柳林風(fēng)聲讀后感通用15篇
當品讀完一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的柳林風(fēng)聲讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
柳林風(fēng)聲讀后感1
合上書(shū)可是《柳林風(fēng)聲》的內容還在我的面前回蕩。
這本書(shū)寫(xiě)的.是鼴鼠、水鼠、蛤蟆，三個(gè)動(dòng)物的經(jīng)歷。書(shū)中不僅講述了動(dòng)物主角們隨著(zhù)季節起伏而生活的故事，還生動(dòng)的縈繞在柳林著(zhù)友誼和溫情，是一本關(guān)于友誼、關(guān)于家園的最美麗的經(jīng)典作品。
鼴鼠是一個(gè)不喜歡干家務(wù)的“人”而水鼠卻是很貼心的，照顧別人很周到。蛤蟆卻是一個(gè)很喜歡賽車(chē)的動(dòng)物，有一次，他因為賽車(chē)進(jìn)了牢。
這本書(shū)值得讓我們學(xué)的是：人們的友誼是無(wú)價(jià)的，友誼是最珍貴的。
柳林風(fēng)聲讀后感2
《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的，文中里一共四個(gè)主人公，主人公是：獾先生、鼴鼠、河鼠、蛤蟆。文中有八篇小故事，但其中我最喜歡的還是第七個(gè)小故事——《“他的眼淚如滂沱的夏雨”》。
故事主要是說(shuō)：河鼠、獾先生、鼴鼠和蛤蟆是最要好的朋友，但是它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的.生活樸實(shí)而又溫馨；獾的生活孤獨而又沉悶；而蛤蟆的生活，則是天天都會(huì )變。故事的發(fā)生都是因蛤蟆而起。蛤蟆靠祖傳家產(chǎn)，生活揮霍浪費，揮金如土，追求新玩意兒，結果上當受騙，連家也保不住。最后，在幾位好朋友的幫助下，把家?jiàn)Z了回來(lái)。
《柳林風(fēng)聲》是一本令我十分喜歡的故事書(shū)。
柳林風(fēng)聲讀后感3
《柳枝風(fēng)聲》的文字華美而又憂(yōu)傷，就像一首衷感頑艷的抒情詩(shī)，那些具有戀舊情結作家的作品，文字都是美不勝收的，光滑、細膩、綺麗。他們的風(fēng)格是抒情的，這是他們作品的一大特征。因為它們對往昔的生活，歲月、人際、環(huán)境擁有了太多的愛(ài)�！读诛L(fēng)聲》就是以愛(ài)貫穿起來(lái)的文章。鼴鼠對家的愛(ài)，蟾蜍對蟾宮的愛(ài)，獾對弱小動(dòng)物的愛(ài)，河鼠對鼴的愛(ài)像一條無(wú)形的鐵鏈，把一段段令人回味無(wú)窮的文字穿了起來(lái)，讓讀者們感的.心曠神怡，心頭像有一只小兔子似的，隨著(zhù)主人公的忽上忽下，忽左忽右，隨起隨落。
值得我們一生閱讀的書(shū)目不多，但《柳林風(fēng)聲》是一本值得用一生去閱讀的文章，那華美的文字讓一顆顆弱小的童心展翅飛翔。
柳林風(fēng)聲讀后感4
今年寒假，我讀了一本有趣的小說(shuō)叫《柳林風(fēng)聲》，這本書(shū)寫(xiě)了忠厚善良的鼴鼠、聰明熱情的河鼠、老成持重的獾和瘋狂的蛤蟆。
我最喜歡獾，因為他落落大方為集體著(zhù)想，不像有些獾膽小如鼠，都不見(jiàn)人。有一次他還帶領(lǐng)大家，幫助蟾蜍搶回了蟾宮，讓蟾蜍又過(guò)上了快樂(lè )的'生活。
我也喜歡蟾蜍，他迷上了車(chē)子，努力地學(xué)車(chē)，終于學(xué)會(huì )了。不過(guò)，他不斷地出車(chē)禍，一個(gè)房間都裝滿(mǎn)碎車(chē)零件，兩片零件合起來(lái)都沒(méi)有手掌心大。不過(guò)，他為了要開(kāi)車(chē)也付出了很多，我為他那股不放棄的精神點(diǎn)贊!同時(shí)，我也要向他那不放棄的精神學(xué)習。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)真好看!寫(xiě)出了團隊合作的重要。
柳林風(fēng)聲讀后感5
《柳林風(fēng)聲》——是一本經(jīng)典的童話(huà)故事，它生動(dòng)的描寫(xiě)了在柳林間的小河邊發(fā)生的故事，它應像一本散發(fā)著(zhù)幽香雅致氣息的散文，細致的描繪了大自然四季變化的迷人景色，萌動(dòng)的春天。生意盎然的夏天，蕩漾著(zhù)絲絲離愁的秋天，沉靜且酣睡的冬天。通過(guò)那如詩(shī)般的`田園風(fēng)光，生動(dòng)的展現了各種動(dòng)物在不同季節里的生活故事。歌頌了映繞在柳林間的友誼與溫情。
這本書(shū)讓我懂的友情的真貴和偉大。
柳林風(fēng)聲讀后感6
美國總統羅斯福在二戰時(shí)期一口氣讀了三遍《柳林風(fēng)聲》，這本書(shū)深深地吸引了我，必須一口氣把它看完。因為里面的故事情節是連 貫的，內容非常驚險刺激。它用了擬人的.描寫(xiě)手法，講述的是善良憨厚，愛(ài)好冒險的鼴鼠，聰明機智、熱情好客的河鼠、穩重可靠、有善俠義的獾，喜歡吹牛、追求新奇的蟾蜍。他們快樂(lè )的地生活在大自然里，共同享受這美好家園、體驗新奇有趣的冒險旅行。當朋友遇到危險時(shí)，他們會(huì )出手相助。這本書(shū)邏輯思維很強，像數學(xué)題一樣一環(huán)扣一環(huán)。
讀了這本書(shū)之后，我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間應該互幫互助，每個(gè)人必須通過(guò)刻苦努力才會(huì )取得最后的成功。
柳林風(fēng)聲讀后感7
今天我讀完了柳林風(fēng)聲這本書(shū)。他是英國作家肯尼斯。格雷厄姆給他六歲的兒子寫(xiě)的童話(huà)故事，書(shū)中主要寫(xiě)了鼴鼠。河鼠。獾和蟾蜍之間的`友情。
蟾蜍總是亂花錢(qián)，一會(huì )喜歡這，一會(huì )喜歡那，是個(gè)喜新厭舊的家伙。這次，他又帶著(zhù)鼴鼠和河鼠乘上他剛迷上的馬車(chē)去周游世界。在路上一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，把馬車(chē)撞進(jìn)了深溝里，河鼠很氣憤，而蟾蜍卻呆呆望著(zhù)汽車(chē)遠去的的背影，他又迷上了汽車(chē)，簡(jiǎn)直到了無(wú)藥可救的地步。他真愚蠢！
鼴鼠，河鼠千方百計得想讓蟾蜍改掉它的壞毛病，他當時(shí)很感動(dòng)，也從此改掉了他的壞毛病。
柳林風(fēng)聲讀后感8
如果有人問(wèn)我最喜歡的書(shū)是什么，答案是《柳林風(fēng)聲》。
這個(gè)故事不僅讓我記住了幾個(gè)生動(dòng)的動(dòng)物朋友，也讓我學(xué)到了很多優(yōu)美的語(yǔ)句。這本書(shū)我反反復復看了五遍，每次都覺(jué)得“自己快樂(lè )得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)”!
神秘的.柳林，奇特的風(fēng)聲，作者大膽利用了童心、童趣把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)動(dòng)物們在柳林中的生活再現出來(lái)。這些故事雖然平凡，但十分溫馨，令人感到溫暖。
柳林風(fēng)聲讀后感9
我讀了一本妙趣橫生的童話(huà)書(shū)——《柳林風(fēng)聲》，作者是英國作家肯尼斯·格雷厄姆。
這本書(shū)主要講述了柳林河畔的一只蟾蜍因迷上了汽車(chē)，橫沖直撞被捕入獄。它的家產(chǎn)還被黃鼠狼等惡人搶走。它成功越獄后在三個(gè)朋友的.幫助下奪回家產(chǎn)，改正錯誤。
它是一部關(guān)于友誼和家園的溫情之作，其故事溫馨、語(yǔ)言?xún)?yōu)美、場(chǎng)景感人，美國羅斯�？偨y曾一口氣讀了三遍！
聽(tīng)了我的介紹，你們一定迫不及待想看個(gè)究竟了吧？趕快來(lái)閱讀吧！讓你盡享閱讀芬芳與滋養，感受生活美好！
柳林風(fēng)聲讀后感10
有一天，老師給我們全班一本《柳林風(fēng)聲》，我拿回家去看，里面好多有趣的內容。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)的主人公是河鼠、灌、蛤蟆，他們是好朋友，在風(fēng)光的生活所經(jīng)歷的冒險的事，作品中扣人心弦的情節設置.細膩入微的描寫(xiě)成功塑造的動(dòng)物，他們給了讀者留下深刻的印象。是我非常喜歡看的一本書(shū)，都描寫(xiě)了很多有趣或驚奇的事，是我的標準，我的`標準是好看和冒險的事，所以我喜歡看。而且，會(huì )讓人從早到晚都想看。這本書(shū)寫(xiě)的很好，不會(huì )寫(xiě)作文的孩子或大人，都可以看看。
柳林風(fēng)聲讀后感11
前幾天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。上面寫(xiě)的是獾、河鼠和鼴鼠，他們要幫助蛤蟆改正他的壞習慣——開(kāi)車(chē)。最后在他們的'幫助下，蛤蟆終于改正了錯誤。
這本書(shū)給我印象最深的是獾，他讓我想起了爸爸。爸爸很威嚴，獾也很威嚴�！澳闼廊サ母赣H還活著(zhù)的話(huà)，他會(huì )把你揍一頓�！扁祵Ω蝮≌f(shuō)。爸爸和獾一樣兇：“你再惹媽媽生氣，我就打你了�！�
但是，獾很關(guān)心他的朋友：他每天都去照看蛤蟆。爸爸也一樣關(guān)心我：我寫(xiě)完作業(yè)，他都開(kāi)開(kāi)心心跟我下象棋。
這本書(shū)給我帶來(lái)了許多知識，所以你們都來(lái)看這本書(shū)吧。
柳林風(fēng)聲讀后感12
前一段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《柳林風(fēng)聲》。是英國作家肯尼斯。格雷厄姆的代表作。這部作品一問(wèn)世，便受到了世界各國小朋友的喜愛(ài)，成為兒童文學(xué)的經(jīng)典名著(zhù)。
這本書(shū)以蟾蜍、鼴鼠、獾、和河鼠的歷險故事為主線(xiàn)，對他們的豐富多彩的生活做了詳細的描述。故事從一只鼴鼠厭倦了地下生活，便悄悄的`來(lái)到了河岸上。在這里，他和河鼠成為了好朋友，結識了許多生活在河岸邊的小動(dòng)物。
這本書(shū)塑造了幾個(gè)重要的動(dòng)物形象，鼴鼠膽小怕事，酷愛(ài)冒險；河鼠熱情好客，生活浪漫；獾俠義十足，具有領(lǐng)袖風(fēng)范；蟾蜍喜歡吹牛，追求刺激。我最喜歡獾的聰明機智，不喜歡蟾蜍，因為它總做錯事。我們在學(xué)習上要向獾學(xué)習，不要學(xué)習蟾蜍。
柳林風(fēng)聲讀后感13
最近讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，故事講得是，森林里住著(zhù)四只動(dòng)物，分別是勇敢的河鼠、穩重的獾、好奇心強的鼴鼠、管不住自己的蛤蟆。
蛤蟆家族是最富裕的.，它的父母很有錢(qián)，自從他的父母死后，蛤蟆就成了富翁了。
它說(shuō)一輩子都要劃船，可是過(guò)了幾天，居然不玩船了，它真是一個(gè)不守承諾的動(dòng)物。
雖然蛤蟆好浪費，但是它也有優(yōu)點(diǎn)。
柳林風(fēng)聲讀后感14
今天看了一本書(shū)，柳林的風(fēng)，真的很感動(dòng)我。作者讓我們感受到的是柳林中令人羨慕的田園風(fēng)光，以及老獾、水鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友之間的'友誼故事。
這個(gè)故事把我們帶到了一望無(wú)際的柳林，我們就像這片森林的居民。我們可以感受到老成持重的獾，善良醇厚的水鼠，勤勞的鼴鼠，桀驁不馴的癩蛤蟆。他們之間溫暖而沉默的東西是友誼。
也許柳林風(fēng)的故事本身并不起眼，但它大膽運用了童心、童趣、家的主要線(xiàn)索，通過(guò)柳林動(dòng)物的生活，再現了那些小故事。
如此精彩、動(dòng)人、有趣、溫馨的作品，真的讓人回歸到一種童真、童真的生活。也許我們每一個(gè)人都想感受柳林中的一縷清風(fēng)，也就是心靈的寧靜與自然。
柳林風(fēng)聲讀后感15
《柳林風(fēng)聲》是我很喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)是英國做家肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的。因為作者把小動(dòng)物的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言都描寫(xiě)得很好，所以我喜歡柳林風(fēng)聲。
這本書(shū)有兩個(gè)主人公一個(gè)是鼴鼠，一個(gè)是河鼠他們是好朋友，它們倆在一起經(jīng)過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)光，也經(jīng)歷了很多困難。
鼴鼠機靈、可愛(ài)、助人為樂(lè )。河鼠游泳好、會(huì )劃船、在困難面前可以冷靜的`思考。它倆有個(gè)特點(diǎn)就是發(fā)生矛盾的時(shí)候總會(huì )有人讓著(zhù)對方，我覺(jué)得這個(gè)習慣非常好，因為這樣會(huì )避免爭吵。
這是我給常喜歡的一處，可是在謙讓方面我還做得不太好，今后我會(huì )盡量管住自己的小脾氣。和朋友相處我會(huì )像它們學(xué)習。
【柳林風(fēng)聲讀后感】相關(guān)文章：
柳林風(fēng)聲讀書(shū)筆記（精選22篇）06-08
《柳林風(fēng)聲》心得體會(huì )(9篇)06-11
[熱]柳林風(fēng)聲讀書(shū)筆記15篇12-19
《柳林風(fēng)聲》讀后感[精選]09-22
《柳林風(fēng)聲》 讀后感09-03
柳林風(fēng)聲讀后感08-29