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描寫(xiě)荷花的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的描寫(xiě)荷花的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)荷花的作文1
站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的美麗的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到湖邊，想和美麗的荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的美麗的荷花被那綠色的花萼托著(zhù)，鮮艷的`花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的美麗的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的美麗的荷花，長(cháng)在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長(cháng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著(zhù)臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，美麗的荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè )會(huì )……。
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤(pán)；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對美麗的荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日美麗的荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與美麗的荷花交相輝映，構成了一幅美麗的“美麗的荷花圖”，好看極了。
美麗的荷花真美��！大自然的萬(wàn)物真是充滿(mǎn)生機！
描寫(xiě)荷花的作文2
清晨，我從夢(mèng)中蘇醒，看一下鬧鐘，已經(jīng)6點(diǎn)了。我穿好衣服，洗漱完畢，轉身就向荷花池奔去。
剛踏上荷花池的土梯，一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)。我饒有興趣地觀(guān)賞著(zhù)剛剛從夢(mèng)中睡醒的荷花。
荷花的莖是綠色的，有的是灰白色的，好像一把把小雨傘的傘柄；荷花的莖上布滿(mǎn)了細小的刺兒，抓住荷花的莖，把荷花梗折斷，莖上就有許多連著(zhù)的絲，真是“藕斷絲連”。
荷花梗的頂端是綠色的葉子，綠得那么新鮮，一張張圓形的綠葉均勻地擺在水面上，有的像一把把撐開(kāi)的雨傘，有的像碧綠的大圓盤(pán)，有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的間隙，只見(jiàn)一根根帶著(zhù)刺的荷葉梗，昂首挺胸似的插在水面上。
荷葉上綴滿(mǎn)了潔白無(wú)暇的荷花。這些荷花姿態(tài)不一，形態(tài)各異。有的荷花盛開(kāi)了，白色的花瓣中，露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬，在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，使你情不自禁地翹起鼻子一嗅再嗅，摘下一個(gè)小蓮蓬，放在嘴里，甜津津的，感到格外舒服。有的.才展開(kāi)兩三片花瓣兒，還有的是含苞欲放的花骨朵兒，花骨朵的尖兒是嫩紅的，像小巧玲瓏的火把，漲得像馬上要爆裂似的；幾朵剛剛開(kāi)放的荷花，羞答答的躲到大片的荷葉后面，露出半片雪白、嫵媚的小臉，有的歪著(zhù)頭，似乎在觀(guān)看這如畫(huà)的風(fēng)景；真是千姿百態(tài)。一陣風(fēng)拂過(guò)，荷葉荷花隨風(fēng)起舞，我仿佛在觀(guān)看一場(chǎng)大型的花傘舞。風(fēng)停了，荷花也停止了舞蹈，幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在荷葉上，讓我不禁想起楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭“。
我愛(ài)太陽(yáng)花、菊花、萬(wàn)年青和牡丹，但我更愛(ài)那出淤泥而不染的荷花。
描寫(xiě)荷花的作文3
我的家鄉在榆中縣青城鎮三合村，那里有一大片荷花池，不論春、夏、秋、冬那里都非常美麗，我特別喜歡它。
春天，我來(lái)到荷花池，我看到荷花池周?chē)性S多柳樹(shù)，春風(fēng)一吹，她們就舞蹈起來(lái)，荷花池里有幾片荷葉，個(gè)個(gè)都像害羞似的，遮遮掩掩的。
夏天，是荷花開(kāi)放的季節，初夏，我來(lái)到荷花池邊，看到荷葉已經(jīng)長(cháng)的碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，再看看周?chē)�，蝴蝶在荷花上翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌。夏末，荷花開(kāi)了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到荷花池，看到一望無(wú)際的荷花，有紅的、粉的、黃的、白的……真是五彩繽紛。我看的入迷了，我仿佛感覺(jué)我就是一朵荷花，春天在水里等待夏天，初夏時(shí)正在花苞里打扮自己，而夏末才會(huì )出來(lái)看看美麗的世界，清晨享受荷葉姐姐準備的早餐，中午陪伴小魚(yú)嘮嗑，傍晚聽(tīng)小青蛙唱唱歌真好。過(guò)了一會(huì )兒我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我不是荷花，而我只是在看荷花呢！
秋天，我又來(lái)到這里，秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子嘩啦啦地飄下來(lái)，就像是漫天飛舞五顏六色的蝴蝶，荷花也枯萎了，滿(mǎn)池的'荷葉個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋，觀(guān)賞的人也不見(jiàn)了，遠遠望去荷花池一片荒涼。
冬天，我來(lái)到荷花池，看到有許多小朋友在池子里滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人，我也加入了他們的行列。
我愛(ài)家鄉！我更愛(ài)家鄉的荷花池！
描寫(xiě)荷花的作文4
七月，荷花盛開(kāi)的季節，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花在我眼里，是像孫悟空一樣擁有七十二變的魔法的。
第一變，是在早晨。清晨的還在睡夢(mèng)中的荷花，迎來(lái)了嶄新的一天。朝陽(yáng)陽(yáng)光打在和花上，透過(guò)花瓣可以清楚的看見(jiàn)荷花粉紅的紋路，淡黃色的花蕊，散發(fā)著(zhù)希望和生機，花瓣上，顆顆鉆石般的露珠在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。一陣清風(fēng)拂過(guò)，喚醒了沉睡已久的荷花。
細看荷花，不由感嘆真是亭亭玉立，在片片如翠玉的荷葉的陪襯下，更顯得蘊藏著(zhù)無(wú)限奧秘與活力。荷花第一變，變成了活力四射的荷花。
第二變的荷花，時(shí)間是在夜晚。夜晚8點(diǎn)，荷花已經(jīng)躺在荷葉上睡覺(jué)了。依偎著(zhù)荷葉的荷花做著(zhù)淡淡的美夢(mèng)。在風(fēng)中搖曳著(zhù)的荷花增添了一絲唯美，她與皎潔的.月光完美地融合在了一起，粉紅色，白色的荷花像云朵一樣純潔。似一粒明珠，像夜空中的明星，夜里的荷花，變成了一位矜持美麗的水中芙蓉。
第三變，是雨中的荷花。斜斜的雨絲帶著(zhù)荷花的清香，帶著(zhù)荷花的清雅脫俗，飄落在花瓣上。清逸的雨中荷，像一位青春少女，在她身上添了一種叫悠然的韻味，叫恬靜的恰然。
放眼望去，淡粉色的荷花像晚霞一樣迷人。風(fēng)吹過(guò)，荷花開(kāi)始舞蹈，那美麗的身影讓我的眼睛也不由隨了她們移動(dòng)，她們分散飄逸涌入在你的面前，合著(zhù)這雨絲的節拍，在荷塘中輕快的舞蹈，讓你不由的想下到這池塘中，隨她們而翩躚。在雨中的荷花變得清逸嫵媚。
荷花七十二變，下次我再想你介紹其他幾變!
描寫(xiě)荷花的作文5
“九里松這次曲院風(fēng)，荷花開(kāi)處照波紅�！痹谛瞧诹�，我和同學(xué)、老師來(lái)到曲院風(fēng)荷，到這兒觀(guān)賞荷葉，還有荷花。
走在曲院風(fēng)荷的一條小徑上，兩旁是綠油油的大樹(shù)。走了一會(huì )，便來(lái)到了一大片池塘旁，池塘綠綠的，長(cháng)著(zhù)一大片植物，葉子尖尖，時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只小蜻蜓，落在它身上。乍一看，原來(lái)是許多荷葉。整池子的綠，唯有遠處有點(diǎn)點(diǎn)粉紅，好似裝飾著(zhù)那一層綠綠的地毯。
再往里走，又是一片綠。瞧，是睡蓮！它們蓮葉可不像荷葉那樣尖尖的，而是一片片平平的，像一個(gè)個(gè)浮于水面的大玉盤(pán)。蓮花也很美。它們的顏色從粉到白，花瓣里是尖尖的.，自信地向外展開(kāi)，靠近一點(diǎn)，說(shuō)不定還能聞見(jiàn)陣陣清看呢！當然，在它上面，也有許多蜻蜓在玩耍，把蓮葉當成了它們的停機場(chǎng)。
邊走邊賞，又遇到一片荷，擁擠得像湖水變綠的了�？赡且灿幸恍┎黄鹧鄣男『苫�，它們躲在荷葉里、荷桿后，好像很害怕，只露出紅紅的小點(diǎn)兒。突然，從一片荷花中露出一個(gè)小小的腦袋，東張西望地看了一陣，好像在偵察外面的情況，發(fā)現沒(méi)事后就游了出來(lái)，原來(lái)是一只野鴨，它身后又露出幾個(gè)腦袋，原來(lái)它們在游泳呢！
“世間花葉不相倫，花入金盆葉作尖�！钡苫ú皇沁@樣，無(wú)論是葉還是花，總是帶給我們快樂(lè )和驚喜。
我愛(ài)荷葉，我愛(ài)荷花，我愛(ài)曲院風(fēng)荷！
描寫(xiě)荷花的作文6
今年暑假，我與爸爸媽媽、姐姐、大姨一起去大明湖游玩。
在大明湖門(mén)口，我首先看到了一幅楹聯(lián)--“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”�！斑@是真的嗎”？我心中不免有些疑惑。
進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的就是荷花。這種荷花，我是第一次見(jiàn)到，粉的那么嬌艷，那么可愛(ài)。在太陽(yáng)的照耀下，就像是張張笑臉。嬌嫩的荷花被碧綠的荷葉襯托，讓人不由自主的贊嘆。荷花中間，站著(zhù)可愛(ài)的福娃，貝貝、晶晶與歡歡站在有面，迎迎和妮妮站在左面，像是在歡迎每一位來(lái)游玩的客人。
在道路的兩旁，是一棵棵粗壯的垂柳，柔軟的枝條在微風(fēng)中輕搖，輕輕的拂拭著(zhù)人們的.臉頰。呵，我歡快的走在詩(shī)情畫(huà)意之中！
走過(guò)小橋，穿過(guò)荷花，我們來(lái)到了快艇乘坐處�？焱г诤苫ㄩg奔馳�？焱艿恼婵彀�，濺起了朵朵浪花，浪花親吻這我的頭發(fā)與衣服，我渾身都濕了，我們本想摘一朵荷花，可是，看到荷花的張張笑臉，讓人又舍不得摘，怕這些笑臉因我們的貪心與自私而失去一張。
下了快艇，我們來(lái)到過(guò)山車(chē)旁邊，姐姐硬拉我去坐，大姨推我，媽媽?zhuān)职止膭钗�，我才去坐。過(guò)山車(chē)特別恐怖，它忽高忽低，忽快忽慢，時(shí)而上下翻滾，時(shí)而左右搖擺，乘坐的人都在高聲尖叫，而我卻被嚇哭了，姐姐勸我說(shuō)：“好妹妹，別哭了，你知道，姐姐不喜歡與膽小的，愛(ài)哭的人玩�！蔽遗陆憬悴桓彝�，我便不再哭了。
到了出口，我戀戀不舍的出了大門(mén)，心里不由得贊嘆道：大明湖里真不愧是“四面荷花三面柳”��！
描寫(xiě)荷花的作文7
荷花是夏天的使者，也是池塘中的公主。
走近池塘，那亭亭玉立的荷花千姿百態(tài)，就好像一位位穿著(zhù)裙子的少女，有的白如玉，有的粉如霞。瞧，荷花們真是婀娜多姿。那打著(zhù)苞的，多像一位靦腆的小姑娘，羞于向人們露出笑臉；半開(kāi)著(zhù)的，又像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著(zhù)面龐；那完全盛開(kāi)的，更加動(dòng)人，她開(kāi)朗地向人們露出笑容……一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷花少女們就跳起了芭蕾舞，更加楚楚動(dòng)人，她們的香氣也更加沁人心脾。
碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。它們的葉脈是放射狀的，摸一摸，就像絨布一樣光滑。荷花在它們的襯托下更加富麗堂皇。荷花的莖上有小刺，它們頑皮地錯開(kāi)，那是一道不對稱(chēng)的美。哦，看累了，坐下來(lái)嘗一嘗蓮子吧。那是荷花的果實(shí)��！它們躺在蓮蓬中，就像一個(gè)個(gè)嬰兒，睡在母親懷里。摘一顆，剝出蓮子，放到嘴里，嚼一嚼，嗯，甜中帶點(diǎn)苦，真好吃！
美麗的荷塘也是小動(dòng)物們的樂(lè )園。瞧，一只頑皮的小蜻蜓把荷葉當做了“停機坪”。這不禁讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！便额^愣腦的小烏龜們，有的.爬到荷葉上，懶懶地享受日光��；有的在荷葉的綠蔭中閑游；有的想吃游人扔的玉米棒，不停地用嘴想把它叼住，可是玉米棒太大了，他只好戀戀不舍地離開(kāi)了，但他還時(shí)不時(shí)地回頭張望，似乎在想：肯定很好吃，到底要不要回頭呢？最終，他還是放棄了，向荷葉深處游去……
我愛(ài)春天那五彩斑斕的迎春花，我愛(ài)秋天那清香撲鼻的菊花，我愛(ài)冬天那迎雪傲霜的梅花，可我更愛(ài)夏天那“出淤泥而不染”的荷花。
描寫(xiě)荷花的作文8
��！這是哪兒來(lái)的清香？竟是這樣的沁人心脾，鉆進(jìn)了我的鼻子，并久久不能散去，可謂“余香繞鼻”。我急忙跑出門(mén)一看，原來(lái)是荷花盛開(kāi)了。
初看時(shí)，只有滿(mǎn)池塘的荷葉映入眼簾，隱隱約約望見(jiàn)一點(diǎn)兒粉色。走近一看，呵！這些荷花還和我玩起捉迷藏來(lái)了：他們全躲到荷葉下了！也許是有幾朵荷花綻放的太茂盛了，而尋不到藏身之荷葉，只好羞答答地露一點(diǎn)兒粉紅色的花邊兒給我看嘍！
經(jīng)過(guò)一番專(zhuān)心致志地尋找，我發(fā)現“藏”起來(lái)的荷花有好多��！簡(jiǎn)直不計其數：有的荷花還是花骨朵兒，含苞欲放；有的荷花只開(kāi)出來(lái)少許花瓣，正躊躇滿(mǎn)志，想要越開(kāi)越多；有的荷花已全部開(kāi)放，耀武揚威地隨風(fēng)舞動(dòng)……
不經(jīng)意間，我發(fā)現了有一朵荷花，它顯得格外的高，格外得好看。我不由自主地細細觀(guān)察：那粉嫩嫩的花瓣襯著(zhù)金燦燦的花蕊，真像一位亭亭玉立的少女。
荷花在生長(cháng)過(guò)程中，要突破厚厚的泥層，才能鉆出水面。它在其過(guò)程中絕不會(huì )因害怕淤泥的“死纏爛打”而放棄出水面的機會(huì )，總是持之以恒的直到?jīng)_出泥層。而且荷花還為了人們的.健康而默默無(wú)聞地奉獻自己。例如荷花能清熱解毒，它的果實(shí)——蓮子能養心益腎，荷葉能清暑利濕……難道它所表現出來(lái)的堅持不懈，無(wú)私奉獻的品質(zhì)，不值得我們學(xué)習嗎？
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，說(shuō)得應該就是我面前這如畫(huà)一般的景色吧。
描寫(xiě)荷花的作文9
在我 心里，濟南最美的就是大明湖了。大明湖的荷花 ，大明湖的水，大明湖的亭臺樓榭，景色 優(yōu)美秀麗，宜人妖嬈。
盛夏時(shí)節，只要你一進(jìn)門(mén)，就會(huì )有一陣陣的荷花清香迎面撲來(lái)，抬眼望去，四周湖面上，長(cháng)滿(mǎn)了的荷花。一片片的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)翠玉雕刻的大圓盤(pán)。一朵朵美麗 的荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)頭來(lái)，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的才展開(kāi)兩三瓣花瓣，微微綻放，像一個(gè)調皮的小孩兒，有的花瓣全展開(kāi)了，露出喜盈盈的笑臉，猶如一位美麗的仙女。那么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的嬌艷，讓炎熱的夏天 多了一分詩(shī)情畫(huà)意。
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。碧綠的湖水，微波悠悠，岸邊是隨風(fēng)搖曳低垂的柳樹(shù)，風(fēng)兒輕輕吹拂那絲絲的長(cháng)發(fā)，點(diǎn)點(diǎn)入水，如嬌羞的少女，溫柔而又細膩地撩動(dòng)著(zhù)碧玉的`湖面。一條條游船慢慢的飄動(dòng)著(zhù)，身后是一道道蕩漾起來(lái)的波紋，不時(shí)有歡聲笑語(yǔ)從水里傳出來(lái)，劃破幽幽的寧靜。
湖心，遠遠望去一顆寶珠一樣的小島，島上綠樹(shù)掩映的是著(zhù)名的歷下亭，紅柱青瓦，朱梁畫(huà)棟，古樸而又典雅，有多少文人墨客留下美麗的詩(shī)句，有多少名人雅士曾游歷到此�！昂Ｓ掖送す�，濟南名士多”，就是詩(shī)圣杜甫在此留下的千古流芳的佳句。
我喜歡美麗的大明湖，喜歡它的綠柳依依，荷香浮動(dòng)，喜歡它的青蔥秀美，滿(mǎn)湖碧波，喜歡它的古樸典雅，流芳久遠。
描寫(xiě)荷花的作文10
八月，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好像被太陽(yáng)燒化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們行走在被太陽(yáng)燒得滾燙的泊油路上，終于忍受不了了，躲進(jìn)一片柳蔭里，歇一口氣。
沒(méi)想到，一次偶然的機會(huì )，居然讓我們找到了一個(gè)“人間仙境”。呈現在眼前的是一派歌舞升平的景象：隨著(zhù)古典音樂(lè )的響起，一群老年人正不緊不慢的跳著(zhù)悠閑的舞蹈。綠樹(shù)下，落花旁，大人們慢慢地搖著(zhù)蒲扇，摟著(zhù)懷中的孩子，輕輕地向他們訴說(shuō)著(zhù)那些古老、美好的神話(huà)。
翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟，茉莉如雪，紫薇帶藍。柳樹(shù)在微風(fēng)中輕擺著(zhù)纖柔的腰肢，緩緩地拂過(guò)我們的面頰。池里的荷花，碧綠的荷葉襯托著(zhù)嬌艷的花朵，令人憐惜。它們密密麻麻地伸向天際，不給來(lái)往的小舟留下一點(diǎn)空隙。晴好的天氣，一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，帶來(lái)陣陣清涼。夏荷浮在水面，搖曳在絲絲縷縷的清風(fēng)中。綠色的思念，順著(zhù)碧綠荷葉，一直蔓延過(guò)去。
荷花池，又名硯池，因池中廣植荷花而名為“荷花池”。園鄰硯池，隔岸有文峰塔，景名“硯池染墨”。公園在北，承半鳥(niǎo)形，綠樹(shù)成蔭。廳房三楹，三面回廊，飛檐翹角；西北六角風(fēng)亭，雕梁畫(huà)柱。閑時(shí)，信步荷花池，享受揚州特有的緩慢步調，體驗江南小鎮的古典韻味。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”說(shuō)的大概就是眼前的情景吧！只不過(guò)，這里的`荷花沒(méi)有楊萬(wàn)里筆下的荷花那么壯闊，而是多了一點(diǎn)江南小鎮的情思。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。能不憶江南？”不由想起白居易的這首詩(shī)，想來(lái)倒是與眼前的景象很吻合，一縷微風(fēng)吹過(guò)，在池里漾起陣陣綠色的漣漪······
描寫(xiě)荷花的作文11
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái)，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了。乘著(zhù)涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著(zhù)涼爽的微風(fēng)一起去觀(guān)賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著(zhù)，不一會(huì )兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的荷花，非常漂亮，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的.花萼托著(zhù)，鮮艷的花瓣更顯得分外漂亮。
一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位漂亮的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花，長(cháng)在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長(cháng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著(zhù)臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè )會(huì )……
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤(pán)；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構成了一幅漂亮的“荷花圖”，好看極了。
荷花真美��！大自然的萬(wàn)物真是充滿(mǎn)生機！
描寫(xiě)荷花的作文12
在我漫長(cháng)的回憶中，在故鄉的池塘里。盛開(kāi)著(zhù)一片片美麗的荷花。在綠葉的環(huán)抱中錯落有致，有的完全盛開(kāi)有的含苞待放。就像一群婀娜多姿的仙女，在池塘中玩耍。
重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
”湖外有湖，山外有山，西湖的錦山秀水實(shí)在是清麗可嘉；更美的是“三秋桂子，十里荷花”，堪稱(chēng)千古麗句�！叭铩币庵腹鸹ɑㄆ陂L(cháng)，馥郁芬芳，長(cháng)久不散；“十里”是說(shuō)湖中廣植荷花，逢到花期真可謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”了。一句牽出了諸多意象，湖、山、秋月、桂花、荷花奔赴而來(lái)，令人心曠神怡，遐想萬(wàn)千。
天到了，青蛙的小池塘里又長(cháng)出了一張張綠瑩瑩荷葉，荷葉又大又圓，漂亮極了！這會(huì )兒青蛙蹲在又大又圓的荷葉上，想著(zhù)心事：去年青蛙的池塘長(cháng)滿(mǎn)綠瑩瑩的荷葉，很漂亮！小雞、小鴨、小兔、小松鼠、小熊、小狗、小鳥(niǎo)、小蜻蜓……都非常羨慕青蛙，它們很想擁有一張圓圓的荷葉。小雞想用荷葉做荷葉包飯，小熊想用大大圓圓的荷葉做荷葉涼帽，小兔想用荷葉做一把荷葉傘，小鳥(niǎo)想用荷葉當房頂，小松鼠想用嗬葉當被子……青蛙很大方，讓大伙自個(gè)兒挑選自己最喜歡的荷葉。這樣大家都知道熱情大方的青蛙，又一批小動(dòng)物來(lái)了，它們都向青蛙要荷葉，有的要用來(lái)當蹦蹦床，有的要用來(lái)做地毯，有的要用來(lái)做滑梯，有的要用來(lái)當扇子，有的`要用來(lái)當臉盆……青蛙有求必應，都非常樂(lè )意地一一滿(mǎn)足了大家�？墒�，青蛙的荷塘怎么了��！一層疊著(zhù)一層的荷葉只剩下零零星星的幾張了，荷花少了荷葉的滋潤。顯得又小又弱，到了秋天，蓮蓬里沒(méi)有蓮子，蓮藕沒(méi)有好收成……
描寫(xiě)荷花的作文13
蒙蒙細雨中，摻雜著(zhù)泥土淡淡淡淡的清香，有些淡淡的憂(yōu)傷，卻毫不影響我去尋芳，雖說(shuō)尋芳，可我一心只想那一池荷。
一路上，我的眼睛在急切的尋找，可就是不見(jiàn)荷。終于，踏上小徑，再轉過(guò)彎就能見(jiàn)到荷，就能一睹荷的芳容了。
我看到了，看到了，一池碧綠的荷在我眼前漫開(kāi)，它的芳容讓我難以忘懷。
我平復了心情，一看，難道這就是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷池別樣綠”的感覺(jué)吧!
一眼望去，滿(mǎn)池的荷葉大小不一，形態(tài)各異，一片片荷葉，有的好似玉盤(pán)，承接著(zhù)雨水的洗禮;有的天生害羞，不敢大膽展現自己的'美;還有的是“小荷才露尖尖角，早有雨滴落上頭�！庇纸艘徊�，激動(dòng)的心情早已難于言表，只見(jiàn)那碧綠的玉盤(pán)中坐著(zhù)幾只小精靈，那么晶瑩剔透，那么惹人憐愛(ài)，那么巧宜人。細細一看，荷池中屹立著(zhù)幾朵荷花，那么嬌艷，好似亭亭玉立的少女，不因寒風(fēng)而凋零，不因雨打而傾斜，依舊那么楚楚動(dòng)人，那么惹人憐惜，那么風(fēng)采依然。
短短的邂逅，讓荷的芳容融入我的腦海，淅淅瀝瀝的小雨，讓這一切變得好似機緣巧合。荷依舊如此美麗，富有不一樣的魅力。在雨的陪襯下，它綠得發(fā)光，綠得耀眼。綠得新艷，真是別具一格啊!
在雨中尋芳，瀏覽到荷的一世芳華，真是“觀(guān)荷正值”啊!荷，希望與你在夢(mèng)中相約。
描寫(xiě)荷花的作文14
西湖里的荷花聞名，有點(diǎn)傍了大款的嫌疑，它的美是離不開(kāi)西湖的。一朵本色不妖的荷花，如果只是長(cháng)在不知名的淺灘暗溝，沒(méi)有在西湖里燦爛，這美也就只是小家碧玉般的美了，會(huì )在悄無(wú)聲息里流失了清魂，而不能成為人人仰慕的大家閨秀。就像一位漂亮的女人，在舊時(shí)會(huì )因了不同的出身，命運迥然不同。西湖的荷花可以說(shuō)是借了西湖的光，在多多少少的詩(shī)人詞人筆下生輝，即使遲暮，也令人喟嘆。細細看去，這詩(shī)這詞一半贊的是荷花，一半贊的是西湖，兩者結合在一起，就成了絕唱。
但在不同詩(shī)人的筆下，西湖的荷花形象還是不一樣的，有的是帶著(zhù)脂粉味跟風(fēng)塵味的，唐朝于石的“我昔扁舟泛湖去，四望荷花浩無(wú)數。誰(shuí)家畫(huà)舫倚紅妝，笑聲逈入花深處。笙歌凄咽水云寒，花色似嫌脂粉污。夜深人靜月明中，方識荷花有真趣�！焙苫ㄊ俏骱�(huà)舫上的.賣(mài)唱紅妝，施著(zhù)荷花也會(huì )嫌惡的脂粉，嘗遍了人間的冷暖。但在柳永的筆下，西湖荷花是大氣而磅礴的，沒(méi)有卿卿我我的小思慕，只有十里荷花的大壯觀(guān)了。
撇開(kāi)這兩個(gè)極端，最通俗也最容易接近的是王昌齡的西湖荷花，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中全不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)�！迸c花一色的臉，淹沒(méi)在荷花跟荷葉中，一直沒(méi)有從花叢中探出來(lái)。想想看，這該是一朵怎樣的荷花，該有著(zhù)怎樣的花容月貌？可以親近的西湖荷花，這里讓人只有憐愛(ài)的份了。
哦，我愛(ài)西湖的荷花！
描寫(xiě)荷花的作文15
出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這句話(huà)始終是中華民族用于贊美荷花的句子，
荷花，美麗而又不妖繞靚麗而又不失清純，粉紅的花瓣散處淡淡的清香，它的花瓣粉的似霞，紅的似火，白的如雪，晚上，遠遠望去，猶如一輪明月掛在水邊，清幽素雅，高貴美麗。
荷花，出淤泥而不染，一顆顆清秀美麗，如果不看，有誰(shuí)能想象得到它是在很臟的泥土里長(cháng)大的呢?荷花的姿態(tài)挺亭亭玉立，濯清漣而不妖，她可愛(ài)
美麗，卻不妖艷，它始終堅強挺立，把香味留給大家，自己卻留著(zhù)苦，默默奉獻，
荷花的姿態(tài)千變萬(wàn)化，但在怎么變化，都是，從來(lái)不求回報，荷花的生命和雖然只有一個(gè)夏天，但它卻努力把自己開(kāi)的最好看，不留遺憾在這生命上
荷花的一生都奉獻給了人類(lèi)，默默無(wú)聞，但它帶來(lái)的清香卻鋪滿(mǎn)了它整個(gè)生命，始終都不曾遺憾走過(guò)一回人間，
荷花的'默默無(wú)聞，它的無(wú)私奉獻，難道不像我們偉大的祖國嗎?，無(wú)私的養育著(zhù)我們，不求回報，只求我們活潑快樂(lè )，健康成長(cháng)，一個(gè)國家是偉大的，我們的祖國是偉大的!
荷花的生命里難道不像我們的烈士們嗎?即使被敵人們嚴刑拷打，也堅絕不說(shuō)出祖國的機密，兵是值得驕傲的，我們祖國的兵是值得驕傲的!
荷花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖不像是我們的黨員嗎?他們不管出生是富還是貧，都一心想黨，一心為國，從不徇私舞弊，公私不分，黨員是值得驕傲的，我們祖國的黨員是值得驕傲的!