成長(cháng)的學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的成長(cháng)的學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的學(xué)生作文 篇1
世界上，有一種東西，你不用努力也可以得到，那就是年齡。但是，伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，有一種東西，沒(méi)有捷徑可走，你也必須努力，必須接受，那就是成長(cháng)。
人生的確像一次旅行。所以，在成長(cháng)的路上，不必在乎有多快才能達到終點(diǎn)，因為沿途的風(fēng)景很美，因為它們都是我們該留戀的足跡。
每天放學(xué)路上總是要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)十字路口，我喜歡獨自一個(gè)人站著(zhù)，看著(zhù)川流不息的車(chē)流，等待紅燈變成綠燈，然后走過(guò)馬路，感受著(zhù)城市的快節奏生活，小心翼翼地走著(zhù)，生怕有汽車(chē)突然疾馳而來(lái)……就這樣，每天穿梭于家、學(xué)校和十字路口之間，我在這條路上猶豫過(guò)、徘徊過(guò)、感動(dòng)過(guò)、快樂(lè )過(guò)。一切悄無(wú)聲息，卻留下深深的烙印。
有一次回家摔倒在積滿(mǎn)雨水的路上，很痛。一開(kāi)始我哭著(zhù)坐在原地不動(dòng)，沒(méi)有人看到我，沒(méi)有人可以幫我，最后我只有鼓足了勇氣自己站起來(lái)。站起來(lái)后才發(fā)現，原來(lái)這樣做也不困難，也終于明白了在成長(cháng)之路上如果沒(méi)有摔倒，就不會(huì )長(cháng)大。
六年級我的.成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，親人的期盼，老師的叮囑，同學(xué)的關(guān)心，都讓我感到疲憊和痛苦，但是我知道我無(wú)處可逃，也沒(méi)有另一條路可供我選擇，我只有面對，我也只有認準這條路不斷前行。雨果說(shuō)過(guò)：“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以，我更清楚地知道，如果我就這樣一直努力下去一定會(huì )有結果。
我想我前方成長(cháng)的道路一定也是像連綿起伏的高山，大起大落，甚至有河流穿過(guò)，有犲狼擋道。但是我會(huì )一步一個(gè)腳印，奔跑跳躍，就像書(shū)法家揮毫一樣，提筆、潤筆、落筆、舞蹈最后流瀉出圓滿(mǎn)的痕跡。因為我明白，咖啡豆只有慢慢地被磨成了粉，在熱牛奶的泡制下才可以散發(fā)出香醇的味道。我笑了，原來(lái)這才是真正的成長(cháng)之路。
成長(cháng)的學(xué)生作文 篇2
我們中華人民有許多中華美德，比如說(shuō)：尊老愛(ài)幼，刻苦好學(xué)，謙虛禮貌，愛(ài)國愛(ài)民，尊敬師長(cháng)······，就讓我們來(lái)看一看吧。
這一天是個(gè)星期天，我帶著(zhù)弟弟去奶奶家玩，我和弟弟拉著(zhù)手過(guò)馬路，突然我和弟弟看見(jiàn)一位老奶奶扶著(zhù)一根小棒，我就和弟弟說(shuō)：“弟弟，我們去幫助那位老奶奶吧！好不好”，弟弟站在那想了一會(huì )說(shuō)：“姐姐走吧！”。我和弟弟來(lái)到老奶奶的跟前，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我們姐弟倆幫你扶著(zhù)過(guò)馬路吧！”那位老奶奶用柔婉的聲音對我們倆說(shuō)：“小姑娘，謝謝你的一番好意，還是不用了吧�！蔽疫B忙的和弟弟對你那位老奶奶說(shuō)：“奶奶，沒(méi)有關(guān)系的，這是我們少年人應該做的，你就讓我們姐弟倆幫助您吧，這樣就也能幫助我們的奶奶吧！奶奶，好不好��！”在我和弟弟費了好大的時(shí)間，奶奶才答應，我和弟弟把奶奶慢慢的扶馬路口。
這時(shí)候，老奶奶突然對我們倆說(shuō)：“小姑娘，你能幫我買(mǎi)瓶水嗎？”我非常高興的說(shuō)：“奶奶，好啊”我快速的跑到小賣(mài)店買(mǎi)了一瓶水給老奶奶。老奶奶這時(shí)候突然對我說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘！”我用非常樂(lè )意的'語(yǔ)氣說(shuō)：“奶奶，沒(méi)有關(guān)系的，我就把你當成我自己的親奶奶一樣，我的奶奶也像您這樣的善良，高尚，美麗。您又是那么的潔白�！�
通過(guò)這一次的事情，讓我明白了，幫助別人就相當與幫助自己的家人一樣。所以，我們一定要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)。
成長(cháng)的學(xué)生作文 篇3
成長(cháng)，猶如在沙灘上行走，每前進(jìn)一步，都會(huì )留下一個(gè)腳印。成長(cháng)的歲月里有煩惱，也有快樂(lè )；成長(cháng)的滋味有些苦，有些辣，也有些甜。
每一個(gè)成長(cháng)的腳印，我都記憶猶新。
一周歲啦！
天真幼小的我整日推著(zhù)學(xué)步車(chē)，四處走動(dòng)。還有好多玩具！真有趣。對于那時(shí)那個(gè)無(wú)知的我，一切都感到新鮮，這兒摸摸，那兒瞧瞧，尤其是把一顆生豌豆放進(jìn)嘴里……
三周歲啦！
我開(kāi)始識字、交朋友。幼稚園于是便成了我生活中的樂(lè )園。我開(kāi)始背詩(shī)、唱歌、跳舞。
在那里，我懂得了什么是收獲的幸福，特別是繪畫(huà)得了優(yōu)秀獎……
六周歲啦！
我成為了小學(xué)生，學(xué)習這項任務(wù)走進(jìn)了我的生活，對于小學(xué)，可不是一個(gè)平凡的日子。我學(xué)會(huì )了自立，著(zhù)重于每天獨立完成作業(yè)、幫助大人干活、學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)……
十二周啦！
也就是初中生活，初中的生活讓我變成了一個(gè)小大人。學(xué)習任務(wù)當然很重，每天幾乎都在學(xué)習中，對于家庭的事，我一無(wú)所知。于是，這成了自我安排作息時(shí)間的好機會(huì )。由于我的思想獨立，我在情感上也漸漸敏感起來(lái)，我學(xué)會(huì )了孝敬父母、關(guān)心老師和同學(xué)，連自我認識都豐富起來(lái)。也許，我真的長(cháng)大了，體現在追求理想的.心理上……
最后了，到今天，到此時(shí)，我回憶著(zhù)往事，看著(zhù)我走過(guò)的足跡，心里不知怎的，有點(diǎn)兒激動(dòng)，有點(diǎn)兒高興。但逝去的歷史不會(huì )再重演了，那么就——展望未來(lái)，把每一個(gè)腳印走得扎扎實(shí)實(shí)吧！
我還在一步一步向前走，未來(lái)也許會(huì )有更多的體驗等著(zhù)我。足跡漸漸多了，暮然再回首，歷史會(huì )很親切，很親切……
成長(cháng)的學(xué)生作文 篇4
6月23日星期五，我們世界外國語(yǔ)中學(xué)的全體六年級同學(xué)冒著(zhù)高溫酷暑開(kāi)始了為期三天的新生軍訓活動(dòng)。
炎炎烈日照射著(zhù)在身上像火烤似的，軍訓本身也是那樣的刻板無(wú)趣，但是同學(xué)們?yōu)榱四茉诘谌斓?會(huì )操比賽中取得好成績(jì)，為班級爭光，都在咬緊牙關(guān)認真地堅持著(zhù)�！傲⒄�！”、“稍息！”、“向右轉！”……這些看似很平常的口令，要真正做到標準、整齊劃一實(shí)際上卻是那么地難，要求所有同學(xué)都必須集中精力才能共同完成，如果一個(gè)同學(xué)不小心把向右轉做成了向左轉，那么出丑的不止是他一個(gè)人，而是整個(gè)班級集體了，所有大家都顯得格外地認真。你看施矞馨同學(xué)，他雖然手臂骨折了，但是他仍然來(lái)參加軍訓，而且一絲不茍的，他讓我們懂得了什么是不怕苦不怕累的軍人精神；再看我們班張常和同學(xué)，他已經(jīng)身體不適了，老師讓他去休息一下，可是他才覺(jué)得舒服了就又跑回到隊伍中間繼續訓練，他像我們詮釋了堅持的可貴性……軍訓中我們班每個(gè)人都表現得那樣出色，讓我肅然起敬。
兩天的軍訓在大家的認真堅持中過(guò)去了，第三天就是檢驗我們訓練成果的日子了。此時(shí)的我們，已經(jīng)不再是第一天那松松垮垮的模樣了，在教官的訓練下，我們個(gè)個(gè)都能做到站如松、坐如鐘，儼然是一個(gè)個(gè)小軍人了。當輪到我們六班上場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們更是斗志昂揚，一上臺就喊出了我們的口號：“六班精英，敢闖敢拼！一、二、三、四！”聲如洪鐘、氣勢磅礴，給自己平添了幾個(gè)豪氣。在隨后的動(dòng)作中，我們也做得整齊劃一，最終我們贏(yíng)得了“最佳表現獎”，獲得了我們進(jìn)入中學(xué)的第一份集體榮譽(yù)。
軍訓讓我懂得了堅持的力量，鍛煉了我們的毅力和意志，增強了我們的集體榮譽(yù)感，我們在軍訓中鍛煉成長(cháng)。
成長(cháng)的學(xué)生作文 篇5
成長(cháng)的趣事童年像一條流淌的小河，流著(zhù)我們的`歡笑；童年像一把棒棒糖，包含我們的快樂(lè )；童年像一位親愛(ài)的媽媽?zhuān)?zhù)我們開(kāi)心的臉……
那時(shí)，我只有六歲，不懂事。一天，早上起床，剛要準備洗臉，就看看到爸爸刮胡子，刮胡器在爸爸的下巴上“嗡嗡嗡嗡”地唱歌，我覺(jué)得非常有趣。就對爸爸說(shuō)；“老爸，能不能讓我用那刮胡器？”爸爸聽(tīng)了，不禁捧腹大笑，邊笑邊說(shuō)：“你——你有胡子嗎？”我聽(tīng)了非常生氣，心想：不就是個(gè)刮胡刀嘛，有什么了不起的!不一會(huì )兒，爸媽出去了，我連忙跑到衛生間，費了九牛二虎之力找到了刮胡器，好你一個(gè)老爸呀！竟把刮胡器放到這么不引人注意的地方！不多想了，開(kāi)始“刮胡子”嘍！我左手拿起刮胡器，右手摸了摸下巴，呦嗬，沒(méi)胡子！哈哈！難不倒我的，于是，我想：不如刮頭發(fā)吧！說(shuō)干就干，我按下開(kāi)關(guān)，刮胡器發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲響，我把刮胡器放到頭上，刮胡器發(fā)出“哧啦哧啦”的聲音，許許多多根頭發(fā)掉在地上，像黑色的毛毛蟲(chóng)。不一會(huì )兒，我就變成了奧特曼。哈哈，可真酷，“奧特激光”呀嗨！
“哧啦哧啦”，門(mén)開(kāi)了，呀!是媽媽?zhuān)寢尶戳丝次�，又看了看桌子上的刮胡器，又好氣又好笑�?/p>
以后，一提到刮胡器。我就害怕，但又想到自己變成了奧特曼，不禁哈哈大笑……童年，真有趣呀！
成長(cháng)的學(xué)生作文 篇6
跳過(guò)歡快的初一，跑過(guò)平庸的初二，不知不覺(jué)已步入了緊張而繁忙的初三。
盡管我們多不情愿，但從我們踏入初三的那一刻起，就不得童年告別；不管你是否真的長(cháng)大，不管你是否有足夠的承受能力。你都要接受這并不快樂(lè )的初三之旅。
下課鈴聲剛剛響起，我們便一窩蜂的涌出教室，三五成群的圍在一起。進(jìn)入初三，我們并沒(méi)有變得刻苦，反而比以往更加瘋狂，從前像“喜鵲”一樣唧唧喳喳的女生，如今講話(huà)的聲音越來(lái)越大，生怕別人聽(tīng)不到“地球人都知道”的秘密。
升入初三的我們，看著(zhù)老師一天天消瘦的面孔，面對父母一天天增多的白發(fā)，我們依然無(wú)動(dòng)于衷，我們依舊享受著(zhù)雙休日的歡樂(lè )；依舊享受著(zhù)放學(xué)路上的追逐打鬧；依舊享受著(zhù)床上的懶覺(jué)。
其實(shí)，我們沒(méi)有“書(shū)中自有顏如玉”的癡情，我們就是我們，我們只想完成我們應該完成的'學(xué)業(yè)，我們只是不想看著(zhù)老師每天拉長(cháng)的臉，不想去聽(tīng)父母每天反復著(zhù)的嘮叨。
事實(shí)上，我們也有理想，但是看到老師的放縱，同學(xué)的不在意，我們不得不放棄，但我們明白：只有我們盡心盡力，成功沒(méi)有理由不屬于自己，徒然的放縱，只是對時(shí)光的不珍惜。
初三的成長(cháng)過(guò)程并不是我們想象的那樣輕松快樂(lè )，它有曲折坎坷，有煩惱憂(yōu)傷，有苦辣辛酸……歲月的流逝，日月的穿梭。我們在無(wú)聲無(wú)息間成長(cháng)，但心靈卻未成熟。初三的我們學(xué)會(huì )了偽裝，盡管遠未達到自己想要的程度，卻還是給自己蒙上了一層面紗。用自己所謂的“成熟”去嘲笑別人的“天真”。
記得爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：翅膀若是足夠堅硬，雄鷹自然會(huì )展翅，水滴若是足夠豐富，小溪自然會(huì )流淌，心志若是足夠堅強靈敏，我們自然會(huì )努力前行。
初三的我們，真的長(cháng)大了嗎？
成長(cháng)的學(xué)生作文 篇7
每個(gè)人不免都會(huì )有疲乏的時(shí)分，或許是打球打到汗流浹背筋骨酸痛；或許是考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲；又或是在生活中遭受到波折，感到疲乏不堪。無(wú)論是身體上的勞累，或是心靈上的疲乏，最重要的是讓自己沉積下來(lái)，打一劑強心針，掛上香甜的笑臉再動(dòng)身。
當你打球打到汗流浹背筋骨酸痛時(shí)，能夠泡個(gè)熱水澡，讓全身緊繃的'肌肉得以放松，讓血液流到每個(gè)旮旯，當一切毛細孔瞬間打開(kāi)，就像一個(gè)個(gè)舒壓口，流出一切的酸痛與疲乏，最終再好好的補充沛，加上恰當歇息，確保讓你精力百倍喔！
當你考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲時(shí)，不仿走出野外透透氣，輕輕徐風(fēng)吹來(lái)，讓自己腦筋愈加明晰。也能夠做個(gè)簡(jiǎn)略的伸展操，提振一下精力�；蛘呤桥荼瓱岵�、閉目養神五分鐘，充飽了電再動(dòng)身。
當你在生活上遭受波折時(shí)，或許是考試未如人意、一敗涂地；或許是因為做了過(guò)錯的決議懊惱不已；也或許是同學(xué)間的愛(ài)情陷入了低落。這時(shí)你能夠找朋友談?wù)勑�，宣泄一下心里的壓力與惆悵；也能夠外出散散心，平緩一下自己的心情。
疲累是每個(gè)人在生活上都會(huì )遭遇到的，或許是肌肉酸痛，或許會(huì )苦楚折磨，有時(shí)不免苦楚失落，但千萬(wàn)別讓自己像泄了氣的皮球，人生的路途又長(cháng)又遠，隨時(shí)讓自己足夠了電，迎向人生中的每一個(gè)關(guān)卡，信任一定能度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。
成長(cháng)的學(xué)生作文 篇8
在我成長(cháng)的道路上，有著(zhù)許多美好的回憶，痛苦的教訓和努力付出過(guò)后的收獲，而今天，我就給大家來(lái)講一講我第一天上學(xué)的故事吧。
那是一年級時(shí)的事情。那一天，我高高興興地背著(zhù)我那新買(mǎi)的小書(shū)包，穿著(zhù)我那新衣服，準備結束那幼兒園時(shí)的生活，踏上學(xué)習之旅，因為這是我第一天上學(xué)，所以，爸爸媽媽都來(lái)送我了，我們一家子走在路上，左手拉的是媽媽?zhuān)沂掷氖前职�，邊走邊聊天，別提有多么高興了！
到了學(xué)校，我興奮地走了進(jìn)去，竟忘了跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)，我心里只是一直在想像著(zhù)今天會(huì )發(fā)生的事，我走進(jìn)樓道后，我呆了，里面有兩個(gè)寬寬的通道，小學(xué)生們有的走左邊，有的走右邊，我不知道該走哪邊了，于是，我急忙往校門(mén)外跑，希望爸爸媽媽還沒(méi)有走，但是，他們已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，我很著(zhù)急，到底走哪一條呢？我這時(shí)有些想哭了，我現在像在學(xué)校迷路了一樣，在我身邊，我一個(gè)人也不認識，我現在已經(jīng)不知所措了。正在我下定決心要試一試時(shí)，一個(gè)高個(gè)子的保安叔叔來(lái)了，很明顯，他是看我總在樓道里走來(lái)走去才來(lái)問(wèn)我的，他彎著(zhù)腰溫和的問(wèn)我：“小同學(xué)，你是哪個(gè)班的呀？我送你過(guò)去吧�！甭�(tīng)了這話(huà)，我就像遇到了個(gè)救命恩人一樣，終于把我救出這迷宮了，于是我高興地對他說(shuō)：“3班，我是一年級3班的！”就這樣，他帶著(zhù)我走到了一（3）班里，把我送到了座位上。
后來(lái)，我就一直走的.是右邊的通道，直到有一天，我起得早，就決定去左邊的通道看一看，于是，從這一天開(kāi)始，我才知道，其實(shí)兩個(gè)通道都是可以去往一（3）班的！
這件事讓我明白，什么事都要試一試，不試我們怎么能知道行不行呢？
成長(cháng)的學(xué)生作文 篇9
成長(cháng)需要挫折，用微笑面對挫折——題記
當生活中遇上失敗。挫折時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧！因為它可以給你面對困難。挫折的勇氣。
有挫折了——前一周，有一場(chǎng)年級大考極為重要！要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉�？墒翘觳粡娜嗽�，唉，在考場(chǎng)上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫(xiě)字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就（解出題目了）但時(shí)間已經(jīng)不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？我只好帶著(zhù)遺憾步出考場(chǎng)。幾天后，成績(jì)公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒(méi)用，66分，意料之內呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒(méi)有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的說(shuō)：“孩子，不
要被一時(shí)的挫折擊垮，給自己一個(gè)鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見(jiàn)梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話(huà)，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！
挫折帶來(lái)的動(dòng)力——很快，期末考試到了，我努力的`復習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，老師同學(xué)都替我高興，向我道賀，看著(zhù)一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話(huà)。但不同的是：這次給自己的應該是戰勝挫折后欣慰開(kāi)心的微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖议_(kāi)心：“孩子，記住媽媽的話(huà)，成長(cháng)需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂(lè )！”“恩！”遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽(yáng)光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會(huì )用微笑面對它。因為我認為：微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！
成長(cháng)的學(xué)生作文 篇10
在這個(gè)世界上，一顆星隕落，黯淡不了星光燦爛；一朵花凋零，散淡不了濃郁的花香；一個(gè)人遇阻，阻止不了成功的腳步。不管遇到什么困難，都不可以輕言放棄。
苦難造就成功。著(zhù)名的游泳運動(dòng)員孫楊就是這樣。孫楊小的時(shí)候，曾是一至地道的“旱鴨子”，不熟悉水性。但是父母都是游泳運動(dòng)員，甚至游泳的重要性，便語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)導孫楊，甚至毫不留情的把孫揚扔進(jìn)泳池，不顧他的哇哇大哭。漸漸的，孫楊學(xué)會(huì )了游泳，看到一個(gè)個(gè)同齡的伙伴都拿到了獎杯，自己不甘于落后，變奮起直追，不畏困難。烈日炎炎下，寒冬臘月里，總能見(jiàn)到孫楊刻苦訓練的身影。即使身體受傷，也全然不顧。終于，皇天不負有心人，孫楊終于拿到了人生中的第一個(gè)獎杯。由此可見(jiàn)，苦難絕非受難，而是通往成功的必經(jīng)之路。
苦難造就強者。為人所知的`科學(xué)家霍金，就是如此。年輕時(shí)，霍金的命運可謂是“一波三折”，先是腿部骨折，被做了截肢手術(shù)，緊接著(zhù)，手臂股骨頭壞死，全身只剩下頭能動(dòng)。但是他卻從來(lái)沒(méi)有放棄，仍然堅持不懈地讀書(shū)，學(xué)習，做實(shí)驗。最終成為了一代“宇宙之王”。
苦難絕非受難�？嚯y，其實(shí)是一條通往成功的荊棘之路，走過(guò)去，前途一片光明。曾記得張海迪說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“生命很痛，但痛我也要活著(zhù)，我還活得好好的，我還要活出生命的詩(shī)意�！笔堑�，生命的苦難，是一場(chǎng)必然降臨的節目，主要是看人怎么去看待它，樂(lè )觀(guān)者眼中，這只是一次磨礪；悲觀(guān)者眼中，這又是一場(chǎng)無(wú)盡的災難。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
成長(cháng)的學(xué)生作文 篇11
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬……
童年發(fā)生了許多事，但僅有一件讓我難以忘懷――就是去爺爺奶奶的菜園去摘油桃。
上個(gè)星期五，我放學(xué)回來(lái)后，和姐姐比賽，誰(shuí)先到爺爺奶奶家，姐姐邊跑邊喊著(zhù)：“奶奶！奶奶！”好一會(huì )兒喊一會(huì )兒，樣貌很是滑稽，他跑的樣貌像鴕鳥(niǎo)那樣，大步大步的跑，還搖擺著(zhù)手，我在后面緊追不舍，最終還是姐姐贏(yíng)了，我很是不服氣，就說(shuō)：“你比我大兩歲，腿也長(cháng)，個(gè)兒也高，當然比我快！”姐姐卻回答道：“誰(shuí)讓你比我晚出生兩年，個(gè)還那么矮，活該！”我氣的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果。
然后我們一齊去到爺爺奶奶的`小菜園后，我們倆都在張著(zhù)嘴巴，一齊說(shuō)著(zhù)“哇”！映入眼簾的是爺爺奶奶建的那個(gè)雞舍，很大很好看！驚嘆完后，我們就開(kāi)始摘桃，我剛拿了一個(gè)，就看見(jiàn)里面有蟲(chóng)子在動(dòng)，一下就扔了，那個(gè)桃子，后面那幾個(gè)也有，奶奶說(shuō)：“這次的桃子沒(méi)打藥，純天然無(wú)公害”，我看見(jiàn)有蟲(chóng)子的，就不敢吃，姐姐說(shuō)我挑三揀四，之后我才摘了十個(gè)桃子，姐姐卻滿(mǎn)載而歸了。
我的童年就要結束，我們也在一天天長(cháng)大，也不是，之前的小孩子了，多么懷念以前的我呀，那時(shí)的我們多么天真，童年使我難以忘懷！
成長(cháng)的學(xué)生作文 篇12
成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)又匆匆而去，當年那個(gè)依偎在爸爸媽媽?xiě)牙锏男∨�，漸漸長(cháng)成了一個(gè)小大人。在我們身邊，每天都有快樂(lè )滋養我們成長(cháng)。打開(kāi)記憶的大門(mén)，沿著(zhù)小路漫步，細細品味一番幼時(shí)的趣事，快樂(lè )的余味尚存。
還記得那個(gè)晚上，媽媽告訴我：“你應該獨自睡一個(gè)房間了！”我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。洗好澡后，我感覺(jué)自己雙腳顫抖，可還是只能無(wú)奈地往房間挪去。每走一步我都在想：怪獸吃小孩、惡鬼抓小孩……那黑黑的.房間里一定有許多的怪物。我打開(kāi)燈，飛快地走到我的床邊，一骨碌鉆進(jìn)被窩里，用被子蒙住頭，黑暗，無(wú)盡的黑暗，我什么也看不見(jiàn)了。不一會(huì )兒，我實(shí)在憋不住了，偷偷探出頭，緊緊抓住被子的一角，手心里濕濕的都是汗！不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)把燈關(guān)了。我借著(zhù)屋外路燈微弱的光，看見(jiàn)那白色的窗簾隨風(fēng)飄來(lái)飄去，頓時(shí)感到毛骨悚然。我想起，曾幾何時(shí)，奶奶給我講的那些鬼故事，故事里的白胡子老頭經(jīng)常在晚上出來(lái)偷小孩吃，我越想越怕。
不知不覺(jué)，鬧鐘已經(jīng)指向午夜十二點(diǎn)了，明天還要上學(xué)了，我該怎么辦？我決得不能再想那些可怕的事情了，還是想想那次我和一一姐姐去爬武夷山的情景吧，還有那次和方一凝一起的狂歡……想著(zhù)，想著(zhù)，我進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉。
第二天一醒來(lái)，我連忙飛跑去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān)∥乙呀?jīng)可以一個(gè)人睡覺(jué)啦！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我們的寧寧長(cháng)大了！祝賀你！”我用力地不住點(diǎn)頭“嗯嗯！”是的，我長(cháng)大了，戰勝了黑暗，戰勝了膽小。我體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。
成長(cháng)的學(xué)生作文 篇13
女兒上幼兒園了，每到過(guò)年，她總是很興奮。女兒最喜歡到酒店去吃飯，因為可以只吃菜不吃飯。
女兒：媽媽?zhuān)页缘煤蔑�。不過(guò)，我還是要喝完這杯“雪碧”。(*^__^*)…嘻嘻 媽媽?zhuān)簞e急別急，慢慢喝。媽媽叫服務(wù)員打包些剩菜帶回家給你吃。 女兒：為什么要打包剩菜，我們家沒(méi)錢(qián)買(mǎi)菜了嗎？我不要，媽媽。
媽媽?zhuān)簞e胡說(shuō)，傻孩子。這些菜吃不完，倒掉怪可惜的。打包帶回家吃可是節儉的表現，節儉是中華民族幾千年來(lái)的傳統美德。
女兒：噢噢。是的，媽媽。
女兒上小學(xué)了，變得很乖巧，很懂事，什么事都幫媽媽分擔。過(guò)年走親戚，誰(shuí)都稱(chēng)贊她。她還是那么喜歡到酒店吃飯。
媽媽?zhuān)何胰フ曳⻊?wù)員大包。
女兒：媽媽?zhuān)阕?zhù)，和婆婆姨媽聊聊天。讓我去就好，
婆婆：這孫女兒真是乖呀！多惹人喜愛(ài)。
媽媽?zhuān)壕褪�，現在也學(xué)會(huì )節儉了。
女兒上中學(xué)了，什么事都有了自己的主見(jiàn)，學(xué)會(huì )了發(fā)表自己的見(jiàn)解。再不像以前那樣什么都依著(zhù)別人說(shuō)的去做。過(guò)年和親戚去酒店吃飯也被她說(shuō)成是應酬。
媽媽?zhuān)号畠�，你要去幫媽媽叫服�?wù)員幫忙打包剩菜嗎？
女兒：媽?zhuān)瑒e讓我做這么困難的原則好不好。打包剩菜是好是壞我都分不清了。
媽媽?zhuān)哼�用說(shuō)嗎？節儉可是中華民族的------
女兒：傳統美德嘛。媽?zhuān)阆胂肟�，打包用的`都是什么。塑料盒、塑料袋，這都是白色污染��！現在國務(wù)院也實(shí)施“限塑令”。我們打包剩菜可是會(huì )增加白色污染，破壞環(huán)境的。
媽媽?zhuān)何覀兗遗畠洪L(cháng)大了耶。
成長(cháng)的學(xué)生作文 篇14
一個(gè)人從小就會(huì )有很多第一次，爸爸媽媽總讓我們去試著(zhù)學(xué)會(huì )自理能力，這樣長(cháng)大才可能會(huì )有出息。說(shuō)真的，我也有過(guò)很多第一次，卻從沒(méi)洗過(guò)書(shū)包。今天，就讓我來(lái)發(fā)揮發(fā)揮。
放暑假了，這天我開(kāi)始整理上學(xué)期的東西，哦，書(shū)包臟了。我隨口一喊：“媽媽?zhuān)瑤臀視?shū)包洗一下，上學(xué)了要用！”可卻沒(méi)聽(tīng)有人回答。唉，我瞧瞧我的傻瓜腦袋，怎么給忘了，媽媽今天人不舒服，去醫院了。也該把幫幫媽媽了，懂得自己的事情自己做！說(shuō)做就做，我把這個(gè)“發(fā)霉”的書(shū)包一扔，順利扔進(jìn)了水桶，哦，算了吧，用超大的澡盆來(lái)洗吧，更方便！呵呵，我這人就這樣，大搖大擺的。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“洗書(shū)包要有耐心，一面一面地洗，這樣，才能更干凈�！毕燃訚M(mǎn)水，給書(shū)包“泡”個(gè)澡，我學(xué)著(zhù)媽媽以前洗書(shū)包的模樣，先給書(shū)包，涂上“沐浴乳”，板刷進(jìn)水，接著(zhù)使勁地刷刷刷，一邊唱起了“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強……”哦，一不小心把手擦到了，真慘！做事還是要專(zhuān)心點(diǎn) ，畢竟不是鬧著(zhù)玩。我左手抓住書(shū)包，右手開(kāi)始使勁地刷來(lái)刷去。努力地把污點(diǎn)弄沒(méi)了。
雙腳卻輕松極了！往上往下擺動(dòng)著(zhù)，伴著(zhù)節奏，和著(zhù)歌聲。還蠻快樂(lè )，不是我想象中的累。終于洗完了，我嘆了口氣。只見(jiàn)我的衣服和褲子，像是被洗過(guò)了似的，全部濕漉漉的。在太陽(yáng)下暴曬，雖然出了汗，但是我卻感受到勞動(dòng)的快樂(lè )。沾沾水，吹出大泡泡，好玩極了！這時(shí)，我把雙腳泡在水里，一陣涼意便向我襲來(lái)，一直灌進(jìn)我的心思，甜甜的`，我可不是吹牛的，說(shuō)真的，我好聽(tīng)仔細的，把書(shū)包的條橫，小小的縫隙洗干凈了，雖然全體全面有點(diǎn)臟，可我已經(jīng)很棒了！很開(kāi)心！
其實(shí)，只要你動(dòng)手做一做，也會(huì )獲得快樂(lè )的！試一試吧！沒(méi)什么大不了！
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