禮物作文

【精華】禮物作文錦集10篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的禮物作文10篇，希望對大家有所幫助。

禮物作文 篇1

　　今天是表哥的生日，他可得意極了。

　　但我呢，真是倒霉了，因為我這個(gè)做妹妹的要掏腰包��！我們每個(gè)人都要有一份禮物送給他，為此一大早就忙開(kāi)了。

　　我和媽媽帶著(zhù)表哥到街上商店挑選禮物，爸爸則單獨行動(dòng)。我們走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一間賣(mài)玩具的百貨商場(chǎng)，就進(jìn)去了。表哥看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，樣樣愛(ài)不釋手。

　　我不由得心中嘀咕：“太貪心了吧！”我看中了一個(gè)可愛(ài)的'小兔枕頭，那枕頭長(cháng)長(cháng)的，圓柱形，可愛(ài)極了。

　　可再看看價(jià)錢(qián)，哇！整整50元！那不是把我的“老本”都掏完了？“妹妹真是個(gè)精靈鬼”，一看我猶豫的神色，哥哥馬上拉著(zhù)我的手，使勁地搖：“妹妹，我最喜歡你了，快買(mǎi)啦！”真沒(méi)辦法，自認倒霉吧，誰(shuí)叫我是妹妹呢。

　　媽媽買(mǎi)了一盒小人玩具送給他，那盒玩具美麗極了。爸爸卻老土得不得了，買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè )盒給他。

禮物作文 篇2

　　小時(shí)候，媽媽就教我：除了“0”，“1”是大首領(lǐng)。因為“1”排在第一！ 因此，媽媽叫我的話(huà)，我就把它記在了心里、腦海中。記得有一次，媽媽帶我去買(mǎi)東西。走著(zhù)走著(zhù)，我看到一家店鋪里有許都小擺設。其中，我看到了“1”、“2”、“3”、“4”、“5”......這些數字。這些數字五顏六色的，既可愛(ài)，又漂亮。難道我會(huì )不喜歡它們嗎？

　　這時(shí)，媽媽似乎看穿了我的心思，帶著(zhù)我走進(jìn)了那家店鋪。我喜出望外，心里裝滿(mǎn)了開(kāi)心。媽媽走近了那些擺在櫥窗里的漂亮數字，問(wèn)：“這些數字都少錢(qián)？”有一個(gè)姐姐走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這是單買(mǎi)的，一個(gè)三元�！蔽倚南耄骸皢钨I(mǎi)一個(gè)小小的數字用得著(zhù)三元嗎？誰(shuí)知，媽媽爽快地問(wèn)我：“孩子，想要哪一個(gè)呀？”我說(shuō)：“‘1’！”媽媽拿起了數字“1”，把“1”裝到了一個(gè)盒子里(商店的盒子)。之后，便去買(mǎi)別的東西了。

　　令我難忘的是：“1”那時(shí)候是媽媽買(mǎi)給我的、最小的一個(gè)小擺設，但它卻包含了媽媽的愛(ài)�，F在，“1”愛(ài)在我的'床頭柜上“站”著(zhù)哩！

　　現在，我有了許許多多的飾品，但是，我最喜歡的，卻是數字“1”。因為，它是除了“0”以外的大首領(lǐng)呀！又是媽媽以前送給我的第一件小擺設，而且還有媽媽濃濃的愛(ài)！難道我會(huì )忘掉數字“1”嗎？

禮物作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)是知識的源泉�！笔罴倮�，媽媽按老師推薦的書(shū)籍中給我買(mǎi)了好幾本書(shū)，其中最讓我記憶猶新的就是那本《向上帝要禮物》一文，書(shū)到今天已讀完�？春�，我被故事里的主人公小波比深深吸引住了。

　　看了小波比最后一封信，相信許多人都會(huì )笑起來(lái)。這樣的信，會(huì )得到別人的禮物嗎？

　　小波比雖然是一個(gè)淘氣、幼稚、好笑的男孩子，但是我從中知道了很多，禮物是愛(ài)的獎勵，不是索取的結果。索取得來(lái)得并不值錢(qián)，只有通過(guò)自己的努力得到的禮物，才最珍貴。

　　從前，當我看到大街上有小朋友哭鬧著(zhù)向他的家人要吃、要喝、要玩，不顧及大人的面子，像小博比一樣，通過(guò)索取的方式，來(lái)獲取想要的禮物，常常是讓許多家長(cháng)頭疼的事。

　　今天我明白了，通過(guò)自己的行動(dòng)，也能得到禮物噢！而且這樣得來(lái)的禮物，比索取來(lái)的禮物要珍貴幾千倍！比如說(shuō)環(huán)衛工人，自己雖然辛苦，卻用他們勤勞的.雙手裝扮了美麗的城市，換來(lái)了萬(wàn)家的稱(chēng)贊。就說(shuō)小博比吧，如果他努力做一個(gè)好孩子，那么，他想要的禮物也就跟著(zhù)來(lái)了。當然，這個(gè)禮物并非來(lái)自上帝，而是來(lái)自父母、親朋、老師或其他人。

　　禮物并不是多貴才珍貴，而是因為它里面包含了無(wú)私的奉獻、包含了獎勵，才更有價(jià)值。

禮物作文 篇4

　　杰森與有錢(qián)的爺爺霍華德。史蒂文斯之間的關(guān)系十分簡(jiǎn)單——憎恨。祖孫倆從未有過(guò)知心的對話(huà)，更沒(méi)有一絲溫情，橫亙在兩人中的只是冷冰冰硬梆梆的金錢(qián)。所以杰森理所當然地認為，雷德去世后，遺囑上所有的內容只會(huì )關(guān)于另一次簡(jiǎn)單的金錢(qián)轉移。他指望爺爺留下的錢(qián)能讓他繼續以習以為常的方式生活下去，但是出人意料，想履行雷德的遺囑十分復雜。雷德提出了一項計劃，要杰森好好體驗一下生活破產(chǎn)的滋味。雷德把12項的任務(wù)作為“禮物”留給了杰森，每一個(gè)任務(wù)對他來(lái)說(shuō)似乎都是一個(gè)難以完成的艱巨挑戰，而整個(gè)過(guò)程中經(jīng)驗的積累將永遠改變他的人生態(tài)度……這是《超級禮物》的簡(jiǎn)要內容。

　　在《超級禮物》中它鼓勵我們要認真探究?jì)刃氖澜�，發(fā)現我們自己獨一無(wú)二的價(jià)值和財富。但是僅僅發(fā)現這些天賦并不夠，我們只有與他人分享這些天賦才能真正認識到其中蘊含的力量。這就是《超級禮物》要告訴我們的。來(lái)自阿拉巴馬的Lisa H.說(shuō)：“《超級禮物》給人們上的不只是生活的一課，還讓人想以不同的方式生活�！�

　　田納西的慈善人士說(shuō)：“《超級禮物》不僅僅是一本書(shū)或者一部電影，它是一種生活的方式，幫助我們認識到我們生活中最重要的部分�！�

　　俄克拉何馬突沙市的Robert L.說(shuō)：“故事讓你發(fā)笑，讓你流淚，激勵你，激發(fā)你的動(dòng)力，傳授你知識，給你挑戰，并且改變你。從此后你會(huì )成為一個(gè)更優(yōu)秀而且不同的.人�！�

　　所以在我看來(lái)，《超級禮物》是我們一生都值得去閱讀的一本書(shū)。它打開(kāi)了全世界的眼睛和心靈。告訴人們，善舉并不是自發(fā)產(chǎn)生，而是在人與人之間慢慢流傳開(kāi)來(lái)的。它所傳遞的信息勸說(shuō)人們樂(lè )善好施，與家人朋友聯(lián)系溝通，幫助有需要的人們。我們每個(gè)人都有強大的天賦與他人分享，現在我們都有更多的靈感、資源和機會(huì )進(jìn)行成熟的實(shí)施活動(dòng)。

　　因此空暇時(shí)間不妨去看看這本書(shū)吧！

禮物作文 篇5

　　這不是真正的禮物嗎？這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。我坐在椅子上發(fā)呆，看著(zhù)99、98的數學(xué)試卷，我不禁想起了那個(gè)時(shí)候。

　　在一至三年級，我的中文總是超過(guò)90，但是數學(xué)卻不同，91，81，而且我的分數非常不穩定。我母親也為我煞費苦心。

　　最后，我媽媽把我送到了一個(gè)培訓機構。我說(shuō)，“不，不！周末應該是休息的時(shí)間。為什么去補習班？”我媽媽認真地對我說(shuō)：“你的數學(xué)成績(jì)現在很不穩定，你將來(lái)會(huì )做什么？當你在五年級和六年級時(shí)，你在數學(xué)上會(huì )得到多少分？”我沉默不語(yǔ)，只能聽(tīng)媽媽的話(huà)去補習班。

　　我去補習班，看到很多同學(xué)都到了。有些人在竊竊私語(yǔ)，有些人在聚精會(huì )神地閱讀，有些人躺在桌子上，盯著(zhù)天花板，想知道他們在想什么。正當我正要找個(gè)地方坐下時(shí)，一位年輕的女老師進(jìn)來(lái)了。她打開(kāi)電腦說(shuō)，“你好，同學(xué)們，我是你們的數學(xué)老師，我的姓……”

　　自我介紹后，我們都有了彼此的印象，知道這位老師應該非常嚴格。這時(shí)，老師打開(kāi)電腦和投影儀，幾道數學(xué)題出現在屏幕上�！鞍�！多難��！這是如何工作的？”我心里嘀咕著(zhù)，看到其他學(xué)生是愚蠢的。老師發(fā)現了我們的表情，笑著(zhù)說(shuō)：“這是我們今天要解決的部分。如果你理解了這些知識，并且完成了書(shū)本和練習本上的練習，你今天的任務(wù)就完成了！”然后，老師開(kāi)始向我們解釋如何做幾個(gè)題目。雖然我聽(tīng)到了云和霧，但我終于有了線(xiàn)索。更讓我吃驚的'是，我實(shí)際上做了一些練習！想知道這個(gè)話(huà)題能不能在拓展話(huà)題！

　　從那以后，我每周六都會(huì )去補習班，我的數學(xué)成績(jì)從89，90分逐漸變成98，99分。這份禮物是我媽媽和補習班的數學(xué)老師送給我的。它是看不見(jiàn)的，不能被觸摸。它有33，354個(gè)等級！

禮物作文 篇6

　　今天，我和媽媽一起去超市，給妹妹買(mǎi)生日禮物。

　　我給妹妹挑選了一具漂亮的水壺96元，還選了一具布娃娃67元。

　　媽媽讓我算一算一共花了多少元？我想了一下，脫口而出：163元。

　　我是這樣算的：把96元看作100元，100+67=167元，然后167-4=163元。我是用我們學(xué)過(guò)的約等于的`方法算出來(lái)的。

　　交了錢(qián)，我和媽媽高高興興地回家了。

禮物作文 篇7

　　媽媽的'生日差不多已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，而我給媽媽買(mǎi)禮物的那段經(jīng)歷卻仍然歷歷在目。媽媽的生日在星期四，我提前在星期日借口買(mǎi)作業(yè)本時(shí)，帶上50元，向商場(chǎng)奔去。買(mǎi)什么好呢!我只好低下了頭，我來(lái)到門(mén)前，不想進(jìn)去。

　　媽媽摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“好了好了，我都知道了”。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們回家吧�?

禮物作文 篇8

　　什么是禮物？地球是宇宙給人類(lèi)的禮物，一花一葉是大自然給世界的禮物，孩子是父母的禮物，朋友是陪伴的禮物，回憶是時(shí)間的禮物……

　　你可能在下個(gè)路口，就會(huì )遇見(jiàn)大自然饋贈于你的禮物，就像我。

　　那是個(gè)晴朗無(wú)云的好天氣，這對于一個(gè)常年空氣污染的城市來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)難得的天氣。我哼著(zhù)屬于自己的小調，在一個(gè)轉彎碰見(jiàn)了奶奶和媽媽?zhuān)�正當我驚訝這么大陣仗，想要說(shuō)笑一番時(shí)，一個(gè)“晴天霹靂”撲頭蓋臉而來(lái)。

　　媽媽見(jiàn)到我，第一句話(huà)就丟給我一個(gè)“重磅炸彈”——老姥姥去世了。簡(jiǎn)練干脆的一句話(huà)，讓我的小臉瞬間垮了下去，雙眼空洞無(wú)望。那一瞬，我活像一具被抽空靈魂的軀殼，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，周?chē)�吵鬧的人群也在瞬間變得無(wú)聲無(wú)息。彼時(shí)，整個(gè)腦海都是一句——老姥姥去世了。

　　果然是母女連心，到家后，我們一家子迅速收拾好行李走人了，以至于我連明天的秋游都沒(méi)有去。

　　老家的秋天不如城市溫暖，北風(fēng)呼呼的吹，即便是嘴唇變得干裂，也絲毫感覺(jué)不到疼痛，因為內心的疼痛早已沒(méi)過(guò)我的頭頂。此時(shí)的我就像投身于寂靜冷清的大海深處，看不見(jiàn)光明，聽(tīng)不見(jiàn)希望。

　　七大姑八大姨紛紛披麻戴孝，我也想去拜拜，生平老姥姥對我的'好我比誰(shuí)都清楚。但大人們卻說(shuō)：“小孩子不要弄這些東西�！薄斑@邪氣上身怎么辦？”他們用著(zhù)各種好聽(tīng)的措辭把我打發(fā)走，我忽然看不清他們的相貌，聽(tīng)不懂他們的言語(yǔ)，摸不透他們的內心。

　　我領(lǐng)著(zhù)一群小孩子折紙元寶，又目送著(zhù)他們把老姥姥抬向那寂靜冷清的地底，任由老姥姥的軀體變黑變丑。我特別不服，為什么孫悟空都可以長(cháng)命百歲，老姥姥卻不行，她做錯了什么？老天爺為什么要帶走這么好的人？只可惜我的這些問(wèn)題都不會(huì )有答案，如今的我，只能祈求老姥姥在那極樂(lè )之地不會(huì )再受到這個(gè)世界的傷害。

　　我坐在回城的車(chē)上，雖然再過(guò)幾天就是國慶節，可是我卻絲毫也高興不起來(lái)，以往的國慶都是大家坐在一起舉杯歡慶。想到這里，我兔子一樣的眼睛又擠出兩滴酸楚。

　　到村口，因為出村的車(chē)太多，排成了一條大長(cháng)龍，我便往車(chē)外看去，卻不想這一看就看到了一幅其樂(lè )融融的畫(huà)面——一個(gè)小孩子嘴張得大大的，眼睛瞇成一條縫，本來(lái)就不大的臉被嘴角的笑容擠得看不清五官。旁邊一男一女，兩鬢都已發(fā)白，應是她的爺爺奶奶，雖然我聽(tīng)不到他們在說(shuō)什么，但是從那滿(mǎn)臉寵溺的笑容和兩只微微前伸著(zhù)的手，可以看出：爺爺奶奶很疼愛(ài)她。一瞬間，時(shí)光似乎倒流回一年前，也是一樣的場(chǎng)面，也是一樣愛(ài)我的老人。想著(zhù)想著(zhù)，雙眼不再泛淚，手不自覺(jué)地抱緊媽媽的臂膀。離世的老姥姥希望我幸福，身邊的爸爸媽媽也一樣……

　　這莫不是大自然送給我最好的禮物？只有失去過(guò)，才懂得珍惜。就像我，只有體味到親人離去的痛楚，才會(huì )更加珍惜眼前的一切，以及我所擁有的一切。

禮物作文 篇9

　　圣誕節到了，我收到了禮物，你有沒(méi)有收到？

　　我的禮物可是我最?lèi)?ài)的呢。圣誕節前一天的晚上我也正做著(zhù)美夢(mèng)，顯然沒(méi)有注意到外面的`腳步聲。

　　突然一個(gè)戴著(zhù)帽子的人推開(kāi)了我的房門(mén)走了進(jìn)來(lái)，手里還提著(zhù)一袋禮物。她把禮物放在了我的書(shū)桌上，我趁她不注意偷看了一眼，原來(lái)是媽媽?zhuān)�我又趕忙閉上了眼睛，怕被媽媽發(fā)現。等媽媽走后我又開(kāi)始想剩下的人怎么可能是媽媽呢？

　　原來(lái)每次圣誕節送的禮物都是媽媽送我的。圣誕節就是這么好玩！你們喜歡圣誕節嗎？

禮物作文 篇10

　　明天就是圣誕節了，送她什么禮物好呢？吉姆絞盡腦汁地想著(zhù)。同時(shí)，她也在想著(zhù)同一個(gè)問(wèn)題。

　　這兩人生活在一個(gè)簡(jiǎn)陋的公寓，男生叫吉姆，女生叫德拉。德拉擁有著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)飄飄的金發(fā)，非常柔順。吉姆有一個(gè)金表，是他的祖母留下的，可這個(gè)表沒(méi)有表鏈�！皩α�，我可以給他買(mǎi)一個(gè)表鏈！”德拉高興地說(shuō)。同時(shí)吉姆也在想：德拉有那么漂亮的一頭長(cháng)發(fā)，我應該給她買(mǎi)個(gè)發(fā)夾，她戴上一定美極了。兩個(gè)人都開(kāi)始為明天的圣誕節準備著(zhù)。

　　德拉算了一下自己的`錢(qián)，只有不到一百錢(qián)，遠遠不夠給吉姆買(mǎi)禮物的，這可怎么辦啦？想著(zhù)想著(zhù)德拉的眼淚就冒出來(lái)了，流過(guò)臉旁，她無(wú)神的趴在桌上。

　　吉姆看出了德拉不開(kāi)心，以為是因為沒(méi)有收到圣誕禮物所以難過(guò)，吉姆想等我買(mǎi)了發(fā)夾給她戴上，她一定開(kāi)心極了，但是吉姆也沒(méi)有那么多錢(qián)，于是他選擇把金表賣(mài)掉了，雖然很難過(guò)，但一想到德拉的笑臉，他覺(jué)得一切都值得，他買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶發(fā)夾，那發(fā)夾在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮美麗極了。

　　另一邊，德拉把自己蓄了多年的長(cháng)發(fā)剪掉賣(mài)了一些錢(qián)，她拿著(zhù)錢(qián)去了商店，給吉姆選了一條金色的表鏈，這條表鏈配吉姆的手表剛剛好，仿佛量身打造的。

　　第二天圣誕節來(lái)了，吉姆和德拉相約在橋下見(jiàn)面，吉姆拿著(zhù)禮物耐心的等待著(zhù)德拉，德拉遠遠的走了過(guò)來(lái)，她今天戴著(zhù)一頂帽子，看上去有些不一樣，吉姆送上了他的禮物，一個(gè)閃閃發(fā)光的蝴蝶發(fā)夾，他以為德拉會(huì )開(kāi)心的跳起來(lái)，可是德拉呆住了，吉姆以為她不喜歡連忙說(shuō)：“我來(lái)幫你戴上吧，一定很漂亮！”

　　德拉把帽子摘了下來(lái)，她的頭發(fā)已經(jīng)變成了短發(fā)，她的手上握著(zhù)一條金表鏈，吉姆明白了一切，他告訴德拉，他的手表不在了，兩個(gè)人瞬間都懂了，含著(zhù)淚擁抱在了一起。雖然長(cháng)發(fā)沒(méi)有了、手表也沒(méi)有了，可是有什么關(guān)系呢？他們擁有了一份愛(ài)的禮物。

　　下一個(gè)圣誕節，他們又會(huì )送給對方什么禮物呢？

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