科技作文

實(shí)用的科技作文錦集八篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的科技作文8篇，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　去年的十一小長(cháng)假期間，我和媽媽乘長(cháng)途汽車(chē)到XX學(xué)校參觀(guān)科技展覽館。

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)旅途，我們終于來(lái)到了這占地四公頃的學(xué)校內。步入科技展覽館，映入我眼簾的是一個(gè)金碧輝煌的大廳，大門(mén)左側有一臺大電腦，正播放著(zhù)各種高科技產(chǎn)品的用處和制作。我們向西信步走去，來(lái)到了一個(gè)叫“貝類(lèi)展館”的屋子里。只見(jiàn)一塊大木板上整整齊齊地排列著(zhù)各種各樣的貝殼、海螺。比如可讓聲音變粗變洪亮的號角螺，據說(shuō)在古代打仗時(shí)就用這種海螺打響戰爭；擁有“黃金線(xiàn)路”的鸚鵡螺，凡爾納筆下的尼摩船長(cháng)就擁有一架根據鸚鵡螺原理打造的“鸚鵡螺號”……奇形怪狀的、色彩鮮艷的`，等等，五花八門(mén)。其中最令我感興趣的是兩種海螺——遠在日本海的梯螺和馬爾代夫的一種海螺有著(zhù)驚人的契合度，梯螺的螺尖可與另一種海螺緊密的扭在一起，而且掉不下來(lái)，令我嘖嘖贊嘆。

　　隨后，我們又研究了孔明鎖，參觀(guān)了平衡室，觀(guān)察了顯微鏡下的水，組裝了樂(lè )高發(fā)電裝置……我們就這樣漫無(wú)目的的游覽著(zhù)。忽然，一個(gè)奇異的機器吸引了我的視線(xiàn)。

　　這臺機器和我差不多高，由各種零件、計算機、塑造臺、機器手等部件組成。解說(shuō)員叔叔告訴我：“這是三D打印機。只要指定一種較為簡(jiǎn)易的物品，計算機收到指令后把任務(wù)傳遞給機器手，后者取絲之后就可以用帶絲激光在塑造臺上打造出來(lái)�！蔽覀冏屑毝嗽斄顺善�，發(fā)現它們有高有矮，有大有小，但里面最大的也不超過(guò)一千克重，連我都能很輕松的抱起它來(lái)，讓我們不禁猜想：“這些物品的材質(zhì)是什么樣的呢？”

　　這次參觀(guān)科技展覽館給了我根大收獲，令我大開(kāi)眼界。也感覺(jué)到了中國正不斷步入現代化，科技正不斷富強，與國際接軌。我也想快快長(cháng)大，發(fā)明出更多高科技機器，為祖國的繁榮復興做出貢獻！

科技作文 篇2

　　“惟楚有才，于斯為盛”，湖南人杰地靈，人才輩出，作為全國強省，科學(xué)技術(shù)的發(fā)達有目共睹。今天我來(lái)到了湖南省科學(xué)技術(shù)館，更進(jìn)一步地了解令人驚嘆的科技與“熱愛(ài)祖國，開(kāi)拓進(jìn)取，獻身科技，敢為人先”的科學(xué)精神。站在科技館的門(mén)前，我就被它散發(fā)出的科技氣息所吸引，雖然它看起來(lái)沒(méi)有那么高大，但是渾身都有著(zhù)雄偉的感覺(jué)。

　　當我走進(jìn)科技館大門(mén)時(shí)，已經(jīng)被館內的場(chǎng)景所震撼了，大廳的空間非常大，鑲在白瓦上的院士墻非常顯眼，它以雕塑的形式展示了38名湘籍院士的樸實(shí)形象。

　　首先，我來(lái)到了材料空間展館。材料是科學(xué)與工業(yè)技術(shù)的基礎，我通過(guò)尼龍、合金等材料了解材料科學(xué)的發(fā)展史；我走進(jìn)鏡面迷宮，萬(wàn)丈深淵，了解了鏡子的奇妙。

　　接下來(lái)我來(lái)到了制造天地展館，我通過(guò)參與機械滾球了解了力學(xué)原理與阿基米德螺旋等相關(guān)知識，通過(guò)觀(guān)看機械旋律體會(huì )藏在科學(xué)中的藝術(shù)，也進(jìn)一步了解了中國科技發(fā)展歷史。

　　之后我又來(lái)到了表現現代科技名片的信息港灣，隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，技術(shù)已經(jīng)融入到了生活的方方面面。我通過(guò)觀(guān)察氣泡成像，體驗紅外線(xiàn)琴，體會(huì )到科信息技對人類(lèi)的幫助。

　　接下來(lái)我上到了二樓，進(jìn)入了地球家園展區。這一個(gè)展區為我們展示了各種改善環(huán)境的方法，我通過(guò)變廢為寶、污水處理，體會(huì )到了保護和改善環(huán)境的義不容辭。

　　與地球家園連在一起的，還有能源世界展區與生命體驗展區，能源世界展區，這個(gè)展區向我們展示了能源在這個(gè)世界上巨大的作用，我通過(guò)觀(guān)察波浪發(fā)電的原理與核電劇場(chǎng)的神奇，了解到能源的.用處。生命體驗展區向我們展示了生命的奧秘，在這里，我通過(guò)體驗人體拼裝、傾斜小屋來(lái)感受科技的魅力，感悟生命的珍貴。人體拼裝是把人體各器官拼湊到一個(gè)人形外殼中更讓我感受到了人體的復雜與生命的奇妙。

　　在這其中我最喜歡的是材料空間展館，在鏡面世界中，我真正感受到了空間的神奇魅力，站在四邊框里，我看見(jiàn)了無(wú)數個(gè)我站在我身邊，在鏡面迷宮中我可以說(shuō)是暈得找不到北，幾次撞到了玻璃，所幸還是出來(lái)了。

　　快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，一晃眼這里的展館我已全部參觀(guān)完。在這里，我深深地感受到了科技的進(jìn)步與魅力，體會(huì )到了它給我們帶來(lái)的方便，我已經(jīng)被這里的大國科技給震撼了。

科技作文 篇3

　　蚊子玩高科技——天下奇觀(guān)。

　　三個(gè)人行走，必定有一個(gè)人是我的良師益友？我們正聚精會(huì )神的寫(xiě)著(zhù)注釋。突然一只蚊子飛到‘’班班通‘’上，爬來(lái)爬去，死活不肯離開(kāi)這明亮的電腦。只見(jiàn)它的腳一動(dòng)，書(shū)上的注釋就全在屏幕上出現了。一會(huì )兒，它停在那兒，腳似乎在哪兒使勁的點(diǎn)著(zhù)，屏幕上一下子就出現了一個(gè)高速運轉的小圓圈。它又一跳，一爬，屏幕上的小圓圈就沒(méi)了。它又一跳，屏幕上就出現了一個(gè)字的注釋。它漫步在一幅畫(huà)上，踏著(zhù)優(yōu)雅的步子向前“走”去，忽然，一個(gè)急剎車(chē)，使它有蹦回去，好像它才是我們的`老師。它立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，這蚊子不會(huì )再跟鐘老師搶電腦吧！

　　在鐘老師的“爪子”狂點(diǎn)時(shí)這蚊子竟活蹦亂跳，仿佛不要給我們上前幾句，要給我們上這句，把《<論語(yǔ)>四則》的概括圖保住了�？勺詈笏�還是敵不過(guò)鐘老師，以失敗而告終。

　　這會(huì )玩高科技的蚊子還是挺聰明的喲！

科技作文 篇4

　　天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮—愛(ài)迪生。這句名言是我的座右銘。它激勵我成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的孩子。

　　一天晚上，媽媽告訴我：“明天有一個(gè)科技巡回展覽，你要去看看嗎？”我一聽(tīng)，就已經(jīng)迫不及待了。

　　第二天，我興致高昂的來(lái)到展覽會(huì )場(chǎng)。一進(jìn)展廳，第一眼看見(jiàn)的就是一臺大型的'機器，只要轉動(dòng)把手就能將一個(gè)小球帶到另一個(gè)地方。一了解，原來(lái)就是用齒輪的傳動(dòng)原理，一個(gè)個(gè)轉動(dòng)的齒輪帶動(dòng)鐵球一路向前，十分有趣。健康生活區有一臺講解吸煙危害的機器。一觸動(dòng)“打火機”開(kāi)關(guān)，機器就自動(dòng)開(kāi)始講解。告訴我們壞習慣帶來(lái)的危害，真讓我受益匪淺！還可以測一測我們的反應和心跳的速度。來(lái)到科學(xué)知識區，有許多有趣的知識，如光的反射原理、電流原理、安全使用家用電器和地震了怎么辦？讓我知道了科學(xué)和我們生活息息相關(guān)，真是魅力無(wú)窮��！

　　最后來(lái)到未來(lái)生活區。電腦給我們講解了許多關(guān)于未來(lái)的出行、未來(lái)的居住、未來(lái)的工作等。以后隨時(shí)隨地只需在手機上輕輕一觸，就可以控制家里的所有電器。電腦、空調、自動(dòng)吸塵器、自動(dòng)廚房等，未來(lái)的智能生活，讓我聽(tīng)得入迷，想想都開(kāi)心。

　　我以前，還不知道科技能給我們帶來(lái)什么？現在我終于了解到科技發(fā)達帶來(lái)的巨大變化。電視從黑白到彩色用了幾十年，從液晶電視到3D電視只用了短短的幾年時(shí)間。幾十年前，人們聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)智能手機、數碼相機、手提電腦、藍牙技術(shù)等高科技產(chǎn)品�？茖W(xué)發(fā)展實(shí)在太快，每天都在發(fā)生巨大的變化，也不知道幾年后會(huì )是什么樣？不過(guò)我知道，未來(lái)肯定是科技的時(shí)代。

　　熱愛(ài)生活，就必須熱愛(ài)科學(xué)。讓我們成為一名科技“小戰士”吧！

科技作文 篇5

　　今天，我們乾縣黌學(xué)門(mén)小學(xué)組織同學(xué)們去工業(yè)區職教中心參觀(guān)科技展。

　　甭提同學(xué)們有多開(kāi)心了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾。打著(zhù)校旗。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。來(lái)到職教中心，同學(xué)們更是手舞足蹈，喜不自勝。.經(jīng)過(guò)解說(shuō)員的講解演示，同學(xué)們認真做起筆記來(lái)。

　　我看到自行車(chē)模擬游戲很受歡迎，大家有秩序的排著(zhù)隊，分別蹬上車(chē)子，飛快地踩著(zhù)腳踏。在時(shí)間限制中，每當有違反交通規則的`舉動(dòng)，按喇叭可得十分，共一百分。作為中小學(xué)生，無(wú)論是步行，騎車(chē)還是乘車(chē)出行，都必須了解和掌握交通安全常識，做到保護自己，避免傷害他人。

　　咦，同學(xué)們紛紛在球幕影院前排起了長(cháng)隊。過(guò)了一會(huì )兒，我也鉆進(jìn)了巨大的“黑球”。大家坐下來(lái)，仔細觀(guān)看著(zhù)播放的影像。這講述著(zhù)恐龍滅絕的故事�？粗�(zhù)龐大兇惡的恐龍張開(kāi)大口，完全遮擋了整個(gè)銀幕，嘈雜的聲音不絕于耳。尖叫聲回蕩在陰暗的小屋里。一顆小行星沖來(lái)，火山爆發(fā)，洪水泛濫，恐龍消失了。就連那拍扇著(zhù)翅膀的翼龍也被瞬間燒起的火焰吞噬了。

　　另外我們還參觀(guān)了“機器人的舞蹈”、“吸煙有害健康”、“食物金字塔”、“反應測試”等許多有趣的科技游戲，使我們學(xué)到了許多知識。

　　我們戀戀不舍地踏上了返回的路線(xiàn)，結束了本次的科技之旅�？茖W(xué)推進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展，也是人們的生活變得更加方便了。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，班上許多同學(xué)都成了“科學(xué)迷”，動(dòng)手能力和協(xié)調能力都增強了，也更加熱愛(ài)學(xué)習，善于提問(wèn)。

科技作文 篇6

　　清晨，當太陽(yáng)從漫天紅霞中噴薄而出，把萬(wàn)丈金光灑向大地，一種蓬勃向上的激情，就會(huì )油然而生�？吹竭@個(gè)充滿(mǎn)生機的世界，人們不能不熱愛(ài)和贊美賜予我們生命和力量的萬(wàn)物主宰——太陽(yáng)。我們中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽(yáng)神。而在絢麗多彩的希臘神話(huà)中，太陽(yáng)神被稱(chēng)為“阿波羅”。他右手握著(zhù)七弦琴，左手托著(zhù)象征太陽(yáng)的金球，讓光明普照大地，把溫暖送到人間，是萬(wàn)民景仰的神靈。在天文學(xué)中，太陽(yáng)的符號“⊙”和我們的象形字“日”十分相似，它象征著(zhù)宇宙之卵。這猛烈太陽(yáng)令我想起了老師給我們說(shuō)過(guò)的簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器，我決定試做一下�，F在是12點(diǎn)鐘，正是太陽(yáng)猛烈的時(shí)候。于是，我按照書(shū)上的方法：先拿一些塑料泡沫，一個(gè)測水溫的溫度計，再拿一個(gè)200毫升塑料瓶子和一個(gè)能裝下塑料瓶子的小盒子，和一點(diǎn)錫紙，然后就“開(kāi)工”了。

　　我先介紹材料的用途：

　　1、塑料泡沫

　　是用來(lái)保溫的，使瓶子里的水保持溫度。

　　2、瓶子

　　是這個(gè)太陽(yáng)能熱水器的核心材料，用來(lái)裝水。

　　3、盒子

　　用來(lái)裝瓶子和塑料泡沫。

　　4、錫紙

　　也是用來(lái)保溫的，用法是黏貼在盒子后面。

　　5、測水溫的溫度計

　　用于經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射下測試水的溫度。

　　好了，實(shí)驗開(kāi)始了。

　　我按照書(shū)上的做法，把成品的簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器放在天臺上，手里拿著(zhù)溫度計，等待著(zhù)效果的出現。

　　可是，十分鐘過(guò)后，溫度沒(méi)有變化，這怎么會(huì )呢？今天的太陽(yáng)也挺猛烈的，怎么會(huì )沒(méi)有變化呢？可能是時(shí)間不夠久，于是我繼續等。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……我等了三十分鐘了，應該有效果了吧？這次我換了一種方式，先去摸一下瓶子，看看瓶子熱了沒(méi)，再測試水的溫度。果然，瓶子已經(jīng)有些燙手了，再測試下水溫，我等待著(zhù)勝利的喜悅�？墒且粶y試，溫度只上升了一度，這怎么可能？既不是太陽(yáng)不夠猛烈，又不是時(shí)間不夠，那是什么原因致使水溫不上升呢？我冥思苦想，絞盡腦汁，問(wèn)題究竟出在哪呢？

　　我忽然想起，塑料泡沫和錫紙是用來(lái)保溫的，那在太陽(yáng)的`暴曬下是不是也在保溫呢？對了，問(wèn)題就在這，就在塑料泡沫和錫紙上。太陽(yáng)在為水加熱的同時(shí)，塑料泡沫和錫紙卻在保溫，這就是水溫不上升的原因了。同樣道理，這塑料泡沫和錫紙的真正用途是水受到太陽(yáng)的照射下溫度增高，增高到要使用的溫度才用塑料泡沫和錫紙保溫。終于明白了，看來(lái)做實(shí)驗前的準備要做好呀，否則實(shí)驗可能會(huì )失敗誒。

　　做完這個(gè)實(shí)驗后，我又做了其他設想，我發(fā)現太陽(yáng)能熱水器擺放的位置，受熱的表面和材料的不同而效果不同，擺放的位置要在易受到太陽(yáng)的暴曬的地方才能使受到的溫度達到最高。斜著(zhù)放的太陽(yáng)能熱水器受熱面積最大，效果也就最好。材料則是受熱快的材料才效果最佳。最后我希望我們人類(lèi)能好好利用太陽(yáng)能，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡。

科技作文 篇7

　　在未來(lái)，科技還會(huì )給我們的生活帶來(lái)翻天覆地的變化，真可以算是一個(gè)魔術(shù)家了。不信，請跟我來(lái)瞧一瞧——

　　“大家好，我是小導游琳琳，今天將由我帶領(lǐng)大家參觀(guān)。請看，這就是廈門(mén)的翔安隧道，全長(cháng)約9公里，其中海底隧道5.95公里，隧道最深在海平面下約70米，雙向六車(chē)道，是廈門(mén)半島第五條出入島通道，兼具公路和城市道路雙重功能，它的建成通車(chē)使廈門(mén)出入島形成了從海上到海底的全天候立體交通格局……”

　　此刻，我——作為一名飽覽廈門(mén)風(fēng)景見(jiàn)證科技發(fā)展的“小導游”，正帶領(lǐng)一群外地游客參觀(guān)中國大陸第一條海底隧道——廈門(mén)翔安隧道。游客們都對這第一條海底隧道充滿(mǎn)好奇，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)這，一會(huì )兒聊聊那，我講得口干舌燥，忙得不可開(kāi)交。

　　這時(shí)，一位剛從美國回來(lái)，衣著(zhù)考究、頭發(fā)花白的老爺爺好奇地向我發(fā)問(wèn)：“小妹妹，你知道這隧道是怎么建成的嗎?水為什么不會(huì )滲進(jìn)來(lái)?”

　　“為攻克這些世界級難題，建設者們依靠科技進(jìn)步，加強地質(zhì)超前預報，使用傳統與創(chuàng )新相結合的辦法，因地制宜，安全穩步推進(jìn)隧道建設。他們采購了當今世界最先進(jìn)的多功能鉆機，秉承"有險必探、無(wú)險也探、先探后干"的原則，采用‘地下連續墻井點(diǎn)降水’法，成功穿越630多米的富水砂層;用‘全斷面帷幕注漿技術(shù)’和‘注漿小導管技術(shù)’，克制了強風(fēng)化槽的肆虐，成功解決了涌水的難題，所以水是不會(huì )涌進(jìn)來(lái)的，放心，很安全的�！蔽矣糜H切柔和的語(yǔ)調向那位老爺爺解釋道。

　　“真是沒(méi)想到啊!天塹變通途，這簡(jiǎn)直太神奇了!”這位上了年紀的老爺爺情不自禁地感嘆到，“現在的.中國真了不起啊!每個(gè)城市都發(fā)生日新月異的變化!你看，廈門(mén)地鐵一號線(xiàn)都通了，多方便啊!我在國外漂泊了大半生，今天終于回到了祖國的懷抱，如今祖國科技發(fā)達，國泰民安，這樣的幸福生活，是我以前不敢想象的�！�

　　聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，驕傲的淚水順著(zhù)我紅撲撲的臉頰輕輕滑落。我向老爺爺豎起了大拇指!我驕傲，我自豪!因為我是新中國的接班人，是科技的見(jiàn)證者�？萍技夹g(shù)飛速的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)巨大的前景，我深知，科技的發(fā)展，凝聚了無(wú)數科學(xué)工作者和勞動(dòng)人民的心血，所以我要好好學(xué)習，謹記前輩們的教誨，繼承科學(xué)工作者們的優(yōu)良傳統，讓科技改善人們的生活環(huán)境，為人類(lèi)創(chuàng )造更美好的生活!

科技作文 篇8

　　冬天剛過(guò)去，春天就邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了大地，春天輕拂著(zhù)大地�？萍嫉拇猴L(fēng)也吹入了我們的校門(mén)。

　　剛吃完午飯，我就迫不及待地來(lái)到了電腦房。我們登陸了搜狐網(wǎng)，眼前是一片繁華，到處漂浮著(zhù)字體和圖片，這是用語(yǔ)言表達不出來(lái)的景象�？吹梦叶佳刍�繚亂了。老師讓我們先申請E——mail。

　　我在該網(wǎng)站的右下角找到了“申請Ｅ——mail”，我連忙點(diǎn)擊”“申請”。眼前出現了一張密密麻麻布滿(mǎn)字的.表格，旁邊有“不同意”和“同意”兩個(gè)按鈕，我眼睛都不眨，就按了“同意”鍵。

　　同意后出現了搜狐用戶(hù)注冊，需要我填用戶(hù)名，填了就急忙

　　按了注冊，出來(lái)一個(gè)從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的菜單，大概是說(shuō)我的用戶(hù)名已經(jīng)被別人注冊過(guò)了。嗚呼，我只好重填了。唉，心里的喜悅頓時(shí)消失了。我還是用數字和字母起名字了。我按下菜單鍵。底下有姓名、性別、生日、婚姻狀況等等（搜狐管得也太“寬”了吧，婚姻狀況也要寫(xiě)。唉，誰(shuí)叫這是別人的網(wǎng)站）。我填完了，按了一下提交，總算完成了。

　　從今天起我也有了Ｅ——ｍａｉl啦！要跟我交朋友嗎？來(lái)信請寄pinpin1913@126.com.如果你沒(méi)申請E——mail那趕快去申請。和我一樣與科技同行。

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