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懂得分享作文(通用15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的懂得分享作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懂得分享作文1
一份快樂(lè )如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè )；一份過(guò)悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！
分享它就像是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。而我們身邊時(shí)常會(huì )有彼此間的分享，成功時(shí)的那份喜悅，處于困境時(shí)的悲傷和些許氣餒，有的時(shí)候，當你試著(zhù)去和身邊的'人分享這一切的一切，就會(huì )發(fā)現，世界是那么明亮，它充滿(mǎn)了溫暖，溫馨，讓人覺(jué)得時(shí)刻處在分享，處在愛(ài)的光暈之中。
古時(shí)候就有孔融讓梨之說(shuō)，從一個(gè)角度而言，說(shuō)的是孔融孝順長(cháng)輩，尊敬兄長(cháng)，是謙讓。但我覺(jué)得，這未嘗不是一種分享的體現。在孩子的世界里，一切都是那么美好而純真，孔融在拿起大梨子的時(shí)候，他首先想到的就是將大梨子給予父母和兄長(cháng)，而不是自己吃掉，這就是一種分享的小小體現。在“爸爸去哪之中”也是如此，那些尚未懂得太多世事的孩子，他們并沒(méi)有學(xué)過(guò)分享是什么，但是當兩人面臨著(zhù)有無(wú)早餐的抉擇時(shí)，有些孩子選擇獨自享受美味，也有一些懂的兩人之間的均攤，那便是一種小小的分享�？赡苡械娜嗽诳匆�(jiàn)fyman只顧自己的時(shí)候，會(huì )忍不住垂手，覺(jué)得他太自私，可是朋友們，你有捫心自問(wèn)，你會(huì )比那些孩子好多少呢？多多是個(gè)乖孩子，他明白分享，也懂得和別人一起共享。但是多爸有句話(huà)說(shuō)的對，分享并不是只是好的東西就要，才去分享。而當我們面臨的是糟糕的情況時(shí)，我們卻也要學(xué)會(huì )分擔，這也是分享，所以說(shuō)，分享與我們一直同在。
相比，我們都是大孩子或者說(shuō)是大人，我們更應該懂得分享的意義。我們分享快樂(lè )，分享悲傷，分享文學(xué)，分享過(guò)去的歷史……如果分享的是悲傷的，自己也好把它輕聲的傾訴；如果分享的是快樂(lè )的，被給予的人也會(huì )為你而快樂(lè )。所以，行動(dòng)起來(lái)吧，與身邊的人一起分享自己的喜怒哀樂(lè )。學(xué)會(huì )分享，懂得分享，在分享中不斷成長(cháng)。
懂得分享作文2
要懂得分享其實(shí)很簡(jiǎn)單。
初一，有過(guò)創(chuàng )建“流動(dòng)書(shū)柜”的活動(dòng)。說(shuō)直了就是將自己的書(shū)籍捐出分享給大家看，以書(shū)會(huì )友。
那天，有些人很早到了，熱情高漲，紛紛在討論各自捐的書(shū)，七嘴八舌，就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了，都將自己的書(shū)捐出。都因為有好東西可以分享，大家很高興，害的老師都管不好秩序了。捐出來(lái)的書(shū)堆積如山，登記的同學(xué)都快忙不過(guò)來(lái)了。我也精心挑選了幾本書(shū)捐了。這下，課余時(shí)間大家就可以讀讀書(shū)，陶冶情操，放松放松，不會(huì )再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。
下午，老師又為此開(kāi)了個(gè)好書(shū)推薦會(huì )。用抽學(xué)號的方法，來(lái)決定演講者，公平公正。大家的激動(dòng)點(diǎn)又被激起，各自摩拳擦掌，拿著(zhù)自己的好書(shū)，紛紛在練習演講。對了，演講的內容就是把這本書(shū)的內容，有趣的部分和感動(dòng)人心的.情結，簡(jiǎn)單的介紹一下，讓大家對這本書(shū)更加的理解，如果喜歡看還可以去書(shū)柜找這位同學(xué)的借來(lái)看看。而且，同學(xué)向我借書(shū)，我也很樂(lè )意與他們分享我的好書(shū)。這個(gè)好書(shū)推薦會(huì )不僅鍛煉了我們的口才能力，還間接地讓我們懂得分享。
其實(shí)分享就在你平常那些不注意的細節上。你看到一則笑話(huà)，感到很好笑，又給其他人看，讓他們也樂(lè )一樂(lè )，這也是分享；你因考試考砸了，向好朋友傾訴，這也是分享；你得到了他人的表?yè)P，告訴家人，這也是分享；學(xué)校里發(fā)生有趣的事，你告訴家人，這也是分享……看吧，分享就是與朋友、家人一起共享快樂(lè )，分擔痛苦和悲傷。
說(shuō)真的，懂得分享很簡(jiǎn)單。
懂得分享作文3
冰天雪地中，捧起希望之火，有人與你共享，塑造心靈的神像。
當你傷心時(shí)，朋友會(huì )為你分擔，你會(huì )減去一半的憂(yōu)愁，當你高興時(shí)，朋友會(huì )為你高興，你會(huì )得到雙倍的快樂(lè )�！喔�。
分享，不一定非要做出那種驚天地、泣鬼神的事，從我們落地開(kāi)始，或多或少都與他人分享過(guò)，一樁小事都是神圣的;分享，不一定都是愉快的事，不愉快的事同樣也能與他人分享，讓你的憂(yōu)傷減半，這為何不是件好事?讓我們靜靜地用心去體會(huì )——分享的真諦!每個(gè)人一出生，就會(huì )得到一份特別的禮物——愛(ài)，分享同樣是愛(ài)的起源。母女之間的愛(ài)是無(wú)私的，從小依偎在母親的'懷里早已把她那慈祥的面龐，以及無(wú)微不至地照顧我的樣子印在了腦海里。每天放學(xué)回家她都能看出我或喜、或憂(yōu)。愿意和她分享我的喜悅，因為她會(huì )比我更快樂(lè );愿與她分享我的憂(yōu)愁，因為她會(huì )分擔我的哀愁而給我安慰。分享使我得到語(yǔ)言及心靈上的溝通。
同學(xué)之間的愛(ài)是潔白無(wú)瑕的，“有福同享，有難同當”早已成了我們之間的口頭禪。其實(shí)我們并沒(méi)有經(jīng)歷什么大福大難。但是當同學(xué)遇到麻煩，我們會(huì )伸出援助之手去幫助他;當考試時(shí)，同學(xué)的筆沒(méi)有墨水了，我們會(huì )立刻遞過(guò)一只筆給他，讓他早點(diǎn)完成答題。正因為我們愿意與同學(xué)分享我們的愛(ài)心，所以我們得到了真正的友誼。分享使我有了情感上的溝通。
師生之間的愛(ài)是圣潔的，自從進(jìn)入學(xué)堂，就得到老師的關(guān)愛(ài)。愿與老師分享我的困難和疑惑，因為老師能給我信心讓我前進(jìn);愿與老師分享我的小秘密，因為老師會(huì )開(kāi)道我除去心中的障礙。分享使我的心靈更純潔。
其實(shí)，分享無(wú)處不在，當看到一顆流星劃過(guò)，大家都吆喝著(zhù)快許愿，共同分享美好的時(shí)刻;當考古學(xué)家又發(fā)現了一枚恐龍蛋化石，放在博物館展覽時(shí)，與人們共享他收獲的喜悅。分享使人與人之間增進(jìn)友誼。
愛(ài)，是世間最具有魅力的字;愛(ài)，是人間最富有色彩的字。
奉獻愛(ài)是最神圣的事。
但我更要說(shuō)：與人分享才是——最無(wú)私、最快樂(lè )的事!
懂得分享作文4
生活中有許多的快樂(lè )與憂(yōu)愁，，我們要懂得分享與分擔，那樣我們才能快樂(lè )的生活。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)分享。那天中午放學(xué)后，我一進(jìn)家門(mén)，一股熟悉的香味撲鼻而來(lái)，是紅燒黃魚(yú)?這可是我的最?lèi)?ài)呀!我迫不及待地坐到餐桌旁，旁若無(wú)人地吃了起來(lái)，嘴里嘖嘖有聲。正當我吃得津津有味的時(shí)候，只見(jiàn)爸爸的筷子也伸向了盛魚(yú)的盤(pán)子�！安辉S動(dòng)!”我大吼一聲，把桌上的人都嚇了一大跳。接著(zhù)，我以迅雷不及掩耳之勢將盛魚(yú)的盤(pán)子放到了自己面前，想獨自一掃而光。媽媽看不下去了，責備我：“你怎么能只顧著(zhù)自己，不顧別人?就你一人長(cháng)了嘴巴?”我默不做聲。見(jiàn)我不服氣，媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：“好東西要與別人分享，這樣，你就會(huì )得到兩份快樂(lè )，而一份痛苦兩個(gè)人分擔，痛苦就會(huì )減少一半。希望你能明白這句話(huà)的真諦�！币幌�(huà)說(shuō)得我羞愧不已而又深有感觸。我抬起頭，將盤(pán)子放到桌子中間，誠摯地說(shuō)：“我錯了，大家一起吃吧!”可大家都沒(méi)有動(dòng)筷子。我心生一計，大聲說(shuō)道：“王阿姨，今天的黃魚(yú)你燒得好咸啊!”“不可能啊?”王阿姨半信半疑地夾了一塊魚(yú)肉放進(jìn)嘴里，忽然看見(jiàn)我在偷笑，立刻明白了我的計謀。頓時(shí)，大家都哈哈大笑，空氣中充滿(mǎn)了愛(ài)與關(guān)懷的氣息。
同樣，分擔別人的痛苦，痛苦就會(huì )減少一半，甚至會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。前幾天，顧老師誤以為張一陽(yáng)同學(xué)上課隨便講話(huà)，批評了他，張一陽(yáng)委屈得流下了眼淚。作為同窗四年的好友加鐵哥們，我看了心里十分難受，總想著(zhù)用一種恰當的方式來(lái)安慰他，思來(lái)想去，我在一張便條上鄭重寫(xiě)下：男子漢，不流淚!隨即將其放到張一陽(yáng)的'桌上。他看了之后，眼淚立即止住了，感激地看了我一眼，無(wú)聲的默契在我倆之間傳送。放學(xué)后，他拍拍我的肩，說(shuō)道：“你真是好兄弟!”相信此時(shí)此刻，友誼的溫馨與快樂(lè )已將他的痛苦全部驅逐。
朋友們，與身邊的人分享快樂(lè )，分擔痛苦，這樣我們才能獲得更多的快樂(lè )!
懂得分享作文5
分享是精神的升華，是壓力的釋放，是花朵的綻放。分享讓我和別人一起快樂(lè )，我一直都記得那一次的事情，那件事讓我懂得了分享。
在我成長(cháng)的道路，經(jīng)歷了無(wú)數快樂(lè )、悲傷。它像一張無(wú)形的網(wǎng)，網(wǎng)住了我的思想。那件事，永遠記憶在我腦海深處，它使我懂得分享，就是別人一同快樂(lè )、幸�；蚝锰�。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和伙伴相約來(lái)山坡上野炊。大家帶的東西十分俱全，有的帶鍋、瓢、碗;有的帶筷、米、油、鹽、醋;也有的`帶蔬菜、食物;更有的帶柴火。我們分工了:她倆負責挑水，你倆切菜、擇菜;我倆燒水、炒菜。
過(guò)了一會(huì )兒，水挑回來(lái)了，這下我們更忙得手忙腳亂。經(jīng)過(guò)無(wú)數次點(diǎn)火，都失敗了，這不，火一剛滅，嗆得人咳嗽，還嗆出了“大花貓”，為情景增添了一份幽默。
伙伴們干得熱火朝天，汗水像斷了線(xiàn)的珠子，不停地掉下來(lái)。哇，好濃的一股清香，噢，原來(lái)是米飯快熟了，這下伙伴們樂(lè )得可興奮了。聽(tīng)，鍋和鍋鏟開(kāi)起音樂(lè )會(huì )，熱鬧極了。很多都來(lái)參加隆重的“音樂(lè )會(huì )”。睢，菠菜、萵筍參加了，肉和洋蔥也參加了……一道道美味的菜，讓人垂涎三尺�！澳憔雇党��！币魂嚰饨新晜鬟M(jìn)每個(gè)人的耳朵里，原來(lái)是那對“冤家”又在爭吵了，大家不約而同地笑起來(lái)�！伴_(kāi)飯了，開(kāi)飯了�！被锇閭兗泵寠Z飯碗，盛上一碗又一碗雪白的米飯。吃著(zhù)香噴噴的飯菜，我們不禁豎起大拇指，看那倆人狼吞虎咽的樣子真可笑。大家吃著(zhù)那“美味的勞動(dòng)成果”，心里感到無(wú)比的甜滋滋。
通過(guò)這件事，我懂得了分享，因為和別人一起分享幸福和快樂(lè )，那么幸福和快樂(lè )就會(huì )加倍!我相信生活因為分享更加充實(shí)，世界因為分享而更加美麗!
懂得分享作文6
分享是精神的升華，是友誼的見(jiàn)證，是親情的表現，是壓力的釋放，是花朵的綻放�！}記
一
記得我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)越南男孩與妹妹平分生命的故事，妹妹染上重病，需要輸血，年僅十歲的哥哥雖然認為輸血就會(huì )失去生命，卻依然義無(wú)返顧地說(shuō)：“請把我的一半生命分給妹妹吧!”一句樸實(shí)的話(huà)使在場(chǎng)的所有醫護人員都感到震撼，也使無(wú)數讀者感到震撼。正因為分享是無(wú)私的愛(ài)，這愛(ài)才是最美麗的，也是人類(lèi)最需要的`。分享不會(huì )使窮人變富，也不會(huì )使富人變窮，但是這小小的一個(gè)善舉會(huì )使心靈的距離慢慢貼近，使幸福成雙，讓?xiě)n愁減半。
二
培根說(shuō)過(guò)：“如果你將快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，那么你將得到兩份快樂(lè )，如果你將憂(yōu)愁告訴一個(gè)朋友，那么你將分掉一半憂(yōu)愁�！焙翢o(wú)疑問(wèn)，這是對分享的最好詮釋。也許商場(chǎng)上的口蜜腹劍，情場(chǎng)上的陰奉陽(yáng)違，沙場(chǎng)上的刀光劍影，賽場(chǎng)上的故意犯規，會(huì )讓你覺(jué)得分享離我們很遠，但是這些只是萬(wàn)里晴空中偶爾飄過(guò)的幾條陰云。其實(shí)在我們身邊，分享無(wú)處不在，真情無(wú)處不在。李桂林、陸建芬夫婦為了教育，扎根山村同苗族村寨兒童分享知識與文明。與輪椅為伴的李麗用愛(ài)心向世人分享生命的美好。今年上海奧運盛會(huì )上，中國人民與世界人民分享中華文化，這些都是分享，生活因分享而充實(shí)，世界因分享而美麗。
三
曾經(jīng)有過(guò)這樣一則報道：“一位老獵人誤殺了一只懷孕的母鹿，內疚不已，于是它在山中搭了一個(gè)窩棚，日夜守護著(zhù)那片森林，確保森林里的動(dòng)物，不在受到任何傷害�！彼苑窒聿⒉皇侵淮嬖谌伺c人之間，人與動(dòng)物之間的分享也是必不可少的。
分享讓我懂得了：不能只為滿(mǎn)足自己的私欲而忽略分享，走進(jìn)自然放飛心境，與萬(wàn)物分享這個(gè)地球，分享寧靜與安逸。
分享是一個(gè)結，一個(gè)千年的情結，連著(zhù)你我他。
分享是一張網(wǎng)，一張無(wú)邊的大網(wǎng)，網(wǎng)著(zhù)每個(gè)人的心。
分享是一種愛(ài)，一種無(wú)私的博愛(ài)，構成了人類(lèi)情感的最高境界。
分享，你讓我懂得了愛(ài)，讓我一生受用……
懂得分享作文7
分享，是一個(gè)如此美好的字眼。懂得分享應該是每個(gè)人都具有的美好品質(zhì)。懂得分享，我們的生活才會(huì )豐富多彩，我們的人際交往才能暢通無(wú)阻，我們的社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)和諧的氛圍。懂得分享，是我們這個(gè)世界如此的美好的重要原因。
正是因為分享，我們的生活才能豐富多彩。如果把你的快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你就會(huì )多一份快樂(lè )。如果把你的的憂(yōu)愁告訴一個(gè)朋友，你就會(huì )少一份憂(yōu)愁。在生活之中，也的確如此。那天，我得了獎，我和我同學(xué)們說(shuō)：“我得獎了！你們開(kāi)心吧！”同學(xué)么都紛紛來(lái)祝福我，我的快樂(lè )在這一片的祝福聲中被無(wú)限的.放大了。正是因為分享，我才得到了這個(gè)快樂(lè )，我的生活才會(huì )這樣的豐富多彩。分享，果然是這個(gè)世界最美好的東西，有了分享，我們的生活才會(huì )這樣。
正是因為分享，我們的人際交往才能暢通無(wú)阻。有一個(gè)小朋友們都懂得的簡(jiǎn)單事例：如果我們有15個(gè)蘋(píng)果，一共有三個(gè)小朋友，我們如果只是自己吃，不被撐死也要拉肚子。如果給每個(gè)人都5個(gè)，每天吃一個(gè)，那樣就不會(huì )撐，而且還收獲了友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享，不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩，也能在人際交往中取到意想不到的作用！
正是因為分享，我們的社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)和諧的氛圍。居里夫人發(fā)現了鐳這一自然資源，可是居里夫人并沒(méi)有把這個(gè)研究成果據為己有，而是公布了配方。她本來(lái)可以就在她發(fā)現鐳后申請專(zhuān)利，從而獲得大筆財物，可是，她沒(méi)有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來(lái)，居里夫人竟由于缺少購買(mǎi)1克鐳的經(jīng)費而難以從事科學(xué)研究。最后，還是一位美國知名女記者在美國發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐，籌集所需的10萬(wàn)美元款項。
懂得分享，我們的生活才會(huì )更美好！
懂得分享作文8
太陽(yáng)的智慧是將陽(yáng)光與月亮分享，月亮的睿智是將余暉與繁星共享。
——題記
這一天，天色陰沉得使我有些恐懼，一種莫名的不安在心底滋生……
回到家后，看見(jiàn)妹妹坐在沙發(fā)上玩弄我的.水晶球，這顆水晶球對我來(lái)說(shuō)異常珍貴。那顆水晶球是小學(xué)老師送給我的畢業(yè)禮物，我一直把它放在盒子里很少拿出來(lái)玩。
“你那我的水晶球干什么？平時(shí)我都舍不得拿出來(lái)玩一下，你倒好，拿著(zhù)我的水晶球到處磕，磕壞了怎么辦？“我大聲呵斥正在玩水晶球的妹妹�！蓖鎵牧司屯鎵牧藛h！再買(mǎi)一個(gè)就是了至于嗎？“”呵！怎么不至于，貴的不是價(jià)錢(qián)，這是老師給我的禮物！“”你就給我玩一下嗎，我就拿著(zhù)看一下，不會(huì )摔壞的！“”你覺(jué)得可能嗎？“我一把把水晶球從妹妹手上奪了過(guò)來(lái)，把它擦干凈放在盒子里收好。
”姐姐你為什么不給我玩？“這時(shí)，窗外開(kāi)始下起了淅淅瀝瀝的小雨，無(wú)聲的，默默地�！辈唤o你就是不給你，你出去�！拔乙贿呎f(shuō)一邊將妹妹推了出去，關(guān)上了門(mén)。
心情很不好，自然要出去走走……
雨在下，在下，越來(lái)越小，越來(lái)越小。我踢著(zhù)路旁的小石子，抬頭仰望天空，”雨停了！“太陽(yáng)露出了久違的笑臉。
不知走了多久，湛藍的天幕中嵌著(zhù)一顆圓月，周?chē)袔最w零星的星星�！毙切潜静粫�(huì )發(fā)光，為什么星星會(huì )閃爍呢？是月亮給的��！月亮也不會(huì )發(fā)光，為什么月亮會(huì )有光芒呢？是太陽(yáng)給的呀！“我嘀咕著(zhù)……
對呀！太陽(yáng)是將光芒與月亮分享，月亮是將余暉與繁星共享。原來(lái)，世間萬(wàn)物都會(huì )懂得分享，為什么人不能呢？
懂得分享作文9
舅舅家有個(gè)惱人的小表弟，才4歲，每次來(lái)我家不是把我的零食吃光，就是把我的東西弄得亂七八糟，有時(shí)候還大言不慚地直接問(wèn)我要這要那，我真是不勝其煩。媽媽每次都耐心地對我說(shuō)：“把東西拿出來(lái)與表弟分享，多一個(gè)人開(kāi)心，這樣不是更好嗎？”我卻不以為然。
有一次，我買(mǎi)回了書(shū)店僅剩的一本《小福爾摩斯》。誰(shuí)知，表弟發(fā)現我藏在書(shū)架里的這本書(shū)后，吵著(zhù)要拿去看。本來(lái)借一下也不是不可以，可是，被表弟看過(guò)的書(shū)，經(jīng)常會(huì )變得面目全非。一家人忍受不住他的哭鬧，我最終忍痛割?lèi)?ài)，只得心不甘情不愿地把書(shū)借給了表弟。
可是，星期五的一件事，改變了我對表弟的看法，也讓我學(xué)會(huì )了分享。星期五晚上七點(diǎn)半，舅舅帶著(zhù)小表弟敲響了我們家的門(mén)，我立刻感覺(jué)“大禍臨頭”了。表弟一進(jìn)門(mén)，滿(mǎn)臉淚痕，雙眼蒙眬，握緊著(zhù)小手。我莫名其妙，表弟怎么了？摔跤了？正要詢(xún)問(wèn)舅舅。表弟“哇”的一聲哭出聲來(lái)，只見(jiàn)他張開(kāi)手，滿(mǎn)手黑乎乎的'，隱約聞到酒香和巧克力的味道。他哽咽著(zhù)說(shuō)：“姐姐，這個(gè)巧克力很好吃，我舍不得……得吃，想帶……帶來(lái)和姐姐一起吃�？墒乔煽恕�，嗚嗚……”舅舅解釋說(shuō)，他帶表弟去同學(xué)家吃飯，同學(xué)給孩子分了從國外帶回的巧克力，表弟一顆也沒(méi)吃，堅決要帶回來(lái)和姐姐分著(zhù)吃。誰(shuí)知，汽車(chē)上表弟睡著(zhù)了，手里捏著(zhù)的巧克力時(shí)間一長(cháng)也化掉了。我看著(zhù)表弟嗚嗚大哭的可憐樣，一下子大受感動(dòng)，小小年紀就知道和別人分享，而我平時(shí)對他多么小氣，這真讓我這個(gè)做姐姐汗顏。隨即又想起表弟的很多好處。我趕緊握著(zhù)他臟兮兮的小手，哄道：“嗯……很香，很香，姐姐聞到比吃到還高興，謝謝你，小寶貝�！蔽矣止喂嗡男”亲�，說(shuō)，“來(lái)，一起洗個(gè)手，然后，姐姐有好東西送給你哦�！北淼芸粗�(zhù)我，終于破涕為笑。
滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，我懂得了分享，也學(xué)會(huì )了分享。把愛(ài)分享給別人，是一種美德，讓你、我、他一起感受到幸福和快樂(lè )，只要分享一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )獲得大大的感動(dòng)。
懂得分享作文10
在我成長(cháng)的過(guò)程中，我一直不懂得分享，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁，架起人與人的信任。
新年到了，我挨家挨戶(hù)的串門(mén)，得到的不僅是親人的.祝福，還有許多壓歲錢(qián)，我非常的高興，打算用這些壓歲錢(qián)買(mǎi)東西。但是想來(lái)想去不知道要買(mǎi)什么。
一次偶然的機會(huì )，我在電視上看到了一些貧困地區的小朋友，他們不僅吃不飽，穿不暖。不僅要努力學(xué)習。還要每天去做許多繁重的家務(wù)。上山砍柴，有的去替別人背煤賺錢(qián)。
曾有人說(shuō)過(guò)，不會(huì )分享的人注定是一個(gè)孤獨者，一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的一部分給予別人，從而獲取快樂(lè )，丟掉憂(yōu)愁，這就是分享！
在生活中，很多人會(huì )這樣抱怨：“我的世界為何如此無(wú)趣？為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞？”我想告訴你，你若不會(huì )憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )，你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣咸。我們既然要分享，就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友，我快樂(lè )你就快樂(lè )，我悲傷你就悲傷。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。
分享的意義不光在于分享快樂(lè )與悲傷，更在于它可以面對任何人―――與親人分享，與朋友分享，甚至與自己的對手分享。當然，分享又是一種安慰；分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè )；分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè )。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸。分享就似一種催化劑，有了它便可以催化出更多的幸福與快樂(lè )。分享能夠提升人生的情趣與境界，能贏(yíng)得人們的尊敬，能使各種文化和諧相處。
懂得分享作文11
生活中有許多東西可以分享，友情、真情、歡樂(lè )、幸福、經(jīng)驗，生活就是因為有了分享才會(huì )快樂(lè )。
在我的小時(shí)候，我就經(jīng)常和大家一起分享東西，記得在我五年級的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)向某個(gè)征文大賽寄去了我認為我寫(xiě)的一篇很好的作文，結果過(guò)了一個(gè)月也沒(méi)有消息，因此我認為是沒(méi)有選中，一直到快期末考試時(shí)，當時(shí)的我們正在因為期末考試的壓力而感到煩惱，我收到了一封來(lái)自北京的鼓鼓囊囊的信，我幾乎有些不敢相信的看著(zhù)信，信上寫(xiě)著(zhù)‘翟培豪杰同學(xué)收’，我焦急、驚喜的拆開(kāi)信封，只見(jiàn)信中寫(xiě)著(zhù)我的作文的被錄取的通知書(shū)和稿費，我激動(dòng)的熱淚盈眶，因為我明白了自己的努力并沒(méi)有白費，近幾天的被期末考試壓迫的感覺(jué)全都不翼而飛，被我甩到了九霄云外。
我激動(dòng)又小心翼翼的.讀著(zhù)信，生怕弄壞了它，班里的同學(xué)看這封信，滿(mǎn)眼都是羨慕，讀完了信，我知道了我的作文在征文大賽中取得了銀獎，聽(tīng)到了這個(gè)從天而降的好消息，我的心中久久不能夠平靜，這封獲獎通知，好像是一個(gè)石子一般，擊碎了我心中平靜的湖面，我捧著(zhù)這封信三步并作兩步、腳下生風(fēng)的去找我的好兄弟劉宗源去了，終于，我在喝水的地方找到了他，我把他拉到操場(chǎng)坐下，說(shuō)：“哥們兒，我的作文在征文大賽中獲獎了�！眲⒆谠从行┎幌嘈诺膯�(wèn)：“真的?第幾名?”“銀獎�！薄昂媚銈�(gè)豪杰，我就知道你小子不是一個(gè)省油的料，說(shuō)吧，稿費是多少?你爸媽肯定還給你獎品吧?好小子，我沒(méi)交錯朋友啊，你可真是有出息，改天我請你一只雞排?我剛才還在郁悶我的期末考試肯定又要考得一塌糊涂呢，沒(méi)想到你給我帶來(lái)了這個(gè)好消息，我的郁悶全都不見(jiàn)了�！蔽铱粗�(zhù)比我還激動(dòng)高興的劉宗源，心中也是不能夠壓抑的興奮之情，因為從那一刻起，我知道我的辛苦并沒(méi)有白費，埋下的種子終于還給了我豐厚的果實(shí)。
那一次，劉宗源和我一起分享了快樂(lè )，那一刻，我和劉宗源一樣激動(dòng)萬(wàn)分，那一刻，我明白了，分享快樂(lè )可以使一個(gè)人的快樂(lè )變成兩個(gè)甚至更多的人快樂(lè )。
懂得分享作文12
理解分享其實(shí)很簡(jiǎn)單。
在三年級時(shí)，有一個(gè)活動(dòng)是創(chuàng )造一個(gè)移動(dòng)書(shū)架。說(shuō)白了，就是捐贈和分享你的書(shū)給每個(gè)人閱讀，以便用書(shū)來(lái)結識朋友。
那一天，一些人很早就到了，他們的熱情很高，并且他們在連續討論他們捐贈的書(shū)。他們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳。很快，每個(gè)人都到了，并捐贈了他們的書(shū)。都是因為有好的東西可以分享，每個(gè)人都很開(kāi)心，而造成麻煩的老師都不正常。捐贈的.書(shū)籍堆積如山，注冊的學(xué)生幾乎不堪重負。我還仔細挑選了幾本書(shū)并捐贈了它們。在這種情況下，每個(gè)人都可以在業(yè)余時(shí)間看書(shū)，陶冶情操，放松身心，不再像以前那樣吵鬧。老師也可以少擔心。
下午，老師為此召開(kāi)了一個(gè)很好的圖書(shū)推薦會(huì )。用畫(huà)學(xué)生號碼的方法來(lái)決定說(shuō)話(huà)人是公平公正的。每個(gè)人的興奮又被喚醒了，每個(gè)人都搓著(zhù)手，拿著(zhù)自己的好書(shū)，一個(gè)接一個(gè)地練習演講。順便說(shuō)一下，演講的內容是簡(jiǎn)要介紹這本書(shū)的內容、有趣的部分和感人的感受，這樣每個(gè)人都能對這本書(shū)有更好的理解。如果你喜歡讀，你也可以去書(shū)柜向這位同學(xué)借。此外，我的同學(xué)向我借書(shū)，我也很高興和他們分享我的好書(shū)。這本好書(shū)的推薦不僅會(huì )培養我們的口才能力，還會(huì )間接地讓我們知道如何分享。
事實(shí)上，分享是關(guān)于你通常不注意的細節。你看到一個(gè)笑話(huà)，覺(jué)得很好笑，把它給別人看，讓他們也開(kāi)心，這也是分享；因為你考試不及格，你向你的好朋友傾訴，這也是分享。你得到別人的贊揚，并告訴你的家人這也是分享。當學(xué)校里發(fā)生有趣的事情時(shí)，你告訴你的家人也在分享。分享是與朋友和家人分享快樂(lè )、痛苦和悲傷。
老實(shí)說(shuō)，知道如何分享很簡(jiǎn)單。
懂得分享作文13
森林里住著(zhù)許多居民，有聰明的發(fā)明家貓頭鷹;有心靈手巧的蜘蛛;有制帽能手烏龜;有產(chǎn)蜜高手蜜蜂;有……大家過(guò)著(zhù)幸福的生活。
有一天，大熊為自己建了一座美麗的花園，花園里有許多花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)美麗極了!可它卻不想讓其他居民進(jìn)來(lái)，大熊為了不讓它們進(jìn)來(lái)，大熊建了圍欄，還在花園里建了一座金碧輝煌的城堡住進(jìn)去看守花園……
日久天長(cháng)，大熊遇到了一個(gè)小麻煩。它想吃美味的蜂蜜卻又吃不到，它便想著(zhù)：去問(wèn)問(wèn)好友吧，它們知道怎樣能吃到蜂蜜吧?
大熊抱著(zhù)希望向發(fā)明家貓頭鷹發(fā)明店狂奔而去。到了發(fā)明店，大熊上氣不接下氣地說(shuō)道：“貓頭鷹，我有一個(gè)小麻煩，我想吃蜂蜜怎樣才能……”還沒(méi)等大熊說(shuō)完，貓頭鷹就把話(huà)搶過(guò)去：“我要給你裝一對翅膀，這樣你就可以飛進(jìn)去偷蜜吃了!”大熊緩緩接過(guò)翅膀，心想：“這不是我想要的，我想和它們坦誠相處�！�
大熊又急忙走向服裝店，急切地問(wèn)道：“蜘蛛太太，我遇到了一個(gè)小麻煩，我想要吃蜂蜜怎樣才能……”沒(méi)等大熊說(shuō)完，蜘蛛太太就拿出一條美麗的圍巾溫柔地說(shuō)：“女人最?lèi)?ài)美了，你送蜂王一條圍巾，它肯定會(huì )給你蜂蜜的�！贝笮軖焐蠂硐蛎弊拥曜呷�。心想：我不通過(guò)這種走后門(mén)的方式取得蜂蜜，我要用勞動(dòng)換來(lái)蜂蜜。
大熊又去了帽子店、裝飾店、鮮花店……每個(gè)人都給了它一樣物品，可這都不是它想要的。走在回家的'路上，大熊向丟了魂似地在森林里漫步，依依不舍地從蜂蜜店前走過(guò)，迎面裝上了一只小蒼蠅，它叫道：“怎么你也來(lái)煩我?”小蒼蠅微笑了一下，說(shuō)：“大熊，你有什么煩惱可以告訴我嗎?我來(lái)幫你�！贝笮荏@呀地說(shuō)：“真的嗎?你能幫我?”小蒼蠅點(diǎn)點(diǎn)頭，大熊把苦水一股腦地倒了出來(lái)。小蒼蠅告訴大熊，好的東西要與人分享，可以請蜜蜂們到你的花園了采蜜呀!大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……
懂得分享作文14
孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？
默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺(jué)，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對影成三人�！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒�？嗪蟊闶翘�，分享后便是快樂(lè )。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內的'思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時(shí)都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改�！眹粕胶釉�，城春草木深。故國重游，無(wú)限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時(shí)候，需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì )是誰(shuí)呢？他的國家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè )，還有苦痛。
執著(zhù)的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著(zhù)那份感覺(jué)。同樣是在追求，對音樂(lè )以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè )，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的
音撥動(dòng)了人們內心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無(wú)限情愫。對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無(wú)人欣賞無(wú)人分享，那將會(huì )如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。 分享是一種生活的信念，懂得了分享的同時(shí)，懂得了存在的意義。
懂得了是分享肩負著(zhù)重任，撿起快樂(lè )，撒開(kāi)痛苦，讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈。
懂得分享作文15
“大家不要去理她，她就是個(gè)小氣鬼。我們走吧，走啦�！币蝗号鷩谝黄鹦÷暤淖h論著(zhù)，鄙夷著(zhù)坐在角落里的那個(gè)女孩。而那個(gè)惹人厭的，被稱(chēng)作小氣鬼的女孩，就是我。
那些似乎是不經(jīng)意被我聽(tīng)見(jiàn)的聲音是我又難過(guò)又疑惑——我不就是沒(méi)把零食分給她們嗎？我不就是沒(méi)借文具給她們嗎？這是我的東西，憑什么一定要給她們？
“走吧，我們去找她玩吧，她可比那個(gè)小氣鬼好多了！”聲音又響起。而我，深深的知道她們口中的那個(gè)她正是我的好友。
與此同時(shí)，那個(gè)大方的她來(lái)到了我的身邊。 “你沒(méi)事吧？”她關(guān)切地問(wèn)道， “不用在意的，她們一直這樣。喏，這個(gè)給你，我爸昨天買(mǎi)給我的很甜哦！”
看著(zhù)手中的糖，我愣住了，她為什么愿意把好東西分給大家，這樣她自己不就沒(méi)有了嗎？
我很疑惑，便將心中的疑惑說(shuō)了出來(lái)， “你為什么要把糖分給我呢？那你自己不就少了么？”她聽(tīng)我這么說(shuō)，笑了，不加思索的說(shuō)： “大家都是朋友��！當然要一起分享。更何況，吃的，玩的'，都只是物品，是錢(qián)買(mǎi)的到的，要是只是多花點(diǎn)錢(qián)就能多很多很多的朋友，那不應該是我賺了嗎？”
回到家，我和媽媽講了這件事，她對我說(shuō)， “和大家一起分享快樂(lè )，分享美好的東西，你只會(huì )收獲更多，而不會(huì )虧損什么�！�
于是，第二天，我將自己最喜愛(ài)的甜品分給了大家，看著(zhù)大家那帶著(zhù)驚訝，帶著(zhù)疑問(wèn)，但無(wú)疑都是向著(zhù)消除偏見(jiàn)轉變的眼神，我由衷得感到開(kāi)心。
從那之后，我和周?chē)娜藗兌汲蔀榱撕门笥�。大家在一起分享每個(gè)人自己的那份快樂(lè )，雖失去了物品，但卻收獲了許多幸福與快樂(lè )。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越發(fā)的感謝這件事對我的幫助，它讓我懂得了分享，讓我明白了一個(gè)微小但卻重要的道理-----懂得分享一個(gè)小小的物品，你就能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。不論是一塊蛋糕，一張照片，又或只是一塊小小的橡皮，你都不會(huì )失去什么，相反的，你能收獲友誼，真誠與快樂(lè )。愿每個(gè)人都能懂得如何分享，這樣，他們就都會(huì )像現在的我一樣，那么快樂(lè )。
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