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【熱門(mén)】科技作文400字6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的科技作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
科技作文400字 篇1
今天我早早地起啦床,拿著(zhù)我的照相機,到學(xué)校去參加校園科技節。
因為我是拍照片的,所以我馬上趕到啦健身房。一到那兒,我不禁叫啦起來(lái),因為那里到處是人。我先跑到“四驅車(chē)”那里,看到他們正在拼裝“四驅車(chē)”,我情不自禁地拿起照相機把這一幕拍啦下來(lái)。接著(zhù),我又跑到“報紙承重”的現場(chǎng),遠遠望去,他們一個(gè)個(gè)都很認真的做著(zhù)。不一會(huì )兒,很多選手都完成啦任務(wù),就碌碌吁吁的退場(chǎng)啦。兩個(gè)項目看好啦,我慢慢的.走出啦健身房。突然,我聽(tīng)到啦一聲歡呼聲,于是,我馬上朝那個(gè)方向跑去。到那兒一看,原來(lái)是初中生參加的“水火箭”。你看,他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣,一下,兩下,三下,“嗖”,由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到啦天空。有些的“火箭”飛到啦十幾米,可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結束啦,我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的現場(chǎng)。一路拍過(guò)來(lái),那些東西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火車(chē)”、還有“水果盤(pán)”,看著(zhù)這些東西,我的眼睛瞪得大大的。拍著(zhù)拍著(zhù),我想:“好象還有一個(gè)項目沒(méi)去?哦!是科幻畫(huà)!”
于是,我馬上到啦那里。我走在他們身邊,看著(zhù)那些畫(huà),我仿佛也沉浸在他們的畫(huà)中。經(jīng)過(guò)一上午的激烈比賽后,我得出啦一個(gè)結論:比賽不在于結果,只在于過(guò)程,校園科技節給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識、鍛煉能力、提高技能的機會(huì ),使廣大同學(xué)更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)技術(shù)啦。
科技作文400字 篇2
本周,令我們最高興、開(kāi)心的事就是——我們四年級學(xué)生要一起去吳江青少年科技館!
那一天,我們群情沸騰,歡呼聲無(wú)所不在。我聽(tīng)到有人問(wèn):“那里可怕嗎?”可對于我來(lái)說(shuō),那里可不陌生,因為我小時(shí)候已經(jīng)去過(guò)兩次了。
剛到科技館時(shí),只是一個(gè)大廳,一看就是新造出來(lái)的,一點(diǎn)東西也沒(méi)有。再走進(jìn)一個(gè)門(mén),“叮叮咚咚嘟嘟嗒嗒”,哦,原來(lái)是奏樂(lè )機器人在演出他們的“絕技”呢!有些同學(xué)一看到就嚇得魂飛魄散,不敢看,哈哈。在機器人旁邊有一個(gè)大鐘,這個(gè)鐘上有球的`軌道,球在軌道上滾動(dòng),被引進(jìn)鐘面,調動(dòng)時(shí)刻。我們上了二樓。我發(fā)現了五個(gè)鼓,奇怪的是他們的鼓面是空的,可以看見(jiàn)底板,但把手放進(jìn)去,鼓就會(huì )莫名其妙地發(fā)出聲響。接著(zhù),我又發(fā)現了幾個(gè)電磁球,小球不熱也不麻,大球又熱又麻,比賽看誰(shuí)能堅持到最后,誰(shuí)就是本游戲的王者。
“四(2)班同學(xué)整隊!”原來(lái),我們要去看球幕電影了。走進(jìn)影院,哈,好大的幕啊,圓圓的跟球一樣?赐昵蚰浑娪昂笪覀兂院梦顼,又要去看4D電影,也就是我最喜歡的一個(gè)項目。電影的名字叫《史前歷險》。我們坐上電子椅,做好了心理準備。這是電影開(kāi)始了,椅子晃來(lái)晃去,讓我們心驚膽戰。忽然,一陣水從把手上射了出來(lái),灑得我們臉上身上都是水,全程都讓我們一直差點(diǎn)嚇破了膽。其實(shí)還有很多東西我們沒(méi)有玩到,那些游戲一個(gè)有一個(gè)科學(xué)道理,可見(jiàn)科學(xué)是無(wú)窮無(wú)盡的。
我相信,未來(lái)的吳江青少年科技館一定會(huì )更加精彩!
科技作文400字 篇3
這是我們第二次走進(jìn)科技館,但心里還是有些激動(dòng),因為在這里我們可以學(xué)到很多新的知識,可以解決我們的疑難問(wèn)題,可以滿(mǎn)足我們的好奇心。
我們先走進(jìn)的'教室是《走近愛(ài)迪生》教室,這里是一個(gè)做小制作、小發(fā)明的教室。老師在大屏幕上放映了幾張圖片,是幾件在生活當中常用的、缺點(diǎn)較多的東西,我們一起爭先恐后地討論了這些東西需要怎么改進(jìn)。一會(huì )兒,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一次性水杯,叫我們想一想有什么缺點(diǎn)需要怎么改進(jìn),叫我們動(dòng)手做一做。我端著(zhù)水杯想了一下,覺(jué)得這水杯太輕太薄了,盛滿(mǎn)水了可能放不穩,盛熱水了可能會(huì )燙手。我靈機一動(dòng),從包里拿出來(lái)空易拉罐,把易拉罐底部剪了下來(lái),套在杯子底部。但還是覺(jué)得有點(diǎn)輕,我就剪了紙盒子放在杯子底部作
墊子,這下比較穩重了。我們還用一些廢舊的東西,做了很多又漂亮又有用的裝飾品、玩具等。我用雪糕棍做了一架小飛機,同學(xué)們都夸我做的很棒,我心里美滋滋的。
第二天我們又學(xué)到了關(guān)于萬(wàn)花筒的知識。老師叫我們把五層的漢諾塔和六層的漢諾塔的規律找出來(lái),我們想了半天也沒(méi)找出規律來(lái)。后來(lái)老師在投影機上提示了我們一下,我們很快就明白了道理,找出規律來(lái)了。
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快,我們帶著(zhù)很多的收獲,依依不舍的離開(kāi)了科技管館,希望下學(xué)期還能來(lái)到這里。
科技作文400字 篇4
星期五放學(xué),媽媽牽著(zhù)我的手說(shuō):“我們去銀行取些錢(qián)再回家吧!”我說(shuō):“那我們不用先回家拿銀行卡嗎?”媽媽微笑著(zhù)回答:“不用,有手機!蔽覒阎(zhù)好奇的心跟著(zhù)媽媽的步伐,來(lái)到銀行自助取款機前,只見(jiàn)媽媽用手機對著(zhù)取款機屏幕上的二維碼掃描,還沒(méi)一分鐘,好多張一百就刷刷刷的從取款機出來(lái)了,我看得目瞪口呆。
媽媽邊整理手中的鈔票,邊把手機遞給我說(shuō):“寶貝,你先啟動(dòng)電飯鍋!蔽医舆^(guò)手機,熟練的在手機上點(diǎn)擊“精煮”標志。到家的時(shí)候,我已經(jīng)很餓了,可是一進(jìn)門(mén)就聞到香噴噴的米飯味,饞得我口水都快流出來(lái)了。驚嘆,手機真好用!
晚飯后,媽媽在洗碗,我一個(gè)人關(guān)著(zhù)門(mén)在書(shū)房里閱讀,讀到“功虧一簣”,讀成“功虧一貴”。突然隔壁傳來(lái)媽媽的聲音:“讀錯了,重新讀!蔽覈樍艘惶,這聲音從哪來(lái)?我抬頭東張西望,,發(fā)現墻上多了一個(gè)圓圓的小東西。這時(shí),又傳來(lái)媽媽的`呵斥聲:“你不讀書(shū),看天花板干嘛?”難道媽媽在門(mén)縫看我?我疑惑不解地跑出來(lái),天啊,媽媽的手機看得到我的書(shū)房!“媽媽?zhuān)@是什么?”媽媽沾沾自喜的回答:“這是攝像機,幫助我觀(guān)察你的!薄巴!真是萬(wàn)能手機啊!”媽媽又贊嘆的說(shuō):“科技發(fā)達了,我們小時(shí)候都沒(méi)有這些呢!”
我恍然大悟,原來(lái)這就是老師說(shuō)的:“科技帶領(lǐng)中國走向富強、成功!”
科技作文400字 篇5
科技的腳步悄悄地踏進(jìn)我們的校園,一年一度的“科技節”開(kāi)始了。
我們最期待的是有趣的`雞蛋撞地球啦!謝老師“一聲令下”,我們就飛快地跑出門(mén)口,興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學(xué)了,他用氣球當浮標,這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢,在用竹子夾著(zhù)雞蛋,用細繩固定竹子。當氣球下降時(shí),竹子架就能緩沖下降的沖力,防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降,雞蛋一點(diǎn)損壞都沒(méi)有,吳老師檢查了他的作品,磅了一下重量,完全達標。成績(jì)公布了,他成為了十佳選手。
接著(zhù)的活動(dòng)就是我最喜歡的,那就是科技小發(fā)明展示了。謝老師帶著(zhù)我們全班去一樓看同學(xué)們的作品,很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計,有的是小型電燈,有的是用廢紙做的披薩,還有的多功能生活用品等小發(fā)明。同學(xué)們的創(chuàng )新環(huán)保精神值得我們去學(xué)習。
科技節結束后,我想著(zhù):勤動(dòng)腦筋,我們的生活就充滿(mǎn)了趣味,有位名人說(shuō)過(guò):科技就是生產(chǎn)力。我們新時(shí)代的兒童要用科技興國,讓我們國家更加強大。
科技作文400字 篇6
今天下午,我們要參加童趣節科技小組活動(dòng)。從上午開(kāi)始,我們的心就有點(diǎn)放飛了。
叮鈴鈴,下午第二課的鈴聲響了起來(lái),我們像離弦的箭一樣沖出了教室,奔向自己活動(dòng)的班級。我在三年級四班,我們要做的是空氣動(dòng)力車(chē)的實(shí)驗。
老師講完了步驟讓我們自己做一做。一開(kāi)始我想,就這么一輛簡(jiǎn)單的泡沫小車(chē)難道還做不起來(lái)嗎?結果等到我實(shí)際去操作的時(shí)候,卻發(fā)現事情沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。第一步,我連最簡(jiǎn)單的.組裝小車(chē)都失敗了。我急得滿(mǎn)頭大汗,像從水里撈出來(lái)的一樣。正當我不知如何是好的時(shí)候,熱心的曹鴻陽(yáng)過(guò)來(lái)幫助我了。在我們的共同努力下我的小車(chē)終于有了樣子。第二步是要安裝小馬達,這次我很快就裝好了?墒钱斘倚判陌俦兜匕聪掳粹o的時(shí)候,我的小車(chē)竟然紋絲不動(dòng)!我吃了一驚快急哭了。但我忍住了,靜下心來(lái)去思考出了什么問(wèn)題。原來(lái)是電線(xiàn)沒(méi)有繞緊。等我重新整理了一番之后,我的空氣動(dòng)力車(chē)終于可以在教室里奔馳了。
我喜歡這次有趣的活動(dòng),因為它既給我帶來(lái)了知識,更讓我學(xué)會(huì )了要勇敢面對挫折!
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