【實(shí)用】描寫(xiě)中秋的作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)中秋的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)中秋的作文 篇1
中秋節是一個(gè)豐收和喜悅的節日，是一個(gè)團圓的節日。今年的中秋節是星期天，不巧爸爸要值班去，媽媽也要上自習。所以媽媽說(shuō)我家的中秋節星期六過(guò)。
超市里，有著(zhù)濃濃的中秋節日氛圍。一大片地方都擺滿(mǎn)了各式各樣的月餅，玲瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接。有包裝精美的.禮盒，也有精致的單個(gè)包裝的�？谖兑膊煌�，有水果月餅，也有五仁，無(wú)糖月餅。還有傳統的塔式月餅，媽媽說(shuō)她小時(shí)候只有這種月餅。最吸引人眼球的還數新樂(lè )超市賣(mài)的特色鍋盔月餅，有鹿、有老虎、有兔子等各式各樣，活靈活現。真讓人佩服那些師傅們的手藝。
晚飯吃過(guò)，我們一家人坐在電視機前邊看電視邊品嘗各種零食。我拿起月餅準備吃，這時(shí)媽媽提議：我們來(lái)說(shuō)帶月的詩(shī)句，說(shuō)出了才可以吃月餅。我們都同意了。我先說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！眿寢屨f(shuō)：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”、“月落烏啼霜滿(mǎn)天”。接下來(lái)該爸爸說(shuō)了，可是他說(shuō)了“海上生明月”，下面就說(shuō)不下去了，就胡亂地說(shuō)了句“十五月亮十六圓”，惹得我們哈哈大笑。
遺憾的是，今年的中秋賞月怕是要落空了。天氣預報說(shuō)這幾天天氣多云轉陰，還會(huì )下雨。所以我們沒(méi)能像往年一樣看到玉盤(pán)似的月亮掛在天空中的美好景象。
描寫(xiě)中秋的作文 篇2
365天盼望之久的中秋節到了，我高興得想一下跳到天宮的33重天，因為那里是天宮最高的地方。我跳到那里向下望可以看到臠宵寶殿。各種宮殿包括月宮。
今天，中午我和媽媽做了好多好吃的，有番茄炒雞蛋。菜花炒肉。涼拌黃瓜。真是應有盡有。午飯后，天慢慢晚了。
終于，我們看見(jiàn)了月亮，月亮先是躲到云后，像一位羞澀的小姑娘，用黑色的面紗遮擋著(zhù)臉，然后一點(diǎn)一點(diǎn)挪開(kāi)。好象真的有常娥一般。
看著(zhù)，看著(zhù)我想起了王維，李白的詩(shī)：“遙只兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！薄按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽野钟趾螄L不是一個(gè)例子，別人家都團圓，惟有我爸在外邊工作。我望著(zhù)月亮，就仿佛我爸爸也正在望著(zhù)這美麗而又寧靜的.夜空。與我有著(zhù)一樣凄涼的感受。
描寫(xiě)中秋的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，又快到了今年的中秋節。
中秋節是中國傳統的親人團聚的節日，各地也有著(zhù)祭月、拜月、賞月、走月亮、請月姑、吃月餅等各種節俗。
對于軍中男兒來(lái)說(shuō)，更是渴望著(zhù)月圓之時(shí)能與家人一起享受天倫之樂(lè )。然而，我從軍多年，還沒(méi)能回鄉與親人過(guò)一次中秋節。
在我的安徽農村老家，人們對過(guò)中秋節特別看重。節前，凡是在外地謀生或近處打工的鄉民，大都趕回家與親人歡聚。即使是再窮的人家，中秋夜都要擺上一桌豐盛的酒席以賀吉祥，熱鬧勁兒就甭提了。
小時(shí)候，我家很窮，每過(guò)中秋節，爹都扛著(zhù)一袋糧食到集鎮上兌些月餅、燒酒和豬肉。菜是自家園子里種的，不用買(mǎi)。往往是天還沒(méi)黑，爹便在院子里擺上一張桌兒，娘在廚房里忙碌，我們兄妹幾個(gè)人圍在小桌旁，饞巴巴地等著(zhù)灶房里的娘。當月亮爬上樹(shù)梢的時(shí)候，娘也就做好了飯菜。她先把那圓圓的大月餅用刀切成若干個(gè)方塊，用盤(pán)子端上來(lái)，一家人沐浴著(zhù)月光，說(shuō)笑著(zhù)開(kāi)始了中秋晚餐。
我記得，每每此時(shí)，平日不茍言笑的爹也露出了少有的'笑臉，他愜意得眼睛瞇成一條逢，“滋滋”地喝著(zhù)酒，話(huà)也比平時(shí)多了。娘則是舒心地看著(zhù)我們狼吞虎咽的樣子，并不停地往我們碗里挾菜，小院里洋溢著(zhù)融融的親情。這時(shí)，娘總會(huì )自言自語(yǔ)：“要是每年的中秋節都能像這樣團聚該多好，我們不圖啥榮華富貴，只要一家老小平安就好!”
然而，天下沒(méi)有不散的宴席。18歲那年，我入伍到了北方軍營(yíng)。身在他鄉，每到過(guò)中秋節的時(shí)候，大都是給家里寫(xiě)封問(wèn)候的信，寄點(diǎn)錢(qián)讓弟弟給父母代買(mǎi)些月餅以示孝心。然而，每年的中秋節晚宴，父母總會(huì )空出位子，還擺上碗筷，倒滿(mǎn)水酒。我理解爹娘的心，他們在以獨特的方式思念著(zhù)遠方的子孫!
如今，身在北方軍營(yíng)，每到中秋之夜，我都倍感思鄉，時(shí)常一個(gè)人漫步在軍營(yíng)賞月。北方緯度高，月亮也格外透明皎潔，而故鄉的月亮輪廓卻不是那樣清晰，月亮柔柔地掛在天上，時(shí)常有云彩罩住它，因此，給人一種“月朦朧，鳥(niǎo)朦朧”的內涵之美。但無(wú)論是南方還是北方，中秋的月夜都是那么迷人。
噢，故鄉，在這迷人的中秋之夜，我這遠方的游子在深深地思念著(zhù)你啊!
噢，爹娘，在這迷人的中秋之夜，您的兒子托月寄情，請接受這份千里之外的祝福吧
描寫(xiě)中秋的作文 篇4
今天是中秋節，爸爸媽媽在忙著(zhù)布置迎中秋，中秋夜本是團圓夜，可是，我一陣苦笑——今年爺爺不能陪我過(guò)中秋節了。
也許是我悲傷的心情感動(dòng)了上天，從早上開(kāi)始一直下著(zhù)雨，天空，一片朦朧，我坐在窗前，聽(tīng)著(zhù)外面傳進(jìn)來(lái)的轟鳴和雨點(diǎn)聲，茫然不知所措。3個(gè)月前，爺爺去世的消息緊緊籠罩著(zhù)整個(gè)家庭，每天都死氣沉沉。直到我開(kāi)學(xué)后，家里才像以前一樣，有說(shuō)有笑�？晌抑�，那是因為媽媽不想我太難過(guò)才如此的。
爺爺��！毫無(wú)預兆地離開(kāi)，我知道這個(gè)消息時(shí)，唯一的反應是希望這是個(gè)謊言。那時(shí)候，我對自己說(shuō)：“不會(huì )的，不會(huì )的！”我的心仿佛掉進(jìn)一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞，一直一直往下墜。我寧愿這是上天對我開(kāi)的最不懷好意的玩笑。
夜，悄悄地來(lái)臨了。當我看著(zhù)夜空時(shí)，我沮喪地低下頭，因為，沒(méi)有月亮。茫茫的黑夜讓人害怕無(wú)助。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“唉！今年沒(méi)有月亮了，真是少見(jiàn)呢！”是不是黑暗就預示著(zhù)沒(méi)有希望呢？爺爺，您的微笑是那么溫暖而安詳，您曾告訴我，所有不好的事都有希望，都有轉機�？伤劳瞿�？我無(wú)語(yǔ)。
突然，黑夜中出現了一點(diǎn)光，那點(diǎn)光慢慢驅散了黑夜，給自己留下了自己的空間。雖然沒(méi)有往年那么亮，但在我心中，它是最美的月亮。爺爺，我明白了，即使再冷的冬天，也有溫暖；再黑的`夜，同樣也有月亮。我仿佛聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“看，月亮出來(lái)了�！笔茄�，月亮不是出來(lái)了嗎？
這一刻，我似乎看到爺爺佝僂的身影，漸漸融進(jìn)那片光里。去的人盡管去了，活著(zhù)的人身上還是會(huì )寄托著(zhù)上一代的希冀，寄托著(zhù)他們的企望和憧憬。所以，我親愛(ài)的爺爺，我會(huì )好好活，我會(huì )讓您在天上看到，您的孫女是多么幸福��！
中秋夜，思念夜！
描寫(xiě)中秋的作文 篇5
每年八月十五日是一個(gè)月圓之夜
我想知道中秋節的由來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：這個(gè)我也不知道�！比缓笪遗苓M(jìn)書(shū)房查了查電腦，電腦博士告訴了我他的由來(lái)，他是在八月十五日的時(shí)候。也就是一年秋季的中期，所以稱(chēng)為中秋。在中國一年分為四季，每季又分仲，季三個(gè)部分，因兒中秋又稱(chēng)仲秋。八月十五日的月亮比其他更明亮，所以又叫月夕，八月節。這一夜，人們看天空如玉如如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以又稱(chēng)團圓節。
你們喜歡過(guò)中秋節嗎
名師點(diǎn)評：
小作者在這篇作文中，為讀者介紹了“八月十五”中秋節的由來(lái)。小作者的介紹很詳細，讓讀者對“中秋節”的知識，有了更清楚的了解。從這篇作文中我們能夠看出，小作者是個(gè)非常有心的孩子，當心中有問(wèn)題得不到解答時(shí)，能夠自己去查找資料，解開(kāi)心中的疑惑。小作者的做法，值得我們大家去效仿。
“每年八月十五日是一個(gè)月圓之夜”改成“每年的農歷八月十五，都是一個(gè)月圓之夜”會(huì )更精確。
“這個(gè)我也不知道”這是媽媽對“我”講的話(huà)，原文中缺少了前半部分的雙引號。
“他的.由來(lái)”應該是 “它的由來(lái)”。
“他是在八月十五日的時(shí)候。也就是一年秋季的中期”改成“農歷的八月十五日，正是一年秋季的中期”。
“因兒”應該是“因而”。
“八月十五日的月亮比其他更明亮”應該說(shuō)“八月十五日的月亮比其他時(shí)候更明亮”。
“你們喜歡過(guò)中秋節嗎”原文缺少了問(wèn)號。
描寫(xiě)中秋的作文 篇6
中秋節傍晚，我上完二胡課，從田老師辦公室出來(lái)往家走。在路上，我仔細找月亮，可一路上看到的只有路燈。突然，一個(gè)銀光閃閃的東西在拐角處出現了，我想，終于看見(jiàn)月亮了�？晌易呓豢�，唉!還是冒牌的月亮。
吃過(guò)晚飯，已經(jīng)七點(diǎn)四十五。爸爸說(shuō)：“你一路上見(jiàn)的'都是假月亮，我去找個(gè)真月亮�！蔽蚁胍呀�(jīng)這么晚了，月亮也應該出來(lái)了吧。便說(shuō)：“我也去�！币怀鲩T(mén)，我朝天上張望了半天，可不見(jiàn)月亮的蹤跡。我嘆口氣說(shuō)：“今天是中秋節，可為什么月姑娘不想來(lái)看看呢？”爸爸安慰我說(shuō)：“肯定是高樓擋住了，我們去大操場(chǎng)瞧瞧�！币粫�(huì )兒我們便到了大操場(chǎng)，爸爸說(shuō)的不錯，果然看到了月亮剛升過(guò)高高的樓頂。它仿佛是一個(gè)可愛(ài)的大橙子，又像是圓圓的月餅。我真想咬它一口。我問(wèn)爸爸：“為什么要過(guò)中秋節呢？”爸爸回答說(shuō)：“古人把月亮視為團圓的象征，因此，稱(chēng)農歷八月十五為團圓節。古往今來(lái)人們，常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合�！蔽矣謫�(wèn)：“那為什么要吃月餅呢？”爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“吃月餅是古老的習俗，有著(zhù)悠久的歷史……”我聽(tīng)得入迷，一轉頭我發(fā)現月亮已經(jīng)升得很高了，它就像一塊美麗的鉆石掛在天空，再看深藍色的天空，已經(jīng)成了玉皇大帝的天池，真是美呀!皎潔的月光照著(zhù)我們，我和爸爸仿佛穿著(zhù)潔白的圣衣。月亮這么美，怪不得嫦娥要奔月呢!
已經(jīng)很晚了，爸爸提醒我該回家睡覺(jué)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了大操場(chǎng)�；氐郊�，我拿起姥姥給我送來(lái)的月餅就吃，第一口咬下去，沒(méi)咬到糖，又咬了一口，哇，真甜!我把月餅吃完，想到這個(gè)中秋節過(guò)得真快樂(lè )，希望下次的中秋節也同樣快樂(lè )!
描寫(xiě)中秋的作文 篇7
“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”、 “明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”、“舉杯邀明月，對影成三人”……這是人們耳熟能詳的有關(guān)“月”，有關(guān)“中秋”的詩(shī)句 。每每想起這些詩(shī)句，總覺(jué)得其中多了些憂(yōu)郁，少了些歡快；多了些哀愁，少了些幸福。也許是我們不懂詩(shī)人的心境，在我的記憶里無(wú)論兒時(shí)還是現在，中秋都是和甜蜜、歡樂(lè )、幸福有關(guān)。
小時(shí)候，一進(jìn)陰歷八月就盼著(zhù)過(guò)中秋，盼著(zhù)品嘗那平時(shí)不常吃的點(diǎn)心——月餅。過(guò)節的前幾天，總是見(jiàn)姥姥提著(zhù)兩包用草紙包著(zhù)的'月餅往較近的親戚家看望長(cháng)輩，也有晚輩來(lái)看姥姥的，送著(zhù)同樣包裝的月餅，當客人走后，姥姥就將那月餅放入饃籃里，高高地掛在堂屋房梁上。也許正是這高高在上的位置，令兒時(shí)的我，對那饃籃常�！按瓜讶摺�，對那里面的各種點(diǎn)心，甚至是饃饃都有種奢侈的期盼。
到了中秋這一天，在明晃晃的月光下，姥姥抬手取下饃籃，一句“吃月餅吧”令我和小姊妹們歡呼不已，那時(shí)的月餅那么甜，至今都回味無(wú)窮。酥松的外皮，香甜的果仁，甜而不膩。全家合吃著(zhù)幾塊月餅，心中種下了團圓就是幸福的根。
以后，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，發(fā)現月餅無(wú)論數量還是品種越來(lái)越多，連包裝也發(fā)生了翻天覆地的變化，幾近奢侈豪華，絲毫看不見(jiàn)幾十年前它貧酸的身影。也發(fā)現人們對月餅的期盼越來(lái)越少。禮尚往來(lái)，除了親情的聯(lián)系，更多的是世俗的“走動(dòng)”。
“年年歲歲‘月’相似，歲歲年年‘餅’不同”，是物以稀為貴？還是生活質(zhì)量的提高，將傳統的習俗拋遠？或許都有吧。但，月到中秋盼團圓的心境，無(wú)論何時(shí)何地何人都不要忘卻或淡化的。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。在這象征著(zhù)團圓、幸福、親情的節日里，祝愿所有的家庭如中秋的月餅和和美美、團團圓圓。月圓、人圓、事事圓。
歌曲試聽(tīng)：明月幾時(shí)有 ...
描寫(xiě)中秋的作文 篇8
今天是中秋節，晚上，我們全家一起聚在陽(yáng)臺上，關(guān)上燈，靜靜地賞月。
銀色的月光灑進(jìn)陽(yáng)臺的窗戶(hù)，也灑在我們的臉上。
“今晚的月亮真美��！”弟弟說(shuō)，我隨即應了一句“對��！真美！”
今天的月亮很是美麗動(dòng)人，一會(huì )兒消失的無(wú)影無(wú)蹤，那是鉆進(jìn)了烏云姐姐的懷抱里，一會(huì )兒又從另一個(gè)地方冒了出來(lái)，真淘氣。
看著(zhù)看著(zhù)，我便想起了嫦娥和玉兔，不知道她們在月球上過(guò)得好不好，快樂(lè )不快樂(lè )，憂(yōu)愁不憂(yōu)愁，雖然這些都是虛擬的`，但在我的腦海中，她和玉兔確實(shí)存在過(guò)，她們的故事曾經(jīng)陪辦過(guò)我的整個(gè)童年。
不知弟弟從哪里拿出一個(gè)“中秋月餅”遞給我。我仔細品嘗著(zhù)……
香極了！
月亮很圓，月光很美，家里很靜，月餅很香，一切都是那么祥和！
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