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世界是平的讀后感9篇
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的世界是平的讀后感，希望能夠幫助到大家。
世界是平的讀后感1
世界是平的？咋聽(tīng)起來(lái)你一定會(huì )覺(jué)得奇怪，這是一個(gè)基本的常識—地球是圓的，但當你讀完托馬斯。費里德曼的一書(shū)后，你就會(huì )相信這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，因為這本書(shū)不僅能帶給你來(lái)一種不凡的震撼感受，而且其中的很多觀(guān)點(diǎn)更值得我們深思。
之所以說(shuō)是震撼，其一是因為筆者獨特的觀(guān)點(diǎn)，關(guān)于這世界是怎么開(kāi)始抹平的，包括書(shū)中提及的抹平世界的十臺挖土機與三大匯流，以及現在發(fā)生了什么？我從中看的`了許多新的資訊和概念。按作者的觀(guān)點(diǎn)“世界本不是平的，可是因為所謂的十大推土機，世界已快被鏟平了。從柏林圍墻倒下那一刻，任何人再也無(wú)法確定，搶你工作飯碗的是哪一國人�！薄笆畟�(gè)推土機”推動(dòng)的是世界的互補與合作，電腦，網(wǎng)絡(luò )，科技，交通的不斷進(jìn)步，搭建了連接全球的網(wǎng)絡(luò )平臺，這使各種知識得到了分享與分配，也給世界變平帶來(lái)了機會(huì )。通過(guò)閱讀，我覺(jué)得世界變平是個(gè)趨勢，隨著(zhù)全球化進(jìn)程的進(jìn)一步推進(jìn)，在這種快速變化大環(huán)境中，如何讓自己或企業(yè)具有競爭力，才不至于被抺平世界的推土機給推走，才是我們應該思考和解決的問(wèn)題。
“世界競賽，正在被抹平”。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我比較贊同，發(fā)展中國家也好，發(fā)達國家也罷，競爭的環(huán)境及外在因素盡管有差別，但也應該看到差距在逐步的縮小。國內的許多企業(yè)也正在逐漸的掌握核心技術(shù)，同時(shí)像中國、印度等一些國家，他們不僅擁有較好投資的環(huán)境及廉價(jià)的勞動(dòng)力，同時(shí)自己本土的企業(yè)也正在逐步的邁向國際市場(chǎng)，可以講世界的扁平趨勢是難以抗拒的。而世界扁平化同樣也給象海信這樣的企業(yè)帶給了機遇與挑戰。機遇是我們可以通過(guò)自己的努力擴大企業(yè)的規模和知名度，通過(guò)海信長(cháng)久以來(lái)的嚴格管理及對待技術(shù)嚴謹的態(tài)度，提升核心競爭力，把百年海信的基業(yè)變?yōu)楝F實(shí)。挑戰是我們必須加入全球競爭的檢驗，學(xué)會(huì )運用平行思維的觀(guān)點(diǎn)看待問(wèn)題，改變我們的商業(yè)習慣，以創(chuàng )新的態(tài)度修正自己的理念去適應新的環(huán)境及外界的變化。
書(shū)中有這樣一個(gè)比喻，“世界就是個(gè)足球場(chǎng)，你警覺(jué)心一定要夠，才能留在場(chǎng)上。如果你不夠好，就只能坐著(zhù)看人比賽。就是這么回事�！笨吹竭@句話(huà)，你是不是和我的感觸一樣呢？不學(xué)習、不創(chuàng )新，工作上原地踏步，到最后只能被企業(yè)和社會(huì )淘汰。弱肉強食，物競天擇，這個(gè)道理誰(shuí)都知道，要知道即使你用有高學(xué)位，還是要跟別人競爭，而且隨著(zhù)世界變得越平，這種競爭力就會(huì )越大。
當我讀完這本書(shū)之后，心中對作者犀利的評論而感動(dòng)的同時(shí)也生出幾分感慨，是��！世界在變，不是嗎？在書(shū)的底面有這一句話(huà)：“抹平的世界，也是無(wú)限商機的世界�！弊屛覀冇米约旱呐θテ床�，這確實(shí)是一個(gè)好機會(huì )！
世界是平的讀后感2
經(jīng)濟全球化是當今世界經(jīng)濟發(fā)展的重要趨勢，《世界是平的》一書(shū)主要闡述的其實(shí)就是經(jīng)濟全球化的概念。本書(shū)結合當今世界技術(shù)、經(jīng)濟、商業(yè)等方面的情況論述了“世界是平坦的”這一論點(diǎn)。作者運用高超的技巧、敏銳的洞察力以及新聞工作的經(jīng)驗大膽的提出了不少新的見(jiàn)解，預言21世紀各國、各組織、各民族在共享資源、共享技術(shù)、共享資金的平臺上公平競爭。該書(shū)中描述了一個(gè)因技術(shù)進(jìn)步而變得“平坦”的世界，這個(gè)世界中有美國這樣的發(fā)達工業(yè)國家，也有中國這樣的發(fā)展中國家，但不管哪一類(lèi)國家，都無(wú)可避免地主動(dòng)或被動(dòng)地走進(jìn)了一個(gè)全球化、地球村的時(shí)代，企圖阻擋或忽視全球化進(jìn)程的，一定難逃被時(shí)代淘汰的命運。
通過(guò)對作者觀(guān)點(diǎn)和論述的把握，使我對于“世界是平的”這一觀(guān)點(diǎn)有了更加深入的理解，由此，對于我國、一個(gè)地區和個(gè)人在當今世界應當把握的戰略機遇、順勢而為也有了一些領(lǐng)悟。
在經(jīng)濟全球化的國際背景下，我們國家作為世界上最大的發(fā)展中國家，也應該有所作為，有所改進(jìn)，才能成為勝利者。中國現在是世界上最大的制造工廠(chǎng)，吸引世界上的企業(yè)來(lái)華投資。但是在中國的工廠(chǎng)基本上是位于生產(chǎn)鏈低環(huán)節，附加價(jià)值少，勞動(dòng)力成本高的部門(mén)，而將來(lái)，我們要創(chuàng )造自己的科技含量高的知識產(chǎn)權和品牌，附加價(jià)值高的產(chǎn)品，要同美國競爭高端市場(chǎng)�？萍�，離不開(kāi)人才，人才，離不開(kāi)教育。所以當今同美國的競爭，關(guān)鍵是人才的競爭，教育的競爭。所以我國現階段正在實(shí)施的科教興國戰略和人才強國戰略對于我國在這場(chǎng)經(jīng)濟全球化的'競爭中取勝有著(zhù)非常重要的戰略意義。
當美國的記者在書(shū)中大聲疾呼，美國要教育改革不然就要落后的時(shí)候，我們這個(gè)正在落后、幾億人生活在貧困中的發(fā)展中國家，那些被當做新一代希望的大學(xué)生在做什么？很多人整天流連網(wǎng)吧，甚至在用于科研的電腦上打游戲，聊QQ。因為他們的目標不是為了使自己更有學(xué)識、更強，不是創(chuàng )新技術(shù)，發(fā)射衛星，登上月球，火星。只是在想怎樣早點(diǎn)混畢業(yè)，怎樣才能買(mǎi)得起房子，或許碩士畢業(yè)后可以開(kāi)個(gè)淘寶店，或者去賣(mài)衣服。這些現象屢見(jiàn)不鮮，但是社會(huì )的問(wèn)題不能成為我們停止努力的借口，依然有人可以為了崇高的夢(mèng)想努力地活著(zhù)，武裝自己的大腦和身體，機會(huì )總是給有準備的人。如果你什么都不做，不會(huì )有任何改變，或許連開(kāi)個(gè)小店也不能實(shí)現了。
當今世界由于信息技術(shù)的廣泛應用，經(jīng)濟、政治全球化趨勢的日漸加深和新科技革命的突飛猛進(jìn)，為我國、一個(gè)地區和個(gè)人的發(fā)展都提供了更加難得的機遇。面對“世界是平的”這一戰略平臺，一是對于中國而言，要牢牢把握世界趨勢和潮流，進(jìn)一步融入世界政治和經(jīng)濟框架，“順勢而為、為我所用”，進(jìn)一步加大開(kāi)放的廣度和改革的力度。二是要進(jìn)一步打造國際化城市，擴大對外開(kāi)放的領(lǐng)域，提高對外開(kāi)放的水平，千方百計吸引外資和內資為經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展服務(wù)，逐步參與國際分工與合作，提高外貿的規模和質(zhì)量。
世界是平的讀后感3
在一位長(cháng)者的推薦下我花了近一周多的時(shí)間認真看了《世界是平的》這本書(shū)。但是老實(shí)說(shuō)有些地方是囫圇吞棗有些地方干脆根本看不懂。但這并不妨礙我從這本書(shū)中獲得許多關(guān)于經(jīng)濟全球化的認識。我敢說(shuō)如果讓我們去看一些經(jīng)濟全球化的理論書(shū)籍不是看不懂肯定就是看不下去。這本書(shū)讓你在閱讀的樂(lè )趣中了解經(jīng)濟全球化。
《世界是平的》這本書(shū)是當前暢銷(xiāo)全的關(guān)于經(jīng)濟全球化的書(shū)。作者托馬斯弗里德曼美國《紐約時(shí)報》專(zhuān)欄作家。在我看來(lái)他是一個(gè)帶有濃厚國際記者背景的作家這本書(shū)與其說(shuō)是介紹經(jīng)濟全球化的書(shū)不如說(shuō)是一本以經(jīng)濟全球化為主題的長(cháng)篇新聞通訊加狂想。
在看這本書(shū)的時(shí)候我總是把自己頭腦中已有的經(jīng)濟全球化的理論或者認識調動(dòng)出來(lái)與之進(jìn)行一個(gè)廣泛的'對比確實(shí)感到經(jīng)濟全球化洶涌而來(lái)同時(shí)也深感自己知識的匱乏同一個(gè)時(shí)代生存在同一個(gè)地球上我竟然在自己狹隘的小圈子里生活了三十多年實(shí)在是令人震驚和羞愧。
弗里德曼不愧是記者身份他用幾近煽情的手法和大膽的想象來(lái)解讀全球化確實(shí)給人耳目一新的感覺(jué)有點(diǎn)象在看電影也有點(diǎn)象在讀一篇扣人心弦的懸疑小說(shuō)。但讀完之后冷靜地做一分析你就能讀到作者本身并不是經(jīng)濟學(xué)家因為他對經(jīng)濟全球化的解釋過(guò)于隨意有時(shí)為了生動(dòng)就舍棄了真理所以你不要太過(guò)于認真需要去偽存真。
我對經(jīng)濟全球化的理解來(lái)源于傳統的馬克思的政治經(jīng)濟學(xué)，就像我們大多數人了解費爾巴哈和黑格爾是從認識馬克思恩格斯和列寧開(kāi)始的一樣。但這一點(diǎn)并不妨礙我對馬克思的政治經(jīng)濟學(xué)的認同感。按照馬克思的理論推動(dòng)人類(lèi)歷史向前發(fā)展的決定因素是生產(chǎn)力生產(chǎn)力中最重要的因素是科學(xué)技術(shù)而我們平常眼見(jiàn)最多的東西——形形色色的經(jīng)濟現象社會(huì )現象乃至文化現象和生活方式均來(lái)源于和決定于我們肉眼看不見(jiàn)摸不著(zhù)的生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)。所以從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是人類(lèi)的智慧是科技造就了過(guò)去、今天和未來(lái)。在原始社會(huì )一切愚昧和文明均產(chǎn)生和決定于生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)直到今天也是如此。盡管他的表現方式千差萬(wàn)別或者說(shuō)今非昔比但人類(lèi)社會(huì )向前發(fā)展的規律并沒(méi)有改變經(jīng)濟全球化同樣如此。以互聯(lián)網(wǎng)為核心的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使我們與人之間的距離感和時(shí)空感消失了。我們甚至能常常感到和布什或者是內賈德坐在同一條板凳上。這就是技術(shù)把這個(gè)世界緊緊聯(lián)系在了一起。
弗里德曼指出由于市場(chǎng)的全球化特別是資本市場(chǎng)的全球化使這個(gè)世界的經(jīng)濟敏感得比流感來(lái)的還快比禽流感的傳播還要迅猛。有點(diǎn)像“蝴蝶效應”�；蛘吣阊鎏扉L(cháng)嘆一口氣就引起了“卡特尼娜”颶風(fēng)。你跺一跺腳就引發(fā)了“東南亞海嘯”。世界各國的經(jīng)濟聯(lián)系越來(lái)越千絲萬(wàn)縷越來(lái)越榮辱與共。由于資本市場(chǎng)的一體化可能我們已經(jīng)不能辨別世界500強企業(yè)到底是哪個(gè)國家的。
世界是平的讀后感4
在網(wǎng)上偶爾看到對于《世界是平的》宣傳，在去海南在深圳機場(chǎng)倒機時(shí)，看到這本書(shū)，沒(méi)怎么猶豫就買(mǎi)了下來(lái)，畢竟要花掉50多元，而且裝在兜里還是有一定份量的。
放假時(shí)論文忙的不可開(kāi)交，匆忙回老家過(guò)年，開(kāi)學(xué)一切步入正軌后，想起了這本書(shū)，翻開(kāi)后，就不忍放下，讀了一遍，有要說(shuō)些什么的意愿了，雖然有些東西可能得重讀才能消化、吸收、理解。
孩子看到書(shū)名，就說(shuō)：爸爸，不對，世界是圓的。托馬斯x弗里德曼也開(kāi)宗明義的拿哥倫布發(fā)現新大陸、麥哲倫環(huán)球航行來(lái)說(shuō)明地球是圓的。但他一步步深入的闡述互聯(lián)網(wǎng)對人、對世界的影響，讓你很難不贊同他的觀(guān)點(diǎn)：世界是平的。我和女兒說(shuō)：由于互聯(lián)網(wǎng)的作用，人們的溝通更加迅捷，任務(wù)分配更加合理，美國人休息時(shí)，可以讓印度人接著(zhù)做他們的工作，這樣世界就顯得是平的了。告訴她初中后應該能明白這個(gè)道理，也許，等女兒上初中時(shí)，我們的世界就會(huì )變得更加平坦了。
原來(lái)了解過(guò)，印度的軟件業(yè)比較發(fā)達，說(shuō)印度的科技增長(cháng)速度已經(jīng)超過(guò)了中國，可自己對印度的認識還停留在他的宗教，他的`等級，圣雄甘地，以及英語(yǔ)教材中他那古老的塵土之路。但通過(guò)書(shū)中對班加羅爾——印度的“硅谷”的描寫(xiě)，使我徹底改變了對古老印度的看法，其實(shí)國外對于中國的不了解，有多少不是像我們這樣的井底之蛙呢？
對“外包”也有了深刻的理解，什么都可以外包，財務(wù)報表，機票預定，肯德基外賣(mài)，甚至家教，一切的一切都可以外包。班加羅爾已經(jīng)成為了紐約或者底特律的鄰居，深圳成為了世界的服裝加工廠(chǎng)，我們大連也成為了日本的外包基地。用節省下來(lái)的時(shí)間，雇主可以做更多附加值大的事情，或者去享受陽(yáng)光、沙灘或者是安詳的睡眠。也許，我們將來(lái)也會(huì )把什么外包出去，或者做個(gè)美國人的中國家教。
雖然誠如譯者何帆老師說(shuō)所：弗里德曼有些的論斷過(guò)于武斷，甚至牽強，他把一切都歸于互聯(lián)網(wǎng)的作用，也夸大了互聯(lián)網(wǎng)的作用。認為中國、印度僅僅由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展就會(huì )馬上趕超英美，這是有點(diǎn)脫離實(shí)際的；把11。9柏林墻的推翻和9。11恐怖襲擊美國牽強的連在了一起顯得有點(diǎn)別扭。但確實(shí)真的不能忽略互聯(lián)網(wǎng)的影響。也應該重新審視互聯(lián)網(wǎng)的作用，微軟、IBM都在認真閱讀，我們也不要坐享其成了。
文中也提到了普通人上傳信息的重要工具——博客、播客。這一新鮮事物一旦被大多數人理解、掌握，世界的傳媒歷史將發(fā)生翻天覆地的改變。其實(shí)自己現在就很少看紙質(zhì)、或電視平面媒體的新聞報道了�？蓱z的央視在擺架子不轉播英超、歐冠，只好到B2B、PPLIVE上看直播了。也許某一天，（很快就該來(lái)臨）他們像電視一樣清晰，電視應該就只是一個(gè)電腦的顯示器了。
《世界是平的》讓平素自認為很了解世界的自己更加認識了世界一體化的進(jìn)程，更加了解了世界，也隱約感到了一絲挑戰與機遇。
世界是平的讀后感5
最近閱讀了《世界是平的》一書(shū)，書(shū)中托馬斯?弗里德曼描述了當代世界發(fā)生的重大變化�？萍己屯ㄐ蓬I(lǐng)域如閃電般迅速的進(jìn)步，使全世界的人們能夠空前地彼此接近，競爭更加激烈，是否能讓全球的資源為你所用，是你能否在這個(gè)平坦的世界上立足的標準。
托馬斯?弗里德曼把全球化進(jìn)程劃分為3個(gè)偉大的時(shí)代：第一個(gè)時(shí)代(全球1。0版本)，從哥倫布起航開(kāi)啟世界貿易開(kāi)始，這一時(shí)期全球化是由“國家”的力量在拓展，世界變圓了;第二個(gè)時(shí)代(全球2。0版本)，這一時(shí)期“跨國公司”扮演著(zhù)全球化的重要主角，世界變小了;第三個(gè)時(shí)代(全球3。0版本)，這一時(shí)期的全球化將以個(gè)人為主，在全球范圍內合作與競爭以至將世界變?yōu)槠降�，世界變平了�?/p>
書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)認為，世界變平了，在全球化3。0時(shí)代，個(gè)人代替國家和公司成為全球化的主體，只要你有足夠的潛力和想象力，世界上的所有資源都能夠為你所用;世界變小了，從小型變成微型，“光纜把全世界都連結起來(lái)，在沒(méi)有刻意計劃下，班加洛成了波士頓的近郊”;競爭在加劇，幾乎所有的生產(chǎn)乃至服務(wù)都能夠外包，借助外包，企業(yè)與企業(yè)之間，人與人之間充滿(mǎn)了競爭與合作，因為競爭與合作帶來(lái)了整個(gè)世界的變化，促進(jìn)了人類(lèi)禮貌的發(fā)展和傳播。
我們工作中同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們每一天從事這簡(jiǎn)單而又重復的工作，在這個(gè)看似簡(jiǎn)單平凡的工作中同樣蘊含著(zhù)競爭，從各人的'工作態(tài)度到職責心，從個(gè)人的學(xué)習潛力到工作技能無(wú)不打上競爭的烙印，社會(huì )是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的競爭場(chǎng)所，任何時(shí)候誰(shuí)能從競爭中脫穎而出誰(shuí)就能享受勝利者的喜悅，而事實(shí)就是只有那些具有強烈的事業(yè)心，工作勤勤懇懇，具備了較強的學(xué)習和創(chuàng )新潛力的人才是最后的勝利者。而那些缺少職責心又不具備學(xué)習潛力的人將在競爭中敗下陣來(lái)，最終淹沒(méi)在前進(jìn)的滾滾洪流之中。同樣，這個(gè)世界不能只有競爭而沒(méi)有合作，縱觀(guān)我們每個(gè)人的工作哪一個(gè)不是生活在群眾之中，哪一個(gè)能夠離開(kāi)團隊而獨自工作生活的。因此就要具備與他人合作的態(tài)度和潛力，一齊去打造事業(yè)的輝煌，而這一點(diǎn)似乎是我們最為缺少的。
世界是平的，這是一個(gè)“個(gè)人插上插頭就能夠大顯身手”的時(shí)代，本書(shū)傳遞給我們更激烈的生存競爭和壓力信息的同時(shí)，也點(diǎn)燃了照亮我們職業(yè)發(fā)展道路的火把：如果你能夠化全球資源為你所用，那么世界就是你的;如果你對全球化視而不見(jiàn)，可能在不知不覺(jué)中，你賴(lài)于生存的工作就被外包了。正如書(shū)中所言，在這個(gè)機遇與挑戰并存、除了想象力什么都能夠外包的時(shí)代，我們每個(gè)人都務(wù)必居安思危，加強知識和職業(yè)技能的學(xué)習，拓展視野，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等新信息技術(shù)工具，提升自我對世界范圍內資源的整合潛力，提高自我的溝通、協(xié)調、控制和把握別人需求的潛力。從這本書(shū)里，我收獲到了緊迫感，作為一個(gè)為國家建設的一份子，我只有不斷地學(xué)習吸收新知識，不斷地鞏固已學(xué)到的知識并運用到實(shí)踐中，努力工作才能在平坦的世界中有自我的立足之地。
世界是平的讀后感6
最近一段時(shí)間，我拜讀了美國作家托馬斯。弗里德曼所著(zhù)的《世界是平的》一書(shū)。說(shuō)實(shí)在的，剛開(kāi)始這本書(shū)吸引我眼球的只是書(shū)的題目。我急切想弄清楚的是作者為什么認為“世界是平的”這個(gè)奇特觀(guān)點(diǎn)。隨著(zhù)閱讀的繼續，我不僅找到了問(wèn)題的答案，更被作者所描述的互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和全球經(jīng)濟一體化的全新格局所震撼，也更加深刻認識到自身現有知識與當前社會(huì )發(fā)展需求之間的差距。所以，閱讀《世界是平的》一書(shū)，給我最大的感受就是知識匱乏所導致的緊迫感。
《世界是平的》講述了經(jīng)濟全球化的現狀及其給人們所帶來(lái)的影響。強調今天的全球經(jīng)濟一體化讓人才的競爭和流動(dòng)更加直接和快速，并且產(chǎn)生了贏(yíng)者更贏(yíng)、輸者愈輸的殘酷現實(shí)，直接沖擊了人們對價(jià)值觀(guān)的.理解。很多人在這種環(huán)境下感受到的是前途未卜，憂(yōu)慮隨時(shí)會(huì )失去工作，因此會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生恐懼感。同時(shí)《世界是平的》又給我們以啟迪：應該從社會(huì )和歷史發(fā)展的角度去理解一個(gè)人；我們身上的一些不理智和虛榮行為的出現，大部分原因是由于我們的知識欠缺。
我們需要知道的是，當世界成為平的，在全球化的趨勢下變成一個(gè)大舞臺，這種環(huán)境可以迫使我們每個(gè)人都參與到競爭中來(lái)。利用網(wǎng)絡(luò )的平臺，一切都將變得沒(méi)有距離，這個(gè)事實(shí)既讓我感到一種莫名的興奮，同時(shí)為競爭的慘烈感到一絲恐懼。開(kāi)放源代碼、外包、離岸經(jīng)營(yíng)、供應鏈和搜索技術(shù)等被描述成為鏟平世界的10大動(dòng)力，越來(lái)越多的發(fā)展中國家，特別是中國、印度、俄羅斯等國成為了世界變平的重要力量，并充分享受著(zhù)平坦化帶來(lái)的偉大變革。正如作者所說(shuō)，我們還在睡覺(jué)，工作已經(jīng)外包出去了；當我們醒來(lái)時(shí)，郵箱里已經(jīng)會(huì )有我所需要的東西了，這便是時(shí)差帶給我們的好處。世界是平的，使得公司沒(méi)有了國界，跨國公司可以利用世界各地的資源優(yōu)勢，將最合適的工作放到最合適的地方，由最合適的人去完成，實(shí)現企業(yè)最佳的優(yōu)勢組合，最完美的人力資源配比。電子商務(wù)的發(fā)展消除了企業(yè)間的溝通障礙，使企業(yè)之間的聯(lián)絡(luò )變得更為通暢。書(shū)中有這樣一個(gè)比喻，“世界就是個(gè)足球場(chǎng)，你警覺(jué)心一定要夠，才能留在場(chǎng)上。如果你不夠好，就只能坐著(zhù)看人比賽。就是這么回事�！笨吹竭@句話(huà)，你是不是和我的感觸一樣呢？不學(xué)習、不創(chuàng )新，工作上原地踏步，到最后只能被企業(yè)和社會(huì )淘汰。弱肉強食，物競天擇，這個(gè)道理誰(shuí)都知道，即使有高學(xué)位，還是要和別人競爭，而且隨著(zhù)世界變得越平，這種競爭力就會(huì )越大。
變平的世界讓每個(gè)個(gè)體都站在同一水平線(xiàn)上，任何企業(yè)、組織甚至個(gè)人都將參與到全球整合的業(yè)務(wù)環(huán)境中。讓我們在這變平的時(shí)間里共同進(jìn)步，共同發(fā)展。這才是認清自己認清世界的一把鑰匙。
世界是平的讀后感7
寒假期間，我拜讀了美國作家托馬斯。弗里德曼所著(zhù)的《世界是平的》一書(shū)。說(shuō)實(shí)在的，剛開(kāi)始這本書(shū)吸引我眼球的只是書(shū)的題目。我急切想弄清楚的是作者為什么認為“世界是平的”這個(gè)奇特觀(guān)點(diǎn)。隨著(zhù)閱讀的繼續，我不僅找到了問(wèn)題的答案，更被作者所描述的互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和全球經(jīng)濟一體化的全新格局所震撼，也更加深刻認識到自身現有知識與當前社會(huì )發(fā)展需求之間的差距。所以，閱讀《世界是平的》一書(shū)，給我最大的感受就是知識匱乏所導致的緊迫感。
《世界是平的》講述了經(jīng)濟全球化的現狀及其給人們所帶來(lái)的影響。強調今天的全球經(jīng)濟一體化讓人才的競爭和流動(dòng)更加直接和快速，并且產(chǎn)生了贏(yíng)者更贏(yíng)、輸者愈輸的.殘酷現實(shí)，直接沖擊了人們對價(jià)值觀(guān)的理解。很多人在這種環(huán)境下感受到的是前途未卜，憂(yōu)慮隨時(shí)會(huì )失去工作，因此會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生恐懼感。同時(shí)《世界是平的》又給我們以啟迪:應該從社會(huì )和歷史發(fā)展的角度去理解一個(gè)人;我們身上的一些不理智和虛榮行為的出現，大部分原因是由于我們的知識欠缺。
我們需要知道的是，當世界成為平的，在全球化的趨勢下變成一個(gè)大舞臺，這種環(huán)境可以迫使我們每個(gè)人都參與到競爭中來(lái)。利用網(wǎng)絡(luò )的平臺，一切都將變得沒(méi)有距離，這個(gè)事實(shí)既讓我感到一種莫名的興奮，同時(shí)為競爭的慘烈感到一絲恐懼。開(kāi)放源代碼、外包、離岸經(jīng)營(yíng)、供應鏈和搜索技術(shù)等被描述成為鏟平世界的10大動(dòng)力，越來(lái)越多的發(fā)展中國家，特別是中國、印度、俄羅斯等國成為了世界變平的重要力量，并充分享受著(zhù)平坦化帶來(lái)的偉大變革。正如作者所說(shuō)，我們還在睡覺(jué)，工作已經(jīng)外包出去了;當我們醒來(lái)時(shí)，郵箱里已經(jīng)會(huì )有我所需要的東西了，這便是時(shí)差帶給我們的好處。世界是平的，使得公司沒(méi)有了國界，跨國公司可以利用世界各地的資源優(yōu)勢，將最合適的工作放到最合適的地方，由最合適的人去完成，實(shí)現企業(yè)最佳的優(yōu)勢組合，最完美的人力資源配比。電子商務(wù)的發(fā)展消除了企業(yè)間的溝通障礙，使企業(yè)之間的聯(lián)絡(luò )變得更為通暢
現今的中國，隨著(zhù)中國制造業(yè)生產(chǎn)率的提高，中國有大量的工人正在制造業(yè)中失去就業(yè)的機會(huì )，并且其數量要遠遠超過(guò)美國。同時(shí)，這種失業(yè)促進(jìn)了中國服務(wù)業(yè)的發(fā)展，并且這一模式正是多年來(lái)發(fā)展中國家一直在遵循的。這樣的模式還要持續多久?恐怕無(wú)人能給出確切的答案。這也決定了中國今后的發(fā)展，非但是接受知識的國家，更要成為知識輸出的國家。因為如果沒(méi)有知識，我們雖然擁有無(wú)數的工廠(chǎng)，但所做的許多都是低附加值的工作，高端的利潤都被外國人賺走了。因此，中國必須要改變，自上而下，由內而外的改變，我們必須要從“中國制造”轉變?yōu)椤爸袊O計”、“中國研發(fā)”，必須要擁有自主的知識產(chǎn)權，這才是中國強大、民族富強、百姓富裕的必由之路。
世界是平的讀后感8
《世界是平的》用通俗易懂的語(yǔ)言，眾人皆知的事例，以及所有人都必須正視的熱點(diǎn)問(wèn)題，講述了全球化的狀況，以及它對人們所帶來(lái)的影響。
作者弗里德曼以他獨特的視角給我們描述了世界正在變平的過(guò)程及其原因，他將全球化分割成三個(gè)階段：第一個(gè)階級即其所定義的全球化1．0版本，始于哥倫布發(fā)現美洲新大陸，從149x年持續到180x年，國家和政府在宗教與帝國主義的影響下，利用暴力擊垮國界的藩籬，將世界連為一體；第二個(gè)階級即是他所指的全球化2．0版本，這一時(shí)代從180x年左右一直持續到200x年，這時(shí)，推動(dòng)全球化的'主要力量是跨國公司，這些公司到國外去尋找市場(chǎng)和勞動(dòng)力，運輸成本與通訊成本的下降推動(dòng)了一體化的進(jìn)程；第三個(gè)階段即全球化3．0版本，世界從200x年進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代，整個(gè)世界進(jìn)一步縮微，人們可以作為一個(gè)個(gè)體走向全球，輕而易舉地參與全球化，將他們聯(lián)系在一起的是電腦、網(wǎng)絡(luò )和各種軟件等，全球化3．0版本的推動(dòng)力則來(lái)自個(gè)人，世界被進(jìn)一步拉平了。
經(jīng)濟全球化是不可逆轉的必然趨勢，在這個(gè)趨勢之下，將會(huì )迎來(lái)一場(chǎng)新的變革。這個(gè)變革比起歷史上任何一個(gè)變革所帶來(lái)人類(lèi)生活、工作的方式變化都大。在作者介紹鏟平世界的十大動(dòng)力之中，每一種都是一個(gè)嶄新的商業(yè)模式。而且不少的人早先發(fā)現而帶來(lái)人生里程碑式的成就。像UPS公司的內保業(yè)務(wù)就讓像林雅志這個(gè)年齡僅有25歲成為富一代。這本書(shū)介紹了，由于通訊以及信息科技的不斷發(fā)展，世界各個(gè)地區將會(huì )遵循兩害取其輕，兩利取其重。最后，世界各個(gè)地區的分工將會(huì )越來(lái)越明顯。對外貿易將會(huì )讓大家生活得更好。
書(shū)中不斷的提到中國和印度這兩個(gè)國家，這兩個(gè)國家將會(huì )成為新時(shí)代的驕子。全球化給美國帶來(lái)很大的沖擊，而美國的教育與中國的教育相比，中國培養出來(lái)的人才越來(lái)越多以及中國學(xué)生在更小的年齡掌握更多的知識。作者在這個(gè)角度給美國政府提出建議，改革美國的教育。
這本書(shū)給予我的最大啟示就是我們的未來(lái)的生活將會(huì )是怎么樣的？我們將來(lái)會(huì )有什么機遇？讓我們有了個(gè)前瞻性，然后根據未來(lái)的趨勢立下自己的培養目。再而，我們必須堅持學(xué)習，特別是終身學(xué)習的觀(guān)念來(lái)讓自己甚至是自己的國家變得在這正在來(lái)臨的變革浪潮中占據優(yōu)勢。
對于處于經(jīng)濟全球化中的我們，特別是作為一個(gè)個(gè)體，不學(xué)習、不創(chuàng )新，工作上原地踏步，到最后只能被企業(yè)和社會(huì )淘汰。所以我們要做到：第一，不斷地學(xué)習吸收新知識；第二，不斷地鞏固已學(xué)到的知識；第三，不斷地了解同行業(yè)的發(fā)展狀況，把握市場(chǎng)發(fā)展的趨勢。只要不斷的提高自己，讓自己永遠保持很強的競爭力，才能在平坦的世界競技場(chǎng)下?lián)碛幸幌�。第四，每個(gè)人身上都有很多潛力可挖，我們應該給其他人提供一個(gè)很好的機會(huì )，能讓他們發(fā)揮他們的潛力去為社會(huì )創(chuàng )造財富。一個(gè)不能發(fā)揮人們的創(chuàng )造性和積極性的事業(yè)必然會(huì )失敗。作為管理和領(lǐng)導，我們就應該挖掘人們身上的創(chuàng )造性潛力，因為這是進(jìn)步的源泉。
世界是平的讀后感9
最近閱讀了《世界是平的》一書(shū)，書(shū)中托馬斯·弗里德曼描述了當代世界發(fā)生的重大變化�？萍己屯ㄐ蓬I(lǐng)域如閃電般迅速的進(jìn)步，使全世界的人們可以空前地彼此接近，競爭更加激烈，是否能讓全球的資源為你所用，是你能否在這個(gè)平坦的世界上立足的標準。
托馬斯·弗里德曼把全球化進(jìn)程劃分為3個(gè)偉大的時(shí)代：第一個(gè)時(shí)代(全球1.0版本)，從哥倫布起航開(kāi)啟世界貿易開(kāi)始，這一時(shí)期全球化是由“國家”的力量在拓展，世界變圓了；第二個(gè)時(shí)代(全球2.0版本)，這一時(shí)期“跨國公司”扮演著(zhù)全球化的重要角色，世界變小了；第三個(gè)時(shí)代(全球3.0版本)，這一時(shí)期的全球化將以個(gè)人為主，在全球范圍內合作與競爭以至將世界變?yōu)槠降�，世界變平了�?/p>
書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)認為，世界變平了，在全球化3.0時(shí)代，個(gè)人取代國家和公司成為全球化的主體，只要你有足夠的能力和想象力，世界上的所有資源都可以為你所用；世界變小了，從小型變成微型，“光纜把全世界都連結起來(lái)，在沒(méi)有刻意計劃下，班加洛成了波士頓的近郊”；競爭在加劇，幾乎所有的生產(chǎn)乃至服務(wù)都可以外包，借助外包，企業(yè)與企業(yè)之間，人與人之間充滿(mǎn)了競爭與合作，因為競爭與合作帶來(lái)了整個(gè)世界的變化，促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展和傳播。
我們工作中同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們每天從事這簡(jiǎn)單而又重復的工作，在這個(gè)看似簡(jiǎn)單平凡的工作中同樣蘊含著(zhù)競爭，從各人的工作態(tài)度到責任心，從個(gè)人的學(xué)習能力到工作技能無(wú)不打上競爭的烙印，社會(huì )是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的競爭場(chǎng)所，任何時(shí)候誰(shuí)能從競爭中脫穎而出誰(shuí)就能享受勝利者的喜悅，而事實(shí)就是只有那些具有強烈的事業(yè)心，工作勤勤懇懇，具備了較強的學(xué)習和創(chuàng )新能力的人才是最后的勝利者。而那些缺少責任心又不具備學(xué)習能力的人將在競爭中敗下陣來(lái)，最終淹沒(méi)在前進(jìn)的滾滾洪流之中。同樣，這個(gè)世界不能只有競爭而沒(méi)有合作，縱觀(guān)我們每個(gè)人的.工作哪一個(gè)不是生活在集體之中，哪一個(gè)可以離開(kāi)團隊而獨自工作生活的。因此就要具備與他人合作的態(tài)度和能力，一起去打造事業(yè)的輝煌，而這一點(diǎn)似乎是我們最為缺少的。
世界是平的，這是一個(gè)“個(gè)人插上插頭就可以大顯身手”的時(shí)代，本書(shū)傳遞給我們更激烈的生存競爭和壓力信息的同時(shí)，也點(diǎn)燃了照亮我們職業(yè)發(fā)展道路的火把：如果你能夠化全球資源為你所用，那么世界就是你的；如果你對全球化視而不見(jiàn)，可能在不知不覺(jué)中，你賴(lài)于生存的工作就被外包了。正如書(shū)中所言，在這個(gè)機遇與挑戰并存、除了想象力什么都可以外包的時(shí)代，我們每個(gè)人都必須居安思危，加強知識和職業(yè)技能的學(xué)習，拓展視野，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等新信息技術(shù)工具，提升自己對世界范圍內資源的整合能力，提高自己的溝通、協(xié)調、控制和把握別人需求的能力。從這本書(shū)里，我收獲到了緊迫感，作為一個(gè)為國家建設的一份子，我只有不斷地學(xué)習吸收新知識，不斷地鞏固已學(xué)到的知識并運用到實(shí)踐中，努力工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地。
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