成長(cháng)的作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的成長(cháng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的作文 篇1
姥姥告訴我那是一棵桂花樹(shù)，在我出生前就早已站在了那里。那是一棵時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)獨特氣息的樹(shù)。在我放學(xué)歸家的路上，總能看到她的身影，那個(gè)相對于其他花木高大一些的身影，總是靜靜地站在那粉紅色的瓷花壇里。
我曾觀(guān)察過(guò)，在溫和陽(yáng)光里，第一眼便是那小小的淡黃色的花，我不清楚在那小小花瓣的包裹下，究竟是怎樣，才會(huì )讓她散發(fā)出如此迷人的香氣，也始終弄不明白為什么這嬌嫩的花兒會(huì )長(cháng)在這似飽經(jīng)風(fēng)霜枯槁憔悴的樹(shù)干上。我不禁用手輕輕地撫摸著(zhù)樹(shù)干，讓溫暖的香氣緩緩流入心田。大腦中思緒萬(wàn)千，似忘卻了時(shí)間，忘卻了世界，忘卻了自我，只是那樣靜靜地站在樹(shù)旁。
幼兒園，我一蹦一跳地走著(zhù)，姥姥在身后萬(wàn)般叮囑別摔著(zhù)別磕著(zhù)，我怎會(huì )管呢，我的眼前只看到她在向我招手，嗅到她那迷人的香氣，還有她身旁玩樂(lè )的孩子沖我喊著(zhù)；小學(xué)，我歡快地跑著(zhù)，面對學(xué)習壓力的增加，我依然快樂(lè )著(zhù)，因為我只看到她靜靜地矗立，微笑地看著(zhù)我，用陣陣沁人心脾的香氣撫走我的煩惱；初中，我安靜地走著(zhù)，偶爾與朋友談笑，偶爾獨自一人，可我的目光總會(huì )被她吸引，那熟悉的香氣將我包圍。只是，有什么地方不一樣了，她的花壇邊圍上了一圈鐵欄桿，周?chē)僖矝](méi)有了孩子。
一個(gè)雷雨夜，我做了個(gè)夢(mèng)，狂風(fēng)暴雨中，她矗立著(zhù)，那么堅定�？上乱幻胨臀⑿χ�(zhù)說(shuō)她要離開(kāi)了，接著(zhù)便是一聲巨響……。我從夢(mèng)中驚醒，隱隱地不安，窗外的雷聲雨聲還在繼續。
清晨，我急急地沖出家門(mén)，跑到她的面前，枯焦的樹(shù)干，被雷劈成了兩半，空氣中雨水的氣息蓋住了以往的花香。我呆住了，心在那一刻難受的不能自已。
放學(xué)后，當我的'目光習慣性地落向那個(gè)位置，鼻子習慣性地尋著(zhù)那抹香氣時(shí)，才發(fā)現不見(jiàn)了她的身影。后來(lái)她的位置被草坪取代了。
直到現在，我也不清楚自己為什么會(huì )在草坪中嗅到那抹熟悉的香氣，也許是在心底的某個(gè)角落依然矗立著(zhù)她的身影吧！
那抹迷人的花香，就像我成長(cháng)的銀線(xiàn)串起了我的記憶。
成長(cháng)的作文 篇2
或許，成長(cháng)本身就是一種脫殼的疼痛�！}記
仰望蒼穹，天空依然那么深邃高遠；鳥(niǎo)瞰大地，也依舊那么廣袤堅實(shí)；而洞察自己的心，卻是如此慘淡空虛。我不知道此時(shí)的我是怎么了，讓我好害怕，刺骨的冰冷涌遍全身，鉆心的疼痛扎向心底。我惶恐至極，仿佛再也沒(méi)有一點(diǎn)兒勇氣邁出哪怕半點(diǎn)的腳步。
20xx年的寒假，對于我來(lái)說(shuō)，就像露珠從荷葉上滾落，沒(méi)有半點(diǎn)痕跡。也就是從那時(shí)開(kāi)始，我丟失了自己生命的坐標。坐在心愛(ài)的書(shū)桌旁，我靜靜地發(fā)呆，渾濁的眼光努力地想朝溫暖的窗外探尋，卻怎么也無(wú)法觸摸到一絲一點(diǎn)的光明，黑暗又朝我襲來(lái)。
夢(mèng)中，我看見(jiàn)自己一人疲憊地跋涉在茫茫的黃沙之中，身上攜帶的泉水也只剩下小小的一口，我無(wú)助地尋找著(zhù)沙漠中的甘露，漫天的沙塵卷來(lái)，掩蓋了我剛剛留下的腳印。終于，我絕望了，我惶恐地跪在松軟的黃沙中，深深地陷了進(jìn)去。
醒來(lái)之后，發(fā)現自己竟全身濕透，是汗水，還是淚水浸濕了我曾經(jīng)美好的希望？我不知道。我不知道在那悶熱狂燥的沙漠中，那一小口珍貴的泉水能否將我擺渡到水草豐美的地方；我也不知道這時(shí)還能否有人伸出有力的雙臂，把我從絕境中拯救？我神情麻木，疼痛又一次席卷全身。
這時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己是一只離群的大雁，孤獨寂寞地徘惶在寒冷的冬夜，痛苦地呻吟著(zhù)；或許，這時(shí)的我已儼然是一只驚弓之鳥(niǎo)，任何一點(diǎn)輕微的聲響都足以讓我崩潰。我欲哭無(wú)淚。我到底怎么了，讓我如此消沉？是對未來(lái)的懼怕，畏懼失��？還是對成功的強烈渴望讓我一時(shí)找不到前進(jìn)的`方向，而變得如此消沉？我期待奇跡的發(fā)生�；蛟S，這就是每個(gè)人在成長(cháng)中都要忍受的疼痛了？
夜幕再次降臨，我盼望著(zhù)有人能在這時(shí)給我一個(gè)指南針，給予我哪怕一丁點(diǎn)的安慰�；蛟S，能創(chuàng )造奇跡并拯救我的只有我自己。只有自己才能驅除心中的病毒。我相信，疼痛過(guò)后，迎接我的一定是一片燦爛的輝煌……
成長(cháng)的作文 篇3
“這個(gè)家，我再也不回了！”他抓起書(shū)包，頭也不回地沖出了家門(mén)。
冷冽的寒風(fēng)呼呼地刮在他臉上，一絲絲透入他的骨中，那般地冷，那般地疼，可眼淚還是止不住的往下流，一滴滴都隨那風(fēng)兒飄落。這時(shí)候，他心中的思緒全都一并涌上心頭，如打翻五味瓶一般，很不是滋味。他內心痛苦、悔恨。他悔，悔自己以前讀書(shū)時(shí)為什么不努力；他恨，恨自己為什么那樣不爭氣。他狠命捶打自己的腿，任眼淚隨風(fēng)飄落……此時(shí)，風(fēng)把他的思緒，又拉回了剛剛的那頓晚餐。
那本是一頓其樂(lè )融融的晚餐，桌上的菜肴全都是他愛(ài)吃的。吃飯時(shí)，一家人有說(shuō)有笑，不知怎么的談到了學(xué)習成績(jì)時(shí)，父親的臉忽然一黑，表情嚴肅，立刻板著(zhù)面孔開(kāi)始說(shuō)他這次月考之事：“你的考試成績(jì)真是一次比一次差，到底上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講？！”“我上課沒(méi)有開(kāi)小差！”他為自己爭辯著(zhù)�！皼](méi)有開(kāi)小差？那成績(jì)怎么會(huì )下滑得這么厲害？”父親仍不相信他的話(huà)�！拔艺娴臎](méi)有！”硝煙漸漸彌漫，籠罩著(zhù)整個(gè)屋子�！跋麓慰荚嚹阍倏疾缓�，就不要回這個(gè)家了！”父親很是生氣�！斑@個(gè)家，我再也不會(huì )了！”父親的性格本就有些急躁，而他也很是倔強。于是，他便沖出家門(mén)，獨自一人孤零零地在寂靜的大街上走著(zhù)。
他找到一處椅子，坐了下來(lái)，閉上眼。他開(kāi)始反思自己：為什么這次考得這么差？是上課沒(méi)認真聽(tīng)講？是自己從未努力過(guò)？還是自己的腦子太笨？自己考試是本就不大認真，做完之后一點(diǎn)兒都沒(méi)檢查，只顧做完就行，這是他這次考差的直接原因。他有些后悔，但已經(jīng)發(fā)生了，不可改變。
忽然，從遠處隱隱約約傳來(lái)一聲父母的低聲呼喚。他知道，父親是愛(ài)他的，剛才那些都是父親的氣話(huà)。他為自己對父親說(shuō)的話(huà)也有些感到慚愧，他想道歉，但他還是有些倔強，不愿向父親低頭。此時(shí)，他又想起了父母那瘦弱的臉龐。自從他上初中后，父母就夜夜陪伴他，在他學(xué)習疲憊時(shí)遞上一杯熱牛奶。他們三年如一日地陪，他寫(xiě)的那一筆一畫(huà)全都融入了父母的愛(ài)，深夜的寒風(fēng)已在他們的`臉上刮下道道皺紋。他也曾仔細觀(guān)察過(guò)父母的白發(fā)，白得耀眼，一縷縷銀絲牽動(dòng)著(zhù)他的心。歲月，將父母從翩翩少年變成了巍巍老軀。父母每天早出晚歸，等到父母回家時(shí)，他都已經(jīng)睡著(zhù)，殊不知，他們每晚都是小心翼翼，踮起腳尖來(lái)做事，父母背后的辛勞，他全都不知道。此時(shí)，他心中的感慨如滾滾泉水般涌上心頭，不能自己。盡管他的眼是閉著(zhù)的，但還是有一串晶瑩的淚珠從他眼角流下，那是感恩、激動(dòng)的淚。那淚珠在黑夜中是那樣明、亮。都說(shuō)男兒有淚不輕彈，今夜他卻淚千行。他覺(jué)得自己對不起曾經(jīng)說(shuō)要努力奮斗的誓言，對不起他人為自己所做的默默奉獻，更對不起父母親的殷切期盼。他開(kāi)始想家了，他懷念母親所做的可口飯菜，懷念父母的聲聲叮囑，但更懷念在家那種溫暖安全的感覺(jué)。
“孩子，你在哪兒？”那是父母的聲音，他們喚著(zhù)他的小名。他的心不禁為之一震，那聲音敲打著(zhù)他的耳膜。父母的呼喚聲如刀一般，一點(diǎn)點(diǎn)刺痛他的心。此時(shí)，淚，如泉涌。他的悔、恨，對父母的慚愧與感恩都化作了淚水，他想以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報父母，來(lái)感恩父母。他奔過(guò)去，投入父母的懷抱，是那樣地暖，他連聲說(shuō)著(zhù)對不起，內心滿(mǎn)是愧疚，抬頭一看，父母的眼眶中盈滿(mǎn)了淚水，可臉上還掛著(zhù)微笑。
經(jīng)過(guò)那一夜，他成長(cháng)了。后來(lái)他發(fā)奮學(xué)習，終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了他理想的重點(diǎn)高中。
那一夜使他學(xué)會(huì )了感恩，體會(huì )到了這親情的暖，體會(huì )到了父母對他那濃濃的愛(ài)。
成長(cháng)的作文 篇4
“我們家孩子嚼了鉛塊，有藥嗎？”媽媽焦急地問(wèn)醫生。
“沒(méi)有藥，過(guò)去幾個(gè)小時(shí)了？”醫生說(shuō)。
“四個(gè)小時(shí)了�！�
“灌腸也有些晚了�！�
“那怎么辦呀？”
“讓他吃排鉛藥，但是時(shí)間不會(huì )太短�！�
“還有別的方法嗎？”
“沒(méi)有了�！�
事情的起因是這樣的：我六歲的時(shí)候，一個(gè)周六，我在我家小桌子上看見(jiàn)了一個(gè)小“鐵”塊，因為小時(shí)候，看見(jiàn)了什么我都去咬一咬，今天看見(jiàn)了這個(gè)橡皮大小、灰黑色的“鐵”塊，也不管三七二十一地拿起來(lái)，放到嘴里就嚼了起來(lái)。等過(guò)去一個(gè)多小時(shí)，爸爸才發(fā)現我有點(diǎn)不對：嘴上有一些灰黑色小粉末。就問(wèn)我：“你有咬什么嗎？”“咬了一個(gè)小鐵塊�！蔽艺f(shuō)完指了指桌子上的那個(gè)小“鐵”塊，爸爸看了看，然后用它在紙上畫(huà)出了幾條黑線(xiàn)，接著(zhù)他拿起手機，上網(wǎng)查了起來(lái)，查了一會(huì )兒，他“呀”一聲，然后說(shuō)：“你咬的不是鐵，而是鉛！有毒的'鉛！”媽媽聽(tīng)了，馬上說(shuō)：“我帶孩子去醫院，你去單位化驗這是不是鉛�！闭f(shuō)完，我和媽媽打車(chē)奔向醫院。到醫院前，爸爸通知我們：檢測結果是鉛。
在醫院聽(tīng)了醫生和媽媽的對話(huà)，我有點(diǎn)害怕了，我心想：會(huì )不會(huì )因為我咬了鉛塊從此而變成個(gè)傻子？變成殘疾人？變成丑八怪？我暗暗下定決心：如果這次能安全渡過(guò)難關(guān)，我以后再也不犯傻了，不亂咬東西了。
這件事之前，媽媽多次警告我，不要咬一些不能吃的東西，可我一直不以為然，不撞南墻不回頭，我是一撞南墻就回頭。這件事以后，我再也沒(méi)有咬過(guò)不能吃的東西，因為我已經(jīng)吃了苦頭，不能再干傻事了。而且也讓我明白了一個(gè)道理：再小的毛病不改掉，也可能會(huì )引來(lái)麻煩甚至災難。對別人的勸告不能不聽(tīng)，有句俗話(huà)說(shuō)得好：不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前。
成長(cháng)的作文 篇5
最真實(shí)的成長(cháng)，需要去溝通。而最深刻的溝通，卻不一定需要言語(yǔ)——題記
我的右拳，你的淚眼，誰(shuí)的三分之一年。
如漆如花般的記憶里，你雙膝的起落聲掃葉一地，分外狼藉。我還依稀那句獨白：“三千塊，不拿個(gè)三千塊等著(zhù)吃官司吧�！蹦惆察o的放下我伸出的三根手指，那樣溫柔。我無(wú)知的眼睛里，搜索到的，不只是你的容顏，還有我的不甘；或許，還有我不習慣的溝通方式——不言不語(yǔ)。
回到家，你的唇角卻浮起了笑意，我絲毫不愿接受這份牽強。更不喜歡你眉宇間壓不下的堅韌與倔強。我愿意看到的，是你歇斯底里的咆哮，無(wú)力地蜷縮在沙發(fā)一角，慢慢拉緊泛紅的眼角，直到夜幕把你一切的無(wú)奈合著(zhù)曲折的淚痕，一掃而去。
這讓我不自主的捏了下自己的肩膀，我想，這是可以給你依靠的力量。而那三根指頭，把你和二畝多地拉近了距離，同樣，還有三分之一個(gè)春夏秋冬。是不是你隱忍的`嘆息，給了我無(wú)法理解的恐懼，才有這別樣的思想，給我機會(huì )成長(cháng)？
流年下的不留余地，我為你抵擋。
你不曾告訴過(guò)我，是我給這個(gè)家又添了些許壓力。我印象里的你，不該這般滿(mǎn)目瘡痍。是什么讓你眉宇混沌，放慢呼吸？告訴我。讓我來(lái)，淡漠在沒(méi)有言語(yǔ)的手掌之上。我知道，是你的遷就讓我對愛(ài)愈加彷徨；或許，我不該卑微地伏在你的臂彎，乞求原諒。這般清晰卻羸弱的開(kāi)口，或許不該出自我的口中�？晌摇�
可憐自己還沒(méi)有溫柔地把你擁進(jìn)懷里，還沒(méi)有告訴你，對你的愛(ài)，一直如星光般閃耀。只是你破碎的眼眸，流走了多少溫柔？面對這樣的承受，我該往哪里脫逃。只想你知道，我一直在成長(cháng)，主觀(guān)的也好，客觀(guān)的也罷�？傊�，是在你愛(ài)的歸堂。
難奈歲月漂泊，幾經(jīng)起落。
你希冀我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，遠離一切悲傷。你講這話(huà)時(shí)，澄澈的雙眸雖拉扯著(zhù)歲月痕跡，卻依舊滿(mǎn)是幸福。還有你煙火般溫熱的嘴角，斑駁在我右手的無(wú)名指上，像一個(gè)記號，永遠都擦不掉。
腳挨腳的嘆息，拉不近你我的距離。
你選擇了帶他去醫院。而不是靜待這三分之一年的遺憾。你沒(méi)有問(wèn)我什么，我卻越想越多：為什么會(huì )把拳頭擺向他的右眼？為什么那一拳這般厚重。我下意識的打量了自己?jiǎn)伪〉纳碥|。我知道，那分明就是莽撞。是不是你的不聞不問(wèn)，讓我自顧自地在腦海閃爍其詞，有了想想一切事情后果的覺(jué)悟，才換來(lái)了這來(lái)之不易的成長(cháng)？
這樣的溝通，就像隱沒(méi)在心頭的那句“對不起”一樣。折折疊疊，明明滅滅。
忽然覺(jué)得，為你做什么都是值得的。想到你的青絲銀發(fā)。想起我話(huà)不出口的悲喜交加。我想，我長(cháng)大了。
看我這十八年將至的成長(cháng)，你累了吧？那么我們的溝通，能換個(gè)方式了么？
媽媽。年華是一紙流砂，而蒼老，便是代價(jià)。我會(huì )珍藏您歲月下剝落的白發(fā)，銘記您七載通透的光華，還會(huì )用心去虔誠您的信仰。
因為，那也是我想要的飛翔。
還有，我想讓您知道，你是我今生，不被瓦解的，希冀�！笥�
成長(cháng)的作文 篇6
“咔咔”，伴著(zhù)簽到卡在電子打卡鐘里一吞一吐，宣告又一個(gè)工作日的結束�；叵肫鹪谔剿鞴镜狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心象浸在了五味瓶中，酸甜苦辣一起涌上心頭。
七月初，和許多應屆畢業(yè)生一樣，懷著(zhù)一顆隱藏在謙卑表象下的高傲的心和一份不切實(shí)際的立業(yè)幻想，來(lái)到了上海。兩個(gè)多月的求職經(jīng)歷中，屢屢碰壁，我真正體驗到了從天堂墜落人間的失落和沮喪，我不得不脫下玫瑰色的眼罩重新審視自己：我是否真的具備了就業(yè)的能力？
在茫然和彷徨之際，是“上海探索信息科技有限公司”給了我找回自信的勇氣。坦率講，“人資分析代表”并不是我理想的職業(yè)，但是它可以拓展人際關(guān)系、積累社會(huì )經(jīng)驗，我一定要抓牢這個(gè)機會(huì )。
在公司培訓初期，我的心情一直是酸溜溜的，因為有不得不降低擇業(yè)標準和期望值的無(wú)奈。然而，隨著(zhù)培訓的逐步展開(kāi)，我的眼前出現了一片新天地：人資分析、市場(chǎng)容量、溝通技巧……和學(xué)校相比，這些鮮活、實(shí)用的知識更容易使人接受。心中酸酸的情緒蒸發(fā)了，取而代之的是淡淡的苦和微微的甜，它包含對提升自我能力，用成績(jì)證明自己的焦灼渴望和找到新的起跑點(diǎn)和努力方向中的欣喜。然而前進(jìn)道路并非坦途，一個(gè)多月的業(yè)務(wù)工作，使我對業(yè)務(wù)工作有了更清醒的認識：精神上的巨大壓力遠遠大于體力的損耗。面對客戶(hù)一千次的拒絕，我常捫心自問(wèn)：我有第一千零一次開(kāi)口的勇氣嗎？慶幸的是探索有一群樂(lè )天易處、互相幫助的同事和上司。他們支持我、鼓勵我，使我于每次挫折后都能迅速恢復自信，我越來(lái)越象一只打不死的.蟑螂，會(huì )對自己說(shuō)：“Ｎｏｔｈｉｎｇｉｓｉｍｐｏｓｓｂｌｅ！”
我在成長(cháng)，探索也在成長(cháng)，從默默無(wú)聞到小有名氣，從單純從事人才中介服務(wù)到培訓部的成立……探索向每一位員工展示了它未來(lái)的發(fā)展潛力：虛擬加實(shí)體的服務(wù)模式、大膽起用新人的魄力……業(yè)務(wù)主管常對我們說(shuō)：和新公司一起成長(cháng)、一起壯大，這種機會(huì )并不是人人都有的，能看到探索在我們的手中成長(cháng)壯大，我相信，這將成為我人生中最有成就感的一段經(jīng)歷。
成長(cháng)的作文 篇7
夏日的陽(yáng)光火辣的照耀在石階上，小松鼠調皮地穿梭在樹(shù)叢間，樹(shù)葉沙沙地作響，微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)人們的臉頰，伴著(zhù)山下孩子們的嬉笑聲，我站在山頂，大口大口地呼吸著(zhù)山頂的新鮮空氣，在登上山頂的那一刻，我長(cháng)大了。
我便答應去散步了。一出門(mén)，刺眼的陽(yáng)光一下子照射在了臉上，走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)就走到了山腳下，媽媽提議：“要不，咱們去爬山吧？”平時(shí)，我所謂的“爬山”僅僅是在下面的幾個(gè)臺階上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了，我便想都沒(méi)想就答應了。沒(méi)走出多遠，我便嚷嚷著(zhù)要下山，但媽媽讓我加油向上爬。我又極不情愿地向上爬，抬頭望望，上面還是好遠，毒熱的陽(yáng)光仿佛更加的刺眼，我繼續向前爬。爬到了半山腰，我氣喘吁吁地向山下望去，山下的人們來(lái)來(lái)往往，與碧水構成一幅美麗的畫(huà)卷。媽媽問(wèn)我：“這山腰的風(fēng)景美吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！暗缴巾斎グ�！更美的風(fēng)景在等著(zhù)你呢！”
為了更美的風(fēng)景，我努力向前走，快到山頂時(shí)，覺(jué)得步伐變得輕松了，輕快地跑向山頂，仿佛有一種神奇的力量在拉著(zhù)我的手，登向山頂。終于，我登上了山頂。
那一刻，陽(yáng)光仿佛變得溫和，微風(fēng)徐徐，輕輕地為我擦去臉上的汗水，我站在山頂，山上的空氣是那么新鮮，那么的純凈，仿佛沒(méi)有一絲雜塵。我站在山頂，看著(zhù)山下的碧水、小船、秋千……各種各樣的美景一覽無(wú)余。一步一步爬上山頂所看到的.風(fēng)景，那是我心中最美的風(fēng)景。我做到了，第一次爬上山頂！感受到了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。只有站得高，才能望的遠。沒(méi)有什么一步登天，只有一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地努力向前。我相信，更美的風(fēng)景在更高更遠的未來(lái)等我！
成長(cháng)的作文 篇8
如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著(zhù)芬芳。童年是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，伴我快快樂(lè )樂(lè )地生活；少年是一首清純的樂(lè )曲，隨我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)；青春是一首蓬勃的樂(lè )曲，送我自由自在地飛翔。
梅花獨自開(kāi)放的季節，我開(kāi)始了自己的生命。我出生在祖國大雪紛飛的冬天里，生活在長(cháng)輩們期盼的目光下，生活在爸媽呵護的搖籃中。幸福、快樂(lè )成了童年一曲不變的樂(lè )章：兒時(shí)喜歡在青青的草地上嬉戲，去追逐藍天、白云，讓歡聲笑語(yǔ)隨之飄動(dòng)，更喜歡躺在媽媽的懷抱里，做著(zhù)斑斕的夢(mèng)——總是天真地認為幸運的光環(huán)將永遠籠罩著(zhù)我，我總幼稚地認為人生的道路是一帆風(fēng)順的，總是虔誠地相信命運是公平的。
歲月流逝，童年時(shí)代已成為一片美妙的書(shū)簽，匆匆地插進(jìn)生命書(shū)海的'一頁(yè)。而夢(mèng)的微瀾還常常蕩漾，煩惱撞開(kāi)了我的心靈之門(mén)，闖進(jìn)了我的生活。面對學(xué)習與考試的壓力，我常常在黃昏的夕陽(yáng)下，徜徉于田野，看夕陽(yáng)西下，聽(tīng)歸鳥(niǎo)鳴唱，那時(shí)只好將兒時(shí)的夢(mèng)藏進(jìn)心底，盼著(zhù)長(cháng)大后美夢(mèng)成真。
年輪轉到了青春時(shí)代�！叭松鷰谆貍�，山形依舊枕寒流�！鄙猛編追煺�，脆弱心靈幾經(jīng)磨練，世態(tài)炎涼幾縷哀愁，花落水流我無(wú)言以對，我漸漸地懂得了很多。困惑時(shí)我對自己說(shuō)，年輕的心容不下太多的愁，敢于挑戰人生已經(jīng)很了不起；開(kāi)心時(shí)，我想，要把握住這甘泉般的清甜，讓它永駐心田。既然“人生易逝”已成定勢，那么，該得則得，當求則求，樂(lè )可笑逐顏開(kāi)，怒則拍案而起。在年輪的轉動(dòng)中，我在成長(cháng)，我也為自己寫(xiě)下了成長(cháng)的心曲。
我是一個(gè)女孩，更懂得珍惜往事，更能體會(huì )跌宕沉浮的人生，更熱衷于追逐太陽(yáng)的光輝，那么為了火紅的晨曦，讓我們用自己對生命的執著(zhù)，去譜寫(xiě)成長(cháng)歲月里無(wú)悔的心曲吧！
成長(cháng)的作文 篇9
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài)，種種性格促進(jìn)著(zhù)我成長(cháng)著(zhù)，在這崎嶇的成長(cháng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái)，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著(zhù)小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng)，順著(zhù)和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的`一把蘑菇椅。
我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著(zhù)“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前，爸爸微笑著(zhù)，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō)：“是給小饞貓剝花生呀！”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái)，爸爸一個(gè)個(gè)為我剝，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃。
突然，我腦海里浮現出一個(gè)怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅使下，我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒(méi)有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過(guò)了一陣子，我似乎察覺(jué)到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來(lái)，一旁專(zhuān)心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái)，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！
我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話(huà)了，兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來(lái)，我急得無(wú)可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……
有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現實(shí)，我呼吸著(zhù)新鮮空氣，無(wú)比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦！一場(chǎng)災難平息了！
在成長(cháng)中，我總會(huì )對這對那而好奇，是它驅使著(zhù)我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)！
【成長(cháng)的作文】相關(guān)文章：
在成長(cháng)的作文01-14
成長(cháng)的作文12-31
成長(cháng)的作文02-05
成長(cháng)作文02-11
成長(cháng)的學(xué)生作文04-16
煩惱的成長(cháng)作文08-11
成長(cháng)快樂(lè )作文02-10
成長(cháng)的作文【熱】01-20
成長(cháng)的喜悅作文02-26
成長(cháng)的回眸作文02-27