寫(xiě)青春的作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)青春的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)青春的作文 篇1
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么青春就是里面最美的一章；如果說(shuō)青春是一棵大樹(shù)，那么花季和雨季就是一片片精致的葉子；如果說(shuō)花季和雨季是一幅畫(huà)，那么我們就是畫(huà)里最絢麗的一筆……
大地一片綠色，偶爾有幾個(gè)人在路上行走，花兒點(diǎn)綴在一片綠色之中，如一塊淺墨綠色的畫(huà)板上出現了幾個(gè)頑皮的小豆子，給畫(huà)板增添了一些生氣——我們的青春就是這些生氣。
進(jìn)入初三后，在初一和初二可以余下來(lái)玩耍的時(shí)間似乎隨著(zhù)時(shí)間的來(lái)臨和消失一同逝去……語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，政治，物理，歷史，化學(xué)……每天課堂的45分鐘似乎都不夠用，連下課休息的.十分鐘也要用來(lái)上課和寫(xiě)作業(yè)。每天放學(xué)的時(shí)候，想著(zhù)那么多的學(xué)科要背，再想著(zhù)以后的中考，高考，甚至大學(xué)，我們的內心開(kāi)始變的沉重起來(lái)。
可是，正如郭沫若所說(shuō)的——“人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠的青春的，便是偉大的人�！鼻啻旱臅r(shí)間是短暫且珍貴的，我們不能因為自己的害怕而退縮便白白浪費這美好青春，青春更是讓人惋惜的，大人們總是感嘆自己已經(jīng)老了，又不能像蘇軾一樣“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗……”放飛自己，青春已經(jīng)逝去，不能再挽回。
青春，朋友似乎挺多的。我們愛(ài)笑，倔強，叛逆，以自己為中心……但是，我們依然是花季少女，我們不會(huì )像電視里經(jīng)常播放的：某某某花季少女，因為某某某問(wèn)題而跳樓自殺；我們不是在受了巨大的挫折后，自暴自棄的人；花季的人是不應該這樣做的……
青春，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；是一頁(yè)精彩的圖畫(huà)；是相冊里的美好回憶；是新生活的轉折點(diǎn)……
寫(xiě)青春的作文 篇2
原來(lái)最美的話(huà)不在于說(shuō)，承諾在于我們都忘了�！}記
笑聲，爽朗。
青春的日子里，總會(huì )有那么一個(gè)人愿意陪你高興，伴你傷心，無(wú)疑是最好的她。
她是那個(gè)時(shí)刻繞在你身邊的精靈，有時(shí)會(huì )冒出幾句傻乎乎的問(wèn)題，有時(shí)會(huì )做出某些滑稽的動(dòng)作。你錯了，她不是在扮小丑，而是在做你心靈上的天使。
我也有個(gè)她，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推磨，感情怎么說(shuō)也淡了些許。畢業(yè)那天的離別在我們心中都烙下了深刻的印跡。奇怪的是，我總是會(huì )回想那天，讓那天成為我的回憶；她卻不愿提起那天，她說(shuō)，她不喜歡感傷離別的日子。的確，那天沉郁的情景至今存在我的腦海中，每每想起，時(shí)而欣慰的笑笑，時(shí)而偷偷的抹淚。
那一天，我們都很沉默，一言不發(fā)。
從收拾書(shū)包開(kāi)始，一直到拍完照片，都沉默不語(yǔ)。沒(méi)有了往日的潑辣與羞澀，多了寡歡與苦澀。不知是誰(shuí)突然說(shuō)了一句話(huà)，好像記不得了，但是把大家都逗笑了，我和她也是相視的大笑，爽朗的笑聲中，夾雜著(zhù)一點(diǎn)哭腔，不知是哭還是笑�；蛟S，離別的滋味就是這樣的吧！沒(méi)有言語(yǔ)表達的青春，才最美
哭聲，無(wú)助。
不知道從何說(shuō)起，對她的情感一直在改變。
她不是只會(huì )在你失敗時(shí)鼓勵你，在你犯錯時(shí)訓斥你，而是用心去溫暖你。
我也有個(gè)她，從我出現在這個(gè)世界起，她就開(kāi)始用她的關(guān)心照顧我。
曾以為，一次無(wú)奈的哭泣，便函是人間所有的滄桑；一次小小的失敗，便函是人間所有的失敗�？伤�，也曾一次次的用行動(dòng)來(lái)向我詮釋什么是樂(lè )觀(guān)，什么是悲傷，讓我學(xué)會(huì )在樂(lè )觀(guān)中成長(cháng)，在黑暗中堅強。剛進(jìn)初中的時(shí)候，我們都知道以后的日子，都要發(fā)生改變了。她唯一的摯愛(ài)離她而去，而我唯一的依賴(lài)要離我而去，對我，對她，都何嘗不是一次離別。
她送我進(jìn)了班，卻又遲遲不肯離去，在窗戶(hù)那里徘徊了許久，許久。
我們常常忘了，母親也曾經(jīng)是一個(gè)小女生，一樣的笑過(guò)，美過(guò)，夢(mèng)過(guò)，她曾經(jīng)是有翅膀的仙女。為了決意做一個(gè)母親，把飛天的羽衣?lián)Q成了人間的.粗衣，她把少女所有的浪漫都藏起來(lái)，成就了我們的少女時(shí)代的歡樂(lè )。
我猛地低下頭，看到了手背上，深深淺淺的淚痕。無(wú)聲的青春，才最美
青春歲月里，不論是笑還是哭，不論是傷心的笑，還是高興地哭，都是我們真摯感情的宣泄。
回憶曾經(jīng)，在快樂(lè )時(shí)看天，在幸福時(shí)眺望遠方，追逐著(zhù)我們的夢(mèng)想。
紅磚的人行道上，我們牽著(zhù)手慢慢地走，天地是如此的大，我們不知道自己是在失去還是在擁有�！�-后記
寫(xiě)青春的作文 篇3
不同的人擁有不同的青春，不同的青春蘊藏著(zhù)不同的味道，而我的青春是一杯卡布基諾。
——題記
這是一懷聞起來(lái)很香的咖啡。
小學(xué)畢業(yè)后，我遇到了它，一部名叫《歌舞青春》的電影為我拉開(kāi)了青春的簾幕。在一群高中生歷經(jīng)坎坷而最終圓夢(mèng)的故事中我發(fā)現了青春原來(lái)意味著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)；在他們載歌載舞的生活中，我看到了活力與朝氣。那一刻，我有沖入青春世界的渴望。
這是一杯第一口嘗起來(lái)很香甜的咖啡。
初二的學(xué)習生活煥然一新，至少對我而言。當我得到通知可以參加年段法制知識競賽的那一刻真是悲喜交加。那一瞬間，我有退出的欲望，甚至有如曾經(jīng)敷衍了事的想法。我煩悶地沖向操場(chǎng)，在跑圈中糾結。突然，我在前方的空中看到陽(yáng)光燦爛無(wú)暇，暖暖地灑著(zhù)，這不就是青春的味道么？那么溫暖，那么動(dòng)人。對啊，青春不就是充滿(mǎn)挑戰的年華嗎？迎接挑戰，為之拼搏，那才是青春的`態(tài)度！于是，我調整步伐，努力準備，一有時(shí)間就背誦。功夫不負有心人，在我與隊友共同努力下，我們終于奪得了個(gè)不錯的好成績(jì)。
這是一杯第二口嘗起來(lái)苦澀卻又回味起來(lái)香醇的咖啡。
青春路上布滿(mǎn)荊棘，沒(méi)有直通勝利的動(dòng)車(chē)。我一直以為只要努力就會(huì )成功，但是那一次我發(fā)現我錯了。從上一次慘不忍睹的數學(xué)期末成績(jì)公布后我便為之奮斗，每日的苦戰，每一次的進(jìn)步讓我相信這次 我必能成功，可是我錯了，我的努力就像洋務(wù)運動(dòng)沒(méi)有觸動(dòng)問(wèn)題根本，可是即便我深知如此，我也沒(méi)有毅力再向井口爬去。我是一只失敗的蝸牛。那天媽媽告訴我：“一個(gè)人努力了，但不一定會(huì )成功，但不努力，一定不會(huì )成功！”我聽(tīng)后慚愧不已，只得伏案奮斗。那的確折磨人，但我相信今后必將成為一份美好的回憶。
青春味道多樣卻美好，就像那懷美味、香醇、多滋的卡布基諾。
寫(xiě)青春的作文 篇4
在我還沒(méi)懂事的時(shí)候，我總覺(jué)得你是那么偉大。你教我畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，你什么都會(huì )；你給我講童話(huà)說(shuō)故事，你什么都懂…在同伴中，我總是為有一個(gè)這樣的媽媽而感到自豪。
可當我再大一點(diǎn)的時(shí)候，當我開(kāi)始將你和別的同學(xué)的媽媽暗暗比較的時(shí)候，我卻發(fā)現你原來(lái)很平凡：別人的媽媽總是穿得漂漂亮亮的，而你，卻總打扮的土里土氣；平常的你總是嘮嘮叨叨，事情說(shuō)上好幾遍看你那眼神好像還不過(guò)癮。
還記得有一次，你剛剛下班回來(lái)，穿著(zhù)一身臟兮兮的工作服去學(xué)校接我。那時(shí)的我，真的覺(jué)得和你走在街上，好丟人�；丶业穆飞�，我心里生著(zhù)悶氣，故意走的很快把你落在身后�？粗�(zhù)街上別的母女，總是手拉著(zhù)手，有說(shuō)有笑。再看看身后你，哼，你怎么這么不給我爭氣。
當你一路小跑追上來(lái)，大汗淋漓的你責備我說(shuō)：你今天怎么跑的這么快��？你可曾發(fā)現我眼里的委屈在打轉嗎？我才不管呢！你知道同學(xué)看我眼神很怪異嗎？你可是我心中最漂亮的媽媽啊。
然而命運仿佛故意捉弄我。運動(dòng)課上很瘋狂的我第一次嘗到秋天的囂張，滿(mǎn)身被熱汗烘烤的我，被冷風(fēng)襲擊了。
那天下午在學(xué)校上課的'時(shí)候，我感到有些頭疼，慢慢地頭越來(lái)越沉，越來(lái)越燙，我意識到自己發(fā)燒了。下午上課我都趴在桌子上，渾身無(wú)力的我，只感覺(jué)抬不起頭來(lái)。老師問(wèn)我怎么樣，倔強的我說(shuō)沒(méi)有事，身邊的同學(xué)都讓我給你打個(gè)電話(huà)，讓你把我接回家，都被我拒絕了。因為我不想你知道，因為我相信沒(méi)有你，我自己也可以。但不知怎的，幾種莫名的情緒涌上心頭，雖然不想讓你來(lái)，但心里還是有個(gè)隱隱呼喚你，想到你，還是想掉淚。
熬到放學(xué)回家，我一頭栽倒在床上，昏睡過(guò)去……不知過(guò)了多久，迷糊之中，我看到你眉頭緊鎖，站起身來(lái)，背起我，朝醫院走去。走在去醫院的路上，蕭瑟的秋風(fēng)吹在人身上，涼氣仿佛透過(guò)我的衣服，透過(guò)皮膚，直到心里，我不禁打了個(gè)冷顫。
在這萬(wàn)物蕭瑟的季節，一切生靈都在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有在這里，在你的背上，我才倍感溫暖，我下意識的向你靠近。你溫暖的背就是一張大床，在上面我做了一個(gè)的甜甜的夢(mèng)，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了一顆小樹(shù)苗，在陽(yáng)光的沐浴下，慢慢抽出嫩芽，吐露芬芳。
從那以后，我的身旁一直有一個(gè)高大的身影相伴。我知道，你不美麗也不鮮艷，但你有顆知我懂我的心，會(huì )一輩子伴我同行。
寫(xiě)青春的作文 篇5
還未來(lái)得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時(shí)間的列車(chē)推向了青春的驛站。青春是什么？面對這個(gè)被無(wú)數詩(shī)人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋?zhuān)抑荒苷f(shuō)青春如畫(huà)、青春如詩(shī)。畫(huà)中的意蘊，詩(shī)中的內涵有待慢慢的品嘗，細細玩味。
青春，我們多夢(mèng)
曾經(jīng)何時(shí)，我向往著(zhù)武俠片中武藝高強的大俠，連上課都會(huì )入神的想著(zhù)，直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過(guò)神來(lái)；曾經(jīng)很不喜歡用鉛筆寫(xiě)字，便在作業(yè)做完的夜晚中，用那被墨水沾滿(mǎn)的手指拿著(zhù)那時(shí)相對我來(lái)說(shuō)很重的`鋼筆來(lái)寫(xiě)字，直至各家各戶(hù)都滅了燈；青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想；一個(gè)夢(mèng)想幻滅，另一個(gè)夢(mèng)又升起，走過(guò)花季的爛漫，走過(guò)雨季的浪漫；青春的美夢(mèng)，這朵花開(kāi)了一年又一年。
青春，我們?yōu)t灑
青春的我們，可以很悲觀(guān)，可以很樂(lè )觀(guān)，也可以很瀟灑。青春的我們，高興的時(shí)候，可以和好友在一起玩的沒(méi)心沒(méi)肺，也可以找一片草地，獨自一人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，傷心的時(shí)候，我們可以一個(gè)人默默地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心里，誰(shuí)都不告訴；也可以大聲地向好友訴說(shuō)自己心中的不平，讓好友來(lái)替自己打抱不平，從好友那獲得一絲的安慰。
青春的我們，可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場(chǎng)上，讓它們將頭發(fā)無(wú)所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷智慧，灑在考場(chǎng)上，讓它們將考卷肆無(wú)忌憚的霸占。
青春，我們多愁善感
曾經(jīng)被我們淡忘了的秋天，不知在何時(shí)，被我們所賦予了生命。面對著(zhù)秋天隨風(fēng)飄零的落葉，我們在突然間，仿佛體會(huì )到了古代詩(shī)人“悲秋”的情懷，走在路上，女孩子會(huì )輕輕撿起一片微微有點(diǎn)泛黃的落葉，夾在書(shū)頁(yè)之間，讓青與黃的脈絡(luò )帶走那個(gè)不安寧的心。
面對那多情而冰冷那個(gè)的秋雨，倔強的我們總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，被秋雨打濕，濕漉漉的貼在額頭，凌亂秋的心境。
青春，我們更懂得了堅強
考場(chǎng)上我們的失意，并不代表我們的失志，從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，這是我們的格言，因為我們知道，這樣，才可以使我們未來(lái)的道路走的更遠、更穩；玫瑰般浪漫的知識相伴，一起走過(guò)的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發(fā)現這就如枕木上的兩根鐵軌，它們曾經(jīng)相伴走過(guò)落英繽紛的溪畔，而最終卻不會(huì )相交；淬火的精鋼將會(huì )更加堅強，受挫的經(jīng)歷告訴我們該用更多的熱情和愛(ài)心去呵護培育那些美好而向往。
青春的感覺(jué)，青春的情懷千懷萬(wàn)種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯和享受了。
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