”

  “媽媽您就讓我休息會(huì )吧”我哀求著(zhù)媽媽?墒菋寢寯蒯斀罔F的說(shuō):“小孩子現在快考試了,再不復習就來(lái)不及了呀!再說(shuō)現在你看看哪個(gè)人還在外面玩的,現在是非常時(shí)期?”我背完課文,迷迷糊糊躺在了舒適的床上!皬慕衲昶,每周都有八天時(shí)間,第八天叫快樂(lè )的星期八。家長(cháng)和老師不能給孩子布置作業(yè),”只見(jiàn)教育部長(cháng)這么宣布。

  我太開(kāi)心了,這個(gè)星期八要和朋友出去玩,開(kāi)心每一天……

  “小寶貝,快起來(lái),要聽(tīng)寫(xiě)了!蔽颐悦院乇粙寢尦承,懇求媽媽?zhuān)骸拔蚁胗袀(gè)星期八!笔裁葱瞧诎?今天是星期天!”媽媽一聲大吼,我又恢復了平日的生活。哎,我好想有個(gè)星期八。

想象的作文 篇4

  每個(gè)人,人生中都會(huì )有對夢(mèng)想的追求。只有樹(shù)立了遠大的目標,為自己的夢(mèng)想堅持奮斗,奮發(fā)向上,總會(huì )找到屬于自己的一片天空。而我的夢(mèng)想,則是當一位宇航員,在太空中遨游。

  小時(shí)候,總會(huì )有一些天真、不切實(shí)際的夢(mèng)想,我夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)上一對翅膀,像小鳥(niǎo)一樣,在藍天白云里穿梭、自由自在地飛;我還想讓時(shí)光倒流,去補救以往的過(guò)失,從頭把握每一分鐘……夢(mèng)想,包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往。人類(lèi)的飛天夢(mèng),在千百年以前的祖先望向無(wú)限而神秘的蒼穹的那一刻,便已經(jīng)開(kāi)始……20xx年6月1日,當神十與天宮一號對接成功時(shí),我更加堅定了自己的夢(mèng)想——做一位宇航員!

  有一名宇航員曾這樣描述宇宙間遨游的一天:早晨,看宇宙空間,陽(yáng)光燦爛,天色真美,但一會(huì )兒,又暗下來(lái)了……有趣極了!我多么想親自在太空遨游,飛行中遙望地球的美麗景色,在太空中看星星,看每一個(gè)奇妙的星座,看黑漆漆的'銀河被一顆顆星星裝點(diǎn)的閃閃發(fā)光,該是多么愜意、多么美好的事情!

  我要銳意進(jìn)取,勇往直前,實(shí)現我當宇航員的夢(mèng)想!加油!

想象的作文 篇5

  我捧著(zhù)一本珍藏版《西游記》正坐在書(shū)桌前看著(zhù),忽然“呼”的一聲,一個(gè)身影閃到我的身邊。我嚇得往后退了幾步,定睛一看,嗬,竟然是齊天大圣——孫悟空。

  這時(shí),孫悟空開(kāi)口說(shuō)到:“俺就是齊天大圣,曾經(jīng)大鬧天宮,連玉皇大帝都得請如來(lái)佛來(lái)鎮壓俺,后來(lái)隨俺師父唐僧去西天取經(jīng),現在這幾年,我閑著(zhù)沒(méi)事兒干,就在老家——花果山休息,偶爾岀來(lái)轉轉,這不,看你挺喜歡《西游記》,就特地來(lái)了你家,小妹妹,你可否帶俺老孫在人間一游?”我連忙回答:“大圣,當然可以,我先帶你在我家看看吧!

  孫大圣便瞅了瞅我的書(shū)桌,指著(zhù)電腦問(wèn)道:“這個(gè)方方正正帶條尾巴的是什么妖怪,還帶幾個(gè)小兵?”我一聽(tīng),便捂著(zhù)嘴笑了起來(lái),說(shuō):“大圣,這不是妖怪,而是我們現在人類(lèi)常用的電腦,它能把萬(wàn)里以外甚至更遠地方的信息一秒傳過(guò)來(lái),可快了呢!贝笫ッX袋,說(shuō):“是嗎?不大的東西,比我的筋斗云還快呢!”“好了,好了,咱們到外面轉轉吧!”我對大圣說(shuō)道。于是,我和大圣一起走岀我家。

  走在大街上,大圣不停地東張西望,還問(wèn)了一大堆問(wèn)題,對那些平時(shí)我們常見(jiàn)的東西甚是好奇。走到學(xué)校門(mén)口了,大圣問(wèn)我:“這是什么地方,里面的人都好快樂(lè )!他們搶的那個(gè)圓乎乎的東西是什么?”我不禁疑惑了:“操場(chǎng)在學(xué)校最里面,你是怎么看到了的.?”大圣笑著(zhù)說(shuō):“別忘了,俺老孫可是有火眼金睛!”我恍然大悟,說(shuō):“那是學(xué)校里的操場(chǎng),同學(xué)們都在搶的那個(gè)是籃球,可好玩了,下次有時(shí)間我們一塊玩吧!”

  一天很快就過(guò)去了,孫大圣也要和我分別了,大圣說(shuō):“謝謝你了小妹妹,帶我玩了一天,我要送你個(gè)禮物!闭f(shuō)完,拿岀一個(gè)盒子說(shuō):“這里面裝有我的六根毫毛,必要時(shí)可以幫助你,給你留個(gè)紀念吧!蔽疫B聲道謝。就這樣我和大圣分別了。

想象的作文 篇6

  夢(mèng)中的山是模模糊糊的;夢(mèng)中的山是我日思夜想的;夢(mèng)中的山也是我想去的;我印象中的山是平凡的。夢(mèng)中的山,卻是特別的……

  夢(mèng)中的山有枝條像白雪的樹(shù);有像房子大的花朵;有毛茸茸的可愛(ài)的精靈;有平易近人的.村民;還有善解人意的動(dòng)植物;這是我夢(mèng)中的山,它是特別的。

  夢(mèng)中的山里有凈化空氣的使者;有和平的守護者;也有溪水的女神;還是守護大山的山神。這是我夢(mèng)中的山,它是神奇的。

  夢(mèng)中的山里有我夢(mèng)中的龍;夢(mèng)中的鳳凰;夢(mèng)中的麒麟;也有我夢(mèng)寐以求的女?huà)z、龍王、后裔……這是我夢(mèng)中的山,它是有仙氣的。

  夢(mèng)中的山,白天日照大地毫不炎熱;晚上月光照射,溫暖人間;這是我夢(mèng)中的山,它是美麗的山。

  夢(mèng)中的山里,動(dòng)物善解人意,白天人和動(dòng)物快樂(lè )的玩耍,晚上不用關(guān)門(mén)也不怕東西丟或被偷吃。因為人們都豐衣足食,所以不怕,因為動(dòng)物在家門(mén)口只是睡著(zhù),所以壞人不敢來(lái)。這是我夢(mèng)中的山,它是和平的。

  夢(mèng)中的山,魚(yú)類(lèi)絲毫不怕環(huán)境會(huì )被極度污染,因為人們很注重環(huán)保;樹(shù)木也不用怕自己會(huì )有一天倒下,因為人們會(huì )每年去植樹(shù),給樹(shù)施肥。這是我夢(mèng)中的山,它是綠色的。

  夢(mèng)中的山,有和大自然融為一體的房子;有蘑菇做的房子;用南瓜做的房子;有花做的房子;還有各種各樣的房子……這是我夢(mèng)中的山,它是奇麗的

  夢(mèng)中的山,它是夢(mèng)幻的,也是我心中的愿望。

想象的作文 篇7

  一、 情景創(chuàng )設

  師:人們都說(shuō),想象就像一只放飛的鳥(niǎo),憑著(zhù)雙翅在藍天飛舞、南北不羈。正是因為我們有無(wú)窮無(wú)盡的想象,我們的世界才會(huì )變的豐富多彩。讓我們展開(kāi)想象的翅膀,暢想未來(lái),說(shuō)說(shuō)我們的奇思妙想,提前感受未來(lái)的神奇吧!

  生:我知道人類(lèi)由鳥(niǎo)聯(lián)想到要像鳥(niǎo)一樣飛,于是發(fā)明了飛機。

  生:我知道人類(lèi)渴望像魚(yú)兒一樣自由自在地在水中游,于是發(fā)明了輪船、潛水艇。

  師:同學(xué)們正處于天真爛漫的童年階段,要勤于想象,善于思考,許多偉大的發(fā)明就是從腦海中閃爍的奇思妙想開(kāi)始的,大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的奇思妙想吧。

  生:我想發(fā)明一種專(zhuān)門(mén)吃垃圾的機器,吃進(jìn)去的是垃圾,呼出來(lái)的`是新鮮的空氣,那該多完美呀!

  生:我想克隆兩個(gè)自己,一個(gè)上學(xué),一個(gè)玩耍,那多幸福呀!

  生:我特別想發(fā)明一臺既能在空中飛,又能在地面行駛,還能在海中航行的汽車(chē),那該多好!

  二、 技法指導

  技巧1:準確審題

  師:俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”,寫(xiě)作也是如此,花點(diǎn)時(shí)間準確審題,寫(xiě)作時(shí)會(huì )收到事半功倍的效果,看看本次習作要求我們寫(xiě)什么吧?

  生:這次習作是寫(xiě)一篇想象作文,可以寫(xiě)自己的奇思妙想,也可以寫(xiě)受別人的啟發(fā)想到的內容,還可以寫(xiě)科幻故事。

  生:可寫(xiě)未來(lái)的物品,如:衣服、食品、住宅、交通……

  生:還可寫(xiě)未來(lái)的我、學(xué)校、城市……

  師:確實(shí)可以從這些方面打破傳統的束縛,勇于創(chuàng )新,展開(kāi)想象,寫(xiě)出自己的奇思妙想。寫(xiě)科幻故事還可以寫(xiě)那些內容?

  生:我會(huì )寫(xiě)小機器人大戰外星人的科幻故事。

  生:我會(huì )寫(xiě)神奇的月球奇遇記。

  師:那這次作文怎么命題呢?

  生:我知道,就以“未來(lái)的xxx”為題。

  生:就以“20年后的xxx”為題。

  生:科幻故事直接以事件為題。

  技巧2:展開(kāi)合理想象

  師:想象作文一般有幾種構思方法,還記得嗎?

  生:先自述身世,再以夢(mèng)寫(xiě)實(shí),假設情景,再自我設計,展望未來(lái),最后科學(xué)幻想。

  師:那這次習作你想先寫(xiě)什么,最后寫(xiě)什么?

  生:我準備……

  技巧3:展開(kāi)合理想象

  生:寫(xiě)好本次作文的關(guān)鍵是想象合理、大膽、具體,怎么寫(xiě)呢?

  師:想象作文就是在頭腦中敞開(kāi)思路,毫無(wú)拘束的想象。我相信你們一定會(huì )寫(xiě)出獨具魅力的作文。

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