舞蹈作文400字

【實(shí)用】舞蹈作文400字匯總9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的舞蹈作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舞蹈作文400字 篇1

　　前幾天，我們一家三口去一位叔叔家吃飯。在他家里，我認識了一個(gè)比我小半歲的女孩----子怡。子怡雖然比我小半歲，可她的身高卻和我差不多。子怡有一雙夜空一般黑的眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì )道的`小嘴。

　　子怡是個(gè)“舞蹈家”。剛吃完飯，她便一邊哼著(zhù)日本歌曲，一邊跳起自編舞步來(lái)。我好心提醒她：“子怡，剛吃完飯就跳舞肚子會(huì )疼噢�！彼�轉過(guò)頭來(lái)，不懷 好意地“哼哼”笑了幾聲，拉著(zhù)我要教我跳舞。天哪！我可是最不擅長(cháng)跳舞的了！我死纏爛打不想跳，誰(shuí)知子怡竟一本正經(jīng)地給我講：“跳舞可以塑造體形，你怎么 能不跳呢？”沒(méi)辦法，我和她學(xué)起了跳舞。子怡還真像個(gè)教練似的，嘴里念著(zhù)節拍：“一嗒嗒，二嗒嗒……”她跳起舞來(lái)，猶如鳳凰展翅，而我則像一只憨憨的小 雞，撲愣著(zhù)翅膀。好不容易，“下課”了，我累得躺在了沙發(fā)上，可子怡卻繼續跳著(zhù)“小天鵝舞步”。

　　我們吃完飯又去泡腳。與其說(shuō)是“泡腳”，還不如說(shuō)是“洗腳”，因為我和子怡泡得都是“水晶泥”，看了就手癢癢，想抓起來(lái)捏一捏，于是，我們就把手伸 進(jìn)去“洗腳”了。不一會(huì )兒，服務(wù)員端上幾小碗龜苓膏和幾杯茶水。子怡又來(lái)勁了，她喝干了龜苓膏水，把茶水倒進(jìn)去吃。唔！那味啊，真是……哎，真難為她吃得 下！真是古靈精怪！

　　子怡真是個(gè)古靈精怪的“舞蹈家”！

舞蹈作文400字 篇2

　　上幼兒園的時(shí)候，每看到電視上有穿著(zhù)漂亮衣服在跳舞的人，我就會(huì )跟著(zhù)一起跳，媽媽看我很喜歡跳舞就把我送到了紅領(lǐng)巾藝術(shù)團，在那里我見(jiàn)到了趙老師。

　　趙老師很漂亮，她有一雙大眼睛亮亮的，一個(gè)小小的鼻子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。第一次媽媽帶我去上課的時(shí)候，我看到很多的小朋友在教室里，把腿抬在一根杠上，身子趴在上面，很疼吧！我看了就感到害怕，躲在媽媽身后不敢去，這時(shí)趙老師走過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手溫地問(wèn)我是不是很喜歡跳舞，問(wèn)我是不是個(gè)勇敢的孩子，還告訴我如果想穿著(zhù)漂亮衣服上臺去跳舞，那就要練好基本功，雖然會(huì )有一小點(diǎn)疼，但只要我能堅持，很快就會(huì )好的�？粗�(zhù)趙老師的大眼睛，我有一點(diǎn)害怕,但還是跟著(zhù)趙老師過(guò)去了。

　　在舞蹈班，趙老師很?chē)绤�，我們每做一個(gè)動(dòng)作，她都會(huì )要我們做到最好，做不好就要練好多次，我們都很聽(tīng)她的'話(huà)，也很喜歡她。

　　現在我在趙老師的幫助下已經(jīng)通過(guò)了民族舞4級考試，今年我們舞蹈班在她的帶領(lǐng)下準備向5級邁進(jìn)，謝謝趙老師的辛苦，我們一定會(huì )努力的。我也希望趙老師越長(cháng)越漂亮。

舞蹈作文400字 篇3

　　從我6歲起，我就在杭州市下城區青少年活動(dòng)中心的舞蹈藝術(shù)團學(xué)舞蹈，我已經(jīng)會(huì )跳《童年》、《我是女生》、《快樂(lè )星貓》、《我愛(ài)洗澡》......我而且在7～9歲學(xué)了拉丁舞，二年級參加了舞蹈社團，但是，這一段舞蹈經(jīng)歷卻沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。

　　舞蹈學(xué)好了雖然很美，但是在學(xué)的過(guò)程中難免會(huì )磕碰，會(huì )受傷，我有一次腰那里被木頭扶手擦破了皮，那里紅通通的，有點(diǎn)疼，但是我還要堅持著(zhù)跳接近一個(gè)小時(shí)的舞蹈。有時(shí)我會(huì )信心不足，會(huì )情緒低落，會(huì )認為不學(xué)舞蹈也沒(méi)什么，但是我都站起身來(lái)，挺起腰，繼續踏著(zhù)舞蹈的路，一步步堅定地向成功走去。

　　雖然舞蹈會(huì )受傷，會(huì )失敗，但是只要成功了就會(huì )認為什么挫折都沒(méi)什么，只不過(guò)是一個(gè)小小的坎兒而已。比如下了第一個(gè)成功的豎叉、橫叉時(shí)；跳完了第一個(gè)舞蹈時(shí)；第一次在舞臺上表演時(shí)；第一次考級成功時(shí)......

　　現在，舞蹈已經(jīng)成為了我人生中絕對不能缺少的'一部分，雖然我知道我以后在舞蹈的路上會(huì )遇到更多的挫折，更多的困難，但是我絕對不會(huì )放棄！因為我愛(ài)舞蹈！

舞蹈作文400字 篇4

　　我的舞蹈老師姓張，她是那么嚴格而善良。

　　她是一個(gè)非常普通的舞蹈老師，張老師嚴于律己。有一次，我早了一點(diǎn)來(lái)上課，看到張老師在狠狠地甩腰，“當當、當當”的一聲聲“碎骨”聲，是那么整齊。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，她把自己壓得滿(mǎn)臉通紅，才起來(lái)休息，還沒(méi)一會(huì )兒，她又雙手齊平，向前滑步，用力踢腿，倒立，時(shí)鐘一分一秒滴滴答答，張老師雙腳一踢，雙腳看地，她“哐嗒”一聲躺在地上……

　　記得那一天，我看著(zhù)訓練部禮品柜上琳瑯滿(mǎn)目的禮物，不禁想“領(lǐng)”一只回家，可是我看了看標簽上：星星條300顆�？蓴狄粩底约旱�，10、20、30……100顆，呀！還差200顆星。我看著(zhù)，看著(zhù)，心里說(shuō)不出的失落，張老師一見(jiàn)我愁眉苦臉的，說(shuō)“沒(méi)事，那要拿就拿去吧！”我高興地一蹦三尺高。

　　掰大腰了！張老師抓起我的.手，向后拉，一、二、三……二十，張老師一放下，我一動(dòng)不動(dòng)地趴在那，兩個(gè)字酸爽！骨頭都快散架了！我們都“恨”張老師，但我們知道，她想讓我們進(jìn)步，所以才這樣做。

　　這就是我的舞蹈老師，一個(gè)嚴格而善良的老師。

舞蹈作文400字 篇5

　　這個(gè)暑假我學(xué)了舞蹈，馬上就要結束了，回憶起學(xué)舞蹈的感受與艱辛，還別有一番情趣。

　　那時(shí)，我剛剛踏進(jìn)舞蹈學(xué)校的大門(mén)，對于眼前的老師和同學(xué)，我有些茫然，不知所措，呆呆的.站在那里，是劉老師帶我走進(jìn)了舞蹈的殿堂，讓我來(lái)領(lǐng)悟舞蹈的智慧與奇妙。

　　漸漸的，我跟老師和同學(xué)們混熟了，整天和她們打鬧嬉戲，當然，上課時(shí)，我的話(huà)也是最多的，每次上課都打開(kāi)“話(huà)匣子”說(shuō)呀說(shuō)呀，還給別人起外號，陳老師很漂亮，我不叫她陳老師，而叫“美女老師”，大家都哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)有創(chuàng )意！

　　現在回憶起來(lái)，是多么溫馨��！

　　在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，我最害怕的就是開(kāi)肩，開(kāi)完肩又酸又痛，都直不起腰來(lái)，每次都痛的呲牙咧嘴，哇哇大叫，我從此就不敢開(kāi)肩了，每次開(kāi)肩，我總是向后躲，劉老師對我說(shuō)她小時(shí)候也怕開(kāi)肩，每次一提開(kāi)肩她也向后躲，可漸漸地她又喜歡開(kāi)肩了，因為開(kāi)的次數多了，就不痛了，這一句話(huà)讓我的勇氣倍增。

　　舞蹈馬上就要學(xué)完了，但我舍不得同學(xué)和老師，準備報一個(gè)長(cháng)期班，每周見(jiàn)一次同學(xué)和老師，那該多好。

舞蹈作文400字 篇6

　　我身邊的達人有很多，但最令我敬佩的還是我的堂姐。依我看來(lái)，她可是一個(gè)名副其實(shí)的舞蹈達人。

　　還記得去年暑假我到堂姐家玩，不巧的是，當天堂姐就有舞蹈課。還好他到舞蹈老師非常仁慈，同意我和堂姐一起跳舞。

　　音樂(lè )響起，堂姐開(kāi)始跳舞了。哇，她的身姿是多么輕靈，像一只正在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)；她的腰肢是多么柔軟，好像柳枝在風(fēng)中搖擺；她的姿態(tài)多么優(yōu)美，如同盛開(kāi)在天山頂峰的雪蓮。她的臉上掛著(zhù)從容的'微笑，讓這個(gè)舞蹈錦上添花。她的動(dòng)作有時(shí)如蜻蜓點(diǎn)水，有時(shí)又像鴻雁高飛，有時(shí)像魚(yú)兒暢游，有時(shí)像駿馬奔騰。

　　此刻，我的目光都在她身上。她的身上仿佛散發(fā)出萬(wàn)千耀眼的光芒，把人的目光吸引到她身上移也移不開(kāi)。我覺(jué)得用“偏若驚鴻，婉若游龍來(lái)”形容她再合適不過(guò)了。

　　舞蹈結束了，我把手掌都拍紅了，還不能表達我對這個(gè)舞蹈的贊美。老師突然說(shuō)：“這位同學(xué)，你也試試吧！”我只好根據記憶慢慢跳起了舞，盡管不夠優(yōu)美，但我最終還是把所有的動(dòng)作都記下來(lái)了。當時(shí)我還覺(jué)得不公平，堂姐可能學(xué)這個(gè)舞蹈好久了，而我才剛學(xué)呀！誰(shuí)知老師說(shuō)：“這個(gè)舞蹈的動(dòng)作是她自己編的！”

　　��！姐姐，我好佩服你！

　　你真是一個(gè)名副其實(shí)的舞蹈達人！

舞蹈作文400字 篇7

　　暑假一到，媽媽就拉著(zhù)我報各種課外活動(dòng)班。媽媽拿著(zhù)一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙，翻來(lái)覆去看了很久，終于在“舞蹈”兩字的后面打了個(gè)勾。

　　第二天早上八點(diǎn)，媽媽領(lǐng)著(zhù)我，坐了十分鐘的公交車(chē)后，到達一個(gè)舞蹈室。隔著(zhù)一層玻璃，我從窗外望進(jìn)去。一位姿態(tài)典雅的老師伴著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，猶如一只優(yōu)雅的蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如癡如醉，幾乎忘了我還站在門(mén)口。媽媽晃了晃我的手問(wèn)：“怎么樣，喜歡嗎，想學(xué)嗎？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　走進(jìn)去之后，老師介紹了自己，然后就開(kāi)始教我們學(xué)習舞蹈了。首先，我們需要先拉筋。老師說(shuō)了，我們這個(gè)年紀的女孩最適合學(xué)柔韌性高的舞蹈了。說(shuō)完，老師牽著(zhù)我的手，要我雙腿分開(kāi)，做劈叉的動(dòng)作。我剛坐下去，就感覺(jué)到了撕心裂肺的痛。但一想到老師剛才絢麗的.舞姿，我便咬咬牙堅持住，直到老師喊停，我才結束了劈叉的動(dòng)作。

　　接連一個(gè)月的舞蹈學(xué)習，每一天都十分辛苦，回到家后，我直接倒頭就睡。在一個(gè)月之后的舞蹈展示會(huì )上，我伴著(zhù)音樂(lè )，跟著(zhù)節奏，在音樂(lè )聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動(dòng)作是那么優(yōu)雅大方，引來(lái)了臺下觀(guān)眾的喝彩。在雷鳴般的掌聲中，我體味到了舞蹈帶來(lái)的歡樂(lè )，也收獲了堅持的快樂(lè )。

　　“世上無(wú)難事，只有肯登攀�！边@句名言我一直牢記在心。尤其是學(xué)習舞蹈之后，我就真正地領(lǐng)悟了這句話(huà)中的真理。

舞蹈作文400字 篇8

　　在我九歲的時(shí)候，媽媽為我報了一個(gè)興趣班－－舞蹈。舞蹈不僅讓我懂得做任何事都要堅持，還給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。

　　當我看到一些大姐姐在音樂(lè )中載歌載舞時(shí)，我就非常羨慕。當我看到她們臉上閃現著(zhù)快樂(lè )的光芒時(shí)，我也跟著(zhù)開(kāi)心。媽媽曾經(jīng)告訴我，如果專(zhuān)一學(xué)一件事它就會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )。于是，我便用心學(xué)起了舞蹈。

　　我在認真學(xué)習老師教給我的每一個(gè)舞蹈動(dòng)作中得到了快樂(lè )，在一遍遍練習中得到了快樂(lè )，在舞臺上翩翩起舞時(shí)得到了快樂(lè )。每當從舞臺上下來(lái)，聽(tīng)到老師的鼓勵、家長(cháng)的贊揚，我的心里比吃了蜜還甜！舞蹈給我帶來(lái)了自信，看到自己的舞蹈級別一級級升高，我特別欣慰。

　　在我看來(lái)，沒(méi)有比每一次舞蹈演出，沒(méi)有比每一節舞蹈課更快樂(lè )的事了。在舞蹈班里，大約有四分之一的同學(xué)是家長(cháng)強迫著(zhù)來(lái)學(xué)習的，每當她們問(wèn)我是否愿意繼續學(xué)習舞蹈時(shí)，我都會(huì )毫不猶豫地回答：“愿意，還有比跳舞更開(kāi)心的`事嗎？”

　　我現在已經(jīng)上六年級了，媽媽說(shuō)，還能再學(xué)一年的舞蹈，初一就不能學(xué)了，那時(shí)的學(xué)習任務(wù)太重，興趣班就停止了。聽(tīng)到這話(huà)我很傷心，但余下的時(shí)間里我還是要好好學(xué)，一定會(huì )盡情享受舞蹈帶給我的快樂(lè )！

舞蹈作文400字 篇9

　　你問(wèn)我的愿望是什么？我會(huì )毫不猶豫的告訴你，我的愿望是能成為像楊麗萍阿姨那樣偉大的舞蹈家。她那婀娜多姿的舞蹈讓我百看不厭。每次在電視上看到她，仿佛和音樂(lè )融合在一起，那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了，從此我便愛(ài)上了舞蹈。

　　小時(shí)的我，一聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )不由自主地舞動(dòng)起來(lái)，盡管我的舞姿是那樣不協(xié)調，但卻讓我興奮不已。

　　還記得第一次學(xué)習舞蹈時(shí)，我還是個(gè)小屁孩呢，當我穿上那鮮艷亮麗的舞蹈服時(shí)，心里別提多高行了；第一次試柔軟度的'時(shí)候，我是那樣硬梆梆�？粗�(zhù)別人跳著(zhù)歡快的舞蹈，我卻怎么也協(xié)調不起來(lái)，有時(shí)候還是同手同腳，真是鬧了不少笑話(huà)。還好，老師和爸爸媽媽那鼓勵而又信任的眼神沒(méi)有讓我半途而廢，反而讓我越戰越勇。

　　那次全校的六一晚會(huì )，老師讓我挑大梁：領(lǐng)舞。為了這個(gè)領(lǐng)舞，我也下了很大的功夫，一次次排練我都腰酸背痛！我在老師和媽媽的面前試跳了一次又一次。終于要表演了。上臺時(shí)，我緊張的要死，雙腳直顫，但我還是張開(kāi)了雙手，在這耀眼的舞臺，跳起了我人生中第一次的舞蹈。下臺后，我緊張的心情還未停歇，只見(jiàn)老師走到我的身旁撫摸我的額頭，我那久久不能平靜的心這才安靜下來(lái)。

　　現在我已經(jīng)是校舞蹈隊的主力。我相信，只要我夠努力，夠堅持，一定會(huì )達成心愿！

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