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【精品】科技作文600字8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的科技作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技作文600字 篇1
國家改革以來(lái),國內的科技可謂是在飛速進(jìn)步,如今的社會(huì ),絕大部分的家庭都有給孩子配置了手機,電腦,互聯(lián)網(wǎng)將地殼連成了一個(gè)小村落成了五湖四海,離不開(kāi)的食物,高科技產(chǎn)品都已成了我們生活中不可缺少的一部分。
千百年前人們通常用寫(xiě)信的方式來(lái)傳遞彼此的恩怨,這種方式,它的速度極慢,況且還浪費送信人的時(shí)間,而且還容易把物件丟失。而在當今社會(huì ),只需拿出手機便可將千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)傳達。不論兩方,是有著(zhù)千里之隔,不論兩人是在天涯海角,只要輕輕一點(diǎn),兩者便能將相思之情傳遞。
幾年前的時(shí)候,從北京到河南坐火車(chē)都需要做的僅一天,火車(chē)內部的設施也不是太過(guò)齊全,有的列車(chē)甚至連空調都沒(méi)有,硬臥上的`被子,枕頭都有一股子人雖然淡淡的的刺鼻味道。午時(shí)列車(chē)員來(lái)送盒飯,那盒飯又貴又難吃,讓人本來(lái)去外地玩耍的好心情瞬間就沒(méi)了。而現在的懸磁浮列車(chē)車(chē)身干凈素潔,內部舒適十分,敞亮的列車(chē)空間,就連座位也以調動(dòng),一節車(chē)廂都有兩個(gè)洗手間,速度為達到了600公里每時(shí)。
在以前沒(méi)有手機電腦的時(shí)候,在遇到不懂的問(wèn)題,就需要找很多的書(shū)籍,問(wèn)很多的人有時(shí)做一道題,有時(shí),一道題就需要做一個(gè)小時(shí),現在呢,人們在遇到難題時(shí),只需用百度,你想要的相關(guān)數據就能悉數出現在眼前。那時(shí)的人類(lèi)把登天看作是夢(mèng)想,而現在的登天已成了商業(yè)人士的常事,之前人們口中的比登天還難簡(jiǎn)直成了一個(gè)非常平淡的事。
現如今,我們的生活都已離不開(kāi)科學(xué)了,我相信在不久的將來(lái),我國的科技一定會(huì )取得大成就,科技讓我們的生活變得更加美好!
科技作文600字 篇2
8月11日,我和爸爸媽媽一起參觀(guān)中國科技館。中國科技館可是國內一流、科技含量最高的一個(gè)科技館了。一大早,為了能順利買(mǎi)到票,我們沒(méi)顧上吃早飯就急匆匆趕往目的地。誰(shuí)知道等我們九點(diǎn)到達的時(shí)候,門(mén)口已經(jīng)排滿(mǎn)了人,大家都在翹首等待開(kāi)館。
費了好大周折,媽媽通過(guò)她高超的信息技術(shù),在眾目睽睽之下竟然買(mǎi)到了所剩無(wú)幾的門(mén)票。我們欣喜若狂,順順利利地通過(guò)了安檢大門(mén)。一進(jìn)科技館,左邊的兒童樂(lè )園顯而易見(jiàn),里面密密麻麻地擺放著(zhù)各種實(shí)驗用具。有的是研究光學(xué)作用的,有的是研究聲波的,有的是研究慣性的······五花八門(mén),各種各樣。二樓有兩個(gè)展廳,都是研究一些發(fā)動(dòng)機和一些工業(yè)上的機械原理,如廢舊橋墩、汽車(chē)方向盤(pán)、飛機模型、輪船發(fā)動(dòng)機等等。
參觀(guān)完主展廳,我們就去觀(guān)看科技館里的`電影院了。電影院分為四個(gè)類(lèi)型的小電影院,分別是動(dòng)感電影院、巨幕電影院、4D電影院、球幕電影院?蓜e以為都是小電影院,每個(gè)電影院都比我們平時(shí)觀(guān)看的電影院大的多,比如我觀(guān)看的4D電影,院內足有400多個(gè)座位,《南非奇遇》故事很有意思,講的是動(dòng)物需要環(huán)境保護。坐在4D椅子上,帶來(lái)了意想不到的體驗,一聲巨響,隨著(zhù)電影的情節,我感覺(jué)跌入了萬(wàn)丈深淵,眼看無(wú)數小蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái),瞬間,我的腿上就有蟲(chóng)子爬的感覺(jué),耳邊一陣涼風(fēng),讓我和小朋友們一起大叫不止。巨幕電影也非常好看,這是我見(jiàn)過(guò)的最大的屏幕了,是平時(shí)電影院屏幕的五倍大小,藍色星球在巨幕熒屏上顯得如此美妙,我愛(ài)藍色星球。
這次游玩真是意義非凡,展館里的道具讓我浮想聯(lián)翩,增加我對科學(xué)的興趣,這么好的科學(xué)學(xué)習機會(huì ),期待下次還能再來(lái)參觀(guān)。
科技作文600字 篇3
前幾天,媽媽帶我去參觀(guān)科技館,里面的展品真神奇呀!
走進(jìn)大門(mén),首先看見(jiàn)一架鋼琴。我想:科技館也有我的最?lèi)?ài)----鋼琴?太棒了,我要露一手,給大家彈奏一曲。我急忙跑過(guò)去,“咦,這是什么鋼琴呀?連一個(gè)琴鍵都沒(méi)有!蔽矣峙芑貗寢屆媲,對她說(shuō)了我的意見(jiàn)。媽媽開(kāi)導我說(shuō)“我們去看一下介紹牌吧,說(shuō)不定這還是一個(gè)沒(méi)有琴鍵也能彈出音樂(lè )的高科技產(chǎn)品呢!”于是我一看介紹牌,原來(lái)還真是這樣的。你只要把手放在鋼琴上方,通過(guò)上面的發(fā)光源,就能“彈”出美妙的音樂(lè )了!我好奇地把手放在鋼琴中間的位置,“咪”一聲好聽(tīng)的琴聲傳來(lái),我把琴從頭摸到尾,“哆淶咪---”好好聽(tīng)呀!真的很神奇耶!
我們離開(kāi)那個(gè)神奇的鋼琴,往里走,忽然看到地上有16個(gè)小圓點(diǎn)組成的正方形,每個(gè)圓點(diǎn)上站了一個(gè)人,正好還有兩個(gè)空位,我立即拉著(zhù)媽媽站了過(guò)去。接著(zhù)我們16個(gè)人按順序走進(jìn)一間黑屋子,剛剛站定,忽然感覺(jué)本來(lái)平坦的地面開(kāi)始移動(dòng)起來(lái)了,好像是往前移,可是面前的大屏幕又顯示的是往后移,自己都搞不清到底是往哪個(gè)方向移了。當時(shí)的`總體感覺(jué)只有一個(gè)字“暈!”好不容易出來(lái)了,依著(zhù)媽媽走了好幾分鐘才恢復正常,真是太刺激了!
接著(zhù),我們又來(lái)到一個(gè)鏡子迷宮前。面前全是又高又大的鏡子。我拐進(jìn)一個(gè)胡同,“哎呀!沒(méi)路了!又得拐回去,咦?還有一邊,哎?”我回頭一看,原來(lái),我又從入口繞出來(lái)了。我不甘心,又走了進(jìn)去,跟著(zhù)人流,經(jīng)過(guò)不懈的努力,繞了15分鐘,終于繞出來(lái)了。再來(lái)一次,因為已經(jīng)走過(guò)一次,輕車(chē)熟路了,所以5分鐘不到就走了出來(lái),真是太棒了!
那天我們還玩了摩天輪、地震等項目,真是太好玩了!歡迎大家參觀(guān)科技館,感受神奇的科學(xué)魅力吧!
科技作文600字 篇4
“科技”這個(gè)詞,大家都不陌生,因為科技隨時(shí)隨地都在我們身邊。尤其是近幾年來(lái),我們偉大的祖國科技事業(yè)迅猛發(fā)展,在享受到科技給我們帶來(lái)的便利的同時(shí),更讓我們看到了祖國的偉大。
在我們身邊,科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn)。比如,老師上課時(shí),可以用課件、幻燈片,可以把各種各樣的圖片、音頻文件合成到一起,使同學(xué)們上課時(shí)身心愉悅,有身臨其境之感。以前想聽(tīng)歌曲,大家都是買(mǎi)磁帶,后來(lái)出現了vcd、dvd,而現在大家都上網(wǎng)“百度一下”,想聽(tīng)什么歌,應有盡有,并且都是隨身攜帶的'mp3、mp4、以及更為先進(jìn)的mp5。以前,手機的用途很簡(jiǎn)單,就是接打電話(huà),近幾年,隨著(zhù)科技的發(fā)展,手機有了很大的改變,不僅外觀(guān)漂亮多了,而且用途也多了,可以拍照、開(kāi)會(huì )、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè )、收發(fā)彩信等等,其內存也大大增加?萍甲屛覀兊纳罡鼮榉奖。
以前人們出門(mén)要騎自行車(chē),后來(lái)發(fā)展到摩托車(chē)、公共汽車(chē),現在又有了電動(dòng)車(chē),還出現了比火車(chē)更快的動(dòng)車(chē),就拿漯河到鄭州來(lái)說(shuō)吧,原來(lái)要兩個(gè)小時(shí),現在坐動(dòng)車(chē)只需四五十分鐘就到了。人們要去旅游,為了更快地到達目的地,飛機是首選?梢哉f(shuō):科技改善了人們的出行問(wèn)題,給人們帶來(lái)了更大的方便。
在我們家里,也有不少科技產(chǎn)品,F在的很多家庭,都裝上了電腦,并且越來(lái)越先進(jìn),以前的“大塊頭”被淘汰了,換成了手提液晶的;以前人們整天在家里埋頭苦干,不知道外面發(fā)生的事情,現在人們通過(guò)電視、電腦、手機等各種渠道來(lái)獲取信息。有一句話(huà)說(shuō)的好,“看世界之事,盡在三分鐘”。還有,為了儲藏食物的方便,出現了冰箱,尤其現在,又出現了節能冰箱等一系列的節能電器,這些不都是科技帶給我們的便利嗎?
科技作文600字 篇5
八月六號,我們去了廈門(mén)。
早上,我們早早的起來(lái)了。吃完飯后,我們下樓等待送我們去廈門(mén)的車(chē)。
不一會(huì )兒,車(chē)來(lái)了。我、爸爸、小叔、小嬸、堂妹、大姑、堂弟、姑父和奶奶上了車(chē)。我們要去接小姑他們和二姑他們。
大家都上車(chē)以后,我們就踏上了前往廈門(mén)的路。
到廈門(mén)時(shí),已經(jīng)是中午了。我們看到的是集美的龍舟池。導游告訴我們,這池里的水是海水。
接著(zhù)我們就坐車(chē)去廈門(mén)科技館。
廈門(mén)科技館有五個(gè)展區,我們今天只去其中的.四個(gè)。四個(gè)展區分別是:海洋·搖籃、探索·發(fā)現、創(chuàng )造·文明和和諧·發(fā)展。
我們先去的是和諧·發(fā)展館。我們去了地震模擬平臺,體驗了地震的感覺(jué)。還去了創(chuàng )造·文明館,看莫托曼機器人的精彩表演。
首先,機器人跳了一段韻律操。它們甩了甩“手”,晃了晃“胳膊”,跳了起來(lái)。接著(zhù),一個(gè)機器人拿出一把劍,像練太極似的揮舞起來(lái)。另一個(gè)機器人則拿出兩個(gè)大小不一的陀螺。先把大陀螺放在圓筒上轉了起來(lái),接著(zhù)又把小陀螺放到了大陀螺的上面,也轉了起來(lái)。這時(shí),機器人把大陀螺放回原位,把仍在旋轉的小陀螺拿起,放在了僅兩毫米的劍刃上。頓時(shí)臺下響起一片掌聲。
我們還去了探索·發(fā)現館看了磁電大舞臺的表演。試了魔術(shù)“隱身人”,還去了神奇小屋體驗了醉酒的感覺(jué)。
海洋――生命的搖籃,她孕育了生命,哺育了生命;海洋――浩瀚壯觀(guān),她占地球表面的71%,總面積約3。6億平方公里;海洋――資源的寶庫,為人們提供了豐富的食物和礦產(chǎn);海洋――連接世界各地的紐帶,她為客船、貨船提供了經(jīng)濟便捷的海上要道……在海洋·搖籃館,我們體驗了12級臺風(fēng)等等。
要閉館了,我們才依依不舍地離開(kāi)了廈門(mén)科技館。
科技作文600字 篇6
科技現在愈來(lái)愈先進(jìn),家務(wù)活有機器人,出門(mén)有汽車(chē),消磨時(shí)間有電腦手機……通信方便,一切看起來(lái)都很美好快樂(lè ),可是,當天空不在湛藍,當花兒不再美麗,當地球環(huán)境越來(lái)越差,科技的發(fā)展真的給人類(lèi)帶來(lái)好處了嗎?到底,科技發(fā)展利大還是弊大?我在這給大家做一個(gè)總結。
今天,每家每戶(hù)都跨入了信息技術(shù)時(shí)代,中國也逐漸因為科技的發(fā)展逐漸強大,當神舟五號發(fā)射成功,當醫學(xué)的腳步快到如光速,我們不得不承認,科技發(fā)展太快!
翻開(kāi)科技進(jìn)步的史冊,你會(huì )發(fā)現,科技發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了許多生活上的便利,不知不覺(jué),我們一出門(mén)就會(huì )搭上車(chē)子,看著(zhù)手機,足不出戶(hù),就可以買(mǎi)到自己喜愛(ài)的東西,不需費力,便可以知道今天發(fā)生了什么事情,隔著(zhù)十萬(wàn)八千里,可是一個(gè)屏幕就可以輕輕松松與人交流,網(wǎng)上的許多平臺滿(mǎn)足了我們的創(chuàng )造和想象……我們不得不驚嘆科技給人類(lèi)帶來(lái)了太多太多便利和輕松的快樂(lè )。
但是,從實(shí)際生活來(lái)說(shuō)說(shuō),科技的發(fā)展,也是帶來(lái)了許多壞處?萍嫉娜招略庐惤o小河帶來(lái)黑乎乎的臟水,污染了小魚(yú)的家,工廠(chǎng)往天空排放的廢氣,汽車(chē)尾排放出的二氧化碳,早上也會(huì )有塵埃撲面而來(lái),不知不覺(jué),樹(shù)木差不多被砍個(gè)清光……環(huán)境在一步一步地惡化,地球一步一步接近毀滅,這就是科技發(fā)展帶來(lái)的后果,難道人類(lèi)會(huì )幸免嗎?不會(huì )的,環(huán)境的惡化也在侵蝕著(zhù)人類(lèi)的身體健康。人類(lèi)是多么的愚昧。
但如果每個(gè)人都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,每個(gè)人都做個(gè)有心人,那么環(huán)境還會(huì )惡化嗎?
不是說(shuō)科技的'發(fā)展是不好的,而是說(shuō),在科技發(fā)展的同時(shí),也應該注意到環(huán)境,科技發(fā)展利和弊是成比例的,所以說(shuō),今天的環(huán)境是人類(lèi)造成的,而“科技的發(fā)展”就是人類(lèi)的借口,逃避最終結果是面對更壞的結果,如果人類(lèi)不保護環(huán)境,那么,很難保證,地球以后會(huì )發(fā)生什么,難道,僅僅只是全球變暖這么簡(jiǎn)單嗎?不,絕對不會(huì )。
科技作文600字 篇7
星期四,我們踏上了中國科技博物館之旅。
一路上,同學(xué)們有的在小聲地聊天,有的在靜靜地看著(zhù)窗外的風(fēng)景,但是我可以看出每個(gè)人都迫不及待地想快點(diǎn)到達目的地。
不大一會(huì )兒,一個(gè)白色的大圓球映入我的眼簾!暗搅,到了!”同學(xué)們興奮地喊道。說(shuō)著(zhù),還飛快地跑下了車(chē)。
位于新館一層的“華夏之光”展廳,展示的是古代科學(xué)發(fā)明,種類(lèi)繁多,先進(jìn)無(wú)比,真是讓我自豪不已。我看著(zhù)這么多古代發(fā)明,心里別提有多激動(dòng)了,我國的`古人可真是偉大呀!
我還與一位著(zhù)名的科學(xué)家“對話(huà)”了呢!我通過(guò)各種展品和先進(jìn)的展示手段了解了不少發(fā)明創(chuàng )造及其原理。
我覺(jué)得最有趣的就是“聲波看得見(jiàn)”這個(gè)項目了,我和周秦劼同學(xué)兩人甩動(dòng)繩子,一人按動(dòng)電鈕,只見(jiàn)那根繩子呈波浪線(xiàn)上下擺動(dòng)。噢,原來(lái)看不見(jiàn)的超聲波是這樣的啊!
我們還乘坐了“青藏列車(chē)”,隨著(zhù)動(dòng)畫(huà)的播放,我們一會(huì )鉆進(jìn)隧道,一會(huì )在山谷中穿梭,看著(zhù)那美麗的山巒,我思緒萬(wàn)千:古人的確很偉大,但是現在的人更是了不起,能夠在這樣落后、偏遠而且海拔這么高的世界屋脊——青藏高原上成功修建鐵路,打破了外國人曾經(jīng)預言在這里不可能修建鐵路的神話(huà),F在,那么落后的地區也乘了火車(chē),在以前是無(wú)法來(lái)到北京的藏族同胞,變夢(mèng)想成為現實(shí),可以很方便地來(lái)北京旅游了。這條鐵路的建成,促進(jìn)了西部地區經(jīng)濟和文化的繁榮與發(fā)展。
我為中國人而驕傲!我為科技魅力而贊嘆!
科技館之旅時(shí)間雖短,可科技的奧妙與神奇是說(shuō)不盡的,科學(xué)技術(shù)的魅力是無(wú)窮的,它讓我震憾,給我啟迪,給我力量!所以,我下決心要好好讀書(shū),認真鉆研究科技知識,努力掌握科技本領(lǐng),將來(lái)為國家現代化建設貢獻自己的聰明才智。
科技作文600字 篇8
有一天看到電視里的潛水員正從海里出來(lái),看到他很累。我問(wèn)爸爸是為什么?爸爸說(shuō):“是因為水壓的問(wèn)題!蔽衣(tīng)得一頭霧水。爸爸看見(jiàn),我一副丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的樣子,就說(shuō):“讓我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗吧!”
爸爸讓我找來(lái)了:1個(gè)2升的汽水罐、1卷膠帶、1個(gè)釘子、1個(gè)平盤(pán)。
我放好汽水罐,用釘子在離瓶底2厘米、4厘米、8厘米和10厘米的小孔。然后用膠帶吧三個(gè)空封住,將膠布撕開(kāi)。我瞪大了眼睛,目不轉睛地盯著(zhù),你知道出現什么現象了嗎?三個(gè)孔的有什么不同嗎?只見(jiàn),離底部2厘米流出的水噴射的最遠,其次是離底部4厘米的`水,噴得最近的是離底部10厘米噴出的水。為什么會(huì )這樣呢?我疑惑不解地盯著(zhù)爸爸。
爸爸說(shuō):“這證實(shí)了誰(shuí)的深度不同,水的壓力不同。水越深,壓力就越大;水越淺,壓力就越小。所以離瓶底2厘米的小孔射得最遠,離瓶底10厘米的小孔射得最近!
為了知道壓力還和什么因素相關(guān)。我又做了個(gè)小試驗:我用一根吸管往紙盒里加水。當水快到吸管口時(shí),紙盒的底部裂開(kāi)了多次試驗,結果都是一樣。原來(lái),水壓的重量有關(guān)。因為紙盒底部須承受的重量大,因此承受的水壓也就是最大,所以紙盒的底部裂開(kāi)了?吹竭@里,我恍然大悟,爸爸又對我說(shuō):“水壓,在我們的生活中無(wú)處不在,比如說(shuō)“鍋爐”。爸爸一說(shuō)完,我馬上接口道:“還有熱水器、洗衣機……”
確實(shí)水壓無(wú)處不在,人類(lèi)也利用水壓的原理制作出了水泵水壓傳感器、自來(lái)水水壓控制儀、物業(yè)管理水壓力控制儀器……不管是水龍頭流出的水還是河里的水都有水壓。所以說(shuō)水壓對我們人類(lèi)也作出了許多貢獻。
六年級:鄭婧怡
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