智慧背囊讀后感

【薦】智慧背囊讀后感

　　讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的智慧背囊讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

智慧背囊讀后感1

　　今日我在《智慧背囊》上發(fā)現一篇文章，讓我懂得了：別人走過(guò)的路，并不必須成功。

　　這篇文章講的是：傳說(shuō)有一片沙漠的盡頭埋藏著(zhù)一大筆寶藏的古城，而通往古城的路上有著(zhù)許多的機關(guān)和陷阱。一天，一位勇敢的人決定去尋寶，他為了在回程的時(shí)候不迷失方向，每走一步都在地上做一個(gè)明顯的標記。最終，這位勇敢的人已經(jīng)能夠看到古城了，可由于太興奮一腳踏進(jìn)不滿(mǎn)毒蛇的陷阱里，瞬間便被吞噬。過(guò)了許多年，又有一位勇敢的人，他看到前人留下的標記覺(jué)得這條路別人都走過(guò)了，肯定沒(méi)有危險，于是他大膽的走了，最終他還是掉進(jìn)了和前人一樣的`陷阱里。最終又一位智者來(lái)了，他看著(zhù)前人留下的標記，覺(jué)得這些標記不能輕信，否則為什么前人都一去不返了呢？這位智者自我細心翼翼的開(kāi)辟出了一條道路，最終成功了。

　　我覺(jué)得這位智者做的很對，就算前人的標記是對的，這條路上沒(méi)有危險，那寶藏早就被前人給拿走了，還輪的到你來(lái)挖掘嗎？所以前人走過(guò)的路不必須是正確的，不可輕信經(jīng)驗，難道愛(ài)迪生是因為重復八百次的失敗才成功的嗎？難道愛(ài)因斯坦是因為有前人的指點(diǎn)才寫(xiě)出相對論的嗎？所以一切問(wèn)題都要自我認真思考后才能得出答案，不要一味的相信前人的經(jīng)驗，這樣才能成功！

智慧背囊讀后感2

　　在假期里，我讀了一本充滿(mǎn)了智慧的書(shū)，它叫《智慧背囊》。這書(shū)是由大大小小許多故事組成的，有許多類(lèi)型，里面的故事十分生動(dòng)有趣，這就是其中一篇故事：

　　美國麻省理工學(xué)院曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)很有意思的實(shí)驗。實(shí)驗人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜箍住，以觀(guān)察南瓜長(cháng)大時(shí)對鐵圈的壓力有多大。在第一個(gè)月，南瓜承受了500磅的壓力；第二個(gè)月，南瓜承受了1500磅的壓力；當它承受到20xx磅的壓力時(shí)，實(shí)驗人員必須對鐵圈加固，否則鐵圈馬上就會(huì )被撐開(kāi)······

　　當它承受到5000磅的壓力時(shí)，整個(gè)南瓜的瓜皮才爆裂開(kāi)來(lái)。

　　實(shí)驗人員打開(kāi)南瓜，發(fā)現它已經(jīng)無(wú)法食用。它的中間已經(jīng)充滿(mǎn)了堅韌牢固的層層纖維。它的.根部伸展至80000英寸多，這個(gè)南瓜已經(jīng)控制住了這整個(gè)花園的土壤和資源。

　　我們對于自己能變的多堅強往往毫無(wú)概念。南瓜都能承受如此大的壓力，那我們在相同的環(huán)境下又能承受多少壓力？事實(shí)上，我們擁有我們想象之中更大的潛能，只有我們有那個(gè)南瓜一樣想突破鐵圈的決心與勇氣，就沒(méi)有什么能阻擋我們！

智慧背囊讀后感3

　　同學(xué)們，你們讀過(guò)《智慧背囊》嗎?我可讀過(guò)它了。

　　它是專(zhuān)為青少年成提供精神食糧、提供智慧和營(yíng)養的叢書(shū)，以其短小、靈動(dòng)、親切、感人的風(fēng)格，受到廣大青少年朋友的喜愛(ài)，我也很喜歡這本書(shū)。我最喜歡這本書(shū)的原因是：彩圖、黑字、白紙，分類(lèi)清楚、很適合我們中、小學(xué)生讀。而且這里面的每篇文章，都有深刻的意義，其中，《想上天的火車(chē)》中讓我明白：只有自己全身心的付出，才能換來(lái)別人的.快樂(lè )，里面的主人公火車(chē)一輛年老體衰的火車(chē)被遺棄在軌道上，可它還是想為人民服務(wù)，他請工人把它搬到游樂(lè )園，游樂(lè )園里的老爺爺將它裝飾了一番，它煥然一新的展現在小朋友的眼前，小朋友們坐在它上面別提有多高興了，火車(chē)再次體現了它的價(jià)值，火車(chē)自己也很開(kāi)心。我要學(xué)習它這種春蠶到死絲方盡的精神。

　　我也希望同學(xué)們也來(lái)讀讀這本書(shū)。

智慧背囊讀后感4

　　記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最真摯的朋友�！笔前�，讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)。在我的腦海中珍藏著(zhù)一本讓人智慧一生的書(shū)——《智慧背囊》。

　　這套書(shū)一共5冊，將5冊書(shū)并排放在一起，上面的圖案是一條栩栩如生的金魚(yú)，每一本中的每一個(gè)故事都使人受益匪淺。

　　其中一段話(huà)一直在我腦海中記憶猶新：“一株不起眼的野菜，在常人眼里，只是一株沒(méi)有絲毫用處的，甚至還很討厭的雜草，在一個(gè)醫生的眼里，卻成了好東西。

　　這就像一個(gè)人，或許你很平凡，很普通，既沒(méi)有好看的外表，也沒(méi)有過(guò)人的`才華，不被人注意，甚至被人看輕，但是，我們仍舊應該熱愛(ài)生活，仍舊應該對自己充滿(mǎn)信心因為總會(huì )有人欣賞你。這段話(huà)一直在鼓勵我，激勵我，使我戰勝挫折！

　　滴水成海，一滴水蘊藏著(zhù)大海的洶涌澎湃，博大深沉，一滴水中昭示著(zhù)大海的歡樂(lè )與苦難，過(guò)程與結果。我每每讀這本書(shū)，我的心靈似乎收到薰陶。一個(gè)故事，一段經(jīng)歷，就是人生之海中的一滴水，一則小故事蘊涵著(zhù)大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著(zhù)生命的真諦……

智慧背囊讀后感5

　　在寒假里，我讀了一本十分好玩的書(shū)，它叫《智慧背囊》，里面的故事更加生動(dòng)有趣，我就講其中的一個(gè)吧：

　　愛(ài)·羅賽尼奧是第七屆國際馬拉松冠軍。他上中學(xué)時(shí)，一次跑步比賽，一開(kāi)始他跑的很輕松，慢慢的，他有些跑不動(dòng)了，汗流浹背。這是，開(kāi)來(lái)了一輛校車(chē)，校車(chē)是用來(lái)接送跑不動(dòng)或受傷的學(xué)生的。他很想上車(chē)，但還是忍住了。

　　又跑了一段時(shí)間，他雙眼模糊，胸口發(fā)緊，雙腿灌鉛了似的沉重。他還是克服了想上車(chē)的情緒。

　　不知跑了多久，到了一個(gè)小山坡前，他感到眼冒金星，全身脫虛，兩條腿都似乎不屬于自己了。他現在要爬這座山，不亞于攀爬珠穆朗瑪峰。他終于絕望了，不再堅持，當又一輛校車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)時(shí)，他上去了。

　　沒(méi)想到的'是，校車(chē)剛繞過(guò)小山就到了終點(diǎn)。他后悔極了，要是他再堅持一分鐘，沖刺一下，就能越過(guò)小山坡，到達終點(diǎn)！

　　在通往成功的道路上，永遠沒(méi)有失敗，只有停止成功。每個(gè)人都應該信心百倍的去全力爭取人生的成功！

智慧背囊讀后感6

　　今天我在《智慧背囊》上發(fā)現一篇文章，讓我懂得了：別人走過(guò)的路，并不一定成功。

　　這篇文章講的是：傳說(shuō)有一片沙漠的盡頭埋藏著(zhù)一大筆寶藏的古城，而通往古城的路上有著(zhù)許多的機關(guān)和陷阱。一天，一位勇敢的人決定去尋寶，他為了在回程的時(shí)候不迷失方向，每走一步都在地上做一個(gè)明顯的標記。終于，這位勇敢的人已經(jīng)可以看到古城了，可由于太興奮一腳踏進(jìn)不滿(mǎn)毒蛇的陷阱里，瞬間便被吞噬。過(guò)了許多年，又有一位勇敢的人，他看到前人留下的標記覺(jué)得這條路別人都走過(guò)了，肯定沒(méi)有危險，于是他大膽的走了，最終他還是掉進(jìn)了和前人一樣的陷阱里。最后又一位智者來(lái)了，他看著(zhù)前人留下的標記，覺(jué)得這些標記不能輕信，否則為什么前人都一去不返了呢?這位智者自己小心翼翼的開(kāi)辟出了一條道路，最終成功了。

　　我覺(jué)得這位智者做的很對，就算前人的標記是對的，這條路上沒(méi)有危險，那寶藏早就被前人給拿走了，還輪的到你來(lái)挖掘嗎?所以前人走過(guò)的路不一定是正確的.，不可輕信經(jīng)驗，難道愛(ài)迪生是因為重復八百次的失敗才成功的嗎?難道愛(ài)因斯坦是因為有前人的指點(diǎn)才寫(xiě)出相對論的嗎?所以一切問(wèn)題都要自己認真思考后才能得出答案，不要一味的相信前人的經(jīng)驗，這樣才能成功!

智慧背囊讀后感7

　　《智慧背囊》這本書(shū)里，有許許多多的小故事，但在小故事里卻有著(zhù)大道理。

　　其中，愛(ài)是一種支撐，講了在第二次世界大戰期間，一位母親和她三歲的孩子沒(méi)有糧食，隨著(zhù)人群走動(dòng)，母親突然看見(jiàn)了一位醫生，那醫生是她以前的鄰居，為人十分善良，母親把孩子要交給他，因為她明白這樣才能把孩子養大成人，自我也許活不下去，但絕不能讓孩子活不下去，但醫生卻拒絕了，母親只好帶著(zhù)孩子一齊逃命，她明白如果堅持不下來(lái)，孩子也將不能長(cháng)大成人，路上許多人都倒下了，而那母子卻奇跡般的來(lái)到難民區，住在難民營(yíng)，那時(shí)母親才明白醫生是讓母子倆互相支撐，這樣母子才能平安。

　　醫生不幫忙母親，是因為他想讓母子倆互相支撐，支撐的`源泉是愛(ài)，如果堅持不下去，孩子就不能活下去。母親對孩子的愛(ài)，不僅僅保護了孩子，同時(shí)就了自我。一次我自我修自行車(chē)螺帽擰不上去，媽媽給我喝了口水，鼓勵我不要放下，最后最后擰上去了。媽媽給了我支撐，愛(ài)就是支撐，是奇跡，是力量。

智慧背囊讀后感8

　　農人說(shuō)：一花一世界。佛家講：一葉一菩提。一則小故事蘊含著(zhù)深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦。我從一本書(shū)中悟出了這個(gè)道理，那就是《智慧背囊》。

　　這本書(shū)編入了數百個(gè)道理深刻的小故事，其中《永遠的99分》這篇小故事令我至今記憶猶新。工藝美術(shù)大師李博生，他許多玉雕作品都被作為國寶級禮品。在他琢玉三年的時(shí)候，他出師了，他的作品使評委們頻頻點(diǎn)頭，可他只得了99分，評委說(shuō)，扣掉你1分，你還有前進(jìn)的余地，加油!最終他成為了世界頂尖的大師。

　　讀完這篇短文，我深有感觸：無(wú)論你多么有才華，都不要滿(mǎn)足于現狀。永遠給自己打99分，就像背著(zhù)一個(gè)永遠裝不滿(mǎn)的筐，因為裝不滿(mǎn)，你就會(huì )不停地為自己摘采，摘到的.果實(shí)也會(huì )越來(lái)越多。上學(xué)期的期末考試，我英語(yǔ)考了100分，可我在心里只給自己打了99分，因為我字寫(xiě)得不漂亮，那就代表我沒(méi)認真寫(xiě)，下次一定要努力加油。

　　一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝。走近《智慧背囊》，它為我開(kāi)啟了智慧的天窗，讓我感受到心靈的陽(yáng)光!

智慧背囊讀后感9

　　今天，我讀啦哥哥給我介紹的一本書(shū)，名字叫【智慧背囊】我讀啦【我的一天】這篇文章，大致是：

　　清晨，我的一天開(kāi)始啦，在日出前看天，突然間我想起啦泰戈爾的一首詩(shī);太陽(yáng)之披上啦一件樸素的外衣，它身邊的.云彩卻換上啦燦爛絢麗的裙。院中的薔薇散發(fā)著(zhù)淡淡的清香;吃飯的時(shí)候，桌上有一碗老莊氣息很濃的菜，可自己卻沒(méi)由來(lái)的喜歡起來(lái)。炎熱的上午到來(lái)啦，葡萄架下的陰影多美麗。弟弟逮到拉一只小鼠，很可愛(ài)。傍晚時(shí)分，院子里飛來(lái)一只紅蜻蜓，立在蔦蘿藤上，許久不曾離去。

　　文章結束啦，它的評語(yǔ)是：凡事貴在一個(gè)心境，擁有平淡的心境，我們的生活處處都是美;用我們真

　　誠的心去感受這個(gè)美好的世界吧，你會(huì )驀然發(fā)現，原來(lái)你始終活在一個(gè)五彩繽紛的世界里，平平淡淡才是真。

智慧背囊讀后感10

　　智慧背囊讀后感周柯佳《智慧背囊》挖掘的是小故事中的大道理，呈現的是小細節中的大智慧�！吨腔郾衬摇肥�滿(mǎn)的是一個(gè)個(gè)內容十分豐富的小故事，讓人在閱讀中汲取知識和道理。每則孝故事都蘊含不同的道理，每個(gè)小細節都展現不同的智

　　慧。就好似各式各樣、營(yíng)養豐富的'自助餐，可以各取所需，在品味中收獲人生的智慧�！吨腔郾衬摇肥且雇淼奶炜�，書(shū)中的小故事就是耀眼的明星，點(diǎn)綴著(zhù)天空；是翠綠的草叢，書(shū)中的小故事就是艷麗的花兒，裝飾著(zhù)草叢。每個(gè)小故事后面都有透徹的點(diǎn)悟———“輕輕告訴你"，用和善、誠懇的語(yǔ)調，告訴我文中蘊含的美麗的智慧、動(dòng)人的情感以及生命的跳動(dòng)。如春雨滋潤萬(wàn)物，不知不覺(jué)中，真、善、美可能已經(jīng)撫摸過(guò)你的內心�！吨腔郾衬摇诽N含一株株小草的頑強，蝸牛的堅持……我走近了《智慧背囊》，他讓我感受到了尊嚴的高貴，感受到了寬容的博大，感受到了愛(ài)的力量。她讓我體會(huì )到了小草的執著(zhù)，感受小魚(yú)的呼吸，知道人生的坎坷與美好。走近《智慧背囊》，她會(huì )讓你知道充滿(mǎn)真愛(ài)的人生旅路有多美好。走近《智慧背囊》，她會(huì )讓你感受到溢滿(mǎn)真情的生命時(shí)空是用什么都換不來(lái)的。

智慧背囊讀后感11

　　暑假里，我讀了《智慧背囊》里的一篇小故事——我們不做鯊魚(yú)。

　　這個(gè)故事是說(shuō)海洋學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：將一只最兇猛的鯊魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)池子，然后用強化玻璃隔開(kāi)。最初，鯊魚(yú)每天不斷沖撞那塊“看不到”的玻璃，怎奈這只是徒勞，它始終不能游到對面去。持續了好一些日子，每當玻璃一出現裂痕，實(shí)驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。后來(lái)，鯊魚(yú)不再沖撞那塊玻璃了。實(shí)驗到了最后階段，實(shí)驗人員將玻璃取走，但鯊魚(yú)卻沒(méi)有反應，每天仍是在固定的.區域游著(zhù)，而且過(guò)去失敗的印象總在眼前晃動(dòng)，把本可唾手可得的成果，以及放在面前的機遇一次次錯過(guò)。這個(gè)故事告訴我們要經(jīng)得起失敗和挫折，敢于不斷嘗試，要有一次次的碰壁也絕不回頭的毅力和膽魄。

　　看了這個(gè)故事，暑假里我學(xué)滑板，剛開(kāi)始只要腳一踏上滑板就摔跤，我當時(shí)就想，我一定要堅持，不能學(xué)習鯊魚(yú)，不能半途而廢，就一遍遍地練，滑呀滑，越滑越好，最后我終于學(xué)會(huì )滑板了。

　　新學(xué)期就要開(kāi)始了，我決心要把學(xué)習滑滑板的毅力用在學(xué)習上，遇到困難堅決不放棄，爭取在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

智慧背囊讀后感12

　　今天我看了《智慧背囊》第一輯中的“高貴的施舍”，深有感觸。

　　書(shū)中說(shuō)道：一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)口，向母親乞討。這位乞丐只有一只手，非�？蓱z。我本以為母親會(huì )慷慨施舍，但母親卻讓乞丐去搬一堆磚。乞丐生氣地說(shuō)：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚，不愿給就不給，何必刁難我?”母親聽(tīng)后一點(diǎn)也不生氣，還故意只用一只手搬了一趟說(shuō)：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢?”乞丐怔住了，過(guò)了一會(huì )兒他終于開(kāi)始搬了，由于一次只能搬兩塊，所以搬了兩個(gè)多小時(shí)才搬完。搬完后母親遞給乞丐一條雪白的毛巾，乞丐接過(guò)后，轉眼間便變成了一條黑毛巾，同時(shí)乞丐還得到了二十塊錢(qián)。母親說(shuō)：“這是你憑力氣掙的.工錢(qián)�！焙髞�(lái)又來(lái)了許多個(gè)乞丐，母親照樣讓他們把那堆磚搬來(lái)搬去……幾年后，一個(gè)大老板一樣的人來(lái)到我家，他握住母親的手，說(shuō)：“如果沒(méi)有你，我現在還是個(gè)乞丐，因為當年你叫我搬磚，今天我才能成為一個(gè)公司的董事長(cháng)�！蹦赣H說(shuō);“這是你自己干出來(lái)的�！�

　　我讀完這個(gè)故事后，感到這位母親真是太偉大了，竟然能使乞丐幾年后成為公司的董事長(cháng)，她這種鼓勵別人積極向上，自己不求名利的精神非常值得我們學(xué)習!

智慧背囊讀后感13

　　這個(gè)暑假，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《智慧背囊》。其中使我感觸最深的是那篇＜賣(mài)包子的和賣(mài)被子的＞。因為這篇小小的短文，使我懂得了一個(gè)大大的道理。

　　這篇＜賣(mài)包子的和賣(mài)被子的＞短文，講得是：在一個(gè)寒冬里，一個(gè)賣(mài)包子的和一個(gè)賣(mài)被子的兩個(gè)人，進(jìn)了一座寺廟避雪。突然，賣(mài)包子的人感覺(jué)非常冷，賣(mài)被子的人感覺(jué)很餓，但他們誰(shuí)也不向誰(shuí)求助。過(guò)了好一會(huì )兒，賣(mài)包子的人說(shuō)：哎，我吃個(gè)包子。賣(mài)被子的人就說(shuō)：哎，我蓋條被子。就這樣，賣(mài)包子的'一個(gè)一個(gè)的吃著(zhù)包子，賣(mài)被子的一條一條的蓋著(zhù)被子。最終，賣(mài)包子的凍死了，賣(mài)被子的餓死了。

　　這個(gè)故事告訴我們，在我們看到別人有需要幫助的地方，如果可以幫到他，就一定要盡你最大的努力去幫助他。如果你需要別人的幫助，別人也需要你的幫助，為什么不能互相給予呢？也許賣(mài)包子的給賣(mài)被子的幾個(gè)包子，賣(mài)被子的給賣(mài)包子的幾條被子，他們兩個(gè)人就都不會(huì )死了。？

　　這個(gè)故事在我身上也曾發(fā)生過(guò)。上周，我去上美術(shù)課，我忘記帶鉛筆了，我后面的小朋友沒(méi)有帶鉤線(xiàn)筆。最后，還是她說(shuō)我們交換吧，我臉上流露出不好意思的表情，說(shuō)：好。以后我一定會(huì )主動(dòng)交換的。

智慧背囊讀后感14

　　今天，我看了《智慧背囊》第二輯里的一個(gè)小故事—《生命的價(jià)值》。

　　這個(gè)故事主要是寫(xiě)：一個(gè)演說(shuō)家，把一張20美元的鈔票，用三種不同的模樣展現在200個(gè)聽(tīng)眾的眼前。第一次時(shí)，演說(shuō)家拿著(zhù)嶄新的20美元，問(wèn)誰(shuí)要，大部分的人都舉手了。第二次時(shí)，他拿著(zhù)已經(jīng)團過(guò)的20美元，問(wèn)誰(shuí)要，一只只手再次伸了出來(lái)。第三次時(shí)，他手里拿著(zhù)一張已經(jīng)被團過(guò)、被踩過(guò)的20美元，問(wèn)誰(shuí)要，雖然那時(shí)的20美元已變得又臟又皺，但它還有人要，因為它還是20美元,它并沒(méi)有被貶值。

　　這個(gè)故事告訴我們：我們就像這張鈔票一樣，在人生路上，會(huì )被自己決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。盡管我們覺(jué)得自己似乎一文不值了，但無(wú)論發(fā)生什么，在上帝的眼中，我們永遠不會(huì )喪失價(jià)值。在它看來(lái)，骯臟或整潔、衣著(zhù)整齊或不整齊，我們仍然是無(wú)價(jià)之寶，生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的'所作所為，也不依仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們在失敗的時(shí)候，在覺(jué)得自己一文不值的時(shí)候，應該想到：我們的生命就是無(wú)價(jià)之寶!

智慧背囊讀后感15

　　《智慧背囊》是一本不可多得的好書(shū)，這本書(shū)是以一個(gè)個(gè)小故事告訴我們一個(gè)個(gè)大道理，讀了這本書(shū)讓我受益匪淺。

　　今天我向大家介紹其中的一個(gè)故事，名叫《移石》，《移石》講的是一個(gè)夢(mèng)，有一群人要去一個(gè)美好的地方，在途中遇到了一個(gè)巨石，長(cháng)者說(shuō)：“搬走它�！眽颜哒f(shuō)：“移走它�！�。這群人開(kāi)始使勁向巨石推，推了好長(cháng)時(shí)間，巨石好像生了根似的，怎么推也推不動(dòng)。后來(lái)有很多人跪在地上，大聲對蒼天說(shuō)，讓各路神仙來(lái)幫助他們，沒(méi)有一個(gè)神仙來(lái)幫助他們，長(cháng)者說(shuō)：“自己不努力，是沒(méi)有人來(lái)幫助你們的�！眽颜呦肓艘粋�(gè)辦法可以把石頭推開(kāi)。他們每人拿一個(gè)木棍在巨石的低下往上翹，最終果然把石頭移走了。

　　這個(gè)故事告訴我，求人不如求己，自己不努力，不動(dòng)腦筋，做什么事都不能成功。

　　《智慧背囊》讓我懂得解決問(wèn)題有很多種方式，最主要的.還是要靠自己的主觀(guān)努力，面對困難不退縮，相信辦法總比困難多，沒(méi)有解決不了的難題！我還要多看這類(lèi)書(shū)，讓我有更大的進(jìn)步。我建議大家也看看這本書(shū)，它一定會(huì )對你的成長(cháng)有所幫助。

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