藝術(shù)品作文

【實(shí)用】藝術(shù)品作文六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)品作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)品作文 篇1

　　在老師的書(shū)架上，擺放著(zhù)一只漂亮的陶瓷孔雀。

　　孔雀的身體是陶瓷材料，雪白如玉，尾巴、腳，以及身上的裝飾，都是用金粉色的陶瓷做的'，色彩鮮亮，美麗極了。摸一下，滑滑的，很舒服。

　　孔雀頭上戴著(zhù)美麗的“王冠”，閃閃發(fā)光，仿佛它是孔雀國的女王一樣�？兹傅牟弊由洗髦�(zhù)漂亮的“項鏈”，上面還點(diǎn)綴著(zhù)透亮的綠寶石。最有趣的是，孔雀的頭是朝后的高昂著(zhù)，給人一種“回眸一笑百媚生”的感覺(jué)，又有一種華貴的氣質(zhì)。

　　孔雀的羽毛是最美麗的，它仿佛是大海上的波浪，一層又一層，一疊又一疊，而且，上面還有著(zhù)翡翠一般的綠寶石，美極了。這種感覺(jué)，真讓人無(wú)法形容。

　　孔雀的腳上還鑲嵌著(zhù)一朵美麗的牡丹花。大概是它感覺(jué)自己美得還不夠吧，所以添了朵牡丹花，更美了！

　　孔雀全身上下沒(méi)有一個(gè)有瑕疵的地方。它栩栩如生，無(wú)可挑剔，簡(jiǎn)直是世界上最美麗的孔雀。

藝術(shù)品作文 篇2

　　前幾年，爸爸從大連買(mǎi)回了一匹銅馬，它就擺放在我家大廳的柜子上，雖然柜子里有許多漂亮的工藝品，但要數我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。

　　這匹銅制的馬，渾身青色。兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永遠折射出兩道閃閃發(fā)亮的光芒，特別有精神。兩只小三角形般的耳朵機敏的豎立著(zhù)，仿佛在隨時(shí)聆聽(tīng)著(zhù)周?chē)�的�?dòng)靜。身上的鬃毛一排一排的，使這匹矯健的銅馬馳騁起來(lái)的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，這匹銅馬肥健的身子后面拖著(zhù)一條棕色的大尾巴，只要輕輕的一甩，就象一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了！前面一直馬蹄凌空而起，另一只則微微彎曲，另外兩只馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的'姿態(tài)真是威風(fēng)凜凜，霸氣十足。

　　每當我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時(shí)，就會(huì )不由自主的想起馬那不服輸的品質(zhì)，就是因為馬有這樣不怕困難的品格，所以它遇到的困難都能迎刃而解，一一克服。不是嗎?正如唐代著(zhù)名詩(shī)人杜甫所寫(xiě)的： 所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此。 這兩句詩(shī)所代表的就是馬的意志、品格。所以，我每當看到這匹威武健壯的銅馬時(shí)，就會(huì )努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前，戰無(wú)不勝。

　　這匹銅馬象征著(zhù) 勇往直前 ，象征著(zhù) 馬到成功 ，只要做什么事情都不半途而廢，不退縮，那么你一定能夠成功。這匹銅馬一直激勵著(zhù)我，它將陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，它將陪伴著(zhù)我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸。

藝術(shù)品作文 篇3

　　世界上的藝術(shù)品有很多，每個(gè)人都喜歡不同的作品，我最喜歡的藝術(shù)品是絲網(wǎng)花。

　　絲網(wǎng)花，它算種藝術(shù)，顏色多：有紅的、藍的、黃的、紫的等等。如果要做，首先需要-個(gè)圓形的模型，一根鐵絲一圈綠色的.膠布，幾根綠色的鐵絲桿。把鐵絲纏在模型上，把多余的鐵形剪掉，把絲網(wǎng)纏在鐵絲上，做好花蕊，再把花瓣兒貼上去下面和花莖粘好，一朵就做好了。對了，人們穿的舊絲襪洗洗也能做成絲網(wǎng)花。

　　絲網(wǎng)花可以裝飾屋子，把它放在空花瓶里，會(huì )像真花一樣，使屋子更加的明亮�？蓜e小看了絲網(wǎng)花，它還能當發(fā)卡呢！找一個(gè)上面沒(méi)有任何裝飾的發(fā)卡，然后做一個(gè)較小一點(diǎn)兒的絲網(wǎng)花，用膠水把絲網(wǎng)花沾在發(fā)卡上，就成了“絲網(wǎng)花發(fā)卡"了。絲網(wǎng)花做好后，可以用膠水兒貼在文具盒上，這樣可以使文具盒更加好看，也可以做一個(gè)小小的絲網(wǎng)花，貼在筆上�？粗�(zhù)很好看，人的心情也會(huì )變得更好！

　　絲網(wǎng)花使我終身喜愛(ài)，雖然我們的社團不再做它了，但是閑暇時(shí)間我還是會(huì )自己做上幾朵，它做起來(lái)會(huì )很有趣，希望大家也能做一做。

藝術(shù)品作文 篇4

　　餅，吃起來(lái)美味極了，但做起餅來(lái)卻不簡(jiǎn)單！

　　今天我和我的好朋友們就一起來(lái)做“蝸牛餅”！一聽(tīng)這名字，我就納悶了，心想：咦，餅就是餅，怎么還有蝸牛餅呢？帶著(zhù)疑惑，我興致勃勃的動(dòng)手操作起來(lái)。我先拿出準備好的材料：花生油、一個(gè)面團、搟面杖。我試圖把面團從容器中取出來(lái)，卻沒(méi)想到這個(gè)頑皮的面團竟和我玩起了“游戲”！它死死地抓著(zhù)容器，怒視著(zhù)我，我一見(jiàn)形勢不妙分外用力地扯它的“衣裳”。隨著(zhù)“一聲哨響”，比賽開(kāi)始啦！面團被我扯下后，我得意的想著(zhù)：嘿嘿，臣服于我吧！小樣，你是贏(yíng)不了我的！

　　面團被我揪成了3塊。3個(gè)小面團！那白的發(fā)亮的.面團娃娃們，一個(gè)個(gè)都胖乎乎地挺著(zhù)大肚子，看著(zhù)你們的小臉蛋仿佛看到了雪花的樣子，你們咧著(zhù)小嘴笑瞇瞇地望著(zhù)我，我的耳邊不時(shí)傳來(lái)你們天真的嬉笑聲。油，黃燦燦的如夏日的一抹陽(yáng)光，我湊近了這透明的小家伙，聞到了夏日的味道，香噴噴的，我被這一股香帶著(zhù)陷了進(jìn)去。

　　帶著(zhù)大自然木香的搟面杖，無(wú)數細小條紋在它圓滾滾的身上排的井然有序，這位來(lái)自大自然的助手，你會(huì )幫我做出什么樣的呢？

　　我拿出了一個(gè)小面團，把它捏在了手中。此時(shí)，我仿佛看到了它頭上冒著(zhù)汗，眼淚汪汪地望著(zhù)我，我覺(jué)得它好可憐，可又狠下心來(lái)將它放在桌子上，我雙手平放在搟面杖上，推動(dòng)搟面杖，讓面團變成了一個(gè)餅娃娃。圓圓的小面餅在燈下歪著(zhù)頭看著(zhù)我，像是在向我求饒，油均勻地涂在面餅上，是涂上防曬霜在鍋中不想變么？真是個(gè)臭美的小妞！一顆顆鉆石閃著(zhù)光，手兒連著(zhù)手兒，在油上打滑玩，心像蜜一樣甜的你，善良，美麗。

　　我把餅豎著(zhù)圈起，又從另一端將它圈成一只小蝸牛！哇！可真像一只小蝸牛，圓圓的小房子在到觸角簡(jiǎn)直一摸一樣！老師宣布進(jìn)行下一步時(shí)，我才不情愿地開(kāi)始摔餅，然后又利用搟面杖把餅勻開(kāi)。餅終于下鍋了，他們在鍋里舞蹈著(zhù)，活像一個(gè)個(gè)舞蹈家在翩翩起舞。望著(zhù)熱乎乎的餅娃娃，我的心里樂(lè )開(kāi)了花！

　　餅，你雖然不算美，但你是我心中永遠的藝術(shù)品。你的身上承載著(zhù)我的努力與用心，同時(shí)你的模樣也永遠刻在我的腦海中，你是我最美的藝術(shù)品！

藝術(shù)品作文 篇5

　　雪是一個(gè)頑皮的小孩。小草被雪娃娃壓彎了腰，不住地呻吟。大樹(shù)可不會(huì )這樣，但還是被雪娃娃弄得癢癢的，好像在說(shuō)：“雪娃娃，下來(lái)，我癢死了！”；車(chē)子的“眼睛”被雪娃娃遮住了，司機來(lái)了才把他趕走；而草叢里的提示牌，更是被雪娃娃做了一個(gè)“惡作劇”，牌子上一個(gè)字也看不見(jiàn)。

　　雪是一支白蠟筆，只要它所到之處都會(huì )留下痕跡�？�，“白蠟筆”把窗戶(hù)畫(huà)出各種各樣的圖案；把山涂上一層白色；還把小朋友的衣服偷偷寫(xiě)上幾個(gè)字。別看它“亂涂亂畫(huà)”，人們都不討厭它，有的`人還以此為樂(lè )呢！

　　雪是小朋友們的“玩具”。每逢下雪，小朋友都“全副武裝”：戴上帽子，系上圍巾，穿好棉衣。往那里望去，只見(jiàn)一群人在玩雪：有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在收集雪。他們一個(gè)個(gè)都玩的滿(mǎn)頭大汗，不亦樂(lè )乎。

　　曾聽(tīng)一個(gè)小女孩說(shuō)，雪是“大自然的藝術(shù)品”。沒(méi)錯只要你細心觀(guān)察，再發(fā)揮你的想象力，你肯定會(huì )知道雪還是什么的！

藝術(shù)品作文 篇6

　　在生活中，大家都應該有自己喜歡的藝術(shù)品吧，那么今天我們就一起交流一下吧！我先向大家介紹我喜歡的藝術(shù)品——兵馬俑吧！

　　兵馬俑從整體上看幾乎是淡黑色，它的形狀非常小，他稱(chēng)站立姿勢。頭上扎的是盤(pán)頭，脖子下邊有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的圍巾，他的衣著(zhù)上面是類(lèi)似戰服的衣裳，下面是像裙子的戰袍。這是我仿佛看到了戰士們在戰場(chǎng)上浴血搏殺的情景！他的手很自然的放在兩邊，看著(zhù)很英勇的樣子！他好像就是一個(gè)整裝待發(fā)的士兵一樣！

　　如果你聽(tīng)了以上的介紹覺(jué)得還不過(guò)癮？覺(jué)得他沒(méi)有士兵的氣勢，那么我就在為你介紹的詳細一些吧！

　　當我看到這個(gè)兵馬俑的臉部表情時(shí)，我就認為他絕對是一個(gè)出色的士兵！因為他的眼神是充滿(mǎn)殺氣和憂(yōu)愁的，讓人讀不懂。、有是他的眼神讓人覺(jué)得他好像對敵人有著(zhù)很深的痛恨；有時(shí)讓人覺(jué)得他好像為國家大事感到勞累；有時(shí)讓人覺(jué)得他好像因為打仗的勝利感到高興。從而可以看出做這個(gè)工藝品的人的技藝高超。她的眉毛和皺紋更加襯托出他的`瀟灑和英��！在他那刻畫(huà)細膩的鼻子下面有這兩撮胡子。這可見(jiàn)他為國家大事費勁了心思！他的嘴角微微向下，看來(lái)他的心情不是很好！

　　“兵馬俑”的英勇的氣概和他那極富個(gè)性的眼神，讓每一個(gè)人記憶尤心！我雖然沒(méi)有真正到西安去看兵馬俑，但是看見(jiàn)他的雕刻就已經(jīng)在我的心底里留下永不磨滅的印象！

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