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關(guān)于我的成長(cháng)中學(xué)生滿(mǎn)分作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的關(guān)于我的成長(cháng)中學(xué)生滿(mǎn)分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于我的成長(cháng)中學(xué)生滿(mǎn)分作文1
成長(cháng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章,成長(cháng)的青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,成長(cháng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我,在成長(cháng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂(lè )的同時(shí),我更多的體會(huì )是成長(cháng)的煩惱。
當我從一名天真無(wú)憂(yōu)的小學(xué)生成為一名令人羨慕的"南外人"時(shí),我就被鮮花和掌聲包圍著(zhù),準初中生的我走路都像在飛,夢(mèng)里常常笑出聲了。媽媽總會(huì )神情嚴肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次"一等獎"榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅怎么能和"南外人"的刺激相提并論呢。
但是,成長(cháng)的'喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來(lái)了,這不速之客來(lái)勢兇猛,毫無(wú)防備的我一下就懵了--這里高手云集,我的成績(jì)排名一落千丈!
這次期中考試,英語(yǔ)考砸了!我的英語(yǔ)從小學(xué)的名列前茅到現在的名落孫山,令我大驚失色。說(shuō)不清是委屈還是不平,我自認門(mén)門(mén)功課都已掌握,尤其是英語(yǔ),那是我的強項。清晰地記得:課前不預習上課也可以應付,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習題幾乎都會(huì )。但考試成績(jì)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好嗎?
我的心比被貓撓過(guò)的毛線(xiàn)球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無(wú)生機的冰天雪地中的鹿群還憂(yōu)心忡忡……現在,現在我該如何是好呢?說(shuō)是說(shuō)奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無(wú)邊際的無(wú)底沼澤,無(wú)可自拔?偸桥瓮(zhù)下次考試重振信心,但一想到74分,頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),背上好像背負著(zhù)一只千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長(cháng),要是還在小學(xué)多好呀!
看著(zhù)一籌莫展的我,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"你也得好好感謝成長(cháng),是它給予了你思考,挫折能鍛煉你的意志。"此時(shí)此刻,我好似失明多年的人重見(jiàn)天日;籠中的鳥(niǎo)兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來(lái),用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對!我長(cháng)大了,怎么還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對待中學(xué)的學(xué)習呢?不信不能在這水流湍急的成績(jì)之河中逆流而上!
成長(cháng)的過(guò)程雖然為我帶來(lái)了煩惱和困擾,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應,成長(cháng)中的挫折會(huì )不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(cháng)的青春中那道最絢麗的彩虹!
成長(cháng)的煩惱,甜美的煩惱!
關(guān)于我的成長(cháng)中學(xué)生滿(mǎn)分作文2
小時(shí)候的事大都已經(jīng)淡忘了,可三年前的那一天卻一直留在我的腦海里。
記得那一天,媽媽正在陪我在家寫(xiě)作業(yè)。忽然,她的手機響起了《哆來(lái)A夢(mèng)》的鈴聲,于是媽媽拿起手機進(jìn)了書(shū)房,過(guò)了一會(huì ),急匆匆地走出來(lái),邊走邊說(shuō):"哎呀,來(lái)不及了,我要去趟單位,沒(méi)辦法送你去姥姥家了,你能自己在家嗎?"我胸有成竹地對媽媽說(shuō):"您放心吧,我自己在家沒(méi)問(wèn)題,我已經(jīng)長(cháng)大了。
其實(shí),我從來(lái)沒(méi)有獨自在家的經(jīng)歷,媽媽走了不長(cháng)時(shí)間,我就開(kāi)始害怕了。為了使自己能夠放松,我打開(kāi)電視,坐在沙發(fā)上看了起來(lái),馬上被動(dòng)畫(huà)片的情節吸引了,當然也就把害怕扔到了腦后。突然,"嘭"的一聲,我嚇得抖了幾下,然后慢慢地站起來(lái),緩緩地向發(fā)出聲音的地方移動(dòng)。當我走過(guò)餐桌時(shí),看見(jiàn)桌上正好有一把叉子,就順手拿起來(lái)當寶劍,然后又找來(lái)一個(gè)枕頭當盾牌。我一步一步地走到了書(shū)房門(mén)口,右手拿叉子、左手舉枕頭,大叫了一聲,"殺。。⑼瑫r(shí)沖了進(jìn)去。等到了里面,我差點(diǎn)笑出聲兒來(lái),只見(jiàn)我的變形金剛摔在了地上,身體被摔成了兩半,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。
我走回沙發(fā)繼續看電視?戳艘粫(huì )兒,我覺(jué)得有些不愛(ài)看了,就去了臥室。一走進(jìn)臥室,我就聞到了很濃的異味,原來(lái)都是我吃水果和零食亂丟果殼,忘了清理發(fā)出來(lái)的。我心里想,臥室這么亂,媽媽來(lái)了還怎么睡覺(jué)啊。平時(shí)都是媽媽做衛生,現在媽媽不在家,我決定自己打掃臥室。于是,我從衛生間拿來(lái)了掃把,走進(jìn)臥室學(xué)著(zhù)媽媽的樣子掃啊掃,大汗呼呼直冒。掃完一遍看屋里干凈多了,可是我還不滿(mǎn)意,于是又拿起拖把擦了起來(lái)。汗一直在流,但是我卻干得非常起勁。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于收拾完了。臥室里非常整齊,地面亮極了,難聞的異味兒也自動(dòng)消失了。
這時(shí)門(mén)鈴響了,媽媽回來(lái)了。她一看到我,就把我抱起來(lái),擔心地問(wèn):"害怕了嗎?""我是男子漢,才不害怕呢。⑽掖舐暤卣f(shuō)。我趕緊拉著(zhù)媽媽來(lái)到臥室,她一下子就被驚呆了,"這是誰(shuí)把屋子收拾得這么干凈啊?""還能有誰(shuí)。。⑽掖舐暤鼗卮。媽媽豎起大拇指說(shuō),"小雨真棒,小雨真是長(cháng)大了。⒙(tīng)了媽媽的`夸獎,我的心里可甜蜜了。
這是我第一次獨自在家的經(jīng)歷,也是我成長(cháng)中的一件小事,但是這件小事卻使我難以忘記。
關(guān)于我的成長(cháng)中學(xué)生滿(mǎn)分作文3
人生是一本厚厚的書(shū),每一頁(yè)都記載著(zhù)人成長(cháng)的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng);少年是一幅畫(huà);青年是一首詩(shī)。--題記
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖,不知不覺(jué)已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過(guò)了十六個(gè)春秋。奶奶說(shuō):"幾天不見(jiàn),這孩子真長(cháng)大了,個(gè)頭又高了一截。"母親說(shuō):"終于長(cháng)大了,懂得體諒父母的辛苦了。"老師說(shuō):"你可長(cháng)大了,現在能主動(dòng)學(xué)習了。"……我也認為自己確實(shí)長(cháng)大了,已越來(lái)越成熟了。
。⒗蠋,我什么時(shí)候能長(cháng)大呀?"在幼兒園成長(cháng)的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫(huà)曾給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。小時(shí)候,我總盼望自己快快長(cháng)大,那時(shí)只是希望自己長(cháng)大后能獨立生活,不再受父母的"壓迫"。早飯由父母做,衣服由父母穿,床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨,但我感覺(jué)到一切不像是自己的。所以,我渴望長(cháng)大,渴望快一點(diǎn)兒長(cháng)大。
花開(kāi)花落,秋風(fēng)秋雨,又一個(gè)秋天翩然而至。終于,我上小學(xué)四年級了。母親對我說(shuō):"你已經(jīng)不小了,生活上也該自理了。"于是,我擁有了屬于自己的小天地--一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了,終于有了自己的歸宿,生活可以自理一下了。在這小小的天地里,讀書(shū)便成了我的樂(lè )趣?础杜r怠,不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動(dòng);看科幻小說(shuō)《神秘世界》,任憑我扇動(dòng)想象的翅膀,為故事情節再添些神秘與美妙。我陶醉在書(shū)的海洋里。書(shū)是智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。伴隨著(zhù)墨韻書(shū)香,我一天天長(cháng)大了。
。⒒ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。"當花季的雨露潤濕我的心扉時(shí),我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門(mén)檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個(gè)晚上,我興奮得一夜都沒(méi)有睡好,雖然心里覺(jué)得有點(diǎn)離家的凄涼。在學(xué)校里,我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘,太空世界的美妙,我還學(xué)會(huì )了怎樣做人。我和伙伴們縱情說(shuō)笑,無(wú)拘無(wú)束。因為我找到了可以飛翔的翅膀,《鋼鐵是怎樣煉成的`》把我鍛煉得更加堅強。
回首走過(guò)的日子,在成長(cháng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂(lè ),有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè )園令我留戀,但我還是希望再長(cháng)大一些。"萬(wàn)卷古今消永日,一窗昏曉送流年。"我要采擷智慧的浪花,不斷豐富、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè )樂(lè ),富有意義。
。㈤L(cháng)大的感覺(jué)真好。⒃谖业某砷L(cháng)檔案里,我寫(xiě)下了自己的座右銘。
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