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【精華】四年級語(yǔ)文作文300字錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級語(yǔ)文作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級語(yǔ)文作文300字 篇1
我的語(yǔ)文老師姓王。三年級的時(shí)候,他就是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。他雖然個(gè)子不是太高,但是他長(cháng)得非常美麗漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常有精神。
他對我們的`要求非常嚴格,講課生動(dòng)細致,批改作業(yè)特別認真。記得有一次,我的作業(yè)做的不太認真,字寫(xiě)的有點(diǎn)兒潦草。他讓我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的時(shí)候發(fā)現有幾個(gè)字寫(xiě)又寫(xiě)錯了。他又一次,耐心的教我怎樣寫(xiě)。直到我把字寫(xiě)好,作業(yè)做對為止。有了這一次的教訓,我從此以后寫(xiě)字,也總是認認真真,再也不敢寫(xiě)馬虎了。我的學(xué)習成績(jì)也一次比一次好。我的語(yǔ)文老師的胳膊有毛病,寫(xiě)字的時(shí)候總是抬不起來(lái),但總是忍著(zhù)疼痛認真板書(shū)。有時(shí)候看到老師寫(xiě)字的時(shí)候總是捅的滿(mǎn)頭大汗,我心里別提多難過(guò)了。我想老師這么痛還堅持為我們上課,我們應該好好學(xué)習用優(yōu)異的成績(jì)報答老師。
今天是教師節,我想對我的語(yǔ)文老師和關(guān)心關(guān)愛(ài)護我們的所有老師說(shuō)一聲,老師節日快樂(lè )!辛苦了!謝謝你們!
四年級語(yǔ)文作文300字 篇2
幼兒園畢業(yè)了。我上小學(xué)了。新學(xué)期,新學(xué)校,新的老師,開(kāi)學(xué)后老師到我們班,都做了自我介紹。宋老師是語(yǔ)文老師也是班主任,她笑起來(lái)特別的甜美,她還特別的溫柔,長(cháng)得高高瘦瘦的真好看。我們的數學(xué)老師謝老師長(cháng)得有點(diǎn)高,但是沒(méi)有宋老師高,跟我媽媽一樣瘦,我的美術(shù)老師袁老師畫(huà)畫(huà)非常好而且快,畫(huà)一條龍幾分鐘就花完了,我們的音樂(lè )老師包老師唱歌非常好,音調也能找好,什么時(shí)候該唱和不該唱,我們的.體育老師楊老師力氣非常大,一只手能把桌子抬起來(lái),還教我們玩老鷹捉小雞和跳繩,還教會(huì )了我,做廣播體操,我們的品德老師曹老師笑起來(lái)也很甜美,還有健康老師王老師,她很溫柔,還懂得很多醫院里的知識,科學(xué)老師樊老師,知道一些科學(xué)知識,還給我們放動(dòng)畫(huà)片,我們的英語(yǔ)老師侯老師懂得很多英語(yǔ),好叫我們英語(yǔ)歌,和單詞,哦!還有信息老師李老師,他還叫我們玩打字游戲。
以上是我所有的老師,我們都很喜歡他們,老師們對我們都特別的好。
四年級語(yǔ)文作文300字 篇3
見(jiàn)過(guò)我爸爸的人都說(shuō)他年輕帥氣。他的頭發(fā)短短的,又黑又密,只不過(guò)偶而會(huì )有幾根白頭發(fā)調皮地鉆出來(lái),但是一點(diǎn)也不影響爸爸的帥。兩道濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,瞪起眼睛時(shí)會(huì )令我望而生畏。高高的鼻梁,微微上揚的嘴角,一看就知道他是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。
為什么說(shuō)是小爸爸呢?別看我爸爸已經(jīng)三十多歲了,但是他的心態(tài)仍然像個(gè)小孩似的。他經(jīng)常做一些連我都覺(jué)得幼稚的.事,而他卻會(huì )玩得興高采烈的。記得有一次,他在家陪我,然后興致勃勃地畫(huà)了一幅畫(huà)。他很得意地問(wèn)我:“你看爸爸畫(huà)的好不好?這是兩個(gè)國家正在交戰,這些小人就是士兵,他們正在打仗!蔽乙豢,忍不住哈哈大笑,對爸爸說(shuō):“這哪是士兵打仗呀,我看就是螞蟻打架!卑职致(tīng)了我的話(huà),也跟我一起哈哈大笑起來(lái)。
我的爸爸就是這樣一個(gè)童心未泯的人,我愛(ài)我的小爸爸!
四年級語(yǔ)文作文300字 篇4
秋天來(lái)了,樹(shù)葉枯黃了,稻谷彎下了腰。
山上的楓葉不知喝了幾斤幾兩的紅酒,把臉喝得紅彤彤的,像一位害羞的小姑娘。
河那邊飄落了幾片枯黃的葉子,大地媽媽輕輕把它拾起,放在小河上,像一只金色的小船。
田野那邊一排大雁排著(zhù)“人”字形,往溫暖的南方飛去。高粱漲紅了臉,稻谷彎下了腰,等著(zhù)農民伯伯去收割它們。
秋天,果園里的瓜果成熟了,蘋(píng)果壓彎了蘋(píng)果樹(shù),葡萄掛滿(mǎn)了葡萄架,多得像一幢矮矮的小木屋似的,人們兜的兜、挑的挑、拉的拉,滿(mǎn)載而歸地回了家,可是果園里還彌漫著(zhù)農民伯伯們豐收的快樂(lè )和喜悅。
秋天來(lái)了,秋風(fēng)伯伯也跟著(zhù)來(lái)了,他輕輕地敲著(zhù)老奶奶的窗戶(hù),對老奶奶說(shuō):“炎熱的`夏天已經(jīng)過(guò)去,快把簾子收起來(lái)吧!”
秋風(fēng)伯伯又敲著(zhù)小朋友的門(mén),對小朋友說(shuō):“快去看秋天的畫(huà)吧!”小朋友跑出家門(mén),來(lái)到花園說(shuō):“咦,花園怎么會(huì )變得這么美麗?”秋風(fēng)伯伯回答說(shuō):“這就是秋天的畫(huà)呀,多么美!”
!秋天真是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、豐收的季節。
四年級語(yǔ)文作文300字 篇5
她常常對我露出燦爛的微笑,有時(shí)也用嚴厲的表情提醒我上課不要開(kāi)小差,只要學(xué)校有什么活動(dòng)都會(huì )盡力推薦我去參加,她就是我的語(yǔ)文老師-孫老師。
孫老師披著(zhù)一頭中長(cháng)發(fā),戴著(zhù)一副藍色的眼鏡,顯得格外博學(xué)。記得有一次,我們全班同學(xué)輪流背書(shū),馬上要輪到我背了,我的`心情十分緊張,可是孫老師用溫柔的目光看著(zhù)我,好像在說(shuō):“不要怕,背錯沒(méi)有關(guān)系,我可以提醒你!蔽乙灿谩把壅Z(yǔ)”回答了孫老師,并大聲把課文背了出來(lái),同學(xué)們用掌聲來(lái)表示對我的夸贊。
可是孫老師有時(shí)也很?chē)绤柕,在我們?xiě)作業(yè)的時(shí)候,有一兩位同學(xué)悄悄地討論著(zhù)題目,被孫老師發(fā)現了,他那溫柔燦爛的表情不知道飛到了何處,那兇巴巴的表情帶著(zhù)話(huà)語(yǔ)一起出現在她的臉上,兩位同學(xué)不好意思地低下了頭。
從此,我們在下課時(shí)都叫孫老師“變臉教師”,表示她那說(shuō)不準的情緒。我覺(jué)得,她的負情緒應該源于那辦公桌上堆得像山的作業(yè)和那些拖拉作業(yè)的同學(xué)吧!我一定盡量去幫助他們,減輕老師的負擔。讓孫老師的頭上不再長(cháng)銀絲。
四年級語(yǔ)文作文300字 篇6
今天是9月1日開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園,因為我們四年級要重新分班了,那樣就會(huì )有新的同學(xué)和老師。我本以為我們的語(yǔ)文老師會(huì )是我們的班主任,結果沒(méi)想到是新來(lái)的男老師。
第一節課是語(yǔ)文課。從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一個(gè)男老師,他長(cháng)著(zhù)一雙透著(zhù)智慧的眼睛,中等身材,看上去很溫和。這個(gè)男老師沒(méi)有像其他老師那樣直接說(shuō)出他的姓氏,而是讓我們大家猜。因為班主任譚老師已經(jīng)公布了我們的語(yǔ)文老師是一位姓陳的老師,所以大家不約而同地喊出:“陳老師!彼谑怯肿屛覀儾滤.年齡,有的猜了三十七歲,有的猜四十九歲,有的猜四十五歲,最搞笑的是有人猜他六十歲。陳老師聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō)道:“難道我有那么老嗎?”然后,陳老師告訴了我們他的名字,并大大方方地在黑板上寫(xiě)下了他的姓名:陳建新。我覺(jué)得這個(gè)語(yǔ)文老師真的非常幽默風(fēng)趣。
我相信,在陳老師的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)的語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )有所提高,語(yǔ)文課堂也會(huì )變得更加活躍有趣。
四年級語(yǔ)文作文300字 篇7
成績(jì)單在今天發(fā)了下了,我以為會(huì )考得非常好,可是,你看,三門(mén)功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里,我連自己的成績(jì)都不敢告訴家長(cháng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都非常出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復習嗎?難道是我對學(xué)習的態(tài)度不好嗎?
不,不是的。經(jīng)過(guò)我的反思,我知道:在考試前,應該養精蓄銳,沉著(zhù)冷靜地深呼吸練習?荚囍,應該穩定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì )避重就輕。遇到難題先不寫(xiě),先寫(xiě)自己會(huì )寫(xiě)的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì )巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì )容易出錯?荚嚭,絕不跟別人對答案,應該運用定位加聯(lián)想的.記憶方法去做,你考試的最高分就可能達到98分,最低分就80多分。
是啊,如果我按照上面的要求去做的話(huà),我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習,難道將來(lái)還會(huì )傷心嗎?
不,不能這樣,我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì )知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
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