三年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-28 18:35:04 作文 我要投稿

【精選】三年級優(yōu)秀作文3篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】三年級優(yōu)秀作文3篇

三年級優(yōu)秀作文 篇1

  早上,天空陰沉沉的,黑壓壓的烏云原來(lái)越厚,燕子貼著(zhù)地面快速飛過(guò),看來(lái),要下雨了,我連忙加快腳步往家走。

  剛進(jìn)家門(mén),一道閃電劃過(guò),雷轟轟地響起。很快,豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái),一開(kāi)始的'時(shí)候很稀疏,幾秒鐘后,雨越來(lái)越大,形成了條條雨線(xiàn),不一會(huì )兒越來(lái)越密,形成了雨簾,好像是天漏了,傾盆大雨瓢潑而下,雨點(diǎn)兒落在房頂,咚咚咚的就像在打鼓,又很快從排水管排了出來(lái),像巨龍在噴水一樣,飛落到地上形成了小河,接著(zhù)落下的雨落進(jìn)“小河”,濺出了水花,仿佛飛珠濺玉般。路上的行人匆匆趕路,雨傘翻轉過(guò)來(lái),失去了它的用處,天地之中茫茫水霧。什么也看不見(jiàn)了。

  雷雨來(lái)得快,去得也快,瞧!它戛然而止。太陽(yáng)出來(lái)了,剛才不知躲到哪兒去看熱鬧了,所以幫我們掛上了美麗的彩虹,空氣格外清新,小鳥(niǎo)也出來(lái)嘰嘰喳喳了。

  雨為什么走得那么快?我知道了它們是去干旱的地方了吧!

三年級優(yōu)秀作文 篇2

  不久前的一天,我站在自家那熟悉的門(mén)前,雖然手中有鑰匙,但遲遲不愿開(kāi)門(mén),這扇門(mén)喚起了我的記憶 ,很久以前,全家還住在鄉下,屋子的大門(mén)是非常簡(jiǎn)易的厚木板門(mén)白天,有很多鄰居來(lái)串門(mén),大人們坐在門(mén)檻上就拉起了家常我們小朋友在門(mén)前還未澆上水泥的沙地上玩沙子,時(shí)而用沙子堆出個(gè)城堡,時(shí)而用沙子下面的泥捏成一個(gè)個(gè)小人,時(shí)而用一些樹(shù)枝丫做成一棵棵樹(shù),鄉下的門(mén)不僅是我們的出入之門(mén),就連燕子也喜歡飛到我們鄉下的家門(mén)口安家記得有一年,燕子媽媽還下了五個(gè)蛋有天,我笨手笨腳地站到桌子上,輕輕地把燕子蛋放在手心,那蛋綠瑩瑩、熱乎乎的不一會(huì )兒,我又悄悄地把蛋放了回去,因為那是燕子媽媽心愛(ài)的寶寶。

  后來(lái),我們搬進(jìn)了城里新家,那門(mén)是一扇沉重的防盜門(mén)外加一扇安全鐵門(mén)雖然環(huán)境好多了,但我心中時(shí)時(shí)感到孤獨,不知道鄰居是男是女,是老是少,連門(mén)里面居住了幾口人也不知道打那時(shí)起,我們全家人的心靈之門(mén)也好像關(guān)閉了我感到孤獨、寂寞,漂亮的'房間卻如籠子。

  終于,我沉不住氣,把門(mén)打開(kāi),在那一刻鄰居家的門(mén)也打開(kāi)了,出來(lái)一個(gè)和我差不多年紀的小男孩,捧著(zhù)個(gè)陀螺“來(lái),我們去轉陀螺去”我主動(dòng)招呼他“OK,一起去吧”他很樂(lè )意 小區下面傳來(lái)一陣陣笑聲,那邊又傳來(lái)一陣陣喧嘩聲,原來(lái)是小朋友們在游泳從那時(shí)起,我們打開(kāi)了房門(mén),走出了樓道,融入了小區,同時(shí)打開(kāi)的,是我們的“心門(mén)”

三年級優(yōu)秀作文 篇3

  轉眼間,就到了五一小長(cháng)假,星期一的晚上,我和爸爸來(lái)到了景色秀麗的.南門(mén)河游園,那里有許多小朋友在滑滑板 ,我很羨慕,就讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)二百多的滑板,我心想:滑板這么貴,我一定要好好學(xué),不能辜負爸爸對我的期望。

  看到別人滑很簡(jiǎn)單,身子扭扭就動(dòng)了,我站上去,還沒(méi)來(lái)個(gè)瀟灑的動(dòng)作就被摔得四腳朝天,我一邊摸著(zhù)摔得疼疼的屁股,一邊淚水在眼睛里直打轉。當時(shí)我心里難過(guò)得不得了。

  在茫茫的人海中,我找到了我的好朋友毛姚樂(lè ),他說(shuō):“你還不會(huì )滑滑板啊,我來(lái)教你吧,包你半個(gè)小時(shí)內學(xué)會(huì )!”我聽(tīng)了,喜笑顏開(kāi),連忙道謝,毛姚樂(lè )先教我怎樣保持平衡,我滑著(zhù),慢慢學(xué)會(huì )了些技巧,我很高興,送了一袋薯片給他。

  我一下把腳只站在一邊的滑板上,一下把前輪翹起來(lái),玩得不亦說(shuō)乎。

  通過(guò)這次學(xué)會(huì )了滑滑板,我懂得了:只要勤學(xué)苦練,堅持不懈,你就一定會(huì )成功。

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