描寫(xiě)荷花的作文

時(shí)間:2024-08-12 18:01:29 作文 我要投稿

描寫(xiě)荷花的作文(精選15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)荷花的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)荷花的作文(精選15篇)

描寫(xiě)荷花的作文1

  今天,我和媽媽去池塘看荷花。一路上綠樹(shù)成蔭,空氣清新,一會(huì )就來(lái)到了池塘邊。

  立刻那滿(mǎn)滿(mǎn)的一池塘荷花就在眼前了,滿(mǎn)眼的綠點(diǎn)綴著(zhù)或粉或紅或白的花兒,美麗極了。荷花有的欣然怒放,有的含苞欲放,還有的.剛剛張開(kāi)笑臉,象一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘。荷花高高的,浮出水面,風(fēng)吹來(lái)便隨風(fēng)搖擺著(zhù)跳起了優(yōu)美的舞蹈。又大又圓的荷葉綠綠的翠翠的,像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的小傘立在水面上。不時(shí)有蜻蜓在池塘中飛來(lái)飛去,一會(huì )停在了荷葉上,就像穩穩地落在了它的飛機坪上一樣,好像在說(shuō):“美麗的荷葉就是我的家!辈挥傻孟肫鹆藯钊f(wàn)里的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早蜻蜓立上頭!

  好美的荷塘啊,我被這美麗的景色吸引住了,真想把美麗的荷花帶回家!

描寫(xiě)荷花的作文2

  今天下午,我和爸爸、媽媽再次去安瀾樓玩兒。我驚喜地發(fā)現,有幾個(gè)大缸里的植物開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的花朵。爸爸告訴我,那就是美麗的荷花。

  我在安瀾樓的四面八方都看見(jiàn)了它,當我剛看見(jiàn)第一缸時(shí),就起了疑心:缸里有沒(méi)有魚(yú)這個(gè)問(wèn)題在我腦袋里打轉,就問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō),缸里沒(méi)魚(yú)?晌疫是覺(jué)得有魚(yú),當我走到第三缸荷花旁時(shí),突然不禁大叫:爸爸、媽媽?zhuān)銈兛靵?lái)啊,這缸子里有魚(yú)!爸爸聽(tīng)了,不管三七二十一,就跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)缸子里真的`有魚(yú),我對爸爸說(shuō):缸子里的魚(yú)可能是藏在荷葉底下,這證明每個(gè)缸子里都有魚(yú)!爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后指著(zhù)蓮子對我說(shuō):猜猜這是什么我說(shuō)是蓮藕,爸爸搖了搖頭,說(shuō):這是蓮子。等我明白后,爸爸又說(shuō):原來(lái)看過(guò)荷花嗎我說(shuō):沒(méi)有。它們好美呀!在我眼里,荷花是夏天的少女!荷花開(kāi),魚(yú)兒戲。這情景真美呀!

描寫(xiě)荷花的作文3

  有一條長(cháng)長(cháng)的小河,里面長(cháng)滿(mǎn)了漂亮的荷花。

  有一天,一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎,可是怎么也爬不上來(lái),它傷心地哭了。荷花見(jiàn)它哭得那么傷心,就掰下了自己一片花瓣說(shuō):“小螞蟻你別哭了,坐上花瓣回家吧,別讓你媽媽太著(zhù)急了!

  一天清早,荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看,原來(lái)是一群青蛙在哭,荷花問(wèn)到:“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪?或許我能幫助你們!币恢磺嗤軅牡恼f(shuō):“再過(guò)幾天,我們就長(cháng)大了,我們需要歌唱,可是我們沒(méi)有唱歌的舞臺!焙苫ㄐχ(zhù)說(shuō):“傻孩子,你們可以站在我的碧綠的`荷葉上唱歌呀……”

  小朋友們,你們說(shuō)荷花美麗嗎?我認為荷花是因為心靈美而更加美麗!

描寫(xiě)荷花的作文4

  夏天,是荷花盛開(kāi)的季節。在廣寧的南坤城,就有一池出淤泥而不染的荷花。

  星期天,媽媽帶我到南坤城散步,一進(jìn)城門(mén),一股淡淡的芳香撲臉而來(lái),讓人感覺(jué)心曠神怡;遠遠望去,滿(mǎn)池荷花,一朵朵就像仙女下凡,輕盈地盤(pán)坐在綠船——荷葉上,優(yōu)美極了。

  我飛快地跑到池邊,只見(jiàn)荷花在似碧玉又像圓盤(pán)的荷葉之中,擠出少許空間讓自個(gè)兒生長(cháng);它們有的輕啟深紅深紅的花蕾,猶如一個(gè)個(gè)含羞答答的姑娘,半開(kāi)半閉、遮遮掩掩,不愿被別人瞧見(jiàn)自己的.花容月貌;有的則如大家閨秀一般,安祥地端坐在蓮桿上,大大方方地展開(kāi)自己的花瓣,露出帶著(zhù)幾絲紅暈的笑臉;有的含苞欲放,像是迫不急待地想要向人們展示自己的美麗……我真佩服大自然的鬼斧神工。

  我愛(ài)荷花的風(fēng)姿綽芍,更愛(ài)她出淤泥而不染的情操,她真不愧是潔身自愛(ài)、品格高尚的象征!

描寫(xiě)荷花的作文5

  夏天,你是多么的美,荷花向你綻開(kāi)了笑臉。

  荷花姐姐,在風(fēng)妹妹的伴奏下,跳著(zhù)歡快的舞蹈,小魚(yú)弟弟正在水里玩“捉人”呢!水中的怪獸魚(yú)在玩躲貓貓。準備出發(fā)去收蓮蓬的老人,他已高齡,雙鬢已白,他熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。

  夜晚,在月光的照耀下荷花顯得格外美麗,因為夜深人靜,知了弟弟在枝頭引吭高歌,它正給我們歌唱呢!

  如果你坐在安靜的椅子上和人喝茶,賞荷花的話(huà),你可能就會(huì )覺(jué)得賞的'荷花不僅美,而且還很迷人。

  如果,下起了蒙蒙細雨,你就可以坐在復古的亭子里,再賞荷花,這是湖面上就像帶著(zhù)蒙蒙的面紗,小魚(yú)弟弟會(huì )在荷葉底下躲雨呢!

  美麗的荷花,你是那么的美,那么的迷人,那么的讓人陶醉,那么的熱讓人贊不絕口,那么的……

描寫(xiě)荷花的作文6

  夏天到了,媽媽帶我去西湖賞荷花。

  我們在斷橋上看荷花。荷花開(kāi)了不少了,有幾多“矮荷花”,它在如圓帽般的荷葉下顯得格外精神。邊上還有兩只小鴨子呢!它們浮在水面上,一直在梳理羽毛,還有一只四處張望,好像在說(shuō):“人們?yōu)槭裁纯粗?zhù)我們?”一陣風(fēng)吹過(guò),一旁的荷花輕微地搖晃,似乎在向我們招手呢!突然,一片花瓣掉了下來(lái),落在了水面上,它順著(zhù)風(fēng)向輕輕飄動(dòng),好像一條粉色的小船。

  我和媽媽走到斷橋中間,我們停下了腳步仔細看橋下的.荷花,只見(jiàn)有多大荷花中有個(gè)綠油油的蓮子,好像綻放的花朵里站著(zhù)一位穿綠裙子的公主。我看見(jiàn)有片掉落的荷花花瓣飄到岸邊的石頭旁,就小心翼翼地走過(guò)去,撈起花瓣。呦,花瓣真嬌嫩,色彩白里透紅,像精美的工藝品,怪不得詩(shī)人說(shuō)荷花“出淤泥而不染”呀!

  回家后,我把這片花瓣做成了標本,粉色的花瓣,還帶著(zhù)淺紫色的花邊,我要把它珍藏起來(lái),做個(gè)紀念。

描寫(xiě)荷花的作文7

  自古以來(lái)就有對荷花贊賞的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。俗話(huà)說(shuō)得好“出淤泥而不染”,荷花真稱(chēng)的上是高貴、清廉、美麗的花了。它雖然沒(méi)有月季、玫瑰花的濃香,但是它卻高貴典雅。

  今天我和爸爸、媽媽一大早就起來(lái)去人民公園看荷花展了。古代詩(shī)人就有了對荷花的記載“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”可見(jiàn)荷花深受詩(shī)人的喜愛(ài)。

  在人民公園里我們看到了無(wú)數的'荷花。荷花從不懂得爭奇斗艷,它只懂得把自己做的更好。在夏天,荷花們紛紛抬起頭來(lái)。放眼望去,除了荷花還是荷花,他們多多都是那么美麗,沒(méi)有好壞之分。

  荷花不但出淤泥而不染,而且它也把自己的身體奉獻給人們:它把自己白嫩的地根——藕,給我們品嘗;它把它那綠色的荷葉給我們泡茶;它又把它那芳香撲鼻的花瓣做成禮物贈送給我們。

  出淤泥而不染的荷花,無(wú)私奉獻的荷花。它是偉大的,它不正是一個(gè)默默奉獻的人嗎?

描寫(xiě)荷花的作文8

  夏天的午后,剛下過(guò)了一陣小雨荷葉上的一顆顆晶瑩的露珠在滾動(dòng),真像個(gè)美麗光亮的珍珠。

  荷葉之間,各種各樣姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的.還是花骨朵兒,尖紅紅的,真像誰(shuí)往上撒了紅粉。有的還沒(méi)有開(kāi)放,花瓣之間已經(jīng)能看到開(kāi)放的縫隙了;有的已經(jīng)開(kāi)放了,正在撫摸自己的花瓣。

  荷花的花瓣別提有多大了,外面的花瓣是深紅的,里面慢慢變成了粉色的,花瓣的尖更紅一點(diǎn)。你看,有一片花瓣落了下來(lái),掉在了水里,多么像一只小船呀!

  荷花里面是黃黃的花蕊,一絲絲的,多的數不清。小蕊中間長(cháng)著(zhù)一個(gè)小蓮蓬。

  只要人們走近荷花塘,一股清香就會(huì )迎面撲來(lái),使人感到非常舒暢。

描寫(xiě)荷花的作文9

  聽(tīng)媽媽說(shuō):“奶奶家門(mén)前有個(gè)荷花湖,可漂亮了!”于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇軒胰タ纯疵利惖暮苫ê䥺?”媽媽說(shuō):“有空我就帶你去!

  今天,我終于盼到了這一天,傍晚的時(shí)候,我們來(lái)到了奶奶家,吃過(guò)晚飯后,我們散步到荷花湖旁。月光投射在湖面上,反射著(zhù)疊疊波光,就像一幅美妙的水墨畫(huà)。

  湖中的荷花,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,芬芳撲鼻。有的亭亭玉立,一個(gè)個(gè)像披著(zhù)輕紗在湖面上沐浴的仙女,含笑屹立。粉色的蓮花,爭先恐后的開(kāi)放著(zhù)。

  幾條活潑的小魚(yú)在荷葉下自由自在的游來(lái)游去,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的做著(zhù)游戲,它們就是水里快樂(lè )的天使。碧綠的`荷葉上,還有一只可愛(ài)的青蛙,也披著(zhù)碧綠的衣裳,在呱呱地叫著(zhù)。我想如果摘下那碧綠的荷葉,應該可以遮驕陽(yáng)吧!

  這真是一幅美妙的水墨畫(huà)!我愛(ài)這清香四溢的荷花湖。

描寫(xiě)荷花的作文10

  夏天到了,西湖里的荷花真漂亮啊,有粉紅的,有白色的……

  荷葉是綠色的,那風(fēng)輕輕吹過(guò),荷葉都在輕輕飄動(dòng),荷花苞好像穿著(zhù)一條碧綠的裙子在跳優(yōu)雅的舞蹈,真美!荷花還有一股淡淡的清香。荷花和蓮葉作用可大了呢!蓮子新鮮的時(shí)候可以清涼解暑,把蓮子曬干可以煮粥,蓮藕可以炒著(zhù)吃,做叫花雞可不能少了蓮葉。荷花全身都是寶!

  一只小青蛙跳到蓮葉上,披著(zhù)碧綠的衣裳,露著(zhù)雪白的肚皮,呱呱呱!呱呱呱!唱著(zhù)歡快的歌曲。兩只蜻蜓飛到蓮葉上好像在追逐打鬧。荷葉上一顆顆小水珠像亮晶晶的`珍珠。

  我看見(jiàn)這么美的風(fēng)景腦海中想到了楊萬(wàn)里寫(xiě)的《曉出凈慈寺送林子方》中的一句詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

描寫(xiě)荷花的作文11

  今天晚飯后,我和爸爸一起去市民廣場(chǎng)看荷花。說(shuō)實(shí)在的,我自從上了小學(xué)后,去市民廣場(chǎng)的次數越來(lái)越少,但現在是暑假,可以抽空去走走看看。

  到了市民廣場(chǎng),我向荷花池走去,遠遠的就聞到了一股沁人的芳香。哇,肯定是荷花開(kāi)了,到了荷花池,我馬上開(kāi)始細細觀(guān)賞。

  只見(jiàn)微波蕩漾的水中,碧綠的荷葉又大又圓,就像一塊塊又大又薄的無(wú)暇翡翠,又像一個(gè)巨大的盤(pán)子漂浮在水中。一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉間露出了各種顏色的花朵,紅的似火,白的似雪,粉的似霞。荷花在風(fēng)中搖曳,就像一個(gè)個(gè)美麗的精靈在荷葉上翩翩起舞。幾只蜻蜓也在晚霞中飛舞,好像在為荷花伴舞。荷花旁是一個(gè)個(gè)的`蓮蓬,蓮蓬里那飽滿(mǎn)的蓮子有彈珠大小,即可食用,有可藥用。

  陣陣微風(fēng),送來(lái)了荷花的清香,讓人心曠神怡。我喜愛(ài)荷花,但我更喜歡它出淤泥而不染的精神。

描寫(xiě)荷花的作文12

  星期天,我的作文老師——雷老師帶我們去了東高村。我們坐車(chē)大約經(jīng)過(guò)了二十分鐘。

  到了那,首先映入我們眼簾的是美麗而寬大的荷塘,走近一看荷塘里盛開(kāi)著(zhù)許多美麗的荷花、又綠又大的荷葉、像高腳杯一樣的蓮藕、還有滿(mǎn)身帶刺的根莖。荷花有14瓣,荷花的瓣是粉紅色的,荷葉綠油油的非常好看,有的是卷著(zhù)的、有的是舒展開(kāi)的,荷葉的中間是凹著(zhù)的四周翹起,還有沒(méi)長(cháng)成荷花的蓮藕。蓮藕里面有籽,聽(tīng)說(shuō)非常好吃。最讓人佩服的`是支撐荷花的根莖,它有的地方彎彎曲曲的,但它還是頑強的向上生長(cháng)。

  啊,荷花你真是出污泥而不染!

描寫(xiě)荷花的作文13

  出污泥而不染的荷花,是花中最美麗最頑強的一種,今天我就仔細的觀(guān)察了一次荷花。

  水池邊的荷花,一朵喲一朵的姿勢,有的像是英勇的哨兵,有的像是美麗的天使,還有的像是一個(gè)大毛筆……各式各樣,形形色色,在水邊,有許許多多的青蛙陸陸續續地叫起來(lái),好像是被荷花的美所迷住了。

  在荷花的四周,有許多的蓮蓬,他們圓圓的,大大的,他們仿佛是在保護荷花,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)注著(zhù)別住的動(dòng)靜。

  看著(zhù)看著(zhù),我周?chē)娜藵u漸多了起來(lái),那些人有的`是在看荷花,有的卻是在拽荷花,把那些好看的荷花都拽走放到家里當擺飾,我心想:要是人類(lèi)都把荷花拿走,那不就沒(méi)人來(lái)看了嗎?

  在回家的路上,我一直在想這個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)人都要從自己做起愛(ài)護公物,他們做得非常不好不應該破壞公物。

  !荷花是多么美麗,這次讓我終身難忘!

描寫(xiě)荷花的作文14

  看,那一池荷葉,有的像一個(gè)大玉盤(pán),有的像一把小扇子,還有的像一把大傘。一片片荷葉連在一起,無(wú)邊無(wú)際。近看,大荷葉下面還藏著(zhù)嫩荷葉,就像一把大傘在給嫩荷葉遮陽(yáng)。荷葉的莖上還有一些小刺,用手一摸,有刺刺的感覺(jué)。

  碧綠的荷葉中,當然少不了粉紅的`荷花。荷花有的含苞欲放,有的已經(jīng)綻放,露出了小蓮蓬,也有的只展開(kāi)了兩三片花瓣兒,真是千姿百態(tài)。我發(fā)現:在一片很大的荷葉下面,有一朵很小的荷花。那朵荷花像一位害羞的仙女,躲在荷葉的下面;還有一朵荷花苞,上面竟然停著(zhù)一只蜻蜓,可愛(ài)極了。這場(chǎng)面讓我不由自主地想起了唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》:“泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!卑!荷花塘如同詩(shī)中寫(xiě)的一樣美麗。我陶醉在這美景中了,分不清是詩(shī)從荷花塘里來(lái),還是荷花塘從詩(shī)中來(lái)。

  啊,荷花塘太美了!

描寫(xiě)荷花的作文15

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是池中的一朵荷花,從水中鉆出來(lái),踮著(zhù)腳站在一處荷葉之上。一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)掀起我白色的.舞裙,我迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。不時(shí)有蜻蜓飛過(guò)來(lái),駐足在我身旁的荷葉上,欣賞我曼妙的舞姿,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一二聲喝彩。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地立在那兒。小蝌蚪從我腳下游過(guò),告訴我它的媽媽是青蛙……

  我低下頭,看著(zhù)自己水中美麗的倒影,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)說(shuō):“你真漂亮!”在我身邊,一朵荷花斜靠在一片荷葉上,就像寶寶依偎著(zhù)媽媽……

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