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【精選】科技作文300字七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的科技作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技作文300字 篇1
為什么學(xué)校要舉辦科技節呢?因為科技節能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、想象力,讓每一個(gè)學(xué)生去自己動(dòng)手發(fā)明、用卡紙做立體圖形、動(dòng)手畫(huà)科幻畫(huà)、在電腦上畫(huà)科幻畫(huà)、去校外實(shí)踐活動(dòng),還有玩魔方。
每一個(gè)人做的東西都是獨一無(wú)二的,只要付出了就會(huì )有回報,雖然有時(shí)得不到什么但是你也獲得了一些經(jīng)驗,下次你做的會(huì )比原來(lái)更好比如說(shuō):我今年第一次畫(huà)電腦科幻畫(huà),我畫(huà)的非常糟糕,雖然的不到獎項但我對電腦科幻畫(huà)已經(jīng)有了一個(gè)大概的了解了,下次我會(huì )比這次更好。
我們班有很多小制作,每一個(gè)都做的'那么奇特,要做出一個(gè)好的作品需要傾入自己的心血,只有你想努力的做,你就一定會(huì )做出一個(gè)好的作品。
還有魔方比賽,雖然魔方是一種玩具但是卻能鍛煉大腦,要想魔方需要不停的練習、嘗試只有這樣你才會(huì )進(jìn)步,如果只是不在乎的話(huà),再怎么玩也還是徒勞。
科技節最有趣的也就數去校外實(shí)踐活動(dòng)了,每次都會(huì )讓人感到興奮,我認為去校外實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是為了探索學(xué)習,在其中也會(huì )增加朋友之間的友誼,比如說(shuō):在吃食物時(shí)每個(gè)人互相分享自己的食物,在車(chē)上一起談自己這次的感想。
只要你用心去參加科技節,你就會(huì )體會(huì )到其中無(wú)盡的快樂(lè )和感想!
科技作文300字 篇2
我們學(xué)校每年都會(huì )舉行科技節?墒,今年的科技節卻別有一番滋味。
趣味科技節——科幻畫(huà)
每年的科技節都會(huì )有科幻畫(huà)這一項目。美術(shù)老師對我們說(shuō):“今年的科幻畫(huà)仍然是你們自己拿主意!蔽倚南耄旱厍蛏系纳置娣e是這樣的'微小,如果人類(lèi)把樹(shù)木都砍伐掉了,那么世界會(huì )變成什么樣呢?于是,我精心地畫(huà)了一幅激勵人類(lèi)愛(ài)護樹(shù)木的圖:人類(lèi)把房子搬到樹(shù)上,和大樹(shù)相依為命。
趣味科技節——科普手抄報
“手抄報!今年科技節還要做手抄報!”我驚呼了一聲。但是,老師提示了我們,還特地騰出一節課的時(shí)間為我們講手抄報的制作方法,我便覺(jué)得輕松自如。我的稿畫(huà)被貼在墻上,另一張被送到上面去評選了。
趣味科技節——搭紙牌
為了開(kāi)發(fā)我們的智力和動(dòng)手能力,學(xué)校為我們五年級安排了一個(gè)搭紙牌比賽。通過(guò)幾十次的失敗,我掌握了搭紙牌的要素。到了預賽時(shí),我們把牌搭得非常高,但是,紙牌要在三十秒內不能倒。我們搭好后,同學(xué)們就圍過(guò)來(lái)算:“一,二,三,四,五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。
科技作文300字 篇3
科技,它的快速發(fā)展給我們人類(lèi)帶來(lái)了不言而喻的好處。
中國解放之前,人們不知道科技的用處,但是在1949年10月1日的國慶節慶典中,人們看到了前所未有的科技產(chǎn)品,比如:電視機、冰箱、安裝工電話(huà)等等,令人們目瞪口呆,瞠目結舌的科技結晶。這些都意味著(zhù),中華民族的掘起,更讓科技展現了它的無(wú)窮魅力。
無(wú)論是現在,還是將來(lái)?萍级紩(huì )成為人們生活中的“第一生產(chǎn)力”,任誰(shuí)也抵擋不住科技的'前進(jìn)步伐。
以前,我們還在為找零錢(qián)而苦惱,而現在,只需要一個(gè)手機軟件APP,從收款到支付,一步搞定。以前出行極不方便,兩村隔著(zhù)兩三公里路,卻只能無(wú)可奈何地步行,或者騎自行車(chē)。而現在,兩國之間隔著(zhù)幾百公里或是更遠的地方,卻只需用很短的時(shí)間就可以到達,由此可見(jiàn),科技,帶給我們的無(wú)限便利。
科技,可以讓我們的生活更加美好,我為我生活在這個(gè)時(shí)代而自豪。
科技作文300字 篇4
今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽去上?萍拣^去玩。
來(lái)到科技館,首先去的是“動(dòng)物世界”。走進(jìn)“動(dòng)物世界”,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)栩栩如生的動(dòng)物標本,許許多多的標本連在一起,就像一幅畫(huà)一樣:有許多猴子爬在樹(shù)上玩耍,樹(shù)下面一只老虎追著(zhù)一只可憐的鹿,那只老虎邊跑邊叫:“好像在說(shuō):乖乖當我的`晚餐吧!”對面一只獅子,站在一塊石頭上“說(shuō)”:“我是百獸之王!”……
參觀(guān)完了“動(dòng)物世界”就來(lái)到了“生物萬(wàn)象”,其實(shí)是一個(gè)仿真的熱帶雨林,走進(jìn)去可以看見(jiàn)一個(gè)大瀑布,流水不斷,繼續往前走,時(shí)時(shí)可以聽(tīng)到:下雨聲、打雷聲,還有猛獸的叫聲,另我發(fā),毛于是我對媽媽說(shuō):太恐怖了、,我要回去!翱墒菋寢屃⒓捶磳Γ骸辈恍,里面更好玩!拔抑缓猛白,到了”蝙蝠洞“,我就不敢進(jìn)去了,可媽媽說(shuō):”都是假的,不用害怕!拔易哌M(jìn)洞,看見(jiàn)許多蝙蝠在休息,突然,我看見(jiàn)一群蝙蝠向我撲來(lái),”啊“我尖叫了一聲,定睛一看,原來(lái)是墻上的電視在放,真是虛驚一場(chǎng)。
上?萍拣^里還有很多好玩的東西,心動(dòng)了吧,趕快行動(dòng)吧!
科技作文300字 篇5
上?萍拣^是我第二次來(lái),暑假伊始老師帶我們去”智慧之光“參觀(guān),我也來(lái)過(guò)這里,我一進(jìn)去就直奔里面去,玩我上次沒(méi)玩過(guò)的。
我走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)一輛自行車(chē),不會(huì )是教我們騎自行車(chē)吧!我騎了上去,是什么發(fā)亮的東西?哦,是一個(gè)燈泡,里面有一個(gè)東西,咦?是我的骨骼,太神奇了!這時(shí),旁邊有一些字:想一想腿骨在騎自行車(chē)起到了什么作用?太簡(jiǎn)單了!是加速作用啦!不對,如果是加速的作用的話(huà),那么自行車(chē)不用人騎自行車(chē)也會(huì )跑了。那么是什么作用呢?可能是動(dòng)力的作用吧。嘿,猜中了!
我又往前去,看見(jiàn)了一輛電動(dòng)車(chē),我好奇地騎上去,腳踩著(zhù)踏板,慢慢感到左手變熱了,一看左車(chē)把的`溫度,!是45度!右手才25度!是為什么呢?原來(lái)是車(chē)的動(dòng)力熱流在踩踏板流到了動(dòng)力主車(chē)把上,所以會(huì )感到一會(huì )熱,一會(huì )冷。
今天,我又長(cháng)了很多知識!
科技作文300字 篇6
科學(xué),如今,它早已是現代人們議論得最熱烈的話(huà)題了。這扇大門(mén)再一次向我招手,我毫不猶豫地走了進(jìn)去。
此刻,我要講的一個(gè)話(huà)題是————————空氣。
空氣,大家應當都明白它是什么吧。而我呢也從一些有關(guān)書(shū)籍上了解到地球上的空氣大約15是氧氣,45是氮氣,還有少量的其他氣體,如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無(wú)色、無(wú)味的,它維持著(zhù)地球上萬(wàn)物的生命。
環(huán)繞地球的大氣層厚約1000千米,可是僅有距離地表十幾千米以下范圍內的空氣又稠密又活躍,風(fēng)霜雨雪都發(fā)生在這兒。離地球越遠,空氣越稀薄,北京的小朋友到青藏高原,就會(huì )感到氧氣不夠用,要適應一段時(shí)間。
在離地面大16—32千米的地方,有一個(gè)臭氧層,它能保護地球上的生物不受太陽(yáng)中強烈的紫外線(xiàn)的傷害,生活在水里的動(dòng)物,有的常常浮出水面呼吸空氣,有的呼吸溶解在水中的.空氣。人們利用壓縮空氣能夠做許多事情。例如,氣墊船是利用鼓風(fēng)機壓縮的空氣在船身下構成空氣墊,抬起船身,使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。
同學(xué)們明白了空氣的知識,我長(cháng)大后要讓空氣更多的為人類(lèi)服務(wù)。
科技作文300字 篇7
一天,媽媽帶我去上?萍拣^,我高興地一蹦三尺,上了汽車(chē),我聽(tīng)著(zhù)輕松的音樂(lè ),不知不覺(jué),就來(lái)到上?萍拣^,一開(kāi)始,我看到了許多動(dòng)物模型有斑馬。有長(cháng)頸鹿,有猛犸象,還有駱駝……形態(tài)千奇百怪,五花八門(mén)。接著(zhù)我們又去蜘蛛館,我一進(jìn)去就不禁冒出一身冷汗,只見(jiàn)一只巨大的蜘蛛,它張牙舞爪仿佛一口想把我給吃掉。
在蜘蛛館里還有一個(gè)游戲,它向你提出問(wèn)題并會(huì )擺動(dòng)蛛絲,讓你猜獵物是什么或者有幾只。參觀(guān)完了蛛蛛館有去圖像室,每個(gè)人站一邊中間有個(gè)視頻,球是一個(gè)圖像,如果球過(guò)來(lái)人只要手一揮就能體驗到打排球的感覺(jué),然后我又來(lái)到虛擬體驗室,我坐上小艇就想是在波濤洶涌的海面上漂流,我站在一個(gè)小跑步機上跑就想在懸崖上走鋼絲,然后我腳上套著(zhù)滑雪板拿著(zhù)兩根滑雪棒就像是在白雪皚皚珠穆朗瑪峰上滑雪,最后我又去看三維電影。我做到椅子上視乎隨手一摸就能碰到地球,感覺(jué)自己身臨其境一般……時(shí)間就像飛一樣過(guò)去了,轉眼就到了我們回去的`時(shí)候了,我只好依依不舍的告別了科技館坐上汽車(chē)向家的方向駛去。
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