精選書(shū)香校園作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的書(shū)香校園作文3篇，希望對大家有所幫助。
書(shū)香校園作文 篇1
我們攀枝花市實(shí)驗學(xué)校不但有花，有草，有樹(shù)，而且空氣清新，環(huán)境優(yōu)美哩！
走進(jìn)學(xué)校的電動(dòng)大門(mén)，左邊就是一顆黃桷樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)它那密密的枝丫，撒下星星零零細碎的日影。一葉的樹(shù)枝那么茂盛，幾篇樹(shù)葉悠悠然的獨自飄落下來(lái)，顯得那么微不足道。
我們接著(zhù)往前走，那是一座紅色的名字叫翔的雕塑，那的喻意是：希望我們能夠在藍藍的天空像鳥(niǎo)兒醫院展翅高飛，越飛越高，越飛越遠。翔四周的灌木叢中，有剛探出頭來(lái)的嫩芽，有對大千世界已經(jīng)不那么新奇的綠葉。綠葉點(diǎn)綴著(zhù)嫩芽，顯得分外精神。
繞過(guò)大榕樹(shù)往前走，經(jīng)過(guò)六藝館就到了中學(xué)操場(chǎng)，那旗桿在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，在黃星的點(diǎn)綴下，紅旗如血一般，在紅旗的映照下黃星也更加艷麗了。
走下樓梯，就來(lái)到了小學(xué)操場(chǎng)�？茨�，這里多么熱鬧，同學(xué)們有的打籃球，有的`跳繩，有的玩三個(gè)字操場(chǎng)旁的大樹(shù)也傾斜著(zhù)樹(shù)桿，仿佛想和他們一起玩樂(lè )。天空中一只麻雀掠過(guò)。少頃間，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。幾只鴿子留戀徘徊在操場(chǎng)的上空，斜眼看著(zhù)操場(chǎng)上的影像。
看！這就是我們的校園，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)校。我們在這里學(xué)習生活。
書(shū)香校園作文 篇2
書(shū)香雖不是媽媽做的飯菜那樣聞起來(lái)非常香的味道，但書(shū)香的定義是頗高的！書(shū)能帶給我們智慧的頭腦，帶給我們無(wú)窮的知識，同時(shí)還能為我們帶來(lái)非常多的歡樂(lè )。那么書(shū)香到底是什么，快跟隨我的腳步一起來(lái)探索探索吧！
所謂書(shū)香，自然會(huì )跟校園有關(guān)，所以校園正是我們需要探索的.一個(gè)小小世界。
踏進(jìn)校園，便能聞到那陣陣迷人的芳香，這樣的香味，實(shí)在讓人難以忘懷。越是進(jìn)入校園里面，便越是能聽(tīng)到那讀書(shū)聲。不僅校園內散發(fā)著(zhù)讀書(shū)的氣息，每個(gè)班級里也有著(zhù)永久的“讀書(shū)風(fēng)波”。在我們的班里，有著(zhù)一個(gè)圖書(shū)角，那里每天都擠滿(mǎn)了人。有的拿出一本書(shū)就趕快跑回座位上，生怕別的人把書(shū)搶走。還有的人拿了一本覺(jué)得不夠又拿了一本，想利用下課的時(shí)間多看點(diǎn)。上課鈴響了，大家只好把書(shū)放回圖書(shū)角，依依不舍的回到座位上。在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園里，原本讓不愛(ài)讀書(shū)的我愛(ài)上了書(shū)籍，懂得了書(shū)的歡樂(lè )！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園！
書(shū)香校園作文 篇3
沒(méi)有書(shū)香，桃李怎能開(kāi)放；沒(méi)有書(shū)香，桃李怎能結果；沒(méi)有書(shū)香，桃李怎能滿(mǎn)天下？書(shū)香是構建一個(gè)和諧國家，和諧城市，和諧學(xué)校的重要成份。假如世界沒(méi)有書(shū)香，不知會(huì )是什么樣。在我們北大附中的校園里，到處散發(fā)著(zhù)書(shū)香。
濃濃的書(shū)香彌漫著(zhù)，飄進(jìn)我們北大附中每個(gè)老師學(xué)生的心里�？�，在田徑場(chǎng)上,一位位追求新月派的“詩(shī)人們”正在那朗誦《再別康橋》:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)…….”在寢室里,他們也不忘淺吟低唱:“江南可采蓮,蓮葉何田田…….”，在小路上,一位位“小作家”正在那比個(gè)高低，到底是誰(shuí)寫(xiě)得好，可真是難分高低呀；在食堂吃飯時(shí)，也不忘背幾句古詩(shī),記幾個(gè)單詞。校園里，每一個(gè)角落，無(wú)不散發(fā)著(zhù)書(shū)香，沁人心脾!我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它那行云流水般的通暢，愛(ài)它那天高云淡般的深奧。每一本書(shū)都有它不同的作者，都有它的獨特風(fēng)格，或歡快，或悲傷，或難過(guò)，或高興，都會(huì )給你不同的感受，不同的想法，使你心曠神怡。猶如夏日里的一杯冰水，浸入身體后讓你感到無(wú)比的清涼。在書(shū)里,有一種生活中無(wú)法體會(huì )到的意境,一種感覺(jué)。那種“山如黛，月如鉤”的靜謐，那種“寂寞梧桐，深怨鎖清秋”的.愁情,款款地走進(jìn)我們的心田。我一向反感所謂的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千種粟”，也不贊同什么“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的論調。
讀書(shū)是一種情趣，如果讀書(shū)只為平步青云，恐怕就失去了它本身的意義了。書(shū)是我的精神食糧，是我不可缺少的東西。書(shū)香彌漫，彌漫在校園里；書(shū)香彌漫，彌漫在心田里書(shū)香彌漫，彌漫在角落里；書(shū)香彌漫，彌漫在空氣里；回蕩，回蕩……
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