科技館作文

【推薦】科技館作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的科技館作文10篇，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　心跳在加速，全身熱血沸騰，宏偉雄大的科技館正呈現在我的眼前，沒(méi)有多想，就沖了進(jìn)去......

　　一進(jìn)科技館，就發(fā)現里面十分熱鬧，人山人海，有拍照的人，有驚訝到發(fā)呆的人，有張大嘴巴不停贊揚的人，有.......

　　我東走走，西望望，看到了許多我感興趣的東西。這個(gè)科技館特別大，要比兩個(gè)半足球場(chǎng)還要大，它一共分成四層，地下的那一層就是專(zhuān)門(mén)看木乃伊的一層，上面三層就是給人們觀(guān)賞一些高科技的。我在一個(gè)高科技面前停留了好久，其實(shí)，那是一個(gè)從上往下不停滴水的一個(gè)再普通不過(guò)的一個(gè)機器，但最讓人不解的是那個(gè)水，水是一排排，一列列的.水珠，整齊的不停再往上或往下滴水，十分奇怪，直到我看了介紹后才知道，原來(lái)不是水的問(wèn)題，是光的問(wèn)題，那個(gè)燈照出來(lái)的光和我們常見(jiàn)的幾種光不一樣，那個(gè)燈照出來(lái)的光是特殊的光，所有這一點(diǎn)讓我們的眼睛產(chǎn)生了錯覺(jué)，其實(shí)那只是一個(gè)普通的水柱而已。知道了這個(gè)道理的人像讀懂了天書(shū)似的，興奮地舌頭都打結了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)了！

　　科技館里面還有一個(gè)區，叫“昆蟲(chóng)世界”。那里面可以說(shuō)是萬(wàn)萬(wàn)具全，完美無(wú)缺！里面有好多好多的昆蟲(chóng)標本，還有一些昆蟲(chóng)模型，那些常常見(jiàn)到，而又卻不是很了解的小昆蟲(chóng)現在都可以好好了解一下啦！就光看這個(gè)“昆蟲(chóng)世界”我就花了大約四十多分鐘，但也了解了不少昆蟲(chóng)，就這一點(diǎn)使我非常開(kāi)心!

　　這次參觀(guān)科技館使我長(cháng)了一點(diǎn)知識，也讓我開(kāi)了一下眼界，了解了我們現在我們祖國強大的科技力量，和經(jīng)濟水平！

科技館作文 篇2

　　今天是我上小學(xué)以來(lái)學(xué)校第一次組織春游，去科技館玩。這次的游玩我們是有任務(wù)的，我們班分成了7組，錢(qián)老師給我們每小組發(fā)了一張春游的清單，讓我們把任務(wù)做上去，第一個(gè)把照片洗出來(lái)放上去。第二個(gè)就是在科技管找出自己最喜歡的活動(dòng)。第三寫(xiě)出自己學(xué)到的道理。

　　我們在科技館門(mén)口集合，等老師帶著(zhù)我們進(jìn)去，老師把我們帶上電梯，到了二樓，我們玩了一個(gè)動(dòng)感游戲，就是要你站在一個(gè)藍色的方塊里魚(yú)會(huì )把玻璃弄碎，我們就得用手去補這樣水才不會(huì )漏出來(lái)。第一組是黃吳悠和江梓聞他們倆玩的特別好，就是有一點(diǎn)點(diǎn)手忙腳亂。第二組是我和張欣怡開(kāi)始我們很不順利，但是到后面我們玩的'很好。第三組是陳俊和劉子睿輪到他們倆的時(shí)候老師就說(shuō)集合啦！我們只好默默地去排隊。

　　老師帶著(zhù)我們來(lái)到了三樓，我們覺(jué)得三樓也沒(méi)什么好玩兒的，就是參觀(guān)，摸一摸，走一走，踩一踩，看老師的想法也跟我一樣，真的太無(wú)聊啦，就帶我們下來(lái)一樓。老師說(shuō)現在小組一起把自己把這個(gè)任務(wù)填完整，十點(diǎn)之后我們再在這里集合。組長(cháng)就帶領(lǐng)我們去尋找我們感興趣的科學(xué)項目了。參觀(guān)了這么多我最感興趣的叫做傾斜小屋，我們進(jìn)去后一點(diǎn)都站不穩，可是我慢慢的走，終于走到了前面，這時(shí)我比了個(gè)YES的招牌動(dòng)作，阿姨給我拍照留念了。很快10點(diǎn)就到了，我們依依不舍的結束了科技館的游玩。

　　最后老師帶著(zhù)我們去世紀廣場(chǎng)野餐、做游戲，結束了我們這次的春游！

科技館作文 篇3

　　大家可能都知道，西湖旁邊的浙江科技館在暑假里開(kāi)張了。我得知這個(gè)消息后，第二天就出發(fā)了。

　　里面的游樂(lè )項目多式多樣，讓我眼花繚亂：有開(kāi)船、發(fā)郵件、當宇航員以及另一些實(shí)踐操作項目。但是，最讓我記憶猶新的還是那里的4D特效電影�！�4D”，我知道，就是立體電影，我都看過(guò)無(wú)數遍了�？墒�，是怎么一個(gè)特效法呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，拿著(zhù)立體眼鏡進(jìn)去了，津津有味地看了起來(lái)。

　　因為是4D電影，有些地方還是有些恐怖的，所以我時(shí)不時(shí)得把眼鏡拿掉。電影放到一個(gè)有蛇的地方，一個(gè)人把蛇摔在地上，我們的座位底下“砰”的一聲彈出一個(gè)東西，這讓我感覺(jué)到那個(gè)人似乎就把蛇扔在了我的腳下，疼得我直揉屁股。接下來(lái)一個(gè)炸彈射到水里，座位上面就淋下幾滴水；一個(gè)人用木頭戳別人，座位靠背上就彈出一個(gè)東西；一個(gè)樓房爆炸了，座位就猛烈的.搖動(dòng)起來(lái)……我終于明白了，這個(gè)特別效果就是利用高科技手段讓人有種身臨其境的感覺(jué)，真棒！

　　雖然只有短短的15分鐘，但我仍然覺(jué)得異常開(kāi)心。 接下來(lái)，我又一頭埋進(jìn)玩的天地里……

　　科技館，我一定還會(huì )再來(lái)的。

科技館作文 篇4

　　星期天，爸爸媽媽帶我去焦作科技館玩，遠遠地我看見(jiàn)焦作科技館外豎著(zhù)兩個(gè)高高的火箭模型“長(cháng)征5號”和“土星5號”，我們一進(jìn)科技館，里面很大一共有3層樓，看的'都是我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的東西，一樓有兒童科技樂(lè )園展區里面有消防滅火、迎賓機器人、戲水天地、挖掘機等，二樓有煤碳的演示臺、傾斜小屋、時(shí)光隧道、生育與健康、風(fēng)能等，我和媽媽都進(jìn)了時(shí)光隧道感覺(jué)整個(gè)身體都在轉動(dòng)，頭有點(diǎn)暈暈的，三樓有虛擬太極拳、認識四大懷藥、游云臺山、掰手腕機器人、汽車(chē)模擬駕駛、虛擬踢足球等，我和爸爸媽媽都玩了時(shí)光隧道、掰手腕機器人、傾斜小屋、電的正負極等，出了科技館我們還到圖書(shū)館里轉了一圈，只是今天時(shí)間有些晚了，下次我還要再來(lái)。

　　今天一天，讓我大開(kāi)眼界，真想不到這里有那么多神秘有趣的東西，爸爸說(shuō)下次早點(diǎn)帶我來(lái)，我去學(xué)校一定要和我的好朋友說(shuō)讓他們也來(lái)這里看看。

科技館作文 篇5

　　早就想去湖南省科技館了，聽(tīng)說(shuō)那里面展出了很多科技產(chǎn)品，還有4D電影看呢！直到昨天，才有幸一睹科技館的廬山真面目。

　　科技館位于長(cháng)沙市的南郊，在芙蓉南路。分“A”館和“B”館，隔著(zhù)一條馬路相望�？萍拣^看上去不高，銀白色的屋頂，藍色的玻璃幕墻就像宇宙中的“漩渦星云”。

　　進(jìn)入了大門(mén)，呀！一個(gè)好大的地球模型！再一瞧，大地球是浮在半空中的，原來(lái)這是“磁懸浮地球儀”。這時(shí)，爸爸給我講開(kāi)了地球的知識；赤道、兩級、七大洲、五大洋……

　　正說(shuō)著(zhù)，爸爸突然跟我說(shuō)，要去看電影了，我們可是去看4D電影哦！所謂的4D電影，也叫四維電影，即三維的立體電影和周?chē)�環(huán)境模擬組成的四維空間。我們戴上眼鏡，我覺(jué)得這和3D電影也沒(méi)什么區別，正想著(zhù)，突然我的背上不知被誰(shuí)猛擊了一下，這時(shí)屏幕上的孫悟空正拿著(zhù)金箍棒把豬八戒打進(jìn)時(shí)光飛船呢！原來(lái)4D電影是根據屏幕反映的`情節讓觀(guān)眾做出感官的體驗。突然，屏幕上飄起了雪花，影廳上立刻落下許許多多的泡沫，落到臉上，感覺(jué)涼颼颼的。

　　出了影廳，我們來(lái)到“電磁空間”。我看見(jiàn)有一個(gè)利用手搖裝置產(chǎn)生靜電的儀器。我和爸爸開(kāi)了一個(gè)玩笑，騙爸爸把手放在固定的位置上，我又猛搖手柄，果然爸爸被靜電擊中了，嚇得跳了起來(lái)呢！

　　我和爸爸又去了“太空探險”，進(jìn)入了探測飛船的駕駛艙里，我控制著(zhù)飛船方向，爸爸在一旁不停地加速前進(jìn)，這時(shí)，屏幕上出現了金星，我們靠近了金星，屏幕上立刻提示我們要拍照，還提醒我們降落，放出機器人提取樣本，就這樣我還認識了火星、木星、土星……知道了土星周?chē)�的光環(huán)其實(shí)是無(wú)數的小冰塊組成的，木星是個(gè)液體星球……

　　我們在科技館流連忘返，過(guò)了很久我才想起去“B”館。出了大門(mén)后才發(fā)現“B”館已經(jīng)停止發(fā)票了。我心中感到非常遺憾，默默地想：“B館，咱們下次見(jiàn)！”

科技館作文 篇6

　　我們星期五的午去了科技館，可有趣了。

　　周五下午，我們吃完飯，收拾完地板和書(shū)包，老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到校門(mén)口，有許多家長(cháng)站那里。我和媽媽還有李屹旸和他的媽媽一起去。

　　我們到了科技館，一樓講的是世界科技發(fā)展史和中國古代四大發(fā)明和世界八大奇跡。

　　二樓主要是介紹電力學(xué)的。我對其中一個(gè)展品很感興趣，在一個(gè)臺子上面有兩個(gè)腳踏車(chē)，只要坐上去，用腳蹬，就會(huì )產(chǎn)生電量，前面有九個(gè)燈泡，分別標著(zhù)：電視機、洗衣機、微波爐、空調，這幾個(gè)點(diǎn)其實(shí)從小到大排列的。只要蹬到一定程度，燈泡就會(huì )亮。我只蹬到了微波爐，不管我怎么使勁蹬都蹬不到空調那個(gè)燈泡，我覺(jué)得好沒(méi)面子，幸好好多人都和我一樣。我很喜歡放電表演，講解員阿姨給我們講了三種電，然后第一個(gè)桶里顯示出了一種電，這種電就像奧特曼打怪獸時(shí)怪獸發(fā)出的那種電波，既可怕又刺耳，我和好多人都捂上了耳朵。阿姨又走向第二個(gè)看似像籠子的'東西，然后又讓兩名志愿者哥哥走進(jìn)籠子里，用一個(gè)電棒電兩名志愿者，他們開(kāi)始有點(diǎn)害怕，我也為他們捏了一把冷汗，會(huì )不會(huì )出意外呀，我想�？墒窃诨\子里他們顯得一點(diǎn)也不痛。阿姨用這個(gè)現象告訴我們了避雷針的原理。又有一個(gè)儀器，阿姨讓一個(gè)有著(zhù)長(cháng)直發(fā)的阿姨上來(lái)，阿姨摸著(zhù)一個(gè)球，另一個(gè)姐姐把電源開(kāi)開(kāi)了，阿姨的頭發(fā)豎了起來(lái)，講解員說(shuō)：“大家看，這就是怒發(fā)沖冠，靜電的由來(lái)�！边�有其他有關(guān)電力的儀器，我就不說(shuō)了。

　　三樓是日常的現象的原理，我最喜歡的是撈泡泡和影像藝術(shù)，撈泡泡有三角形的、有正方形的、還有圓形的，告訴我們的就是表面張力。影像藝術(shù)是一面鏡子組成的多邊形，弄得我頭都暈了。呵呵，在那個(gè)世界里，你簡(jiǎn)直是分不清東南西北了！

　　今天的科技館游真有趣，我懂得了許多知識，過(guò)了有意義的一天。

科技館作文 篇7

　　5月13日下午，我和爸爸媽媽到科技館游玩，我們先去了“生物萬(wàn)象”館——熱帶雨林。熱帶雨林有豐富的物種，它的面積只占地球陸地面積的7％，但它的物種數量占地球的'50％。

　　我發(fā)現有兩種植物是我家有的，一種是扇芭蕉，它的葉子象鐵扇公主的芭蕉扇，它的根部里面有一個(gè)“儲水器”；另一種是鳳梨，它剛長(cháng)出的葉子是紅紅的，象一朵紅花，慢慢得它的葉子會(huì )變成綠色。

科技館作文 篇8

　　今天，我和姑姑一家去了科技館。

　　一進(jìn)館就看到一具巨大的梁龍化石，它高達房頂，以站立的姿勢矗立在大廳中央，旁邊還有一只很小的恐龍，我分不清是什么恐龍，總覺(jué)得它很厲害。

　　上了2樓，放眼望去，就能看到一個(gè)很大的顯示屏，前面有很多的名人手掌印，再往前走就看到很多的`玻璃柜，里面放著(zhù)很多的名人作品和一些名人制作的模型。往左轉就是一個(gè)很大的展館，中央有一個(gè)巨大的猛馬象化石，旁邊有很多劍齒虎化石，展館中除了化石還有一些非常名貴的玉石和鉆石。我仔細的看著(zhù)這些美麗的工藝品，其中我最喜歡的是一個(gè)用翡翠刻成的蜥蜴，真是太漂亮了。

　　3樓是我最喜歡的機器人區，一個(gè)會(huì )拼魔方的機器人，它長(cháng)著(zhù)一雙閃著(zhù)緑光的大眼睛，胸前一個(gè)帶藍光的凹凸，那就是機器人的能量槽吧。

　　4樓是體感活動(dòng)區，那里有好多的游戲等著(zhù)我們來(lái)玩。

　　聽(tīng)了我的一番介紹，大家是不是也想來(lái)玩一下呢 。

科技館作文 篇9

　　提起筆，我的眼前又浮現了那次去科技館游玩的經(jīng)歷，雖然不是第一次去，但卻讓我開(kāi)心，讓我尖叫。

　　那天，老師組織我們去科技館游玩，在去那里的路上，我們手拉著(zhù)手一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑非常熱鬧。到了那里一個(gè)阿姨對我們說(shuō)：“小朋友們，歡迎來(lái)到我么科技館，現在你們分成兩隊，女生隊和男生隊，女生隊走入口，男生隊走出口!”但我們卻一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。因為我們的班主任正在給我們照相，而我們像兔子一樣，活蹦亂跳的搶鏡頭……

　　進(jìn)到了里面，阿姨告訴我們每一臺機器的'作用和使用的方法，講完之后，只有極少數的同學(xué)在使用那些東西。其他人都去看3D電影了，我和我的同學(xué)董婕剛進(jìn)去，就被恐龍嚇了一跳，因為我們看見(jiàn)了一只恐龍張大嘴巴，朝向我們。就站在我們的眼前。接下來(lái)我看見(jiàn)一顆金色的隕石帶著(zhù)金色的光芒迅速地向地球射去，然后一陣巨大的浪花向我們撲來(lái)，把我們嚇得啊啊尖叫。接下來(lái)，一排排樹(shù)倒下了，那里起火了。翼龍剛飛過(guò)來(lái)就已經(jīng)瞬間消失了，連恐龍世界的霸主——霸王龍也像布娃娃一樣不知從何方摔向地面。最后一顆顆小隕石從天空落了下來(lái)。一陣尖叫聲傳來(lái)，里面一片混亂�？铸埍粶缃^了。不知過(guò)了幾天，那里又變回了原來(lái)的樣子。陽(yáng)光非常明媚，一朵朵五顏六色的花開(kāi)了，小草也發(fā)芽了，一只可愛(ài)的田鼠出來(lái)找食了。

　　最后，我們該走了，但我的心還是停留在那里，那次我真是太開(kāi)心了，那里充滿(mǎn)了我們的歡笑和尖叫。

科技館作文 篇10

　　今年放暑假的時(shí)候，我去了上�？萍拣^參觀(guān)。

　　我們頂著(zhù)太陽(yáng)站在上�？萍拣^門(mén)前排隊，終于到我們進(jìn)入上�？萍拣^了，我迫不及待的沖進(jìn)了大門(mén)�！皠e跑!”身后突然響起一個(gè)如雷貫耳的聲音，“你還沒(méi)有把包放在傳送帶上!”我這才發(fā)現了那條傳送帶，連忙將包放上傳送帶。

　　我們先來(lái)到了“動(dòng)物天地”那里分為亞洲、北極、非洲、歐洲、美洲五個(gè)板塊。一個(gè)板塊介紹一個(gè)洲著(zhù)名的動(dòng)物，并將它們的標本擺成不同的.姿態(tài)展示出來(lái)。瞧，那有一只高高長(cháng)頸鹿在吃樹(shù)葉，一雙眼睛炯炯有神地盯著(zhù)獅子;那還有一只眼睛都餓綠了的狼，正張牙舞爪的撲向一只小鹿;黑白相間的大熊貓正專(zhuān)心致志地啃著(zhù)竹子呢……北極展區的旁邊還有四臺類(lèi)似于望遠鏡的機器。我懷著(zhù)好奇心走上前去，把眼睛貼上一臺“望遠鏡”,卻發(fā)現這不是望遠鏡，這是一個(gè)用來(lái)播放動(dòng)物是怎樣生活的放映器。

　　我們又來(lái)到了“生物萬(wàn)象”。沿著(zhù)一條彎彎曲曲的石頭路先前走，剛剛走了一小會(huì )兒，一片“熱帶雨林”映入眼簾�！斑�，這些熱帶的樹(shù)木是怎么在這里生活的呢?”突然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)詞“石頭”的確，我覺(jué)得在這里走路和在真正的石頭路上有區別，我卻一直說(shuō)不出它們的區別。這時(shí)，一塊有些反光的石頭引起了我的注意。我忍不住去摸了摸。我發(fā)現這塊石頭非常光滑，摸起來(lái)的感覺(jué)不像石頭，而像……想到這里，我恍然大悟。原來(lái)，這里的樹(shù)木、石頭等都是假的。原來(lái)如此，我心中的一團疑云頓時(shí)煙消云散

　　我們來(lái)到了“機器人世界”，我來(lái)到了“機器人拼魔方”這個(gè)項目。我把魔方的順序徹底打亂。心想：看你怎么辦。沒(méi)想到那個(gè)機器人看了看，一分鐘就拼出了魔方�！癕y god!”一旁的我驚嘆道，“我都不敢相信我的眼睛!

　　后來(lái)，我又去參觀(guān)了許許多多的項目，可是，“機器人世界”、 “動(dòng)物天地”、 “生物萬(wàn)象”最讓我難忘。

　　這次來(lái)到上�？萍拣^太有趣了。它既讓我大飽眼福，又讓我學(xué)到了更多知識!

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