描寫(xiě)池塘的作文

描寫(xiě)池塘的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)池塘的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)池塘的作文1

　　在我的家鄉，有一個(gè)池塘，面積約有半畝。池塘邊，有幾棵垂柳，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝葉就會(huì )隨風(fēng)而飄。雖然它沒(méi)有大海那么壯闊、雄偉，也沒(méi)有西湖那么美麗動(dòng)人，但是，我卻深深地喜歡它，因為它陪伴我度過(guò)了許多次新年，給我留下了許多好的印象。

　　春天，池塘上有許多綠色的大圓盤(pán)——荷葉，荷葉上有幾個(gè)小小的花骨朵兒，池塘碧綠碧綠的，像一塊綠色的寶石，魚(yú)兒也不時(shí)跳出水面。我有時(shí)會(huì )把腳放進(jìn)水中，輕輕地攪拌著(zhù)；柔和的池水拍打著(zhù)我的腳，像媽媽的`手在撫摸著(zhù)我的腳，舒服極了！

　　春去夏來(lái)，池塘上的荷花有的全開(kāi)了；有的只開(kāi)了兩三片花瓣，露出了黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，好像飽脹地馬上要破裂似的。我有時(shí)在池邊看書(shū)，有時(shí)在樹(shù)下乘涼。池水泛著(zhù)漣漪，柳枝跟著(zhù)漣漪的節奏輕輕地搖擺�！坝斡緡D！”一聲呼喊，一群孩子“撲通撲通”地跳進(jìn)了水里。他們有時(shí)在比賽游泳，有時(shí)在打水仗，有時(shí)還會(huì )潛水去抓魚(yú)，可魚(yú)兒在水底自由自在地游來(lái)游去，有些魚(yú)兒會(huì )游到荷葉下遮蔭，有些魚(yú)兒還會(huì )飛出池塘，好像在表演鯉魚(yú)跳龍門(mén)，有趣極了！

　　我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的池塘。

描寫(xiě)池塘的作文2

　　我的家鄉有一個(gè)池塘，池塘不大，四四方方的，鄉親們從山里開(kāi)采來(lái)石頭，把池塘四周砌了起來(lái)，不但種上各種各樣的花草樹(shù)木，還在塘中種上了蓮藕，看起來(lái)非常美麗。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，池塘邊的小草偷偷伸出了腦袋，驚奇的看著(zhù)這一切，小花羞澀露出了笑臉，這些野花和青草形成了一個(gè)花環(huán)，簇擁著(zhù)池塘，好像是大自然專(zhuān)門(mén)為它準備的。

　　夏天，天氣十分灼熱，微風(fēng)吹來(lái)，池塘里的水泛起陣陣波紋，悄悄地喚醒沉睡的睡蓮。這時(shí)，鄉里的孩子們就會(huì )跳進(jìn)池塘痛痛快快洗個(gè)澡。池塘的那些魚(yú)兒也常常會(huì )來(lái)湊熱鬧，不停地游來(lái)游去，穿梭在小伙伴們光溜溜的身體之間，左撥撥，右看看，還不時(shí)吹吹泡泡，弄得小伙伴們身上癢癢的�？粗�(zhù)那活潑可愛(ài)的'魚(yú)兒，小伙伴們興致更高了，不停地在水里追逐、嬉戲……

　　秋天，池塘邊的樹(shù)葉黃了，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉便紛紛落在了池塘里，像一只只小船。魚(yú)兒看見(jiàn)了，用嘴咬著(zhù)村葉向前游去，岸邊的螞蟻看見(jiàn)了，還以為是魚(yú)兒們在比賽呢，站在岸邊不停的為它們加油、助威。

　　冬天，天氣寒冷，花兒、草兒、蓮藕等都悄悄地睡著(zhù)了，池塘的水溫驟降，小魚(yú)兒也悄悄地躲在池塘深處去了，池塘顯得那么安靜。一層層霧籠罩著(zhù)大地，池塘邊的農家隱隱透出燈火，池塘顯得更生動(dòng)，更美麗，更有鄉村氣息了。

　　家鄉十分美麗，再加上美麗的池塘，真是妙不可言。

描寫(xiě)池塘的作文3

　　聞著(zhù)淡淡的櫻花香，我們走進(jìn)美麗的春天。讓我們一起來(lái)到校園的池塘探訪(fǎng)那里的春天。

　　天空湛藍深遠，一束束陽(yáng)光灑在水面上，折射出金燦燦的光芒。池水清得能看見(jiàn)水底的石頭和一條條可愛(ài)的小魚(yú)。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，水面漾起一圈圈波紋，好似一條光滑的絲帶。池水涼涼的，用手輕輕觸摸，一陣清涼往身上涌來(lái)，讓人感覺(jué)涼絲絲的。一座曲曲折折的小木橋延伸到對岸，木橋兩側柳樹(shù)成蔭。它們是那么密，那么綠，正如大詩(shī)人賀知章所寫(xiě)的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。柳樹(shù)下的迎春花抽出嫩綠的枝條，長(cháng)出嶄新的葉芽，鵝黃的小花向著(zhù)陽(yáng)光悄悄開(kāi)放。校園的池塘真是如詩(shī)如畫(huà)。

　　調皮的同學(xué)們在池邊打水漂。扁扁的'小石塊在水面上蹦蹦跳跳，最后沉入水里，在水面上蕩起一圈一圈的漣漪。有的同學(xué)在喂魚(yú)，他們爬到木橋上，用力把頭往橋洞里伸，一看到小魚(yú)擺動(dòng)的倒影就馬上把魚(yú)食扔過(guò)去。還有的在觀(guān)察其它的小動(dòng)物�！巴�，小青蛙！”青青在旁邊驚呼，我和小伙伴們一擁而上，果然看到兩只小青蛙，一只大一只小，小的爬在大的背上，在石頭中間慢慢地穿來(lái)穿去。

　　我愛(ài)春天的校園，更愛(ài)校園的春日池塘。楚楚動(dòng)人的迎春花站在橋邊，優(yōu)雅的垂柳輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng)。剛剛蘇醒的動(dòng)物在池中嬉戲，歡快的小伙伴在池邊打鬧。啊，這是多么美的圖畫(huà)！

描寫(xiě)池塘的作文4

　　學(xué)校大門(mén)旁邊有一個(gè)用鵝卵石砌成的小池塘，雖然不是很大，卻為校園增添了許多生機與活力，

　　作文校園里的小池塘。清晨，太陽(yáng)才剛露出它那紅彤彤的臉蛋，小池塘籠罩在乳白色的濃霧中。遠遠望去，小池塘就像是披上了一層神秘的薄紗，若隱若現，猶如進(jìn)入仙境一般，身體也覺(jué)得飄飄然了。走近仔細一看，池塘旁邊的石壁上，一片片葉子上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的.鉆石，好像一不小心就會(huì )墜落下來(lái)，消失在池塘中……

　　正午時(shí)分，艷陽(yáng)高照。池塘這才露出廬山真面目。池塘水清澈見(jiàn)底，倒映出湛藍的天空與潔白的云朵�；顫娍蓯�(ài)的小鯉魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，綢緞般的長(cháng)尾巴激起了一朵朵美麗的水花，在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出迷人的光澤；一簇簇水草挺直了自己細長(cháng)細長(cháng)的腰桿兒，就像一個(gè)個(gè)守紀的士兵，傍晚，夕陽(yáng)西下。陽(yáng)光灑在假山上，假山好像穿上了一件金色的衣裳；陽(yáng)光灑在石壁的植物上，似乎為植物涂上了一層金色的油彩；陽(yáng)光灑在鯉魚(yú)上，鯉魚(yú)的魚(yú)鱗上反射出五彩繽紛的顏色，好看極了!

　　我愛(ài)學(xué)校的小池塘，它就像一幅美不勝收的畫(huà)卷，給予了我們無(wú)限的遐思和歡樂(lè )。

描寫(xiě)池塘的作文5

　　冬天，校園小池塘變得更美了。從學(xué)校的南大門(mén)走進(jìn)校園，經(jīng)過(guò)一片廣闊的操場(chǎng)，就來(lái)到了我們學(xué)校美麗的池塘邊，池里的水很清，猶如一面碩大的鏡子。藍天、白云與柳樹(shù)都倒映在水中構成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　小池塘的四周種滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)。池東南邊的柳樹(shù)在寒風(fēng)的吹拂下不知什么時(shí)候悄悄脫下了綠裝，已經(jīng)慢慢變黃凋落了，但它的枝條還是那樣婀娜多姿，就像亭亭玉立的少女飄逸的.長(cháng)發(fā)。池西邊廣玉蘭樹(shù)卻還是那么挺拔、那么茂盛、那么綠，偶爾從樹(shù)上掉下一兩片葉子，宛如一位小姑娘跳著(zhù)優(yōu)美的芭蕾舞，又如一只蝴蝶在空中快樂(lè )地飛舞。池北邊的臘梅在嚴冬中昂首怒放，那黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在枝頭，下雪的時(shí)候白雪覆蓋著(zhù)它，遠遠望去，好似朵朵白云嵌在樹(shù)枝上，把冬天的校園點(diǎn)綴得更加漂亮。

　　池中的假山更是玲瓏精致。假山上面的石頭造型別具一格、千奇百態(tài)，特別招人喜歡。有的像憨態(tài)可掬的大熊貓;有的像蹦蹦跳跳的小白兔;有的像搖搖擺擺的小企鵝;有的像捕鼠能手小花貓……雪后初晴，積雪融化，假山上便會(huì )結滿(mǎn)一串串長(cháng)短不一的冰凌，在陽(yáng)光的照耀下，像水晶一樣晶瑩透亮，好似冬爺爺送給全校小朋友的圣誕禮物，讓同學(xué)們開(kāi)心不已。

　　我喜歡冬天的校園小池塘，因為它不僅把我們的校園裝扮得更美麗，更為我們學(xué)校在嚴寒的冬天帶來(lái)了勃勃生氣，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂(lè )的學(xué)習成長(cháng)。

描寫(xiě)池塘的作文6

　　我家門(mén)前有一個(gè)小池塘。池塘的面積只有二三畝地，塘邊，也只有幾可翠綠的柳樹(shù)點(diǎn)綴。它雖然沒(méi)有大海的雄壯，也沒(méi)有西湖的豐姿，可我卻深深地愛(ài)著(zhù)它。就像愛(ài)我的母親一樣。

　　清晨，當薄霧輕輕地籠罩在池塘周?chē)鷷r(shí)，我愛(ài)坐在柳樹(shù)旁邊朗讀外語(yǔ)。池塘則會(huì )像溫柔的母親，慈愛(ài)地望著(zhù)我。那時(shí)，我就裝出一副撒嬌的樣子，腳還不時(shí)地在水里大著(zhù)撲通。一陣陣水花不停地濺在我的身上舒服極了，就像是母親撫愛(ài)著(zhù)我。

　　中午，驕陽(yáng)似火，蟬在不停地叫著(zhù)。我卻坐在密集如蔭的垂柳下。有時(shí)欣賞著(zhù)冰心的文章，不覺(jué)淚如泉涌;有時(shí)在柳下嬉戲，笑聲不時(shí)地在空中回蕩。有時(shí)覺(jué)得沒(méi)趣時(shí)，撿些小石子丟了進(jìn)去，清凌凌的湖水泛著(zhù)波紋。"游泳嘍!"隨著(zhù)一聲叫，孩子們紛紛跳入水中，像梭子一般，在水里痛快地游著(zhù)，享受著(zhù)無(wú)比的快樂(lè )。日落，我又坐在塘邊，火紅的太陽(yáng)一落千丈，落進(jìn)了我的樂(lè )園里，平穩地臥著(zhù)，像害羞的姑娘，臉蛋露出害羞的笑容。四處散開(kāi)的清水，像一張柔滑的床，讓它靜靜地躺著(zhù)，躺著(zhù)，綠綠的水，紅紅的`光，婀娜多姿的綠柳依依向水，多美的畫(huà)面啊!

　　啊!家鄉的小池塘呀，真像綠翡翠，嵌在那樸實(shí)無(wú)華的土地上。

描寫(xiě)池塘的作文7

　　轉眼間，春姐姐就邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)了，她用畫(huà)筆輕輕一擺，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)就出現在小池塘的周?chē)��，F在，我就來(lái)帶大家一起去參觀(guān)參觀(guān)吧！

　　來(lái)到小池塘的東邊，只見(jiàn)那里是一片桃林，那里的桃花比剛剛升起的太陽(yáng)而發(fā)出的一縷陽(yáng)光還要燦爛、美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，落在地上的桃花瓣漫天飛舞，看到這么壯觀(guān)的景色，桃樹(shù)也跟著(zhù)跳起了舞。在桃林中，還有幾棵高大挺拔的松樹(shù)，像一位士兵站在桃林里，守護著(zhù)這塊土地的安全。

　　接著(zhù)來(lái)到小池塘的南邊，那里有一座堅不可摧的石橋，走在石橋上，周?chē)鷤鱽?lái)“嘩啦啦”的`聲音，如同一首春天的歌。小池塘里還不時(shí)有幾條小魚(yú)，在水里嬉戲、打鬧。

　　穿過(guò)石橋，來(lái)到小池塘的西邊，只見(jiàn)那里有一座小亭子，小亭子正前方是一棵棵小草，頑強地向上生長(cháng)，我頓時(shí)想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話(huà)。亭子的周?chē)�還有幾塊“綠色”的石頭，但是那些石頭不是綠色的，那綠綠的東西是青苔，踩在上面一定要小心，不然的話(huà)，就會(huì )滑倒。小亭子后面的池塘邊，還有幾只野鴨，“嘎嘎”地叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“下來(lái)玩呀，水可好玩了！”

　　繼續來(lái)到小池塘的北邊，大片大片的浮萍出現在我的眼前，讓我想起了《小兒垂釣》：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。

　　我愛(ài)爛漫無(wú)比的春天，更愛(ài)千姿百態(tài)的小池塘。

描寫(xiě)池塘的作文8

　　一想到校園，我就會(huì )想到校園里那可愛(ài)、美麗的小池塘。

　　春天到了，池塘邊的柳樹(shù)換上了綠裝，把小池塘映得那樣翠綠。池塘中央，那只“大紅魚(yú)”(雕塑)嘴里像有吐不完的水似的.，不斷往外冒，“嘩啦、嘩啦”的流水聲好似一首首優(yōu)美的樂(lè )曲，婉轉動(dòng)聽(tīng)。春風(fēng)娃娃飛來(lái)啦!她躺在池塘里，水面變得波光粼粼，像一面被打碎的鏡子；她鉆進(jìn)花壇里，花兒樹(shù)兒東倒西歪；她來(lái)到人群中，人們的頭發(fā)、衣襟都開(kāi)始“跳舞”；她……

　　盛夏，池塘顯得生機勃勃；魚(yú)兒游得更歡了，池塘被映成了墨綠色，變得更清澈了……池塘邊的小花壇里的草木，被修剪成�；盏男螤�，顯得格外深沉。

　　秋婆婆來(lái)了，春、夏天的氣息仍舊存在，必須仔細觀(guān)察，才能發(fā)現有些樹(shù)葉已是綠中帶黃了。小池塘中漂浮著(zhù)一片片泛黃的葉子，像一只只小帆船在無(wú)邊的大海中迷失了方向……

　　冬爺爺來(lái)接秋婆婆的班了，大家天天盼著(zhù)下雪，可雪娃娃怎么也不愿來(lái)，雨娃娃倒常來(lái)這兒“做客”。雨水落在小池塘里，發(fā)出清脆的“丁冬”聲像鈴鐺一般。聽(tīng)，雨娃娃又來(lái)了，“丁――冬――丁――冬……”

　　i love you!校園的小池塘!

描寫(xiě)池塘的作文9

　　我家屋后有一片池塘，那里一年四季景色宜人。

　　春天，萬(wàn)物解冰，池塘邊上長(cháng)出了五彩繽紛的花兒，有白色的梨花，粉色的桃花，綠色的櫻花，還有金黃色的不知名的野花…..美麗極了！池塘邊還有一顆銀杏樹(shù)，它們長(cháng)得又高又壯，有許多大人帶著(zhù)小孩到大樹(shù)下去野餐，賞花，散步，還有人到池塘里去洗衣服。

　　夏天，烈日炎炎，大家都熱得汗流浹背。孩子們都央求爸爸媽媽帶他們去游泳，爸爸媽媽拗不過(guò)，只帶他們去池塘里狂歡。有的小孩子不會(huì )游泳，就坐在岸邊玩水，有的孩子套在游泳圈慢慢的飄，那些游泳健將們在水里揚起歡樂(lè )的浪花。傍晚時(shí)分，大人帶著(zhù)幾條睡椅到大樹(shù)下去乘涼、聊天，直到月亮高懸夜空才三三兩兩離去。

　　秋天，秋高氣爽，銀杏樹(shù)上飄落下許多銀杏葉。有黃的、有半黃半綠的，飄到水面上的就像一條條小船，掉在水里的小螞蟻就爬上銀杏葉順著(zhù)水流到了池塘對岸。

　　冬天下著(zhù)鵝毛大雪，大人和小孩都穿上很厚很厚的衣服，活動(dòng)不便，就只好坐在窗邊的.火爐邊呼呼大睡了。當我醒來(lái)打開(kāi)窗戶(hù)遠遠望去，水面已凝成了冰，池塘邊那青松的針葉上，疑著(zhù)厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊，那落葉，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話(huà)世界中。

　　我家的池塘實(shí)在是太美了，真是一刻也不想離開(kāi)它！

描寫(xiě)池塘的作文10

　　池塘是我們身邊隨可見(jiàn)的，但我見(jiàn)過(guò)最好看的小池塘卻是我“第二個(gè)家”的小池塘。

　　它雖是小池塘但卻給了我不一樣的感覺(jué)。池塘邊有一根根奇形怪狀的木頭，大大小小形狀不一樣的連綿起伏的山峰，池塘中間還有一座像從地上拱起來(lái)的橋，橋有形狀各異的石頭，用腳踩上去像有人在給你做腳底按摩一樣舒服極了。

　　這還不算什么，如果你伸出頭向池塘里望，你會(huì )發(fā)現里面的水清澈見(jiàn)底，甚至還可看清楚里的水草游魚(yú)。說(shuō)到魚(yú)，你又會(huì )發(fā)現里面的小金魚(yú)可多了，紅的黑的都有。這些金魚(yú)可調皮了，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈一樣，有時(shí)把頭路出水面，來(lái)吹幾個(gè)小泡泡，發(fā)出了“咕�！薄肮緡！钡穆曇�，美妙極了。它們又有時(shí)候還會(huì )跟你玩捉迷藏，跑到安全而又不怎么容易發(fā)現的地方�？吹剿鼈冞@些舉動(dòng)，我真的很感謝它們?yōu)樾〕靥撂砑恿艘痪�(xiàn)生機。 不同的季節也可以看到小池塘不一樣的景色。最讓我留念，最讓我喜愛(ài)的是夏季夜晚景色。來(lái)到小池塘，第一眼進(jìn)入眼前的`是橙黃色的燈火，這還不是最美的，最美麗的是噴水眼和假山相互混合的景色，噴水眼在噴水時(shí)，假山便快活起來(lái)。假山上的“李白”在休閑的喝著(zhù)美酒，鴿子在空中盤(pán)旋這一切是那么寧靜那么和諧。

　　小池塘的寧靜和美麗，深深地印在了我的心中。

描寫(xiě)池塘的作文11

　　鄉的池塘可真美��！藍的，紅的，綠的，黃的蝴蝶交織在一起！多么像天上的彩虹��！天上幾絲薄薄的云帶幾朵白云，一會(huì )太陽(yáng)冉冉升起，給那絲云帶染上了金色。

　　池塘里，成群的魚(yú)兒自由的游來(lái)游去，在石橋下盡情的玩著(zhù)，多像一群可愛(ài)的孩子��！荷葉輕輕的托起一朵含苞欲放的荷花，多像一名俊俏的少女沉沉的睡著(zhù)。一群標致的蝴蝶圍著(zhù)他飛舞，輕輕的湖水，碧綠的珊瑚，輕巧的蜻蜓圍著(zhù)他們一起跳舞，真happy!

　　池塘外，農民伯伯在田地里辛勤的勞動(dòng)，一絲輕輕的`微風(fēng)吹到他們臉上，農民伯伯露出欣慰的笑容。兩只青蛙在愉快的歡唱著(zhù)他們的故鄉，太陽(yáng)在天空笑咪咪的看著(zhù)這一切，仿佛走進(jìn)了仙境。

　　如果此時(shí)是夏天，那看到的稀奇更是數不勝數，小蝌蚪輕輕的把尾巴翹到荷葉上，荷葉又把它托起，蜻蜓圍著(zhù)它們飛舞，好像在說(shuō)：好一幅風(fēng)景畫(huà)！古句中“小荷采露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美稱(chēng)。如果要是下起蒙蒙的小雨，水中便泛起一圈圈波紋，剛下完，彩虹便像一個(gè)害羞的小姑娘羞答答的走出來(lái)，給天空穿上了彩色的沙衣。

　　我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的池塘，那是我留連往返的地方。

描寫(xiě)池塘的作文12

　　爺爺家門(mén)前有一片池塘，池塘是不規則的原形，好象是一個(gè)沒(méi)上過(guò)學(xué)的小娃娃畫(huà)的圓。

　　春天，池塘里的水很頑皮，春風(fēng)一吹，他們就笑啊。笑得身子亂顫；池塘的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的小草�？蓯�(ài)的小草啊，油油的在水底招搖。許多的'小魚(yú)小蝦在里間游來(lái)游去，自由自在。

　　夏天，池塘里鋪滿(mǎn)了荷葉，開(kāi)滿(mǎn)了荷花。我最喜歡那些荷花和荷葉了。荷花真是人見(jiàn)人愛(ài)啊。荷葉是一把傘，如果下雨了，荷葉就會(huì )遮住荷花，他們好象親母子呀。其實(shí)這些美好的景色都是我想像的，夏天著(zhù)池塘的水臟得不得了，全村的人都在里面洗衣服，洗菜，洗馬桶……

　　秋天，池塘的水淺的幾乎都沒(méi)了，這是魚(yú)兒最痛苦的時(shí)候了。因為池塘沒(méi)水了，沒(méi)水是因為秋天到了，稻田里的莊稼需要水，池塘的水都被抽走了，小魚(yú)沒(méi)水了。

　　去年冬天，池塘里一片潔白，水都凍成厚厚的冰了。好多的小孩在上面玩，可有意思了，我也想上去玩，卻又不敢。如果冰被踩裂了，那不是有生命危險嗎？

　　你說(shuō)我家鄉的池塘美嗎？也許不美但有特色，像古詩(shī)中的絕句。

描寫(xiě)池塘的作文13

　　家鄉的池塘，雖然沒(méi)有西湖那樣水平如鏡；雖然沒(méi)用大海那樣波濤洶涌。但是，在我的心中，它美麗無(wú)比。

　　春天，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇。池塘像一面明鏡。風(fēng)兒吹來(lái)，池水波光粼粼，魚(yú)兒在水中自由的游來(lái)游去。一會(huì )兒跳出水面；一會(huì )兒悠閑地吐泡泡；一會(huì )兒在水草之中穿梭。池塘邊，小草鉆出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，鋪滿(mǎn)大地，像一片毛絨絨的地毯。桃花杏花也爭相開(kāi)放，有的含苞；有的粉紅；有的雪白，交相輝映，像一片花的海洋。

　　夏天，蒙蒙細雨灑向大地。池塘顯得碧綠碧綠，像一塊翠綠的寶石。柳樹(shù)舒展開(kāi)了它的黃眉綠眼，隨著(zhù)那“沙沙”的音樂(lè )節奏，柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，柳葉隨風(fēng)舞蹈。在微風(fēng)的吹拂下，小草左右搖擺，好像熱情的歡迎我們的到來(lái)。

　　秋天到了，樹(shù)上的黃葉紛紛飄落下來(lái)，像一只只美麗的黃蝴蝶。黃葉飄落到池塘中，記載著(zhù)夢(mèng)想，飄呀飄呀……

　　冬天到了，寂靜的池塘一下子熱鬧起來(lái)。我們穿的'很厚，像一只只胖乎乎的企鵝。我們在池塘上滑冰、打雪仗、堆雪人。池塘里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。

　　我愛(ài)池塘，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。我長(cháng)大以后，一定把池塘打扮的更加絢麗多彩。

描寫(xiě)池塘的作文14

　　家鄉的美景數不清，但最讓我心動(dòng)的還是那個(gè)小小的池塘。

　　池塘的水真清��！水里的鵝卵石清晰可見(jiàn)；池塘的水真靜啊，像一面大鏡子，倒映出池邊柳樹(shù)的'影子。池面上，小小的，圓圓的浮萍好像給池塘穿上了一件綠色的連衣裙。翠鳥(niǎo)披著(zhù)美麗的外衣站在樹(shù)枝上，直盯著(zhù)水面，正準備大顯身手呢。

　　池面下，水草隨著(zhù)水波，扭動(dòng)著(zhù)身體，好像一位妙齡女子正在婆娑起舞。這可是魚(yú)蝦們玩耍的天堂。小魚(yú)小蝦們正在水草中捉迷藏呢。水下出現了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，原來(lái)是小蝌蚪呀，它們三五成群地游來(lái)游去，可能是在找媽媽吧。

　　池塘的景真美呀！春天，小魚(yú)鉆出了水面，露出了它的小腦袋。池邊的大樹(shù)也發(fā)芽了�；▋簜儬幤娑菲G，芬芳迷人。夏天，翠綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)“浮”在水面上。荷花綻開(kāi)了笑臉，粉嫩得像一位公主。秋天，落葉隨著(zhù)微風(fēng)的節奏，慢慢地飄落下來(lái)，像一只只在空中輕快飛行的蝴蝶。冬天，雪花飄到了池塘里，還來(lái)不及欣賞就和池水融為一體了……

　　小小的池塘真是四季如畫(huà)！

描寫(xiě)池塘的作文15

　　蝴蝶在路旁的花叢中翩翩起舞，時(shí)而發(fā)出的輕微音韻，便成了這些小舞蹈演員們美好的伴奏……

　　我探索著(zhù)夏天留下的淡淡痕跡，不知不覺(jué)地走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻之境——池塘。

　　屬于池塘的小精靈——蜻蜓，小心翼翼地撲閃著(zhù)它們那晶瑩剔透的翅膀，毫不猶豫地投進(jìn)了池塘的懷抱之中，自由自在地享受著(zhù)夏天的池塘獨一無(wú)二的美。瞧，這會(huì )兒，三兩只紅蜻蜓又一下子立在了水面上，毫不拘束地輕輕落在水面上，點(diǎn)開(kāi)了一圈圈整齊的.漣漪。又忽地飛了起來(lái)，如同一位位專(zhuān)業(yè)的雜技團里的演員，給大自然中的“觀(guān)眾朋友”們帶來(lái)了一道道惹人喜愛(ài)的節目。

　　有著(zhù)一副好嗓子的“歌手”——青蛙先生，擺出了架子，招來(lái)了小伙伴們，“呱呱呱、呱呱呱”地唱著(zhù)獨特的歌兒，迫不及待地展示著(zhù)青蛙的歌喉。

　　池塘中迷人的荷花小公主，一絲不茍地“工作”著(zhù)：有的謙虛地展開(kāi)了自己艷麗的花瓣兒，散發(fā)出的淡淡清香使人進(jìn)入了另一個(gè)美妙的世界；有的還只是一個(gè)含苞欲放的花苞兒，靜靜地觀(guān)察著(zhù)這個(gè)五彩繽紛的花世界，等待著(zhù)綻開(kāi)花瓣兒的那一天；還有的彎下了那細長(cháng)的梗兒，就好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，只是想散發(fā)出那撲鼻而來(lái)的芬芳，給池塘增添一點(diǎn)點(diǎn)的美僅此。

　　我陶醉在了池塘各種各樣的美中，只見(jiàn)又一抹陽(yáng)光灑向了池塘中央，又一道美向我襲來(lái)……

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