《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感

時(shí)間:2024-08-01 02:02:53 讀后感 我要投稿

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感合集15篇

  看完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感,希望對大家有所幫助。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感合集15篇

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感1

  今天我看了一本非常好看的書(shū),這本書(shū)的名字叫《沒(méi)頭腦和不高興》。這本書(shū)的作者是任溶溶,他是一位著(zhù)名的兒童作家。

  這本書(shū)的`主人公是沒(méi)頭腦和不高興,他們是兩個(gè)小男孩。沒(méi)頭腦每天都丟三落四,所以大家都叫他沒(méi)頭腦。不高興每天都要和別人對著(zhù)干,所以大家都叫他不高興。大家為了改正他們的壞習慣,把他們變成了大人。沒(méi)頭腦變成了工程師,不高興變成了演員。沒(méi)頭腦設計了一座999層的大樓,卻忘記設計電梯了,讓大家爬了快一個(gè)月還沒(méi)有爬到。不高興演武松打虎里的老虎但遲遲不死,搞得演出沒(méi)法結束。結果他們從樓梯上摔下去,摔得鼻青臉腫才認識到自己的錯誤并改正它。最終變回了小孩。

  我覺(jué)得有錯誤了只要改正就是好孩子。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感2

  這周我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)的后幾個(gè)故事,我最喜歡的故事是《當心自己身上的'小妖精》這篇文章。這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)小孩兒,從一個(gè)乖孩子變成了一個(gè)一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的孩子的故事。后來(lái)他的爺爺想出了一個(gè)好辦法,把他的壞毛病給改掉了。我也有一些壞毛病,我會(huì )想一個(gè)想法把它們都改掉。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感3

  《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)真有意思,其中《一個(gè)天才雜技演員》這個(gè)故事,說(shuō)的是甄用工叫泰焦傲練功,而泰焦傲就說(shuō)自己是一個(gè)天才雜技演員,不需要練功,還每天就知道吃吃睡睡,任何事情都不做,有一次去表演走鋼絲,走上去不一會(huì )兒就掉了下來(lái),這時(shí)小丑甄用工用一只手指頭就頂住了泰焦傲。

  這個(gè)故事告訴我們不能做太驕傲的人,要虛心學(xué)習,沒(méi)有真本領(lǐng)什么事情都做不好。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感4

  老師向我們推薦了一本書(shū)《沒(méi)頭腦和不高興》。當我看完了這本書(shū)以后,給我留下了深刻的印象。

  書(shū)中的“沒(méi)頭腦”不是不聰明,而是個(gè)馬虎鬼,常常丟三落四的;他的.朋友“不高興”不是不會(huì )笑,而是固執任性,總是和別人唱反調。后來(lái)他們倆要求仙人把他們變成大人。長(cháng)大后,“沒(méi)頭腦”成了建筑工程師,“不高興”成了演員,卻還是接連鬧出了不少的笑話(huà)。

  讀完這本書(shū),讓我們懂得了做任何事情不能像“沒(méi)頭腦”和“不高興”那樣,馬馬虎虎,隨性而為。我們應該從小養成良好的學(xué)習和生活習慣,懂得聽(tīng)取別人的意見(jiàn),還要踏踏實(shí)實(shí)地干好每一件事情,才能成功?傊@本《沒(méi)頭腦和不高興》是一本很有趣的好書(shū),相信大家看過(guò)之后也會(huì )很喜歡的。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感5

  《沒(méi)頭腦和不高興——一個(gè)天才雜技演員》這本書(shū)是任溶溶爺爺寫(xiě)的,這本書(shū)是一本故事書(shū)。

  這本書(shū)的主要內容是,有一個(gè)天才雜技演員,看表演只前都要檢查健康證,太驕傲表演的都很精彩,只要是血壓高的'、心臟有毛病的、膽子小的、和很多的有病的人都不讓看,有一天,太驕傲在休養,太驕傲就說(shuō):“來(lái)兩杯牛奶、一只烤鴨、十個(gè)雞蛋都不夠他吃!”每天到晚都在床上吃東西,這時(shí)真用功喊應該來(lái)做早操了!太驕傲說(shuō):“我是天才,為啥要做?”真用功又喊隊伍都擺好了就等你了!他們趕緊走了,沒(méi)想到連門(mén)都出不去了,連車(chē)都塞不進(jìn)去了!

  我就得,真用功就要起這個(gè)名字太搭配了,太驕傲就應該起這個(gè)名字!

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感6

  這個(gè)假期我讀完了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū),沒(méi)頭腦這個(gè)人他學(xué)習非常好,但他總是丟三落四,他不是落手套就是落書(shū)包,比如沒(méi)頭腦曾蓋了300層的大廈,卻忘記建了電梯,導致前功盡棄。我有時(shí)也叫他沒(méi)頭腦。

  那不高興呢?他呀,這個(gè)小男孩,他總是不高興,別人想和他一起玩,但不高興總是不愿與人和諧相處。有一次他跟人搭檔演《武松打虎》,他總是不按劇情要求演老虎,結果急壞了臺下的'觀(guān)眾,說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn),別人讓他向西他偏向東,這就是他的名字的由來(lái)。

  讀完這本書(shū)對我有很大的啟發(fā),沒(méi)頭腦告訴我們做事情要仔細,如果建了大廈而忘了建電梯,那么前面的汗水就白白浪費。不高興告訴了我們要用微笑善待每一天,與別人團結相處。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感7

  我讀完《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)之后,讓我知道了沒(méi)頭腦總是把東西東放一個(gè),西放一個(gè),就是找不著(zhù),還把東西翻來(lái)翻去的。爸爸媽媽跟著(zhù)屁股后面收拾,小朋友從小應該養成好習慣,拿東西的時(shí)候,從哪里拿的'要放回哪里去。這樣就不會(huì )亂了。不高興的脾氣特別的大,為一些小事經(jīng)常發(fā)脾氣,這可很不好?墒遣桓吲d和沒(méi)頭腦是好朋友,他們兩個(gè)很可愛(ài)也很搞笑。不管怎么說(shuō)他們倆在一起是快樂(lè )的,玩的很開(kāi)心。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感8

  這周我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū),我喜歡的一個(gè)故事是《奶奶的怪耳朵》這篇文章,因為作者把故事里的'事情寫(xiě)得生動(dòng)有趣而且還用了很多修飾詞。

  看了《沒(méi)頭腦和不高興》這篇文章,我不能像故事里的兩個(gè)主人公一樣一個(gè)丟三落四的一個(gè)總是跟人鬧別扭,我可不能跟他們那樣我要向好的方向發(fā)展。

  看了《一個(gè)天才雜技演員》這篇文章,我知到了做事情不能驕傲否則就會(huì )使人落后?戳恕赌棠痰墓侄洹愤@篇文章,我知道了給長(cháng)輩說(shuō)話(huà)的時(shí)候 不能大喊大叫的。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感9

  《沒(méi)頭腦和不高興》是一本非常有趣的書(shū),主人公“沒(méi)頭腦”和“不高興”在一夜之間長(cháng)大成人。之后,“沒(méi)頭腦”做了工程師。有一次,他完成了一項工程,但是,他居然忘記了建電梯,這是一個(gè)很不好的習慣,以至于很多年以后,他這個(gè)馬虎的毛病還是沒(méi)有改掉。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)“不高興”,他當了演員,在一部武松打虎的`劇中,陰差陽(yáng)錯,以至于被他演成了虎打武松,娛樂(lè )了觀(guān)眾。當我看完了這本書(shū)的時(shí)候,它讓我明白了,缺點(diǎn)要從小時(shí)候改起。小朋友,你們身上有缺點(diǎn)嗎?如果有,就讓我們一起從現在改起吧!

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感10

  我看了《沒(méi)頭腦和不高興》里面講了,沒(méi)頭腦老是丟三落四,不高興老是跟別人唱反調,讀了這本書(shū)我感覺(jué)自己不能像沒(méi)頭腦一樣丟三落四,自己東西放在哪里都不知道,不高興老是跟別人唱反調,一不高興就哭,老是發(fā)脾氣。

  我以后一定要改掉這些壞毛病。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感11

  假期我讀了任溶溶爺爺寫(xiě)的《沒(méi)頭腦和不高興》的故事。

  這本書(shū)講述了從前有個(gè)鄰居,今年十二歲,叫做“沒(méi)頭腦”。他名字叫沒(méi)頭腦,人可有頭腦,頭還挺大的,眼耳口鼻那樣不少。他讀書(shū)也很聰明,絕不可能沒(méi)腦子。大家都叫他沒(méi)頭腦,因為他記什么都打個(gè)折扣,缺點(diǎn)零頭,無(wú)論做什么事情都丟三落四。他有一個(gè)朋友叫不高興,不高興有那么個(gè)壞脾氣,一件事大伙談得好好的`,他偏來(lái)個(gè)“不高興”,這也不高興,那也不高興。真是煩死人了。

  讀了這本書(shū)后,我們不應該像沒(méi)頭腦和不高興那樣,一身壞習慣。我以后要嚴格要求自己,認真學(xué)習做事,養成良好的生活習慣,使自己成為有用的人才。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感12

  《沒(méi)頭腦和不高興》之當心你自我身上的小妖精,講的是一個(gè)小孩叫多多,多多以前很乖,爸爸媽媽多很喜歡。自從多多生了場(chǎng)病,脾氣變差了,就變得很不乖。經(jīng)過(guò)爺爺的開(kāi)導后,爺爺告訴他是“脾氣精”在作怪。聽(tīng)了爺爺的`話(huà),多多脾氣變好了,變得很乖了,媽媽爸爸又開(kāi)始喜歡多多了。

  我的小名也叫多多,我爸爸媽媽說(shuō)我什么多好,我的“脾氣精”就是寫(xiě)作業(yè)不用功,開(kāi)小差,以后我也要聽(tīng)爸爸、媽媽和老師的話(huà),做個(gè)優(yōu)秀的好孩子!

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感13

  今天,我看了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)。我知道,沒(méi)頭腦很想當一名工程師,但他設計的九百九十九層的電影院卻忘了設計電梯,害的大家都得走樓梯。他的.心里有說(shuō)不出的慚愧。不高興很想當一名演員,但他總是說(shuō)不高興、不高興。演電影的時(shí)候,讓他當老虎,他說(shuō)不高興。演的時(shí)候,該把他打死了,他還說(shuō)不高興。最后沒(méi)頭腦和不高興相遇了,他們說(shuō),以后再也不做沒(méi)頭腦和不高興了。

  這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論做什么事情都應該認真面對,不能丟三落四;能做的事情就要高高興興地去做,不要總是說(shuō)不。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感14

  讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū),里面的《小妖精的咒語(yǔ)》我十分喜歡。他說(shuō)的是有個(gè)小學(xué)生叫“阿土”,他的算術(shù)從來(lái)都不好,因此阿土對算術(shù)失去了信心,覺(jué)的自我不是搞數學(xué)的'這個(gè)料。正在他困惱的時(shí)候,小妖精出現了,他教給阿土一個(gè)神奇的咒語(yǔ),阿土背熟咒語(yǔ)之后,就做出了所有的算術(shù)題。之后,阿土的每次數學(xué)都得一百分。

  透過(guò)這個(gè)小故事,告訴我們以后在學(xué)習中不能忽略掉那些重要的算式口訣,要好好的利用它們。做到勤奮學(xué)習不偷懶,堅持到底。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感15

  自從我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)才知道,如果小時(shí)候不養成好習慣長(cháng)大了做什么事都不會(huì )好。

  我們千萬(wàn)別像沒(méi)頭腦和不高興他們一樣,小時(shí)候不好好學(xué)習,長(cháng)大了就不能做好事情。所以我決定要從他們身上吸取教訓,好好學(xué)習,千萬(wàn)不能變的跟他們一樣。

  我喜歡這本書(shū),因為這本書(shū)教會(huì )我們很多道理:我們要熱情地幫助別人,對人溫和,不能亂發(fā)脾氣,還要好好學(xué)習,不能驕傲,要當一個(gè)對社會(huì )有用的人。

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