舞蹈的作文400字

時(shí)間:2024-09-27 12:34:20 舞蹈 我要投稿
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實(shí)用的舞蹈的作文400字集錦5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的舞蹈的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的舞蹈的作文400字集錦5篇

舞蹈的作文400字 篇1

  我最深?lèi)?ài)的“跳舞”,曾讓我哭,也讓我笑。

  小學(xué)一年級時(shí),我參加了學(xué)校的舞蹈社,一開(kāi)始覺(jué)得好奇又開(kāi)心,可是上了第一堂課,我才知道原來(lái)跳舞還要拉筋。這是一個(gè)大考驗,因為當時(shí)的我筋,非常的僵硬,非常的不開(kāi),看著(zhù)我痛苦的拉著(zhù),老師都注意到了,還會(huì )過(guò)來(lái)幫我壓著(zhù),那一瞬間超痛的,讓我痛得流下了眼淚,我真懷疑我做得到嗎?我適合學(xué)跳舞嗎?

  當我二年級時(shí),我終于能夠雙腿劈下去了,我高興到睡覺(jué)都會(huì )笑呢!這是一種無(wú)與倫比的成就感,因為不懈怠的努力,我真的辦到了,我不再懷疑自己的能力,也一天一天更加熱愛(ài)舞蹈。

  但并不是就此一路平步青云,都沒(méi)有挫敗了,從小學(xué)三年級開(kāi)始直到現在上初中,我們代表學(xué)校去各地比賽和表演,練習的過(guò)程中,我常常跌倒,也不斷灰心的`哭泣,因為跟不上拍子,一直被老師罵,罵一次就哭一次,也不知道怎么會(huì )這么容易就哭泣。

  但比完賽,得了成績(jì)優(yōu)異的獎狀,還有觀(guān)眾的熱情掌聲,再多淚水和汗水也都不是白費的,這時(shí)我的整個(gè)人,都被喜悅包圍著(zhù),嘴角的笑容沒(méi)有間斷。

  舞蹈,牽系著(zhù)我的悲喜,我因為它,哭過(guò)、笑過(guò)了。

舞蹈的作文400字 篇2

  我是一片樹(shù)葉。

  秋天來(lái)了,我的同伴們都紛紛揚揚地掉落在了地上。這一天,我恰巧落到了一個(gè)小女孩的頭上,只見(jiàn)她長(cháng)著(zhù)一雙寶石般的眼睛,眼睛下面是一個(gè)小巧鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

  小女孩小心翼翼地把我拿到手里,仔細看了看,又隨手扔到了地上,躺在地上的我正好臉部朝上,用眼睛望著(zhù)天空。

  忽然,我看到樹(shù)枝上面剩余的同伴們,被風(fēng)一吹,它們也簇簇地飄落了下來(lái),真像一只只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞,好看極了!同伴們在不經(jīng)意間落到了我的身旁,它略帶憂(yōu)傷地說(shuō):“你好!我們一起來(lái)看其它伙伴們在這秋天里盡情的舞蹈吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,我們靜靜地躺在地上,出神地望著(zhù)天空,繼續關(guān)注著(zhù)樹(shù)上剩余伙伴們的舉動(dòng)。

  又一陣風(fēng)吹來(lái),伴隨著(zhù)嘩啦啦的響聲,它們從樹(shù)上落下,有的在空中翻后橋,有的在空中旋轉著(zhù)身體。其中,最引人注目的是一片紅色的'葉子,它一會(huì )兒向左,一會(huì )兒向右,不停地翻轉著(zhù),真像一只精靈在跳著(zhù)舞。

  就在這時(shí),我們往右面看了一眼,只見(jiàn)幾棵白楊樹(shù)已經(jīng)變得光禿禿的,風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí),只有枝條隨風(fēng)舞動(dòng),好像在哆哆嗦嗦地說(shuō):“冷!冷!”

  秋天快要結束了,讓我們一起跳起歡快的舞蹈,迎接嚴冬的到來(lái)吧!

舞蹈的作文400字 篇3

  星期六上午,我突然看到電視上有幾個(gè)舞蹈家,在舞臺上跳著(zhù)優(yōu)雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機一動(dòng):我如果去跳舞,一定會(huì )好好學(xué),將來(lái)會(huì )成為一位舞蹈家。然后我就纏著(zhù)媽媽讓我去學(xué)跳舞。最后,媽媽終于同意我去學(xué)了。

  我第一天去時(shí),老師叫我來(lái)向后攀腰。我一點(diǎn)也不敢,最后還是在老師的幫助下會(huì )了?晌疫是覺(jué)得不服氣,在家里拼命地練習。終于可以自己攀腰了。我興奮極了?稍俅尉毩晻r(shí),不幸的事發(fā)生了:我的腰閃了?晌覍寢屨f(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事睡一覺(jué)就好了!钡珛寢屨f(shuō):“我的女兒,長(cháng)大一定會(huì )成為一位出色的舞蹈家!

  到了第二天上學(xué)。老師叫我們腳跟對腳跟。我心想:老師又想干什么?我心里很害怕,因為上一次向后攀腰已經(jīng)讓我痛得直叫了。原來(lái)這一次是向后彎腰一點(diǎn)也不痛。突然,老師見(jiàn)這難不倒我們,就給我們出了個(gè)難題:向后彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣,把手放下,頓時(shí),我覺(jué)得有一只小鹿在心口撞來(lái)撞去,生怕摔下去。最后,我克制了害怕開(kāi)始下腰,然后將手騰空,直至把手撐到地上。原來(lái)一點(diǎn)也不痛。

  現在開(kāi)始學(xué)舞蹈。我一會(huì )兒就會(huì )了?墒,不小心踩到了旁邊的人。過(guò)了一會(huì )兒,老師又叫我去跳舞,我非常緊張,老師看到了我的.害怕說(shuō):“放松一點(diǎn)!蔽医K于會(huì )了。而且老師還表?yè)P了我。

  從那以后我都認認真真地去學(xué),努力克服困難。我相信,我一定會(huì )成為舞蹈家的。

舞蹈的作文400字 篇4

  說(shuō)到跳廣場(chǎng)舞,你一定會(huì )想到在廣場(chǎng)上跳舞的大媽大爺們。不過(guò),我要說(shuō)的是我們學(xué)校上一周舉行的“校園集體廣場(chǎng)舞大賽”。

  為了舉辦這次比賽,同學(xué)們也是費盡心思地排練,老師們中午吃完飯也顧不上休息,帶著(zhù)同學(xué)們一遍遍地練習,幫同學(xué)們糾正錯誤的動(dòng)作。

  終于等到了比賽這一天。下午上課鈴一響,老師就帶著(zhù)同學(xué)們,搬上凳子,坐到了各班指定的位置上,我向其他班望去,每人班的同學(xué)都穿上了統一的服裝,每個(gè)人臉上都顯出了激動(dòng)的神情,急切地等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是六一班,只見(jiàn)六一班的同學(xué)走上賽場(chǎng),隊列是那樣整齊,統一的服裝看起來(lái)更加精神抖擻。隨著(zhù)音樂(lè )的響起,六一班的舞蹈隊員們開(kāi)始了舞蹈,他們的動(dòng)作整齊到位,自然大方,歡樂(lè )的小蘋(píng)果,燃燒的蔬菜,讓整個(gè)賽場(chǎng)一下子火熱起來(lái)。六年級的'同學(xué)跳得這樣的好,真是我們班的強勁對手。我不禁有點(diǎn)擔心。

  終于輪到我們班上場(chǎng)了。在上場(chǎng)之前,我還有點(diǎn)緊張,當真正站在臺上時(shí),我的心反而平靜了下來(lái)。我深吸了一口氣,想著(zhù):“練了這么長(cháng)時(shí)間,一定要發(fā)揮出最好的水平。我想同學(xué)們也和我想的一樣吧!”聽(tīng)著(zhù)熟悉的音樂(lè ),我們開(kāi)始了舞蹈……

  當各個(gè)班級都表演完了,校園又安靜了下來(lái)。星期一的早上,校長(cháng)在晨會(huì )上宣布我們班獲得了高年級組第一名時(shí),同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)。真是“一份耕耘,一份收獲”,多么難忘的一次廣場(chǎng)舞蹈比賽!

舞蹈的作文400字 篇5

  我的夢(mèng)想,不是當老板,也不是當演員,更不是當總統;我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一位舞蹈老師,我為什么想當舞蹈老師呢?這還要從我兩歲時(shí)說(shuō)起。

  在我兩歲時(shí),第一次去看演出,那是在大劇院,那舞臺有"n"個(gè)我家那么大,那里的燈光非常奇妙。表演開(kāi)始了,舞臺上的姐姐們在用她們柔軟而又有力量的肢體和豐富的表情講述著(zhù)背后的故事。我覺(jué)得舞蹈真是一門(mén)奇妙的藝術(shù),每一支舞都不只是單純的表演,而是在講述音樂(lè )背后的故事,但她講述的內容卻又需要人來(lái)編排,那個(gè)人就是舞蹈老師?

  從那時(shí)起,我就一直夢(mèng)想當一名舞蹈老師。不過(guò),老師可不是那么好當的。記得我五歲那年,有一次,家里來(lái)客人了,由于沒(méi)有舞蹈音樂(lè ),媽媽就隨便放了一首歌曲讓我即興表演跳舞,可是,不論我怎么跳,我都覺(jué)得不如老師編的好看。后來(lái),我問(wèn)老師:為什么我即興表演的怎么也比不上您編的`好看?老師是這樣回答我的:每一支舞蹈都是經(jīng)過(guò)千錘百煉才有今天的結果的!當時(shí)我非懂似懂,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我終于明白,原來(lái)每一支舞蹈都要編舞者花時(shí)間和精力去構想,如何才能把這支音樂(lè )內含的故事用舞蹈的表演形式呈現出來(lái)。

  我因此而愛(ài)上了舞蹈,所以我夢(mèng)想當一名舞蹈老師,向往老師這個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè)!

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