實(shí)用的寫(xiě)樹(shù)的作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)樹(shù)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
天，是那么的藍;水，是那么的清;大地，是那么的生機勃勃;天空，是那么明朗，讓人神清氣爽。風(fēng)，呼呼的吹，使人更加感到秋天的到來(lái)。太陽(yáng)，快接近地平線(xiàn)了，知了也不叫了，行人越來(lái)越少，車(chē)也越來(lái)越少。街道上冷冷清清，但時(shí)不時(shí)會(huì )聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的叫聲。 秋風(fēng)四起，到處跑著(zhù)，像比賽跑步似的`。一片樹(shù)葉從一棵高大魁梧的樹(shù)上飄落了下來(lái)，飄呀飄，勝似世界級的舞蹈家在天空中跳舞，它慢慢地從天空中飄了下來(lái)，異常美麗。 我心想：有風(fēng)，我可以飄去哪里?是馬路，是花壇，我一邊想一邊飄。 我飄呀飄，飛呀飛。我來(lái)到了一位小女孩的窗前，我看到了她的房間，整整齊齊，香氣撲鼻，我看到她在一本正經(jīng)的寫(xiě)作文，毫不馬虎，讓人感覺(jué)像在審理案件一樣，一絲不茍，她長(cháng)得不高，一米四多，長(cháng)得很漂亮，散發(fā)出小孩子天真活潑的氣質(zhì)，簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的天使。 但是我看這位天使在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，使我不禁回想起以前來(lái)：以前她寫(xiě)完作業(yè)了她總會(huì )下樓和她的小伙伴一起玩耍。她雖然滿(mǎn)頭大汗，可很高興。 我一邊飄一邊想：為什么她不出去玩呢?為什么她不休息呢?為什么她有那么多作業(yè)呢?一連串的問(wèn)題浮現在我的腦海中，我一邊飄一邊想這些問(wèn)題。 我一邊想一邊回憶：在半年前，一個(gè)風(fēng)吹雨打的夜晚，也是這一個(gè)小女孩。他寫(xiě)完了學(xué)校里的作業(yè)還要做家庭作業(yè)，累的她汗流浹背。 風(fēng)將我越吹越近。此時(shí)，小女孩桌上的作業(yè)已經(jīng)堆積如山，可她還是一刻不停地寫(xiě)。 風(fēng)又將我越吹越遠，天空暗了下來(lái)，每當我看到小女孩的身影，我都情不自禁的嘆口氣。 老師們，家長(cháng)們，請多給孩子一點(diǎn)點(diǎn)自由!!
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我們的學(xué)校有很多美麗的植物。有法桐、杜鵑、江西蠟……在我們學(xué)校，春夏秋冬都很美麗的就要數銀杏樹(shù)了。
春暖花開(kāi)時(shí)，銀杏樹(shù)長(cháng)出了新的小嫩芽。輕輕摘下一點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現，它不是綠油油的，是從嫩得發(fā)綠的黃色漸變到淡淡的綠色的，春雨淅淅，澆灌著(zhù)校園的每一寸土地。雨后，再去看銀杏樹(shù)，就會(huì )發(fā)現，樹(shù)干上會(huì )多出一些小小的，綠綠的小東西，那是新長(cháng)出來(lái)的小芽?jì)�，在�?yáng)光的照耀和春雨的滋潤下，用不了多久，它們就會(huì )長(cháng)成綠綠的葉子了。
夏日炎炎，銀杏樹(shù)頂著(zhù)火辣辣的大太陽(yáng)，屹立在校園之中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕的擺動(dòng)起來(lái)。從遠處看，就像一樹(shù)綠海子在涌動(dòng)著(zhù)。一場(chǎng)大雨過(guò)后，銀杏樹(shù)葉閃耀著(zhù)明亮的光澤，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)一樣。
秋高氣爽，銀杏樹(shù)的葉子從翠綠色變成黃色了。黃色不是那種黯淡的中黃色，而是那種有光澤的金黃色。好像披上了一件金黃的戰甲的戰士一樣威武，趾高氣揚地站著(zhù)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)蕩起一片金色的海洋，滿(mǎn)樹(shù)的葉子都在搖動(dòng)，像是給秋風(fēng)打招呼一樣。
白雪皚皚的冬天，凜冽的寒風(fēng)咆哮著(zhù)。校園里所有樹(shù)的葉子都紛紛掉落在地上，被鵝毛大雪深深的埋住了。盡管銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)掉落，可這絲毫不影響銀杏樹(shù)骨子里的那種堅韌和挺拔，它依舊頂著(zhù)呼嘯的北風(fēng)，屹立在教學(xué)樓旁。
春天的銀杏樹(shù)是細嫩的、可愛(ài)的；夏天的銀杏樹(shù)是茂盛的.、翠綠的；秋天的銀杏樹(shù)是燦爛的、威武的；冬天的銀杏樹(shù)是堅韌的，挺拔的。我愛(ài)美麗的銀杏樹(shù)！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
今天，我走在院子里，偶然看到枇杷樹(shù)開(kāi)花了，綠油油的葉子上有一些惹人喜愛(ài)的乳白色小花，那是多么可愛(ài)啊，竟然還散發(fā)著(zhù)一股沁人心脾的芳香。這些花兒，有的已經(jīng)開(kāi)放了，有的呢，還羞羞答答的躲在小房子里，不肯出來(lái)。還有的，因為好奇外面的世界，剛剛探出了小腦袋。它的.花瓣不像別的花兒那樣輕柔、鮮艷，更像是用舊毛線(xiàn)勾成的，毛茸茸的，并不算美麗。如果說(shuō)別的花兒就像是亭亭玉立的少女，而它，倒像是個(gè)女漢子。它比別的花少了一份嬌柔，但卻多了一份剛毅。
以前我只知道臘梅是在冬天開(kāi)花，卻從來(lái)沒(méi)有留意枇杷也是冬天開(kāi)花。我有些疑問(wèn)，我們吃的桃啊，杏啊，不是都是春天開(kāi)花、夏天結果嗎，那么為什么枇杷卻是冬天開(kāi)花、夏天結果呢。我去問(wèn)問(wèn)知識淵博的媽媽?zhuān)墒菋寢屢矄】跓o(wú)言。
后來(lái)我和媽媽問(wèn)了度娘才知道，枇杷是在冬天開(kāi)花，春天結子，夏初成熟，所以說(shuō)它被譽(yù)為是果木之中獨備四時(shí)之氣者，也就是說(shuō)當夏天我們吃著(zhù)美味的枇杷，而它是在冬天就開(kāi)始醞釀了，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的孕育，果實(shí)才能夠成熟。這讓我覺(jué)得它的果實(shí)更加珍貴。媽媽說(shuō)，不慌不忙的、認定一個(gè)目標做一件事情，是很不容易的，就像我們的生活和學(xué)習，不要貪圖一蹴而就，而要在時(shí)間的積累中成長(cháng)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
姥姥家有一棵李子樹(shù)，每年都會(huì )結許多紅彤彤的李子，掐指一算，它比我還要大上好幾歲。
春天，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子，過(guò)了幾天，那粗糙的樹(shù)枝又和一簇簇的白色的李子花成了鄰居。和煦的春風(fēng)輕輕的吹動(dòng)著(zhù)李子樹(shù)，使得它那白色的發(fā)飾散落了一地，夏天，樹(shù)上的白花變成了一個(gè)個(gè)如翡翠般的青色的小李子，那些小李子一天天的長(cháng)大，慢慢的，小李子們就長(cháng)成了如蛋黃般大小的大李子，這時(shí)候的李子還沒(méi)成熟，是不能吃的，貪吃的弟弟偷偷地從樹(shù)上摘了一個(gè)，咬了一口，頓時(shí)他眉頭緊蹙，把嘴里的李子吐了出來(lái)，我一臉壞笑的說(shuō)道：活該，誰(shuí)叫你貪吃。弟弟隨即瞪了我一眼。秋天，滿(mǎn)樹(shù)的.李子都成熟了，它們一個(gè)個(gè)都紅紅的，而且一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)，看起來(lái)很好吃的樣子，實(shí)際上它的味道也不錯。把李子掰開(kāi)，里面是黃色的，還直往外淌著(zhù)甜汁。
我愛(ài)姥姥家的李子樹(shù)。
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