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小池塘作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小池塘作文,歡迎閱讀與收藏。
小池塘作文1
一個(gè)星期天的早晨,太陽(yáng)公公早早的露出了笑容,小明、小剛和小紅,一起來(lái)到池塘邊觀(guān)賞荷花。
小明和他的小伙伴們,一邊聊天,一邊賞花。這時(shí),一只青蛙跳了過(guò)來(lái),它發(fā)出動(dòng)靜讓小紅嚇了一大跳。小剛看見(jiàn)了,腦子里立刻想到了一個(gè)主意:抓青蛙!小明也連忙一起動(dòng)手想抓住青蛙?墒,小青蛙的跳的太快了,他們根本抓不到。這時(shí),小紅急忙攔住他們倆:“小明、小剛你們快住手,青蛙是捉害蟲(chóng)的能手,你們把它抓走了,各種害蟲(chóng)就要開(kāi)始舉行吃莊稼大會(huì )了!”小剛和小明聽(tīng)了小紅的`話(huà),覺(jué)得她說(shuō)的很對,都羞愧的低下了頭,承認了自己的錯誤。小紅說(shuō):“好了好了,我們還是一起賞花吧!”
他們又在池塘里發(fā)現了蜻蜓等其他吃害蟲(chóng)的小昆蟲(chóng)。小剛看著(zhù)小蜻蜓,給大家編了一個(gè)謎語(yǔ),他問(wèn)小明和小紅:“出門(mén)披蓑衣,雨天飛的低,水面點(diǎn)一點(diǎn),水上直升機。(打一小昆蟲(chóng))”小明和小紅哈哈大笑說(shuō)道:“小剛,你編的謎語(yǔ)可真好,這不就是蜻蜓嘛!”小剛說(shuō):“對,我們應該記著(zhù)保護益蟲(chóng)!”小明也說(shuō):“知道了!我們都要注意保護這些池塘里的小英雄!
小池塘作文2
我家院子里有一口池塘,我很喜歡它。它好像一面銅鏡,一直流著(zhù)。池塘里有一只小青蛙,我喜歡極了。
是的,我喜歡站在池塘旁邊,看著(zhù)小青蛙,我常常覺(jué)得小青蛙會(huì )跟我說(shuō)話(huà),我像童話(huà)里那樣,在心里稱(chēng)呼她青蛙公主。
我真是喜歡極了,上個(gè)星期六中午,我要去打籃球,發(fā)現青蛙公主的'旁邊有幾只小青蛙,我在心里稱(chēng)呼他們青蛙弟弟。
從那天起,我一做完作業(yè),就站在池塘旁邊看青蛙。青蛙弟弟長(cháng)得真快,好極了。我看見(jiàn)青蛙公主站在荷葉上,一會(huì )兒教青蛙唱歌、一會(huì )兒教他們游泳、一會(huì )兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。
“呱”!“呱”!“呱”!青蛙公主叫道。
我知道,這便是“a”“o”“e”。
青蛙弟弟也跟著(zhù)學(xué):呱、呱、呱……
端午節那天,我和爸爸正在吃粽子,我看見(jiàn)青蛙公主指著(zhù)粽子,問(wèn)青蛙弟弟:“呱!呱呱呱”。
我懂得,她問(wèn)的是:“看!這是什么”?青蛙弟弟說(shuō)“呱!呱呱呱”。我懂得,青蛙弟弟給出了答案:媽媽?zhuān)@是粽子!我真是太開(kāi)心了。
小池塘作文3
我家住在縣政府大院。在政府大院的辦公樓前有一個(gè)小池塘,池塘四周砌著(zhù)一個(gè)個(gè)花壇,里面載著(zhù)各種美麗的花兒,種著(zhù)不少像傘兒似的樹(shù)木。這些五顏六色的花兒和高大挺拔的樹(shù)木把小池塘打扮得格外漂亮。
池塘的水清清的,綠綠的,池水平靜得像一面鏡子。這里居住這各種各樣的魚(yú)兒,有金黃的,有火紅的,有黑白相間的……這些魚(yú)兒每天都在水里自由自在的游來(lái)游去,生活的.非?鞓(lè )。連烏龜和青蛙都在這兒安了家呢……
我常常到池塘邊去玩耍,觀(guān)賞魚(yú)兒游泳的身姿,又是一看就是一個(gè)多小時(shí)。平常,我還會(huì )帶些面包和饅頭渣去喂它們,看著(zhù)它們成群結隊地游過(guò)來(lái),爭先恐后地搶奪食物,真是有趣極了!
一天,我又到池塘邊去玩,發(fā)現池塘變樣了:水面上漂浮著(zhù)各種各樣的包裝袋、飲料瓶,還有一些花瓣和樹(shù)枝……真是慘不忍睹。我真是恨死那些亂扔垃圾的人了。我真想對他們說(shuō):“難道你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒、青蛙、小烏龜的呼救聲嗎?請不要破壞環(huán)境,還那些小生命幸福的家園,好嗎?”
小池塘作文4
朝陽(yáng)社區里有一個(gè)干凈的池塘。池塘周?chē)性S多大樹(shù)和白樺樹(shù)。大樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了綠葉,而白樺樹(shù)還是光禿禿的,樹(shù)底下有許多的野草叢,里面藏著(zhù)許多小青蛙,用樹(shù)枝輕輕一打就會(huì )有一兩只小青蛙跳進(jìn)水里,濺起一朵朵小水花。
水面上有許多碧綠的青苔,飄來(lái)飄去,用手一撈,涼絲絲的,可舒服了。水面上有許多可愛(ài)的小蝌蚪,輕輕地用手碰一下,就會(huì )逃得無(wú)影無(wú)蹤。小蝌蚪真是膽小。
池水清澈見(jiàn)底,池底有許多的泥巴,螺絲躺在淤泥里睡覺(jué),活潑可愛(ài)的`小泥鰍在游泳。隨手一撈,就會(huì )撈起一個(gè)小螺絲或一條小泥鰍。到了大龍蝦的繁殖期,池塘里會(huì )出現幾只小龍蝦和大龍蝦在池面上劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,可愛(ài)極了!
我很奇怪這個(gè)池塘為什么會(huì )這么干凈?于是我采訪(fǎng)了這里的居民,才知道池塘的周?chē)菢?shù)和密密的野草叢,很隱蔽,沒(méi)有人來(lái)這里洗衣服,排廢水,所以小池塘才會(huì )這樣干凈。
我真為杭州有一個(gè)這么干凈、這么美麗的小池塘而高興。我要做一面小旗插在樹(shù)枝上,還要寫(xiě)上“保護環(huán)境,人人有責,請永遠不要讓小池塘哭泣。
我希望每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái),為保護環(huán)境而努力。
小池塘作文5
秋天的夜晚靜悄悄,皎潔的月光當空照,蟲(chóng)兒叫,花兒笑,池塘小夜曲開(kāi)始啦!
魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,尾巴打著(zhù)小水花,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,水面的蘆葦被蕩漾開(kāi)的波紋所搖擺,輕輕地唱起了“沙沙”的歌。柳樹(shù)的枝條垂在平靜的水面上,發(fā)出“滴”的細微響聲,像在跟水面打招呼。
蟋蟀“蛐蛐”地唱著(zhù)歌,歡快地跳動(dòng)著(zhù),一會(huì )兒跳到自己住宅的平臺上唱歌,一會(huì )兒跳到草叢中,和花兒捉迷藏。不知名的蟲(chóng)子歡樂(lè )的叫著(zhù),在為水面上跳動(dòng)的小魚(yú)喝彩,發(fā)出喧鬧的響聲,吵得樹(shù)葉生氣地抖動(dòng)著(zhù),發(fā)出“沙沙”聲,當然是被調皮的風(fēng)吹起來(lái)的`。
花兒張開(kāi)花瓣,綻開(kāi)笑臉,似乎想讓身上的香味融合到風(fēng)里,讓香風(fēng)吹到失眠人的家里,讓他們快快沉浸在香風(fēng)里,月光灑滿(mǎn)草地,小草們抬起了尖尖的小頭,望著(zhù)明亮的月亮姑娘,她正朝著(zhù)小草們笑呢!
青蛙在荷葉上躍動(dòng),“呱呱”地唱著(zhù)歌,清風(fēng)“刷刷”地吹著(zhù),又讓樹(shù)葉生氣了。
有一些樹(shù)葉換上了黃色禮服,“沙”地一聲飄到了地上,小草們有些不開(kāi)心:“誰(shuí)這么調皮,壓得我都直不了腰!
優(yōu)美的池塘小夜曲,在香風(fēng)中進(jìn)行著(zhù)。
小池塘作文6
公園里有一個(gè)小池塘。池塘里的水平靜得像一面鏡子,能映出藍天和白云,一陣微風(fēng)吹過(guò),水面泛起層層波紋。魚(yú)兒在池塘里歡樂(lè )地游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)還冒出頭來(lái)吐個(gè)泡泡。
荷葉碧綠碧綠的,有的像一把撐開(kāi)的大傘,有的像一個(gè)綠色的大圓盤(pán),還有的像一把圓圓的扇子。荷葉上的水珠晶瑩剔透,一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉輕輕搖動(dòng),水珠兒在荷葉上滾來(lái)滾去,有趣兒極了。
荷花開(kāi)得非常美麗,像一個(gè)個(gè)風(fēng)姿綽約的少女在翩翩起舞,千姿百態(tài)、婀娜多姿。有的'花骨朵嬌羞欲語(yǔ)、含苞欲放,還有的只開(kāi)了一半,松散的簇擁在花蕊旁,散發(fā)出清新淡雅的芬芳。荷塘里不時(shí)有蝴蝶和蜻蜓飛來(lái)飛去,與荷花快樂(lè )地嬉戲著(zhù)。
一只只蓮蓬,在花間亭亭玉立,隨風(fēng)搖曳。有的像女孩穿的蓬蓬裙,有的像浴室的花灑,還有的像精巧的小燈籠。調皮的小青蛙在荷葉間跳來(lái)跳去,開(kāi)心地“呱呱呱呱”唱著(zhù)。
小朋友們坐在綠油油的草地上,一邊欣賞著(zhù)美景,一邊愉快地唱著(zhù)、說(shuō)著(zhù)。小池塘的景色真美!
小池塘作文7
星期六,天氣真好,陽(yáng)光暖暖的。我和媽媽到小區里散步,路過(guò)池塘邊,我發(fā)現池塘中間的巖石上趴著(zhù)五只小烏龜。我想,天氣這么好,它們是不是在曬太陽(yáng)呢?
聽(tīng)到我的腳步聲,一只機靈的小烏龜立刻跳進(jìn)了水中。剩下的小烏龜把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的,我看到它們的`脖子上有綠白相間的花紋,背上背著(zhù)綠色的殼。難道它們喜歡曬太陽(yáng)嗎?這時(shí),媽媽告訴我,這個(gè)現象是因為冬天烏龜在水中泡久了,體溫會(huì )下降,曬太陽(yáng)可以讓它們體溫升高,運動(dòng)起來(lái)才有活力。
我想逗逗它們,就撿了幾塊小石頭朝它們扔了過(guò)去,沒(méi)扔中。不過(guò),剩下的四只小烏龜都朝我的方向擺動(dòng)了一下脖子,像聽(tīng)到命令的士兵一樣,整整齊齊的,搞笑極了。我繼續看著(zhù)他們,發(fā)現它們慢慢動(dòng)了起來(lái)。我換了一個(gè)角度去觀(guān)察,才發(fā)現它們像是在玩疊羅漢的游戲,一個(gè)爬到另一個(gè)的上面曬起了太陽(yáng),有趣極了!
下次天氣好,我還要來(lái)看它們,因為它們給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣
小池塘作文8
一天,我在樓下的小池子邊玩耍。
忽然,一條小魚(yú)引入了我的視線(xiàn),小池子里一般是沒(méi)有魚(yú)的。它是一條小金魚(yú),不停的搖動(dòng)著(zhù),好像不累似的。我一直專(zhuān)心的看著(zhù)小魚(yú),卻不知道旁邊還有一只小蝌蚪呢!
小蝌蚪已經(jīng)長(cháng)出了兩條后腿了,前面的'兩條胳膊還沒(méi)有長(cháng)全,我真想看到小蝌蚪長(cháng)成青蛙的那一天。
我一回頭,驚喜的看見(jiàn)了哥哥,原來(lái)他也在看小魚(yú)呢。哥哥注視著(zhù),說(shuō):“這條小金魚(yú)已經(jīng)快死了,只能在活幾天了!
我說(shuō):“為什么呢?”
哥哥說(shuō):“這個(gè)小池子里有很多垃圾,垃圾都在水底,不仔細看,是看不見(jiàn)的!
“那么,小蝌蚪為什么還那么活潑呢?”我對哥哥說(shuō)。
哥哥說(shuō):“小蝌蚪有很強的生命力,這種環(huán)境下,他依然能活著(zhù)!蔽议_(kāi)始對小蝌蚪有些敬佩了。
我希望人們能少往水里扔垃圾,這樣,小魚(yú)還會(huì )活下來(lái)的。因為這個(gè)小池子里不僅有小魚(yú),還有小蝌蚪。所以我稱(chēng)它為“池塘”。
我盼望小魚(yú)還能活下來(lái),小蝌蚪能早點(diǎn)變成青蛙。
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