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讀《海倫·凱勒》有感(匯編15篇)
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的讀《海倫·凱勒》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《海倫·凱勒》有感1
前幾天，我學(xué)習了課文《海倫·凱勒》，對我有很大的啟發(fā)。海倫凱勒在一歲的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，之后，雙目失明，雙耳失聰。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對著(zhù)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，看到這兒，我的心顫動(dòng)了一下，小海倫是多么的可憐��！和她相比，我是多么的幸福��！她拼命的摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她對知識是這樣的`如饑似渴，以至小小的手指頭摸出了鮮血。
我讀后，慚愧的低下了頭，平時(shí)我學(xué)習一點(diǎn)也不認真，總是寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)，站起來(lái)玩一會(huì )兒，好像椅子上有釘子似的。這樣反反復復一上午，也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字。小海倫看不見(jiàn)、聽(tīng)不到還對知識如此渴望，而我卻……我一定要以海倫凱勒為榜樣，努力學(xué)習，持之以恒，學(xué)習更上一層樓！
讀《海倫·凱勒》有感2
感受一下，當你在白天把眼睛閉起來(lái)，用手把耳朵捂起來(lái)，是怎樣的感覺(jué)呢？這對我們這些習慣有聲有色世界的健全人來(lái)說(shuō)，是一種多么痛苦的感覺(jué)��！
這樣的感覺(jué)，我曾親身體驗過(guò)，深陷無(wú)聲黑暗的世界，仿佛與世隔絕，是那樣的孤獨寂寞無(wú)助，我連一分鐘都受不了，更何況是一天、一個(gè)月、一年、一輩子呢？這里，我不得不佩服海倫·凱勒。在她還是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩時(shí)，也曾擁有一個(gè)有聲有色的天堂，只可惜，好景不長(cháng)，一歲半的時(shí)候，小海倫被一場(chǎng)突如其來(lái)的重病奪走了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)�？蓱z的海倫，五彩繽紛的世界從此離她而去……
讀到這里的時(shí)候，大家一定會(huì )猜測海倫對未來(lái)是不可能抱有希望的，她的未來(lái)也一定是一片黑暗。如果你是這么想，那就大錯而特錯了。海倫在以后的生活中，一直發(fā)奮圖強。她刻苦學(xué)習盲文，“認識”身邊的事物。她在沙利文老師的指導下，演算著(zhù)一道道難題，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一行行文字。在這段艱難的學(xué)習時(shí)光中，海倫克服了一切障礙，最終成為了古今中外受世人矚目的`教育家、文學(xué)家和社會(huì )活動(dòng)家！
海倫離開(kāi)這個(gè)世界已經(jīng)很多年了。事隔多年后的今天，依然有很多人敬仰海倫。是什么讓她那么有魅力呢？
她讓我懂得了知足。海倫這樣又盲又聾又啞的人能快樂(lè )地生活，我們這些身體健全的人，又為什么不能笑對每一天呢，笑對每一次坎坷呢？
她讓我懂得了堅強。海倫雙目失明、雙耳失聰。但是，她能樂(lè )觀(guān)地面對她殘缺的人生，以堅韌不拔的毅力學(xué)習、寫(xiě)作、幫助他人，為世界做出了巨大的貢獻，也為我們豎立了一座豐碑。我們遇到再大的困難又如何與她相比呢？
她讓我懂得了奮斗。人的生命只有一次，所以很寶貴。我們要好好珍惜現在的生命，有了困難不要害怕，要奮斗，要努力去克服它，激勵自己更加上進(jìn)。人的一生是短暫無(wú)常的，因此我們更應該認真地去面對自己的人生，做一些真正值得我們去做的事。當然，人生并不會(huì )一帆風(fēng)順，所以我們更要面對挫折時(shí)，不懼怕，而是努力克服！
讀《海倫·凱勒》有感3
海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，但她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。時(shí)隔100多年，當我們回眸凝視著(zhù)這位度過(guò)了88個(gè)春秋，有87個(gè)春秋是生活在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月中度過(guò)的。
當這個(gè)幼小的生命快要絕望的時(shí)候，沙利文老師來(lái)到了她的身邊，教她摸盲文、拼單詞，當海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后，便對知識、世界有了渴望，是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類(lèi)應該抱持希望，不斷奮斗。生命的.意義何在，人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀念?假如，我們每一個(gè)人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明! 海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè )的一生，詮釋了生命的意義。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著(zhù)這種追求，懷著(zhù)友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì )增添多少歡樂(lè )、多少幸福啊! 海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
讀《海倫·凱勒》有感4
這幾天，我們學(xué)了《海倫·凱勒》這篇課文。我受益匪淺，它讓我明白了許多道理：做不成事，不能怪條件差、困難多。因為這些困難與海倫比，簡(jiǎn)直是九牛一毛，忽略不計。
《海倫·凱勒》講述了海倫在一歲時(shí)，生了一場(chǎng)大病，以至她雙目失明，雙耳失聰。但是她并沒(méi)有向命運屈服，而是在老師的指導下，用起了她惟一的感覺(jué)——觸覺(jué)，來(lái)感受著(zhù)世界的美妙，她學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”。漸漸地，漸漸地，她以驚人的毅力，又學(xué)會(huì )了真正用嘴說(shuō)話(huà)！24歲時(shí)，她竟以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為了一個(gè)令人尊敬的人。
天哪，一個(gè)生活在黑暗，無(wú)聲世界的人，竟然畢業(yè)于聞名世界的哈佛大學(xué)，這是多么令人驚訝的'事��！如果當初她沒(méi)有選擇學(xué)習，而是自甘墮落，消極厭世，也許她還是一個(gè)可憐的脾氣暴躁的女孩。事實(shí)上她沒(méi)有選擇自暴自棄，以驚人的毅力，面對現實(shí)，終于在黑暗中找到光明。不光如此，海倫還建立了一家慈善機構，為千萬(wàn)殘疾人士造福。
其實(shí)不僅海倫，在我們身邊，也有許多和海倫一樣有著(zhù)高尚品質(zhì)的人。如張海迪她下半身癱瘓，而且說(shuō)話(huà)有障礙，但是她還是自強不息，以堅忍不拔的意志學(xué)會(huì )了5國語(yǔ)言，成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。
學(xué)了這篇文章，我決心做個(gè)有毅力的人，改掉身上的壞習慣，并且從此不畏艱難，向挫折發(fā)起進(jìn)攻。
讀《海倫·凱勒》有感5
最近，我們新學(xué)了一篇課文--《海倫·凱勒》。這篇課文主要講述了一個(gè)名叫海倫·凱勒的女士。在很小的時(shí)候，她就雙目失明、雙耳失聰，但她沒(méi)有放棄。最終，她成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)。而這篇課文也蘊含了一個(gè)深刻的.道理：做事不可輕易放棄。
是啊，如果做事輕易放棄，那么事后，你仔細想一想，便會(huì )很后悔，并且深感遺憾。而我做事時(shí)，也曾放棄過(guò)一次。而在事后，我感到很后悔、很遺憾。
記得四年級初，老師評選班干部。在評選英語(yǔ)課代表時(shí)，我沒(méi)被選上--這使我很失落，甚至讓我對英語(yǔ)這門(mén)功課產(chǎn)生了輕微的厭煩感。正是因為這樣，才導致我整個(gè)四年級上學(xué)期的英語(yǔ)水平不斷下降。然而，在寒假時(shí)，我醒悟了。我沒(méi)有被選上英語(yǔ)課代表的原因，是當時(shí)我的英語(yǔ)水平還有很多不足。而我正應該汲取沒(méi)被選上的教訓，更努力地去學(xué)習英語(yǔ)。這樣，即使我不能夠成為英語(yǔ)課代表，我的英語(yǔ)也可以取得進(jìn)步。
但正是我沒(méi)這么做，才使我的英語(yǔ)水平下降了。正是這樣，也導致我上學(xué)期期末考試的成績(jì)，因為英語(yǔ)而下滑了一些。我現在回想起來(lái)，都會(huì )深感遺憾、十分后悔。所以說(shuō)，做事千萬(wàn)不能輕易放棄。不要因一點(diǎn)挫折就自暴自棄。
我們應該像海倫·凱勒學(xué)習，學(xué)習她永不放棄、不屈不撓的奮斗精神，并大力宣揚這種精神。至少，不要讓自己再因為放棄而感到后悔和遺憾。
讀《海倫·凱勒》有感6
我覺(jué)得《海倫凱勒》是一個(gè)非常真實(shí)、感人肺腑的故事。書(shū)中講述的是一位美國女作家，教育家海倫凱勒的一生。
海倫一歲半就因病失去了視力和聽(tīng)力，但她并沒(méi)有因此而放棄生活。在老師的指導下，她用手“聽(tīng)話(huà)”，她克服了種種困難，學(xué)會(huì )了和人家交流，并掌握了五種語(yǔ)言。她長(cháng)大以后，就專(zhuān)心投入到為殘疾人貢獻的事業(yè)中去。從此以后，她一直幫助別人。
我很驚訝她什么會(huì )有這么強的意志，特別是一個(gè)殘疾人，她能夠活得如此的精彩。如果換成我或者其他一些普通人也許過(guò)不了這一關(guān)。我也曾經(jīng)讀過(guò)《信念》這本書(shū)，里面講了羅杰羅爾成為紐約州州長(cháng)的'經(jīng)過(guò)，他是第一位黑人州長(cháng)。他說(shuō)過(guò)這樣的一段話(huà)：在這個(gè)世界上，信念這個(gè)東西是任何人都可以免費獲得的，所有的成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開(kāi)始的�！敝挥袌远ㄐ拍�，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)，敢于跟困難作斗爭，才會(huì )有更燦爛的明天。
朋友們，看見(jiàn)了吧。只要像海倫一樣在命運面前不低頭，堅定信念，克服困難，永往直前，這樣的話(huà)，你的人生不會(huì )漫無(wú)目的，而是變得向海倫一樣精彩，一樣充實(shí)。
讀《海倫·凱勒》有感7
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習了《海倫·凱勒》這篇文章，它對我的感觸很大。
海倫·凱勒的故事發(fā)生在一百多年前，她是一個(gè)美國的小女孩。但是，他很不幸，在出生沒(méi)幾年后，便雙目失明，雙耳失聰，從此生活在黑暗無(wú)聲的世界里。幸運的是，一位好老師來(lái)到了海倫身邊，在她的精心指導下，海倫學(xué)會(huì )了單詞，學(xué)會(huì )了盲文和唇語(yǔ)。長(cháng)大后的海倫，考入了哈佛大學(xué)。畢業(yè)后，她決定要像她的老師一樣，把所有的愛(ài)全傾注在和她一樣不幸的人身上。海倫·凱勒生命不息，奮斗不止的精神，鼓舞著(zhù)一代又一代的年輕人。
讀了這篇課文，我想：海倫是個(gè)盲童，在她面前，學(xué)習上的困難簡(jiǎn)直堆成了山。要是換上了一般的同學(xué)，就會(huì )放棄學(xué)習，長(cháng)大后成為一個(gè)沒(méi)有知識的人。而我們的小海倫不同，在困難面前，她選擇堅強，學(xué)會(huì )堅強。遇到一個(gè)個(gè)巨大的困難，她沒(méi)有向命運低頭，也沒(méi)有埋怨命運對她的不公，而是戰勝了命運。憑著(zhù)不屈不撓的`精神，她最后成為了著(zhù)名的女作家。
我和海倫一比，簡(jiǎn)直是天壤之別。海倫耳朵聾了，眼睛瞎了。而我們卻耳聰目明。海倫是多么愛(ài)看書(shū)��！但是她無(wú)法看書(shū)。海倫是多么愛(ài)讀書(shū)��！但是她無(wú)法讀書(shū)。無(wú)論是誰(shuí)，只要知道海倫的遭遇，定會(huì )同情她。而海倫沒(méi)有嘛讓人繼續同情，她的成就是舉世公認的。我們的學(xué)習條件實(shí)在是太好了，父母為我們準備了一本有一本的好書(shū)，可我們并不仔細看。老師布置的作業(yè)，只要一遇到困難，便會(huì )繞過(guò)去。我們和海倫的差別太大了！
讀了這篇文章，我認為海倫是我們學(xué)習生涯時(shí)的榜樣，夜市我心中的一盞明燈。如果以后，我在學(xué)習上遇到了困難，我會(huì )對自己說(shuō)：你遇到的困難，難道比海倫還大嗎？海倫在遇到困難時(shí)，能以堅強的意志克服困難，你為什么不行？讓我學(xué)學(xué)海倫的精神，學(xué)會(huì )堅強。
讀《海倫·凱勒》有感8
我讀過(guò)一篇課文，名叫《海倫·凱勒》。讀了這篇課文，我思緒萬(wàn)千，心潮澎湃。海倫·凱勒年幼時(shí)雙眼失明，雙耳失聰，居然學(xué)會(huì )了閱讀，書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，還學(xué)會(huì )了“說(shuō)話(huà)”，真是太不可思議了，但奇跡就在她身上發(fā)生了。讓我們再次打開(kāi)課本去用心感受她那熱愛(ài)生活，不屈不撓的精神�！八环謺円�，像一塊干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘露。她拼命摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子。
她是這樣的如饑似渴，以致小小的手指頭都磨出了血。沙利文老師小心地用布把她的手指一一包扎起來(lái)�！薄八�(jīng)常夜以繼日地努力，反復高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺(jué)得讀對為止。她每天堅持著(zhù)練習，練習，練習······”從海倫·凱勒的經(jīng)歷我明白了人的一生難免會(huì )有崎嶇和坎坷，但只要有堅定的.信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云。我以前總是認為歲月還相當漫長(cháng)，每天都無(wú)所事事。我有雙敏亮的眼睛卻不看書(shū)，有張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴卻不去讀書(shū)，有雙靈敏的耳朵卻不去傾聽(tīng)，有個(gè)聰明的腦子卻不去思考。我擁有美好的人生卻從不珍惜。
海倫·凱勒被評為20世紀美國十大英雄偶像，是名副其實(shí)的，是當之無(wú)愧的。然而有誰(shuí)知道，成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！其實(shí)當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以缺陷者捧出來(lái)的花束都格外鮮艷，他們的汗水都化成了花朵上晶瑩的露珠。我們這些健全的人在海倫·凱勒面前是多么渺小。朋友，當你遇到困難和挫折時(shí)，只要你想到海倫·凱勒，你一定能戰勝困難，奮進(jìn)的風(fēng)帆一定會(huì )駛向成功的彼岸。
讀《海倫·凱勒》有感9
在歷史的長(cháng)河中，留下了許多名人的故事。它們不但令人感動(dòng)，還有很強的教育意義。其中，最令我感動(dòng)的要數海倫·凱勒的故事了。
《海倫·凱勒》這篇文章介紹了海倫悲慘而又頑強的一生。在海倫一歲時(shí)，她就因重病導致雙目失明，雙耳失聰。但海倫并沒(méi)有就此放棄，仍然努力地學(xué)習知識，學(xué)習說(shuō)話(huà)�；侍觳回撚行娜�，海倫終于學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，考上了大學(xué)，成了一名世界名人。
讀了這篇文章，使我想起了另一個(gè)人。她就是被稱(chēng)為“中國海倫·凱勒”的張海迪。張海迪五歲時(shí)，因患脊髓血管瘤造成高位截癱，變成了一個(gè)殘疾兒童。雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，張海迪還是能發(fā)憤學(xué)習，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，學(xué)會(huì )了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)等多國語(yǔ)言，還攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。后來(lái)，她并寫(xiě)出了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的'夢(mèng)》等多部作品。
看完張海迪的故事，再瞧瞧社會(huì )上的有些人。他們身體健康，生活環(huán)境條件優(yōu)越，卻不懂得珍惜時(shí)間，整天游手好閑，白白虛度了寶貴的光陰。再想想我自己，有時(shí)遇到一點(diǎn)困難就退縮。像上次踢毽子，我剛踢了幾次，就覺(jué)得腰酸背痛，腿腳發(fā)軟，而且經(jīng)常踢不了幾個(gè)。我心想：踢毽這么辛苦，真是一點(diǎn)也不好玩，干脆不踢了。于是，我就放棄了踢毽，不再練習，別人叫我練習時(shí)，我也一笑了之�，F在�？吹狡渌瑢W(xué)熟練地踢著(zhù)毽，我心里羨慕極了，恨不得也能像她們踢得這么好。這讓我明白了一個(gè)道理：只有不怕困難、堅持不懈才能獲得成功。
海倫·凱勒和張海迪這種身殘志堅，自強不屈，不向命運低頭的精神，為我們樹(shù)立了榜樣。她們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲生命的華麗樂(lè )章！
讀《海倫·凱勒》有感10
今天，我學(xué)習了《海倫.凱勒》這篇課文，我被海倫.凱勒這種不屈不撓和永不放棄的精神感動(dòng)了。
海倫是一個(gè)生活在盲、聾、啞世界里的人，竟然以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)雷德克里夫女子學(xué)院，成為世界有名的作家。這不能不 讓我對她佩服得五體投地。
海倫在一歲半的時(shí)候，因為一場(chǎng)重病，而雙目失明，雙耳失聰，“從此與有聲有色的`世界隔絕了，她面對的是死一般的沉寂和無(wú)邊無(wú)際的黑暗，她不能喊一聲‘?huà)寢尅�，也不能傾訴心中的希望和要求�！笨上攵�，她當時(shí)心里是多么痛苦啊。
后來(lái)，沙利文老師和薩勒老師走進(jìn)了她的世界，沙利文老師教她拼單詞，薩勒老師教她說(shuō)話(huà)，她則像一塊干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖，不分晝夜地摸盲文，記單詞，夜以繼日讀練習說(shuō)話(huà)
和海倫相比，我真是太幸運了，我有一雙明亮的眼睛，有一對聰慧的耳朵，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，可我的學(xué)習成績(jì)卻平平常常，這不能不讓我感到羞愧。
今后，我一定要向海倫學(xué)習，像她一樣地努力，把我的學(xué)習成績(jì)提上去。
讀《海倫·凱勒》有感11
《海倫·凱勒》講的是一個(gè)真實(shí)、感人的故事，讀后，我受益匪淺。
海倫1880年出生于美國的阿拉巴馬州的多斯康比亞鎮。一歲半時(shí)患急性胃病兼血液沖腦癥，雖然她奇跡般好了起來(lái)，但她從此再也看不見(jiàn)什么、聽(tīng)不見(jiàn)什么了。海倫并沒(méi)有向命運屈服，它不屈不撓，學(xué)會(huì )了用手比劃或寫(xiě)字同別人交流。先后進(jìn)入劍橋女子中學(xué)和哈佛大學(xué)，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。后來(lái)又出任馬薩諸塞州盲人教育委員會(huì )委員，繼而完成了第二本自傳。在她八十歲生日時(shí)，紐約市長(cháng)公開(kāi)宣布：把這一天作為“海倫·凱勒紀念日”。1967年的一天，海倫平靜逝世，享年87歲。
這就是海倫不平凡的一生！在輝煌的背后，她付出了多少艱辛、多大努力��！海倫不幸失明失聰，如果她屈服于不幸的命運，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。但她并沒(méi)有向命運低頭，以驚人的毅力，頑強地走完了人生的道路，并為人類(lèi)做出了巨大貢獻，成為一個(gè)知識廣博、令人尊敬的人。
雖然她的眼前是一片黑暗，但她對生活充滿(mǎn)了希望，她以頑強的毅力，以飽滿(mǎn)的精神投入生活中，使她早已踏入了思想的光明世界。不是嗎，她看不見(jiàn)這繁花似錦的.世界，聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)歡歌，但她在心中已感受到了世界的美好，她以自己獨特的方式欣賞心中大自然的美景。她的身體雖然是殘疾的，限制了她的自由，但是誰(shuí)又能說(shuō)她的心不是健康自由的呢？！她的心超脫她殘疾的身體而走向社會(huì )，她沉浸在無(wú)盡的喜悅中，去追求美好的人生。
一個(gè)人將來(lái)有沒(méi)有成就，不在于條件的好壞，而是看你有沒(méi)有奮斗精神。你只要有遠大的理想和目標，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì )被客觀(guān)條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造條件，自己主宰自己的命運，海倫不就是自強不息走向成功的典范嗎？
海倫的事跡將激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)圖強，自己開(kāi)辟自己的生活道路。
讀《海倫·凱勒》有感12
一個(gè)勇敢的人，一個(gè)真正的強者，是在苦難中昂首挺胸，身殘志堅的人。他敢于面對任何苦難，嘲笑任何厄運�？嚯y并不足以損她毫發(fā)，反而增強了她的力量--這便是《海倫·凱勒》帶給我的啟迪!
海倫·凱勒，一個(gè)盲聾啞人，最終這個(gè)身殘志堅的女孩成為了一名世界聞名的作家!這是究竟為什么?讀完了這篇文章之后，我終于找到了答案，那就是因為她不怕苦難，面對厄運從不屈服，勇敢向前!小海倫每學(xué)習一樣東西，都要付出比常人多數倍的努力，但她堅持不懈，不僅考上了美國哈佛大學(xué)，還掌握了五種文字 。一個(gè)盲聾啞人能夠取得如此大的成就，真令人驚訝!如果她沒(méi)有堅忍不拔的毅力和頑強不屈的精神，她根本不可能戰勝病疾，只能在別人的幫助下，默默無(wú)聞地走過(guò)自己一生。但是她并沒(méi)有向命運低頭，不僅自己取得了成功。還幫助了許多殘疾人，真令人敬佩。
這時(shí)，我深深地認識到：一個(gè)人能不能取得成功，不在于自身條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。在我們平時(shí)的學(xué)習生活中，有些人總以條件差呀，困難呀，作為沒(méi)有取得成功的理由。但是，和海倫相比，這些困苦是多么微不足道呀!
我相信，一個(gè)人只要胸懷遠大的'理想和奮斗的目標，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì )被客觀(guān)條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造條件，自己主宰自己的命運!
讀《海倫·凱勒》有感13
《海倫凱勒》這本書(shū)寫(xiě)得是一個(gè)真實(shí)，感人肺腑的故事。我用了幾天的時(shí)間讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書(shū)記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)患急性胃病兼血液沖腦癥，雖然她奇跡般的好了起來(lái)，但她卻因此喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象，不能忍受的痛苦。但是海倫她沒(méi)有向命運低頭，在沙莉文老師的幫助下，她戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了五種語(yǔ)言，24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉的克利女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力投入到世界盲人，聾人的謀利事業(yè)中，曾多次受到國家政府及高等院校的贊揚和嘉獎。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的'成就，這是何等驚人的毅力？假如海倫當初向命運低頭，現在的她，應該是一個(gè)被別人嘲諷的殘疾人。然而她并沒(méi)有向命運低頭，她以驚人的毅力和頑強的精神走完了人生的道路。為人類(lèi)做出了巨大的貢獻，創(chuàng )造出許多豐功偉績(jì)，成為一個(gè)知識廣博，另人尊敬的人。
海倫的一生，并不平凡，它給予人們極大的鼓勵，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。海倫這不屈不撓的一生，給我們這些健康人極大的啟示。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，你今天會(huì )看些什么？這使我感到：我們這些健康人不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
在看完這本書(shū)的日子里，我深刻地認識到：一個(gè)人
取得成就，并不在于條件好壞，而是在于自己的勤奮和好學(xué)。一些同學(xué)經(jīng)常以條件差，困難多說(shuō)明沒(méi)取得條件的原由�？珊秃愊啾�，我們的困難多么微不足道呀！海倫是一個(gè)殘疾人，但她卻可以越過(guò)重重坎坷，取得成就。再看看我們，生活條件優(yōu)越，父母對我們倍加寵愛(ài)，但取得成就的同學(xué)卻寥寥無(wú)幾。我們每個(gè)人只要積極向上，有奮斗精神，都會(huì )取得成就。雖然不能像海倫那樣取得巨大得成就，但都要有奮斗的精神，只有這樣，我們取得的成就會(huì )越來(lái)越多，積少成多，就會(huì )像海倫那樣成為一個(gè)知識廣博，令人尊敬的人。
最近，我常常深思一個(gè)問(wèn)題：人應該如何對待人生？怎樣的人生才能不被人們認為過(guò)得虛度年華？我覺(jué)得海倫凱勒那輝煌的人生，給了人們一個(gè)圓滿(mǎn)的答復。
讀《海倫·凱勒》有感14
成功之花，人們只驚異它現時(shí)的明艷，卻不知道它的芽?jì)航噶藠^斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。讀了《海倫.凱勒》我從中受到了許多教益。
這本書(shū)記敘了海倫.凱勒從悲慘到輝煌的一生。當她還是一個(gè)在父母懷里哭鬧的孩子那么大時(shí)，她便喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這是一個(gè)對于常人來(lái)說(shuō)的一個(gè)致命的打擊。這是難以想象、不可忍受的痛苦！然而，海倫沒(méi)有倒下，她堅強地與命運抗爭，在老師的耐心教育下，她最終戰勝病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，并學(xué)會(huì )掌握了五種不同的文字。后來(lái)，年僅24歲的她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。打這以后，她多次受到嘉獎。
一個(gè)殘疾人能取得這樣的成就，是來(lái)之不易的.。是的，沒(méi)有天才，人必須努力，不能虛度光陰。讓自己綻放出光彩。一個(gè)人，就要靠自己的力量，不屈不饒地拼搏，成功總會(huì )來(lái)到！
海倫的一生，是不平凡的，它給予了人們極大的鼓舞。我認識到了，一個(gè)人是否取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神，只要有了遠大的理想和奮斗精神，不找失敗的理由，創(chuàng )造條件，主宰自己的命運。海倫.凱勒不就是這樣的嗎？
讓我們用汗水澆灌出絢麗的成功之花！
讀《海倫·凱勒》有感15
讀了《海倫·凱勒傳》這本書(shū)，我覺(jué)得海倫·凱勒這一生活得非常有價(jià)值，固然她失往了聽(tīng)力和眼睛，但是她身殘志不殘。她深知殘疾人的痛苦，并下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最后不但考上了一所大學(xué)，而且終生致力于殘疾人事業(yè)。她在學(xué)習中得到了蘇利文老師的幫助，克服了很多的困難，這種精神和毅力是我們凡人所難以想象的。
蘇利文老師也是書(shū)中的主要人物，她是海倫的恩師。海倫小時(shí)候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養，是蘇利文老師使她成為一個(gè)懂禮貌、懂規矩的好孩子，更是蘇利文老師教導她成才的。蘇利文老師和梅西先生結婚的時(shí)候，海倫怕蘇利文老師從此離開(kāi)她、不管她，但蘇利文老師不僅沒(méi)有放棄她，還讓她住到了自己家中，蘇利文老師對海倫的`一生都有著(zhù)很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直庇護著(zhù)海倫的成長(cháng)。海倫從父母和蘇利文老師那里學(xué)到了很多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。
讀了這本書(shū)，我的感慨很多，我一定要象海倫那樣，做一個(gè)有知識的人、一個(gè)對國家和人民有用的人。
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