木偶的森林讀后感

時(shí)間:2024-07-05 23:36:06 觀(guān)后感 我要投稿

木偶的森林讀后感(15篇)

  當細細品完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的木偶的森林讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

木偶的森林讀后感(15篇)

木偶的森林讀后感1

  《木偶的森林》主要講了一棵橡樹(shù),它叫羅里。

  第一、二章講了一只熊,它叫白黑黑。在一群人到森林修鐵路時(shí),阿湯大叔把它帶到一個(gè)叫“忙碌城”的地方。

  第三章講的是羅里。白黑黑在圖書(shū)館里發(fā)現了《木匠的日記》,這才知道羅里原來(lái)是個(gè)木偶人。羅里是橡樹(shù)時(shí),樹(shù)上還住著(zhù)一只白頭翁,它不會(huì )叫,但他會(huì )魔法,他給了羅里一張魔法歌劇,上半段會(huì )讓聽(tīng)見(jiàn)的人失去記憶,下半段會(huì )讓聽(tīng)見(jiàn)的'人恢復記憶。上半段羅里隨身帶著(zhù),下半段藏在樹(shù)墩那里。羅里用上半段把白黑黑變得失去了記憶,都聽(tīng)他的指令。

  第四章講了羅里認識到自己的錯誤。

  通過(guò)閱讀《木偶的森林》這本書(shū),我最同情可憐的羅里。因為他本來(lái)是一棵快樂(lè )的橡樹(shù),但是它被木匠給砍了,還在河里泡了一個(gè)冬天,自己的心都給冰冷了,所以他用上半段魔法歌劇催眠了那些動(dòng)物。但是因為白黑黑總是在表演的時(shí)候打瞌睡,所以燒掉了它的毛。羅里終于后悔了,他找到了下班的魔法歌劇幫白黑黑恢復了記憶。

  但愿我們每個(gè)人的心不會(huì )被冰冷,而是沐浴在一個(gè)溫暖的充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里,健康幸?鞓(lè )的生活!

木偶的森林讀后感2

  看完這本書(shū),小熊白黑黑、木偶人羅里、阿湯先生、兔子阿德……在我的腦中浮現。

  小熊白黑黑原來(lái)生活在森林里,鐵路工程師阿湯先生,他要修建一條從森林通往城市的鐵路,鐵路鋪好后,白黑黑走出了森林,進(jìn)入了羅里的馬戲團。羅里原來(lái)是一棵橡樹(shù),被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶,來(lái)到了城市后,日夜思念大森林,于是,他要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為,便招募各種動(dòng)物成立了馬戲團,并用魔法控制了他們,企圖將人類(lèi)趕出城市。阿湯先生在圖書(shū)館發(fā)現了羅里的秘密,在眾人的`努力下,特別是圖書(shū)館阿燦姑娘的幫助下,羅里回到了大森林。

  這是一本感人的書(shū),當我看完合上時(shí),我想,亂砍亂伐樹(shù)木給動(dòng)物們帶來(lái)多大的傷害啊,同時(shí)又給人們惹來(lái)麻煩,可為什么人們還要砍伐樹(shù)木呢?森林樹(shù)木制造了新鮮的空氣,保護著(zhù)人類(lèi)生存的環(huán)境,如果人類(lèi)不計后果地破壞森林,亂砍亂伐,那么,自然界就一定會(huì )用種種方法來(lái)報復人類(lèi),如水災、旱災、臺風(fēng)等。就像20xx年8號超強臺風(fēng)“桑美”,給我們造成多大的災難,這就是人類(lèi)破壞自然造成的后果。

  不過(guò),只要我們一起做到不亂砍伐樹(shù)木,保護好森林,保護好自然,我們的明天會(huì )更加輝煌、燦爛!

木偶的森林讀后感3

  寒假里我讀了《木偶的森林》,給我印象最深的是木偶人羅里。

  羅里是《木偶的森林》里的核心人物。他是由一棵橡樹(shù)做成的木偶人。木偶羅里和真正的人沒(méi)有什么區別,他會(huì )說(shuō)話(huà),會(huì )動(dòng)腦筋,還擁有一點(diǎn)點(diǎn)魔法。但是羅里的心卻是冰冷的,因為他的心是木頭的,他對人類(lèi)充滿(mǎn)了憎恨。羅里有了瘋狂的想法,他開(kāi)始用那個(gè)古老的歌譜魔法控制動(dòng)物,企圖讓動(dòng)物占據人類(lèi)城市,最后把人類(lèi)趕出去。但是羅里為限制馬戲團所有動(dòng)物的自由,奪走了他們的.記憶,卻不能消除自己的記憶。其實(shí),羅里每時(shí)每刻都在想著(zhù)自己的家。因此,當圖書(shū)管理員阿燦和工程師阿湯味解救失去記憶的動(dòng)物們去找羅里時(shí),洞察羅里內心真情的阿燦給羅里穿上了綠衣服,并用愛(ài)融化了羅里心中的冰霜。羅里回想著(zhù)他是樹(shù)時(shí)的快樂(lè )時(shí)光,不由感慨萬(wàn)千。他告訴阿燦和阿湯,另外那半張能夠恢復動(dòng)物記憶的樂(lè )譜就藏在樹(shù)墩下面的洞穴里……

  這讓我想到了:人與人之間的關(guān)系需要用愛(ài)來(lái)維護?蓯(ài)又是什么呢?愛(ài)是尊重,是理解,是寬容,是堅持,是守候……朋友們用愛(ài)和真誠打動(dòng)了羅里冰冷的心。羅里同樣對自己的家鄉也有著(zhù)深厚的熱愛(ài)之情。正是由于大家內心都有著(zhù)愛(ài)的緣故,人們才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)心快樂(lè )地生活。讓每個(gè)人都充滿(mǎn)愛(ài),這樣世界才會(huì )更美好!

木偶的森林讀后感4

  暑假里,媽媽幫我買(mǎi)了好幾本課外書(shū),其中,<<木偶的森林>>這本書(shū)我最喜歡。下面我就想大家介紹一下這本書(shū)。

  在茂密的大森林中,一顆會(huì )魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶,由于在寒冷溪水中,橡樹(shù)和水一起結了冰,木偶人羅里擁有一顆寒冷的心,他要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為,希望最終將人類(lèi)趕出城市……朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里,使他那顆復仇的.心得以平靜,回到了他魂牽夢(mèng)縈的故鄉——大森林

  讀后,我有很大的感悟,人類(lèi)砍樹(shù)的行為的確不好,連木偶都要報復人類(lèi)。樹(shù)是人類(lèi)和動(dòng)物們的家,亂砍濫伐等于毀壞我們自己的家園。但無(wú)論是誰(shuí)都有好的一面,是朋友們用溫和的心靈喚起了木偶那顆孤獨的心靈,讓他懷念他的故鄉——大森林。我想,在現實(shí)生活中有沒(méi)有這樣的事情呢?

  在一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的大森林里,綠樹(shù)鮮花,藍天白云,鶯飛燕舞,美不勝收,砍伐工人的肆意破壞,樹(shù)木倒下了,鳥(niǎo)兒飛走了,動(dòng)物們無(wú)家可歸了,他們沒(méi)有了自由,沒(méi)有了食物,沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ),多么殘忍的一幕啊。

  如果世界上沒(méi)有了森林,沒(méi)有了動(dòng)物,就沒(méi)有我們這個(gè)生機勃勃的美好世界,人與自然本就是和諧的一體,愛(ài)護我們的森林,就是愛(ài)護我們這個(gè)生活的環(huán)境,呼吸清新的空氣,與動(dòng)物們和諧相處,其樂(lè )融融。所以從現在起,讓我們保護我們賴(lài)以生存的家園,不要砍伐,不要殺戮,不要浪費資源……

木偶的森林讀后感5

  茂密的大森林中,有一棵會(huì )魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶,他擁有一顆寒冷的心。

  木偶人羅里要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為,希望最終將人類(lèi)趕出城市。朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里,使他那復仇的'心得以平靜,回到了他魂牽夢(mèng)繞的故鄉——大森林。

  誰(shuí)應該感謝誰(shuí),為什么。我覺(jué)的白太太和白黑黑應該感謝瞌睡蟲(chóng),如果沒(méi)有瞌睡蟲(chóng),他們也不知道白先生回不回來(lái)。我覺(jué)得白太太和白黑黑應該感謝白先生,如果沒(méi)有白先生,白太太也吃不上那么好吃的風(fēng)貌。

  我的看法是王一梅的《木偶森林》寫(xiě)的太好了,她不但是寫(xiě)《木偶的森林》,他還有別的故事,她還寫(xiě)了一篇童話(huà)《有愛(ài)心的小藍鳥(niǎo)》她寫(xiě)的很謙虛,不但字好,還得了國家圖書(shū)獎。她還被人評為了一位有影響的青年作家。

  她不止得獎,而且他寫(xiě)的故事很精彩,讓人看起來(lái)很好。比如說(shuō),白先生和白太太應該感謝木偶人羅里,如果沒(méi)有木偶人羅里找出了另外半張魔法歌譜對著(zhù)白黑黑唱了起來(lái)。解開(kāi)了魔法的白黑黑終于和他的爸爸媽媽見(jiàn)面了。所以我覺(jué)得白太太和白先生應該感謝木偶人羅里。

  另外,王一梅還不止得了一次獎,她還得了選作品獎,在書(shū)本里的螞蟻獲中國作家協(xié)會(huì )第五屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎。王一梅的作品讓我們都能找到自己想讀的書(shū)。

木偶的森林讀后感6

  《木偶的森林》這本書(shū)主要講述了一棵叫羅里的快樂(lè )的小橡樹(shù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在大森林里,突然有一天被一個(gè)木匠砍斷做成木偶,小羅里從此也就失去快樂(lè )開(kāi)始仇視人類(lèi)并且聯(lián)合動(dòng)物報復人類(lèi)的故事。這使我感悟到環(huán)境對我們生存的重要性,動(dòng)物是我們的朋友的重要性。

  沙塵暴、霧霾、泥石流……這些自然災害,東北虎、金絲猴、大熊貓……這些瀕臨滅絕的動(dòng)物都無(wú)不與人類(lèi)對大自然的肆意掠奪有著(zhù)直接的關(guān)系。我們生活在地球上的.大家庭我們要熱愛(ài)我們的生存環(huán)境,我們不但要地球為我所用還要珍惜他的資源維護他的生存。

  珍惜、維護就要我們從我做起。不亂砍伐樹(shù)木,土地就不會(huì )沙化,就少了沙塵暴、霧霾等惡劣的氣候。我們再多植樹(shù)造林讓我們有了綠色的家園這樣不光我們有了健康的生活環(huán)境就連動(dòng)物們也有了自己家,到那時(shí)世界上的動(dòng)物可以和人類(lèi)變成好朋友,就連老虎、獅子等猛獸可以變得像貓咪一樣可愛(ài)。

  為了我們美好健康的未來(lái),請大家少砍伐樹(shù)木,多植樹(shù)造林。讓我們共同建設一個(gè)美麗和諧的自然家園!

木偶的森林讀后感7

  讀完《木偶的森林》后,我很有感觸,我也明白了很多道理。

  回想那一幅幅令人難忘的畫(huà)面,我又想到了那句話(huà):“熱情可以融化內心的堅冰!币舱缤跻幻钒⒁虒(xiě)到的木偶人羅里,他一開(kāi)始內心并不壞,可是受到了木匠的逼迫砍伐后他的內心被冰了起來(lái)。一只小鳥(niǎo)教會(huì )它魔法歌譜以后,便控制了忙碌城的所有動(dòng)物?蓱z的白黑黑也因為要找阿湯大叔而被馬戲田羅里控制住了。從此,它忘掉了森林,忘掉了爸爸媽媽?zhuān)袅怂袞|西。讀到這里,我禁不住為小熊白黑黑感到可憐,又為白黑黑爸爸媽媽感到心疼,又對羅里多了一份憎恨。此時(shí)的阿湯大叔經(jīng)過(guò)再三尋找,用善良和真情感化了羅里內心的堅冰,解除了這可惡的咒語(yǔ),讓動(dòng)物又回到了森林。

  雖說(shuō)羅里在我的初始印象中,是個(gè)惡毒又貪財的'老頭兒,后來(lái)沒(méi)想到他自己也有苦衷?吹桨笫暹@么寬宏大量,我對他也贊嘆不已。其實(shí)不能看到某個(gè)人非常不好,就對他(她)另眼相待,其實(shí)他(她)或許都有自已的苦衷。只有用真情來(lái)教育或感化那個(gè)人,他(她)才會(huì )做得好。

  這本書(shū)給我很多啟示,這本書(shū)是我人生道路上的指南針,正確地指引著(zhù)我成長(cháng)的方向。

木偶的森林讀后感8

  愛(ài)是什么?我在讀了《木偶的森林》,有了更深的體會(huì )。

  這個(gè)故事大致寫(xiě)了一只會(huì )魔法的白老翁,它教會(huì )了一棵叫羅里的橡樹(shù)說(shuō)話(huà)和思考。有一天,一個(gè)貪心的木匠發(fā)現了它們,于是把羅里鋸了下來(lái)放到冰冷的'河里,冰凍了它的心。將它做成了一個(gè)木偶,組成了大驚小怪“馬戲團”。一只叫白黑黑的小熊來(lái)到了這里但被羅里用魔法忘掉記憶,并且很難恢復。充滿(mǎn)了對人類(lèi)仇恨的羅里還狠心地使所有動(dòng)物都喪失了自己的記憶,一位熱愛(ài)動(dòng)物的人阿湯發(fā)現了這事后,不分晝夜地到圖書(shū)館和管理員阿燦努力幫助動(dòng)物,無(wú)意中發(fā)現了羅里的身世。于是阿湯先生和阿燦小姐用愛(ài)感動(dòng)了羅里,并且幫羅里找到了它的樹(shù)墩。于是羅里改過(guò)自新,幫助動(dòng)物們恢復記憶,解除咒語(yǔ)……

  從書(shū)里,我了解我們應該保護樹(shù)木,不應該隨意砍伐樹(shù)木。橡樹(shù)羅里本質(zhì)并不壞,只是因為人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木,使他的心變得冰起來(lái)了,他開(kāi)始痛恨人類(lèi)。為了報復他用魔法使動(dòng)物失去了記憶。但人們?yōu)榱怂椓思䴗嘏拿,使他心融化了。這件毛衣里包含了人類(lèi)的愛(ài),愛(ài)是什么?我知道了,愛(ài)是尊重,是理解,是寬容,是堅持,是守候……

  為了與大自然和平共處,我們應該學(xué)會(huì )包容,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )尊重。

  這本書(shū)反映了人類(lèi)對大自然的破壞,使許多樹(shù)木,動(dòng)物都滅絕了。我們應該保護大自然而不是破壞大自然,書(shū)中其實(shí)還包涵了愛(ài)。

木偶的森林讀后感9

  《木偶的森林》是一部體現環(huán)保題材的優(yōu)秀童話(huà)作品,批判了人類(lèi)對自然環(huán)境的破壞,呼喚人類(lèi)與大自然、與動(dòng)物和諧相處。本書(shū)通過(guò)對主人公內心世界的描寫(xiě),反映了被人類(lèi)破壞了家園動(dòng)植物們的憤怒和無(wú)奈的心情。作者用浪漫、唯美的文字將現實(shí)與童話(huà)境界巧妙地結合起來(lái),亦真亦幻,既有神秘的懸念,又有有趣的情節,將讀者帶入了奇妙的童話(huà)世界。

  小熊白黑黑原來(lái)生活在森林里,有一天森林里來(lái)了鐵路工程師阿湯,他希望通過(guò)修建鐵路,讓更多的'動(dòng)物和人類(lèi)交往,也讓更多的人走向自然。

  鐵路鋪好后,白黑黑走出了森林,來(lái)到城市,進(jìn)入了羅里的馬戲團。羅里是一個(gè)有魔法的老頭,他用歌劇控制了動(dòng)物的記憶,企圖在城市建立龐大的馬戲團,將人類(lèi)趕出城市。

  阿湯在圖書(shū)館發(fā)現了記載羅里的書(shū),書(shū)中這么說(shuō)道:茂密的大森林中,橡樹(shù)和一只會(huì )魔法的黑色白頭翁成為了好朋友。于是,橡樹(shù)學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)、魔法,還給自己起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——羅里。一個(gè)寒冷的冬天,羅里被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶。來(lái)到了城市,日夜思念大森林的木偶人羅里擁有了一顆寒冷的心。他要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為,招募各種動(dòng)物成立了馬戲團,并用魔法控制了他們。他希望越來(lái)越多的動(dòng)物來(lái)到城市,最終想將人類(lèi)趕出城市......

  終于,在眾人的努力下,特別是圖書(shū)館的阿燦姑娘用熱情和愛(ài)溫暖了羅里,使他復仇的心得以平靜回到了他魂牽夢(mèng)繞的故鄉——大森林。

木偶的森林讀后感10

  《木偶的森林》這本書(shū)是王一梅老師的作品,我用了一個(gè)星期看完了這本書(shū)。 這是一個(gè)非常感人的故事。

  故事里寫(xiě)了一個(gè)名叫羅里的人在忙碌城里的一個(gè)叫“大驚小怪馬戲團”里用 上半張魔法譜來(lái)控制動(dòng)物,最后,圖書(shū)管理員阿燦讓羅里交出下半張魔法譜讓動(dòng) 物們恢復記憶。

  我最喜歡故事中的阿燦,我不是喜歡她的美麗,也不是喜歡她的機靈,而 是仰慕她那善良的心。當我讀到她給木偶送衣服的一剎那,我的心好像也被她 溫暖了似的,感覺(jué)熱乎乎的。最終阿燦讓羅里那顆寒冷的心融化了,讓他那顆 心變得溫柔了。如果世界上人人都像阿燦一樣樂(lè )于助人的話(huà),那么世界上就沒(méi) 有壞人了。

  我最討厭故事里的木匠,因為他把一棵可能會(huì )開(kāi)花結果的樹(shù)給砍掉了。他很 小心眼兒,很小氣。但他也有令人同情的地方,因為他已經(jīng)承認了自己的.錯誤,并 把它記了下來(lái),讓大家吸取教訓。我們要幫助像木匠那樣的人,不要讓他們再砍 伐樹(shù)木了。讓我們和他們一起進(jìn)步吧!

  書(shū)中第三章第十七節的第九十二至九十四頁(yè)最讓我感動(dòng)。書(shū)中有一個(gè)問(wèn)題 最值得我去思考,那就是“阿燦是怎樣讓羅里的心變好的”?

  最后,羅里說(shuō)了一句話(huà):“我不想成為人,我只是一棵樹(shù)。在這個(gè)世界上,只有森林才是我真正的家!绷_里的這句話(huà)讓我深深感到我們要愛(ài)護自然,愛(ài)護身邊 的每一棵樹(shù)。

木偶的森林讀后感11

  我讀了一本書(shū),名字是《木偶的森林》。

  木偶人羅里的身世十分悲慘。他曾經(jīng)是一棵健壯、快樂(lè )、枝葉茂密的橡樹(shù)。一只白頭翁教會(huì )了他說(shuō)話(huà),并傳授了他兩張魔法歌劇,上半張能忘記從前的事,下半張又能恢復記憶。羅里跟白頭翁的對話(huà)被貪心的木匠聽(tīng)到了,木匠想;把他做成木偶人肯定非常受歡迎,于是木匠就把羅里砍了下來(lái)。木匠又把羅里放進(jìn)溪水漂到山腳。當時(shí)正是冬天,寒風(fēng)呼嘯,溪水冰冷刺骨,羅里的.心也變得冰冷。這時(shí),一種想要報復的可怕的想法在他心中產(chǎn)生了,他先用魔法歌劇控制住了小動(dòng)物們。小動(dòng)物們便失去了記憶,甚至他還想出了瘋狂報復人類(lèi)的計劃……最后,圖書(shū)管理員阿燦滿(mǎn)懷愛(ài)心的用綠毛線(xiàn)編織了幾件綠色的大衣,終于將無(wú)情的羅里變回了善良的羅里,讓他回到了自己的家——森林,在那里守著(zhù)他的樹(shù)墩,直到永遠……

  人類(lèi)砍伐樹(shù)木,讓小動(dòng)物們失去家園,同時(shí)也在不知不覺(jué)中破壞我們賴(lài)以生存的家園。沒(méi)有了樹(shù)木,泥石流、臺風(fēng)、洪水、海嘯……都向我們涌來(lái),這樣的災難難道我們陌生嗎?這樣的教訓難道不值得我們深思嗎?木偶人羅里痛恨人類(lèi),因為人類(lèi)的行為使他失去了家園和溫暖。羅里甚至還想把人類(lèi)趕出忙碌城,也讓他們嘗嘗流浪的滋味。所以,我們再也不能砍樹(shù)了,再也不能為所欲為了!

  讓我們愛(ài)護我們的家園吧!

木偶的森林讀后感12

  在一個(gè)寒冷的冬天,一顆長(cháng)在大森林中會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人,來(lái)到了城市,木偶的森林讀后感。日夜思念著(zhù)大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為,于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團,為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林,就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜,上半譜能使人忘掉過(guò)去,下半譜能使人恢復記憶。企圖把人類(lèi)趕出城市……小熊白黑黑:來(lái)到城市里想找阿湯先生,就主動(dòng)加入馬戲團,結果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過(guò)去的事情,讀后感《木偶的森林讀后感》。阿湯先生:一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛,和白黑黑一樣是馬戲團的中一員,而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。

  讀完《木偶的森林》這本書(shū)我覺(jué)的`不管多壞的人他都會(huì )有覺(jué)悟的一天,就象書(shū)中的木偶人羅里一樣,木偶人羅里以前是那么壞,最終他還是覺(jué)悟了。

  通過(guò)讀完這本書(shū)之后,我明白了人類(lèi)不能像故事里那樣亂砍伐樹(shù)木,否則這樣的事情也會(huì )發(fā)生在現實(shí)世界里,沙塵暴也會(huì )隨之而來(lái),它將覆蓋整個(gè)世界,人類(lèi)也會(huì )自取滅亡,到時(shí)后悔也來(lái)不及了。

  所以我們要愛(ài)護現在這個(gè)美麗的世界,愛(ài)護大自然里的一草一木,讓世界變得更加美好!

木偶的森林讀后感13

  上一星期,我們班借了一本書(shū),名叫《木偶的森林》。下面就跟著(zhù)我一起來(lái)看看吧!

  這本書(shū)的大概內容是:從前,在大森林里,住著(zhù)熊一家。有一天,森林里修了鐵軌,小熊白黑黑在媽媽爸爸不知道的情況下獨自坐上了火車(chē),去了它不認識的忙碌城。在忙碌城,它意外的進(jìn)入了馬戲團,成了熊明星?墒,讓人大驚一場(chǎng)的是,馬戲團的主人羅里竟然是用橡樹(shù)做的木偶人!而且還會(huì )一點(diǎn)魔法,它有一張歌譜,上半張可以讓人失去記憶;下半張可以讓人想起記憶,并且它還對小熊白黑黑唱起了上半張,讓它忘記了美麗的大森林以及它的.爸爸媽媽。一個(gè)個(gè)驚險的故事跌撞而來(lái)······

  同學(xué)們,這本書(shū)里也講到了環(huán)境,也講到了木偶人羅里以前是一棵橡樹(shù),后來(lái)被人砍了,做成了木偶人。我們一定不要向文中的那些木匠一樣,破壞環(huán)境。所以,讓我們一起保護環(huán)境,挽回那時(shí)候我們人類(lèi)的壞行為吧!請我們從小事做起,做到以下幾點(diǎn):

  1。節約水、電。

  2。不亂扔廢品。

  3。植樹(shù)節組織同學(xué)去野外種樹(shù)。

  4。不要一直用塑料袋,去超市時(shí),最好用自己帶的布袋。

  5。不隨地吐痰。

  6。在班里把同學(xué)喝過(guò)飲料的瓶子集中起來(lái),不亂扔。

  《木偶的森林》是一本好書(shū),我推介給大家看,有時(shí)間一定要翻閱哦!

木偶的森林讀后感14

  我喜歡讀書(shū),我讀過(guò)很多的故事書(shū),其中《木偶的森林》是我最喜歡的一本書(shū)了。

  《木偶的森林》講述的是一個(gè)叫羅里的木偶人,他曾是大森林中的一棵橡樹(shù)。一個(gè)寒冷的.冬天,羅里被一個(gè)木匠砍伐,做成了木偶人。從此羅里的心變得寒冷起來(lái),他想報復人類(lèi)肆意砍伐的行為。他招募各種動(dòng)物成立“大驚小怪”馬戲團,并用魔法控制他們,他希望越來(lái)越多的動(dòng)物來(lái)到城市,最終將人類(lèi)趕出城市。后來(lái)阿湯先生和圖書(shū)館的阿燦姑娘幫助羅里,阿燦用愛(ài)心感化羅里,幫羅里找到歌譜,使動(dòng)物們恢復記憶,回到自己溫暖的家。

  我最喜歡這本書(shū)里的阿湯先生和阿燦姑娘了。他們心地善良、樂(lè )于助人。要不是阿燦姑娘用愛(ài)心感化了木偶羅里,幫羅里找到了歌譜,使動(dòng)物們恢復了記憶,他們也回不到自己溫暖的家——森林。我要向阿湯和阿燦學(xué)習,做一個(gè)樂(lè )于助人的人,多多幫助同學(xué)、朋友、家人,幫助需要幫助的人。

  讀了這本書(shū),我還明白了一個(gè)道理:我們應該保護樹(shù)木,不能肆意砍伐。沒(méi)有了樹(shù)木,人類(lèi)就等于失去了保護傘;沒(méi)有了樹(shù)木,動(dòng)物們就失去了家園;沒(méi)有了樹(shù)木,地球就失去了它的色彩。我們要保護動(dòng)物,不要肆意獵殺。小動(dòng)物也是有生命的,它們是我們人類(lèi)的好朋友,我們應該和它們友好相處。

木偶的森林讀后感15

  今年暑假,我閱讀了許多書(shū),有:《曼哈頓的小紅帽》,《奇妙的旅程》,《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》,《長(cháng)襪子皮皮》……其中,我最喜歡的是《木偶的森林》,這是一本非常感人的'童話(huà)書(shū),作者是王一梅。

  這本書(shū)主要講了:在一個(gè)寒冷的冬天,大森林里有一棵橡樹(shù),有一天一只會(huì )魔法的鳥(niǎo)來(lái)到這棵樹(shù)冠上,把家安在橡樹(shù)的樹(shù)頂上,用魔法把橡樹(shù)變成了一個(gè)有智慧,會(huì )說(shuō)話(huà)的樹(shù),還給橡樹(shù)起了個(gè)名字叫羅里。

  有一天,森林來(lái)了一群伐木工人,把羅里砍了下來(lái)把他做成木偶人,羅里心里充滿(mǎn)了悲傷和仇恨,他要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為,于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團,為了不讓動(dòng)物們回到屬于各自的森林,他用白頭翁臨死前教給他的一首歌譜,上半譜能使人忘掉過(guò)去,下半譜能使人恢復記憶。小熊白黑黑想到城市里找阿湯先生,于是通過(guò)剛起好的火車(chē)來(lái)到城市,主動(dòng)加入馬戲團,結果被木偶人羅里使用魔法歌譜使它忘掉過(guò)去的事情,讓小熊白黑黑和猴子丟三,落四,大象班班一家,獅子毛毛一家表演各種危險動(dòng)作。最后,在阿湯先生和阿燦姑娘的幫助下,羅里回到了森林,和樹(shù)墩,各種動(dòng)物繼續過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活,也讓動(dòng)物們恢復記憶,回到各自的森林里,讓小熊白黑黑在冬眠前趕回森林,過(guò)著(zhù)美好的生活。

  從書(shū)中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心,同時(shí)也感受白先生和白太太的寬容。如果我們人人都像他們一樣,從小事做起,愛(ài)護環(huán)境,愛(ài)護大自然,那么世界就會(huì )變得更加美好!

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