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懂得分享作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的懂得分享作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
懂得分享作文1
在人生的道路上,我們不斷前行。一路上,我們伴隨著(zhù)家人、朋友和知己。痛苦永遠是一面鏡子,明亮地照耀著(zhù)悲傷,但我們總是有能力用快樂(lè )去面對痛苦,因為身邊總有一些人默默地陪伴著(zhù)我們,追隨著(zhù)我們,與我們分享生活?嗯c樂(lè )。懂得分享的人是幸福的。因為我們知道如何分享,如何把我們的快樂(lè )分成幾部分,傳播給別人,讓別人也能感受到生活的美好和快樂(lè ),那么我們就會(huì )得到雙倍的快樂(lè ),同時(shí)我們的幸福提高了它的價(jià)值和意義。傳播快樂(lè )也是傳播快樂(lè )。每個(gè)人都可以傳播和分享快樂(lè )。我們的世界怎能不成為愛(ài)的花園?懂得分享的人是善良的。因為他們知道如何分享,他們知道如何與他人分享他們的成就和感受,所以這樣的人是善良的。
分享不僅讓自己感到快樂(lè ),也讓別人感受到意想不到的快樂(lè )。通過(guò)分享,我們不僅可以傳達我們內心的感受,還可以傳達我們內心深處的善意。將你的幸福平均分配給其他人。這樣的人就沒(méi)有一顆善良的心嗎?懂得分享的人都是聰明人。因為他們知道如何分享,他們可以通過(guò)分享獲得更多的收益。分享不止于此一種美德,或者一種智慧。很多時(shí)候,在分享的同時(shí),我們也在收獲、獲取更多的`養分。
總統知道如何分享,所以他必須受到別人的喜愛(ài)。商人知道如何分享,所以他必須成功。它就像一種投資,用自己的快樂(lè )作為籌碼去傳播和分享,換取更大的利潤和收獲;蛟S很多時(shí)候,這種收獲只是表面的榮耀和品格的提升,但在某些情況下,卻足以改變你的人生。所以命運細節的精妙之處就在于此。懂得分享的人難道不是明智的嗎?懂得分享,才會(huì )讓我們感受到生活的美好。
讓我們一起學(xué)習分享,做快樂(lè )、善良、聰明的人!
懂得分享作文2
曾經(jīng)有這樣的一個(gè)故事:
一只狐貍,它發(fā)現了一條通往葡萄園的通道?墒怯捎诙纯谔,狐貍怎么也進(jìn)不去。狐貍不得不餓了兩天,然后鉆了進(jìn)去,在葡萄園里吃了個(gè)夠,享受到了葡萄那酸甜的味道。而正當它想出來(lái)時(shí),卻由于身體太胖又鉆不出來(lái)。于是它又在里面餓了兩天,才鉆出來(lái)。
也許有人看了會(huì )說(shuō):這只狐貍太蠢了,不就為了幾顆葡萄嗎?而活活餓了四天,結果還是餓得皮包骨。其實(shí),仔細想一想不然。至少,狐貍嘗到了以它餓了四天而獲得的利益,至少它享受了。
魔術(shù)師奮力地表演,只是為了享受觀(guān)眾的掌聲;小丑演員奮力地裝傻,只是為了享受人們的笑聲;老師奮力地教學(xué),只是為了享受“桃李滿(mǎn)天下”的那份榮譽(yù);我們學(xué)生奮力的.讀書(shū),只是為了享受“今日之責任,不在他人,而全在我少年”的那份責任……
也許你會(huì )因為成績(jì)不好而放棄;也許你會(huì )因為工作不好而消沉;也許你會(huì )因為家境貧寒而逃避……但是,你想過(guò)沒(méi)有,你面前這些困難,正是狐貍面前的小洞。只要你努力了就能征服它,最后也會(huì )嘗到“葡萄”的滋味。
人人皆知的大仲馬,誰(shuí)知道他在成名之前卻窮得連飯都買(mǎi)不起?墒,他沒(méi)有放棄,卻多次去報社投稿。雖然沒(méi)有選中,卻因為社長(cháng)的一句“小伙子,字寫(xiě)得不錯”而奮力發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),最終成為一代文豪。如果當初他放棄了,不去追求享受。那么,他也許只是街頭的一個(gè)乞丐。
狐貍雖然最后還是挨餓的。但是,它享受了。連狐貍都會(huì )為了享受而努力,何況我們人呢?朋友們,讓我們懂得追求享受,不再因為艱難而退縮。
懂得分享作文3
聰聰、貪婪、勇勇是三只小老鼠。顧名思義,他們的行為和他們的名字一樣。大家在一起相處,互相幫助,成了好朋友。
一天,當三只小老鼠在河邊玩耍時(shí),他們發(fā)現另一邊有一棵蘋(píng)果樹(shù)。郁郁蔥蔥的樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了蘋(píng)果,蘋(píng)果是紅色的,散發(fā)出一種甜味。它們一定很好吃!多么誘人的蘋(píng)果!不管你是誰(shuí),都忍不住想咬一口!
小老鼠在流口水。他們多么想吃蘋(píng)果!但是,這么深的河,掉下去會(huì )死的'!大家苦思冥想,想不出好辦法。聰明的聰聰想到了潛水員使用的跳板:“我們可以找一塊木板,讓兩只小老鼠坐在木板的一端,把木板固定在岸上;另一只小老鼠沿著(zhù)木板走到木板的盡頭去摘蘋(píng)果!甭斅敻嬖V大家,老鼠同意了。
大家齊心協(xié)力搬動(dòng)一塊木板,一半鋪在岸上,一半鋪在河上。勇勇自告奮勇摘蘋(píng)果。聰聰和貪心坐在岸邊。三只小老鼠想到了又甜又脆的蘋(píng)果,垂涎三尺,舔著(zhù)口水。勇敢地大膽地走到板子的盡頭,它跳了起來(lái),板子彈了起來(lái)。勇勇抬起爪子抱住它,蘋(píng)果很容易就被摘下來(lái)了!
“挑吧!明白了!”勇勇開(kāi)心的哭了,三只小老鼠都很開(kāi)心!口水都掛在胡子上了!勇勇小心翼翼地捧著(zhù)蘋(píng)果,生怕鋒利的爪子刺傷了蘋(píng)果。聞啊聞啊,多香!貪婪和聰聰看到勇勇沒(méi)回來(lái)好像有什么感覺(jué)。貪婪貪婪的想:除非勇勇想把蘋(píng)果吞給自己?這怎么行!我必須阻止它!
于是,貪婪率先走了過(guò)去,聰聰迷茫,緊緊跟隨。當他們走到一半的時(shí)候,板子失去了平衡,重心不穩,傾斜了。三只小老鼠“撲通”“撲通”“撲通”掉進(jìn)水里,接下來(lái)的悲慘事件就不提了.
唉,要不是勇勇不懂得分享,也不會(huì )有這樣的悲劇?梢(jiàn)分享有多重要!
懂得分享作文4
在每個(gè)人的成長(cháng)道路上,會(huì )發(fā)生許許多多的事情,或甜或辣,或苦或酸,但這只要找個(gè)人與你分享,快樂(lè )會(huì )趨于無(wú)限大,煩惱也會(huì )化作一陣風(fēng),這是生活教會(huì )我的。
過(guò)年了,每個(gè)人的心情都因為過(guò)年而好了起來(lái),每個(gè)人都是喜悅的,但如果在這時(shí)候,你能夠為朋友送上幾句祝福,分享你的快樂(lè ),那么在最后,你不僅擁有了自己的快樂(lè ),你還收獲了更多來(lái)自朋友的快樂(lè )。所以說(shuō),分享是一種大智慧,懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè ),它就像一種催化劑,催生了更多的幸福。
但有時(shí)候,你在生活中會(huì )遇到煩惱,這時(shí)候你更應該分享了。沒(méi)有什么,你只需把你的煩惱大膽的拋出來(lái),敞開(kāi)心扉,告訴你的父母或朋友。他們可以幫你出主意,可以聽(tīng)你的語(yǔ)言發(fā)泄。煩惱會(huì )把一個(gè)人壓得透不過(guò)氣來(lái),但多人來(lái)承擔的話(huà)一定輕松很多。分享有時(shí)又像一個(gè)吸塵器,把你大腦中的煩惱吸的一干二凈。
分享還能提高我們的情趣和境界,和不同的朋友交往,可以分享很多不同的東西,使我們的知識面更加豐富,更能讓我們之間的友情堅如磐石。和熟悉的人分享,能更快樂(lè ),和陌生的人分享,更能拉近我們之間的距離,使人與人之間的隔閡消失。
社會(huì )中的分享則充滿(mǎn)了幫助的.意味,這里的分享就是幫助,給他人分享你的關(guān)心、愛(ài)護,得到的同樣是幸福和快樂(lè )。這不正應證了那句話(huà)“贈人玫瑰,手有余香”嗎?
再從大方面來(lái)講,分享還能提高國家的綜合水平。例如:如果各個(gè)國家能夠分享,那就能讓每個(gè)國家學(xué)到不同的文化,取長(cháng)補短,讓文化走向一個(gè)又一個(gè)新的高峰,創(chuàng )造一個(gè)和諧寧靜的國際大環(huán)境。
因此,我們每個(gè)人都應學(xué)會(huì )分享,讓我們的人生因分享而熠熠生輝!
懂得分享作文5
分享是友情的根本,學(xué)會(huì )分享,就能結識一些好朋友。白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“樂(lè )人之樂(lè ),人亦樂(lè )其樂(lè );憂(yōu)人之憂(yōu),人亦憂(yōu)其憂(yōu)!闭f(shuō)的正是分享的道理?兹谌龤q就懂得讓梨,九歲那年發(fā)生的這件事使我終身難忘,也讓我學(xué)會(huì )了分享。
那天,媽媽給我和表弟買(mǎi)了一大袋零食,可真給了我們大飽口福的機會(huì )。我們倆人看見(jiàn)一大袋好吃的,口水都忍不住直流,我正想打開(kāi)一袋爆米花吃時(shí),媽媽對我說(shuō):“一會(huì )兒你的表妹會(huì )來(lái)!蔽液捅淼芤宦(tīng),立刻急了起來(lái),表妹可能吃了,如果她來(lái)了,我和表弟就別想打這袋零食的.主意了。我和表弟暗暗算計起來(lái)。我對表弟說(shuō):“怎么辦,表妹來(lái)了過(guò)后,我們就只能看著(zhù)她吃了!北淼苷f(shuō):“別擔心,姐姐,我早就想好了,我們先把零食藏起來(lái),如果她問(wèn)我們,我們就說(shuō)沒(méi)吃的,然后一起出去玩游戲,一直玩到她走,她走后,這袋零食就是我們的了!”我頓時(shí)對表弟豎起大拇指,還是表弟鬼點(diǎn)子多。于是,我們照著(zhù)他的想法做了起來(lái)。
“咚咚咚”,敲門(mén)聲響了起來(lái),果然是表妹。她剛想進(jìn)門(mén),我們就說(shuō):“我們去樓下玩!”說(shuō)著(zhù)就拉著(zhù)她來(lái)到了樓下,就在這時(shí),媽媽喊了一聲:“都上來(lái)吧,我買(mǎi)了一大袋零食呢!币宦(tīng)媽媽的喊聲,我就知道我們的計劃泡湯了,一上樓,媽媽便問(wèn)起我倆:“我買(mǎi)的零食呢?”我和表弟沒(méi)辦法,只好把零食供出來(lái)了?杀砻貌](méi)有把零食占為己有,而是把零食平均分成三份,這時(shí),我的臉在發(fā)熱,變得通紅,我不知道我是什么表情,只是望著(zhù)妹妹甜甜的笑臉,心里后悔極了。
從這件事以后,我懂得了分享,變得大方,知道了與人分享是人事間最美好的事,生活因分享而帶來(lái)更多的快樂(lè ),因分享而更加多姿多彩。
懂得分享作文6
“人活著(zhù),或許有不少人值得欣賞,但你最應該欣賞的應該是你自己!庇浀玫谝 次讀到這句話(huà),不懂得什么含義,直到我 了解了父親 鮮為人知的一面。
父親心情 不好時(shí),歡喜在陽(yáng)臺上擺弄他的幾株花。我的心情不好時(shí),則喜歡 到陽(yáng)
臺上欣賞父親的花。父親說(shuō),澆花松土,除草是一種享受 ,我卻認為賞花才是最好的感覺(jué) 。
父親的實(shí)驗項目被人換了,他沮喪了好幾天,閑時(shí)就到陽(yáng)臺上種花,我心疼 父親的身體,到陽(yáng)臺看他。父親凝視著(zhù)花盆里的一株小草 ,一動(dòng)不動(dòng)!鞍职 ,為什么不把它拔了?”我問(wèn)。父親說(shuō):“它太嫩了,拔了可惜呀!”我覺(jué)得好笑,一株草竟也可惜!卻聽(tīng)父親喃喃地說(shuō):“它不值得我欣賞嗎?”“爸爸,你欣賞這草?”我驚詫。父親突然回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“不,我欣賞我自己!
“!”我不禁一愣,一向書(shū)生氣 十足的父親,這句話(huà)竟有幾分書(shū)生以外的嚴厲和堅定。父親忽然緩緩地說(shuō):“我欣賞我自己,因為我和這草一樣堅韌不屈。你看,這花盆里凈是些用來(lái)固定花苗的瓦礫,這草竟硬從瓦礫間鉆出。我也是這樣,我的`實(shí)驗項目被人換掉了,但我昨天又遞交了參加實(shí)驗的>申請書(shū),我要參加這次我并不拿手的實(shí)驗,想看看自己人的能力,僅這一點(diǎn),就值得自己欣賞!蔽艺痼@地望著(zhù)父親的目光。我相信 父親一定能在這次實(shí)驗中成功 ,就憑他的這種目光,我相信。
父親頓了一下,愛(ài)憐地問(wèn)我:“孩子 ,你欣賞你自己?jiǎn)?”我又愣住了,這是何等高深的話(huà)題呀!父親見(jiàn)我沒(méi)回答,笑著(zhù)對我說(shuō):“欣賞自己,就要發(fā)現 自己的閃光點(diǎn),要自信 、要樂(lè )觀(guān) 。你是大人了,應該明白了!备赣H的話(huà)很深沉,但我聽(tīng)得很入耳,我知道父親用深深的父愛(ài) ,澆鑄著(zhù)我的品格、性格 和人格。
學(xué)會(huì )欣賞自己的開(kāi)朗自信,欣賞自己的聰慧大方,欣賞自己的情操高尚,這些都是父親教給我的,我終于明白了以前說(shuō)過(guò)的那句話(huà):“人活著(zhù),或許有不少人值得欣賞,但你最應該欣賞的是你自己!痹诨砣婚_(kāi)朗后,我要向世界 高喊:“我最欣賞我自己!
懂得分享作文7
分享是一種難以言說(shuō)的心情。任何人都有獨占欲,名譽(yù)、權勢、財富等等,這些都不是能輕松與人分享的。懂得分享就不至于陷入貪婪,能夠讓人清白做人;懂得分享可以造就和諧,讓人與人之間的關(guān)系開(kāi)出友善之花。分享是艱難的,而懂得分享更是難上加難。
懂得是一種成長(cháng),分享是一份快樂(lè )。我們也許看過(guò)這樣一則故事。父母早逝的四兄弟,大哥在城里打工照顧著(zhù)年幼的三個(gè)弟弟。一天,他給弟弟們每人帶回了一顆糖,并且說(shuō):“如果你們每天都快快樂(lè )樂(lè )的,那我每天就都給你們買(mǎi)糖!钡艿軅凕c(diǎn)點(diǎn)頭答應了。而他在打工時(shí)就算遭遇了不公平待遇,一想到弟弟們也許很快樂(lè ),自己肩頭的重擔仿佛也變輕了。
然而,有一日回家哥哥的神情沮喪,弟弟們也沒(méi)看到糖果。四人相對沉默,許久后一個(gè)弟弟顫微微地把拳頭遞到哥哥面前,一打開(kāi),里面居然是六顆糖!一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……“哥哥,吃糖,很甜呢!”“哥哥,我的這顆給你……”是啊,互相分享彼此的甜蜜,就算每天會(huì )有一個(gè)弟弟沒(méi)有糖果吃,但他們卻無(wú)比的快樂(lè )。
如果哥哥不懂得分享,弟弟們就不會(huì )高興,而他也就無(wú)法分享他們的快樂(lè );弟弟們若是不懂得分享,哥哥就不可能會(huì )有這么多快樂(lè )的理由。懂得分享,讓他們變得堅強。
分享不一定要他人的主動(dòng)給予,自己也可以主動(dòng)找尋。在20xx年悉尼奧運會(huì )時(shí),我國女足在小組賽中發(fā)揮不佳,結果并未出線(xiàn)。這不僅讓“鏗鏘玫瑰”們傷心落淚,更讓老對手美國女足無(wú)限惋惜。是的`,在這個(gè)少一個(gè)對手就多一分贏(yíng)的希望之時(shí),美國女足不僅沒(méi)有幸災樂(lè )禍,甚至還自發(fā)到機場(chǎng)送別中國女足,期待著(zhù)下一次的賽場(chǎng)相逢。
懂得分享,是友誼的橋梁,是快樂(lè )的開(kāi)道者,是憂(yōu)傷的清掃工。你懂得分享嗎?
懂得分享作文8
太陽(yáng)的智慧是將陽(yáng)光與月亮分享,月亮的睿智是將余暉與繁星共享。
——題記
這一天,天色陰沉得使我有些恐懼,一種莫名的不安在心底滋生……
回到家后,看見(jiàn)妹妹坐在沙發(fā)上玩弄我的水晶球,這顆水晶球對我來(lái)說(shuō)異常珍貴。那顆水晶球是小學(xué)老師送給我的畢業(yè)禮物,我一直把它放在盒子里很少拿出來(lái)玩。
“你那我的水晶球干什么?平時(shí)我都舍不得拿出來(lái)玩一下,你倒好,拿著(zhù)我的水晶球到處磕,磕壞了怎么辦?“我大聲呵斥正在玩水晶球的妹妹!蓖鎵牧司屯鎵牧藛h!再買(mǎi)一個(gè)就是了至于嗎?“”呵!怎么不至于,貴的不是價(jià)錢(qián),這是老師給我的禮物!“”你就給我玩一下嗎,我就拿著(zhù)看一下,不會(huì )摔壞的'!“”你覺(jué)得可能嗎?“我一把把水晶球從妹妹手上奪了過(guò)來(lái),把它擦干凈放在盒子里收好。
”姐姐你為什么不給我玩?“這時(shí),窗外開(kāi)始下起了淅淅瀝瀝的小雨,無(wú)聲的,默默地!辈唤o你就是不給你,你出去!拔乙贿呎f(shuō)一邊將妹妹推了出去,關(guān)上了門(mén)。
心情很不好,自然要出去走走……
雨在下,在下,越來(lái)越小,越來(lái)越小。我踢著(zhù)路旁的小石子,抬頭仰望天空,”雨停了!“太陽(yáng)露出了久違的笑臉。
不知走了多久,湛藍的天幕中嵌著(zhù)一顆圓月,周?chē)袔最w零星的星星!毙切潜静粫(huì )發(fā)光,為什么星星會(huì )閃爍呢?是月亮給的!月亮也不會(huì )發(fā)光,為什么月亮會(huì )有光芒呢?是太陽(yáng)給的呀!“我嘀咕著(zhù)……
對呀!太陽(yáng)是將光芒與月亮分享,月亮是將余暉與繁星共享。原來(lái),世間萬(wàn)物都會(huì )懂得分享,為什么人不能呢?
懂得分享作文9
我懂得了分享一根普通的筆,蘸上團結的水,書(shū)寫(xiě)了一次難忘的游戲。
“今天,我們來(lái)做一個(gè)找紅星的游戲,規則是:一名同學(xué)來(lái)找藏著(zhù)的紅星,如果他走錯方向,我們就拍手拍的小聲點(diǎn),對了就大聲些,不能提醒,但他找到的越快越好!毙Σ[瞇的老師大聲說(shuō)。
找的人是逸倫,他把眼睛閉上時(shí),游戲就開(kāi)始了。老師也變成了個(gè)小孩子,躡手躡腳,輕步輕聲的把紅心藏在潘潘的語(yǔ)文書(shū)下,大家不約而同的壞笑起來(lái)。
逸倫慢慢睜開(kāi)眼睛,臉上滿(mǎn)是疑問(wèn),緊張,懷疑的邁出一步,向潘潘的反方向走去。大家都把手輕輕的合在一起,再緩緩打開(kāi),大氣也不敢出一口,窗外的小鳥(niǎo)都識時(shí)務(wù)地閉上了嘴?删驮谶@時(shí),不知是誰(shuí)“啪!”。突然大拍一聲,愛(ài)搗亂的同學(xué)見(jiàn)狀,按捺不住了,也跟著(zhù)大叫一聲,把手拍得“噼里啪啦”直響,教室里一片“沸騰”。尋找的同學(xué)一臉茫然,不知所措,瞬間像無(wú)頭蒼蠅一樣,迷失方向,不知是真是假。我們急了,狠狠地瞪了那些“搗蛋鬼”一眼,拉住他們的手,厲聲說(shuō):“小聲點(diǎn),小聲點(diǎn),我們不團結,找的人就找不到了!”他們滿(mǎn)不在乎的吐吐舌頭,不再拍了。逸倫立刻反應過(guò)來(lái),他撓撓頭,試了幾次方向,終于,向潘潘那邊走去。大家興奮極了,小臉蛋漲的通紅,眼睛瞪得大大的,散發(fā)著(zhù)期待的光芒,痛痛快快地把掌聲送給了他。逸倫就在我旁邊,我偷偷對他使了一個(gè)眼色-往潘潘那邊轉一轉,再向著(zhù)那個(gè)方向撇撇嘴。他似乎明白了我的意思,自信滿(mǎn)滿(mǎn)、挺著(zhù)胸脯,大踏步的向潘潘走去,我激動(dòng)的.心中有一百只小兔子在上躥下跳,差點(diǎn)兒一蹦三尺高,更加努力的拍了起來(lái),大家齊心協(xié)力,那聲音如同一個(gè)巨人在使勁跺腳般大,久久地回蕩“啊,他找到了!”大家歡呼起來(lái)。
風(fēng)呼呼的刮著(zhù),寒冷無(wú)比,教室里卻因為這次的普通游戲,把自己的心燒得紅紅的,和別人的心挨得緊緊、緊緊
懂得分享作文10
今天老師讓我們寫(xiě)以“分享”為題的作文,整個(gè)班都鬼哭狼嚎的,一個(gè)個(gè)都是牛吃天開(kāi)不了頭,我也是把頭皮都撓痛了,才想起一件多少有些關(guān)聯(lián)的事情。
那一次,我的一位朋友來(lái)到我家玩耍,而媽媽總說(shuō):“有客人來(lái),我們家里的人就要招待好客人!笨晌业.朋友,不會(huì )那么害羞,而且隨隨便便的,反而把我家當成她自己的家一般。我的朋友當時(shí)看到了一塊餅干,她就問(wèn)我媽媽?zhuān)骸鞍⒁,我拿一塊餅干吃哦!眿寢屨f(shuō):“你拿吧,不要客氣!庇谑俏遗笥牙峭袒⒀实某粤似饋(lái),當我看見(jiàn)只剩下最后一片的時(shí)。我用手一把搶了過(guò)來(lái)生氣地,眼睛瞪得大大的給她說(shuō):“這是我的,做夢(mèng)都別想吃!”說(shuō)完媽媽從廚房探出頭來(lái),看看我和朋友之間發(fā)生了什么事情。媽媽走出廚房就問(wèn)我,當時(shí)我一五一十的給媽媽說(shuō)了,媽媽知道后反而耐心的給我說(shuō):“費玉溪,你來(lái)一下你的房間!碑敃r(shí)我知道我要遭雷劈了,我感覺(jué)就像我養的太陽(yáng)花為我的行為而感到傷心,感覺(jué)這個(gè)世界都快要爆炸了!當我慢慢地走向房間時(shí),感覺(jué)腳上有一個(gè)無(wú)比沉重的鐵球,一步步的挪向前方,我走進(jìn)房間時(shí),媽媽溫柔地說(shuō):“來(lái),坐在我的旁邊!庇谑俏覒阎(zhù)緊張又害怕的心情坐下。當我坐下時(shí)媽媽又說(shuō):“鈺熙,我知道你是一位好強,好勝的人,但是我們一定要懂得分享,學(xué)會(huì )包容,我們要像水一樣要有一顆寬容的心,只有學(xué)會(huì )分享,寬容才能交到更多的朋友。俗話(huà)說(shuō)‘多一位朋友就多一條路’,你懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像突然一下知道了許多道理一樣,在我走出房間那一下,媽媽說(shuō):“快去和你的朋友道歉吧?”我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是飛奔而去,向我的朋友表示歉意。
從這件事中,我知道了兩個(gè)道理。一個(gè)是:要懂得分享。第二個(gè)是:我們要有一顆寬容的心,這就是我給大家分享的道理。
懂得分享作文11
如果太陽(yáng)不愿分享它的溫暖與光亮,就難以得到世人的崇拜與敬仰;如果月亮不愿分享它皎白的月光,就難以贏(yíng)得千百年來(lái)眾多詩(shī)人的贊美;如果星空不愿與人分享它的璀璨,也就難以贏(yíng)得人們的仰望與向往……
分享,即為有分才有享,只有懂得分才會(huì )有過(guò)后的享受。贈人玫瑰,手留余香,分享一份快樂(lè ),你就會(huì )享受到雙份的樂(lè )趣;而分享一份痛苦,你便會(huì )減輕一半的`痛苦;分享一份經(jīng)驗,你將會(huì )受到更多的經(jīng)驗……懂的分享你便會(huì )多幾分收獲,得到更多理解‘獲得更多幸福和安慰。
‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干‘,春蠶死而后已,直到生命的最后一刻,仍在與人分享著(zhù)它所有的價(jià)值——蠶絲,與人分享著(zhù)它無(wú)悔的執著(zhù)。
作家傾盡心血,寫(xiě)下種種生活的經(jīng)驗,揭示一幕幕現實(shí)的社會(huì );記錄下一張張人性的剪影……司馬遷用畢生精力完成了‘千古之絕唱‘,與世人分享了他的堅持;老舍將底層人民的生活展現得淋漓盡致,與世人分享了他的愛(ài)民之情;魯迅,用精神良藥醫治了眾多的仁心,與人分享了他的愛(ài)國之心……
貝多芬扼住命運的喉嚨,用靈魂的感覺(jué)與心靈的共鳴,譜寫(xiě)出眾多撼人的樂(lè )章,與世人分享著(zhù)他的堅強。
李白對酒當歌仰天長(cháng)嘯,寫(xiě)出了一首首千古傳唱的古詩(shī)名句,與世人分享了他的浪漫主義。
如今的獨生子女,只知道生活在自己小小的世界里,不懂分享,更不愿分享,只在乎自己的利益,從不考慮別人的感受,與‘人人為我,我為人人’的傳統美德背道而馳,世界正在變得冷漠,人們正在變得麻木,導致‘小月月’‘老人該不該扶’等事件頻頻發(fā)生。沒(méi)有分享,不肯讓自己流通的水將會(huì )變?yōu)橐惶端浪,毫無(wú)生機;沒(méi)有分享,不肯讓昆蟲(chóng)接近的花將永不綻放,飛速凋零;而沒(méi)有分享的世界,將會(huì )變得多么可怕?!
學(xué)會(huì )分享,把自己的一切與他人分享,因為只有敞開(kāi)心扉,懂得分享,世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
分享,是智者明智的付出;是仁者無(wú)悔的選擇;是愚蠢者糊涂的喪失。
讓我們懂得分享,因為分享,是為了收獲更多!
懂得分享作文12
一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。溫度接近40度。即使溫度設定在0度以上,房子看起來(lái)還是很熱。
我和姐姐正躺在沙發(fā)上看電視。也許我們對當時(shí)正在看的節目不滿(mǎn)意,或者出于好奇我們想改變節目。簡(jiǎn)而言之,我們有分歧。
也許是因為天氣悶熱,我們都顯得有點(diǎn)煩躁。我和姐姐吵了一架。
我瞇起眼睛,我的大腦看起來(lái)像漿糊一樣,所有的東西都粘在一起。我嘴里說(shuō)的臟話(huà)現在看起來(lái)像一個(gè)接一個(gè)的貝殼。
責罵過(guò)后,我睜開(kāi)眼睛,看著(zhù)她,好像她想哭。我更生氣了。最后,我大吵了一架,雙手拿起手邊的'竹枕頭,扔了過(guò)去。
砰的一聲,竹枕擦過(guò)她的手臂,重重地掉在地上。她驚呆了,仿佛無(wú)法相信剛才的情景。很久以后,她才回過(guò)神來(lái),而且還發(fā)起狠來(lái),拿起竹枕朝我扔去。
砰的一聲,竹枕頭正好落在我的肚子上,引起一陣劇痛。我無(wú)視疼痛,盯著(zhù)她,向她走去。我用強壯的身體將她推倒在地。
她哭著(zhù),揉揉眼睛,喊道:“你總是這樣!”如果你不喜歡就打我。我是你妹妹。你為什么這么自私?
她的話(huà)時(shí)斷時(shí)續,悲傷而哀怨,而自私的話(huà)聽(tīng)起來(lái)像地上的雷聲,對我來(lái)說(shuō)如此刺耳。
我讓她走了。她坐起來(lái)哭了。
我閉上眼睛,好像這一幕又發(fā)生了。我的暴政和沖動(dòng)把我推入了自私的行列。如果我知道如何分享,如果我能讓她稍微通融一點(diǎn),也許剛才的場(chǎng)景就不會(huì )發(fā)生了。我太自私了,自私到認為整個(gè)世界都必須讓我,但我不知道,這樣,我自己的妹妹會(huì )受到極大的委屈。我不是一個(gè)好姐姐!
我伸出手,試圖拉她起來(lái),但在我的手碰到她之前,她把我推開(kāi)了。我只是看著(zhù)被推開(kāi)的手,心痛。我一步一步走到窗前。
窗外,風(fēng)雨交加。涼爽的雨水灑在大地上,干燥的大地變得濕潤,人們感受到久違的涼爽。這是大自然給我們的愛(ài)。
又一道閃電。我趕緊轉身跑向我妹妹,用雙手捂住她的耳朵。她害怕打雷。
懂得分享作文13
小學(xué)那自私的我,今天終于懂得了分享。這一翻天覆地的變化,使爸爸媽媽高興地說(shuō):“士別三日,當刮目相看!
“這是我的!”我推開(kāi)同學(xué),說(shuō)“誰(shuí)也不準動(dòng)!”我自己都不知道,平時(shí)怕生少話(huà)的我,居然為了一本書(shū)而大吼。大家都不歡而散。我的臉也燒得紅彤彤的。
小學(xué)的我就是這樣自私,有時(shí),我為我的自私付下了沉重的代價(jià)。
有一次,一位跟我形影不離的好朋友買(mǎi)了一包帖子。我手里明明有一張了,可是一個(gè)歪念頭促使著(zhù)我要得到更多。于是,我伸手一把搶了過(guò)來(lái)。結果,一張帖子扒成了許多片。朋友的淚珠一串一串地掉下來(lái)。我知道,她不是在為只值五角的`帖子流淚,她還在為我的行為、舉止感到厭惡。那時(shí),她才知道:我是自私的。
從那以后,我好像變了一個(gè)人。
有一次,我看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)跌在地上,我連忙上去扶起他。一路上,我始終在在安慰她:“別哭了!人總是會(huì )在挫折中成長(cháng)。你看,我也是在小時(shí)候的跌跌撞撞中成長(cháng)的!本瓦@樣,我分享了他的悲傷,他分享了我的快樂(lè )。
有時(shí),我發(fā)現,分享是欣慰的。
有一次,我被人生路上的一顆絆腳石絆倒了!為了這件事,我一天都提不起精神。六年級的班長(cháng)***帶領(lǐng)著(zhù)一群同學(xué)都來(lái)安慰我!霸趺礃,振作點(diǎn)!”“沒(méi)關(guān)系,我們是同學(xué)”“有什么需要,找我!”……看著(zhù)同學(xué)們安慰的眼神,微笑又出現在了我臉上。也許是相處了六年了,至今,我都忘不。
我第一次懂得了,分享是快樂(lè )的,分享是寬慰的,分享是需要大家努力的。所以,我們大家都要團結,分享困難,分享快樂(lè )!
懂得分享作文14
分享是精神的升華,是友誼的見(jiàn)證,是親情的表現,是壓力的釋放,是花朵的綻放!}記
一
記得我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)越南男孩與妹妹平分生命的故事,妹妹染上重病,需要輸血,年僅十歲的哥哥雖然認為輸血就會(huì )失去生命,卻依然義無(wú)返顧地說(shuō):“請把我的一半生命分給妹妹吧!”一句樸實(shí)的話(huà)使在場(chǎng)的所有醫護人員都感到震撼,也使無(wú)數讀者感到震撼。正因為分享是無(wú)私的愛(ài),這愛(ài)才是最美麗的,也是人類(lèi)最需要的。分享不會(huì )使窮人變富,也不會(huì )使富人變窮,但是這小小的一個(gè)善舉會(huì )使心靈的距離慢慢貼近,使幸福成雙,讓?xiě)n愁減半。
二
培根說(shuō)過(guò):“如果你將快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,那么你將得到兩份快樂(lè ),如果你將憂(yōu)愁告訴一個(gè)朋友,那么你將分掉一半憂(yōu)愁!焙翢o(wú)疑問(wèn),這是對分享的最好詮釋。也許商場(chǎng)上的`口蜜腹劍,情場(chǎng)上的陰奉陽(yáng)違,沙場(chǎng)上的刀光劍影,賽場(chǎng)上的故意犯規,會(huì )讓你覺(jué)得分享離我們很遠,但是這些只是萬(wàn)里晴空中偶爾飄過(guò)的幾條陰云。其實(shí)在我們身邊,分享無(wú)處不在,真情無(wú)處不在。李桂林、陸建芬夫婦為了教育,扎根山村同苗族村寨兒童分享知識與文明。與輪椅為伴的李麗用愛(ài)心向世人分享生命的美好。今年上海奧運盛會(huì )上,中國人民與世界人民分享中華文化,這些都是分享,生活因分享而充實(shí),世界因分享而美麗。
三
曾經(jīng)有過(guò)這樣一則報道:“一位老獵人誤殺了一只懷孕的母鹿,內疚不已,于是它在山中搭了一個(gè)窩棚,日夜守護著(zhù)那片森林,確保森林里的動(dòng)物,不在受到任何傷害!彼苑窒聿⒉皇侵淮嬖谌伺c人之間,人與動(dòng)物之間的分享也是必不可少的。
分享讓我懂得了:不能只為滿(mǎn)足自己的私欲而忽略分享,走進(jìn)自然放飛心境,與萬(wàn)物分享這個(gè)地球,分享寧靜與安逸。
分享是一個(gè)結,一個(gè)千年的情結,連著(zhù)你我他。
分享是一張網(wǎng),一張無(wú)邊的大網(wǎng),網(wǎng)著(zhù)每個(gè)人的心。
分享是一種愛(ài),一種無(wú)私的博愛(ài),構成了人類(lèi)情感的最高境界。
分享,你讓我懂得了愛(ài),讓我一生受用……
懂得分享作文15
托爾斯泰說(shuō):“神奇的愛(ài),使數學(xué)法則失去了平衡,兩個(gè)人分擔一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸福!爆F在,當我再次看到這句話(huà)時(shí),似乎更加深刻地明白了它的意義。學(xué)會(huì )與他人分享,是一件幸福的事。
兩歲多的弟弟沒(méi)事做,就喜歡在家里找東西,吃的,玩的,用的……“只有你想不到的,沒(méi)有他找不到的.!庇浀糜幸淮,弟弟又在家里東翻西找,幾乎將家里每一個(gè)縫隙,每一個(gè)角落都找遍了。終于,功夫不負有心人,他如愿地在床底下的盒子里找到了兩包新買(mǎi)的餅干。他拿著(zhù)餅干興奮地從房間里沖出來(lái)直叫,我想他會(huì )一個(gè)人獨吞,畢竟他為了這兩包餅干忙活老半天了,但出乎意料的是他竟然笑著(zhù)分了一包給我,臉上沒(méi)有一點(diǎn)牽強,我想這應該就是分享吧。以后,再有好吃好玩的,我再也不會(huì )獨占了,一定也會(huì )跟弟弟一起分享。
記得前幾天,好朋友松松來(lái)電說(shuō),急需幾本暑假閱讀用書(shū),由于他爸爸媽媽工作原因,沒(méi)法及時(shí)買(mǎi)到。俗話(huà)說(shuō)得好:“一方有難八方支援!蔽壹铱蓮膩(lái)不缺書(shū),很多都是哥哥們送給我的,整個(gè)書(shū)柜都是。于是,我便邀請他到我家來(lái)挑選。當他看到那么多書(shū)時(shí)興奮的樣子,我也有了滿(mǎn)足感。選好書(shū),臨走時(shí),松松萬(wàn)分感謝我的支援。我說(shuō):“別客氣,舉手之勞,等你看完再來(lái)選好了!边@時(shí),我們倆不約而同地相視而笑,他很開(kāi)心,我也很開(kāi)心,果然兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,就能把這個(gè)幸福變成兩個(gè)。真是贈人玫瑰手留余香,我學(xué)會(huì )了與他人分享。
書(shū)法課上,我把多帶的宣紙送給了忘記帶紙的同學(xué);旅游回來(lái),我會(huì )帶些特產(chǎn)給伙伴們嘗嘗……
分享無(wú)處不在,我學(xué)會(huì )了分享,我正感受著(zhù)分享帶來(lái)的幸福。
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