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這里有歡樂(lè )作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的這里有歡樂(lè )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這里有歡樂(lè )作文1
打開(kāi)記憶的閘子，一次歡樂(lè )的海島之旅，又重新浮現在我的腦海中。那是去年的八月中旬，我跟爸爸媽媽去了一趟東極島。東極島是舟山群島東端島嶼，同時(shí)也是中國海洋最東端的邊境島嶼，“東極”確實(shí)名副其實(shí)。在那里，我與蔚藍的海水來(lái)了一次親密接觸，并享受了一番休閑海釣的樂(lè )趣。
從沈家門(mén)上船經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們一行才踏上東極島。迎面吹來(lái)的'是咸咸的帶著(zhù)腥味的海風(fēng)，四周的海水是那樣的清澈蔚藍，是少有的純凈，在陽(yáng)光下泛著(zhù)鱗鱗波光。島上看不到一輛私家車(chē)，連自行車(chē)也失去了它的用武之地，因為島上的道路狹窄，而且隨著(zhù)地勢的起伏一直向上蜿蜒。沒(méi)有污染的空氣是那樣的清新，讓人心曠神怡。
當天下午，我們就迫不及待地乘著(zhù)當地雇來(lái)的小漁船去海釣。在歡聲笑語(yǔ)中我們出發(fā)了。一上船，爸爸讓我穿上救生衣坐到座位上去，我嫌這嫌那不想照做，爸爸告訴我：“你別看大�，F在很溫順，靜得如杭州西湖，一馬平川，一旦它發(fā)怒，可比錢(qián)塘秋潮，驚濤洶涌得很�！蔽也灰詾槿�，從船這頭走到船那頭，對著(zhù)大海和另一個(gè)同伴談笑風(fēng)生。
可是一眨眼，刮起了風(fēng)，海浪一個(gè)接著(zhù)一個(gè)朝我們的船涌來(lái)，一會(huì )兒把船只托到浪尖口，一會(huì )兒又把船兒拋至低谷，落差很大，似乎要把我們連著(zhù)船都吞噬了。我瞬時(shí)緊張起來(lái)，笑容凝固了，手拼命地抓緊了船欄，當回頭看到駕駛艙內的船老大臉上表情仍然是那樣輕松自如時(shí)，我懸著(zhù)得心放了下來(lái)。
扭頭，突然見(jiàn)一人多高的浪直朝我們撲過(guò)來(lái)，大家都不由得尖叫起來(lái)，滿(mǎn)臉掛滿(mǎn)了海水，口中一陣咸味，衣服全被打濕了�？粗�(zhù)茫茫大海，我不由得又緊張起來(lái)，但感受至多的是海上航行帶來(lái)的刺激。
這里有歡樂(lè )作文2
爸爸媽媽對我的學(xué)習要求很?chē)栏�，每次考試媽媽都告訴我。
今天早上，我收拾好學(xué)校的設備，準備去上學(xué)。只聽(tīng)媽媽對我說(shuō)：“恒明，你今天要考試了。你一定要考好！”我拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“媽?zhuān)惴判陌�，我一定考第一考進(jìn)初中！”媽媽拍拍我的頭說(shuō)：“我相信你，親愛(ài)的兒子！”我自信地踏上了上學(xué)的路。
“鈴兒響叮當……”考試鈴響了，我快步走進(jìn)考場(chǎng)。高一不同班的考生早早安靜的坐在考場(chǎng)上。監考老師看起來(lái)很?chē)烂C。巡邏老師一邊說(shuō)“不許作弊”，一邊不停地走來(lái)走去.考場(chǎng)上充滿(mǎn)了嚴肅的氣氛，我的心情有點(diǎn)緊張。
“下面準備考試。請上交考試相關(guān)資料！”監考老師嚴厲地說(shuō)，然后分發(fā)試卷�？忌缬袦蕚�，但我有點(diǎn)走神，有點(diǎn)害怕。
拿到試卷，瀏覽了一下。很多考試內容都是我復習的，有些是我非常擅長(cháng)的科目。我的心開(kāi)始平靜下來(lái)，充滿(mǎn)了喜悅。我會(huì )趕緊寫(xiě)題目，心中長(cháng)舒一口氣，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
“還有三個(gè)問(wèn)題，我一定要回答�！蔽夜膭钭约��！耙揽窟@些綠色精神”中的“綠色精神”到底是什么意思？我一直看著(zhù)這張試卷，認真思考。越想越亂�！翱荚嚂r(shí)一定要認真理解題目，結合題目要求，聯(lián)系之前所學(xué)知識，正確答題�！备赣H的話(huà)在我耳邊回響，我又仔細看了一遍題目，在原文中勾畫(huà)出與題目相關(guān)的內容，最后一閃而過(guò)，我找到了它的答案，我差點(diǎn)笑了。
這次考試，語(yǔ)文考了80分，得到了老師的表?yè)P。她說(shuō)，“我們班劉恒明進(jìn)步很大……”老師還沒(méi)說(shuō)完，教室里響起了同學(xué)們雷鳴般的`掌聲，我的心里暖暖的，幸福的。
初中的生活真的很豐富多彩。在這里，我找到了學(xué)習的快樂(lè )。
這里有歡樂(lè )作文3
我們班的笑聲是聞名全校的，我們這里充滿(mǎn)了歡樂(lè )，不信你就來(lái)看吧!
“可愛(ài)寶貝”——羊帆
他是我的好朋友，他天生一副可愛(ài)但又若不禁風(fēng)的樣子。有一次，他去學(xué)唱歌，我們都笑他，因為他連翹舌音和平舌音都分不清。我們都等他來(lái)出洋相。聽(tīng)，他開(kāi)始唱了!
他好象一副學(xué)成歸來(lái)的.樣子，先清清嗓子，似乎很認真，我們也充滿(mǎn)了期待。他開(kāi)唱了，還不錯，我們都露出贊賞的目光。但是到了最后，他還是破了音。引起班里的哄堂大笑。他還扭捏的說(shuō)，我才學(xué)了一個(gè)月，唱的不好請大家多多包涵。等他說(shuō)完以后，我都笑的躺到地下了。
他真的很可愛(ài)，也充滿(mǎn)了活力，他憑著(zhù)自己的一股韌勁兒，迎接馬上到來(lái)的中考。
“豬頭老大”——小林
你會(huì )問(wèn)我為什么她叫“豬頭”吧!因為她長(cháng)的太胖了，而且個(gè)子又低，還愛(ài)實(shí)行暴力，所以她就有了“豬頭”的“美稱(chēng)”。
她一直想要減肥，可是總也忍不吃。她說(shuō)她入校3年以來(lái)一直以來(lái)都是個(gè)神話(huà)。而我說(shuō)她入校3年以來(lái)一直是個(gè)笑話(huà)。這一句話(huà)引起了她的強烈不滿(mǎn)，痛扁了我一頓，那叫一個(gè)慘啊……
有一天，她穿了一件黑白相間的毛衣，活像一只熊貓。她問(wèn)我，漂亮不?我回答她，什么時(shí)候改行了，豬也變熊貓了!在旁邊的人笑個(gè)不停，她的一個(gè)眼神，我們全閃了，不然我現在還在醫院躺著(zhù)呢!
我還有很多的朋友，他們都有各自的特點(diǎn)，而這里充滿(mǎn)了歡樂(lè )，在歡樂(lè )中學(xué)習，在歡樂(lè )中生活。
中考的壓力，讓我們每個(gè)人臉上都顯出了疲憊，希望我們不要氣妥，讓班級，讓生活時(shí)刻充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)生機!
這里有歡樂(lè )作文4
帶著(zhù)一身散不掉的熱氣，背著(zhù)沉重的書(shū)包，跨進(jìn)一個(gè)知識的海洋里。操場(chǎng)上充滿(mǎn)了活力，小同學(xué)在這里追逐玩耍，大的同學(xué)在操場(chǎng)上漫步著(zhù)、談笑著(zhù)，非常悠閑，時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣歡笑。
9月3日，是開(kāi)學(xué)的第一天，我報了名之后走進(jìn)一個(gè)新集體，雖然里面有我的老同學(xué)，但陌生的還是多一些。我們班主任依舊是馬老師，你瞧，這不是馬老師嗎？已帶著(zhù)滿(mǎn)臉的笑容向我們走來(lái)，看她笑得那么開(kāi)心，一定有什么好事。原來(lái)是來(lái)告訴我們今天是開(kāi)學(xué)的第一天，所以不上晚自習，剛說(shuō)完，同學(xué)們都高興的手舞足蹈，新集體中第一次歡樂(lè )的場(chǎng)面從老師的嘴里誕生了。
第二天才正式上課，叮呤呤上課鈴打響了，同學(xué)們走進(jìn)教室等待語(yǔ)文老師的到來(lái)。走進(jìn)教室的是一位面帶笑容卻含有一絲嚴肅的男老師，他就是我們的語(yǔ)文老師黃老師。他走上講臺打開(kāi)了書(shū)本，讓我們也打開(kāi)了書(shū)本，開(kāi)始給我們上課。我一開(kāi)始認為他非常嚴厲，所以上課一句話(huà)也不敢講，誰(shuí)知，他在講課時(shí)插了一句方言，把我們全班同學(xué)引得哄堂大笑。第二次歡樂(lè )的場(chǎng)面又在這一位我認為嚴厲的老師嘴里誕生了。
接下來(lái)的日子里，我們更是非常的高興，下課時(shí)，我們班有好多同學(xué)是來(lái)自農村，時(shí)不時(shí)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話(huà)，就會(huì )引起我們的`笑聲。上課時(shí)，我們都了解了老師，所以上課氣氛不再是那么嚴肅了，是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的，這個(gè)新的集體我已不感到陌生了，在這個(gè)歡樂(lè )的集體里，我很快就適應了。
在我們這七（1）班的集體里，時(shí)時(shí)都充滿(mǎn)了歡樂(lè )。放假時(shí)，也讓我不想離開(kāi)這個(gè)歡樂(lè )的七（1）班，這里的歡樂(lè )也永遠不會(huì )停止，這里也會(huì )因為有我們而歡樂(lè )。
這里有歡樂(lè )作文5
俗語(yǔ)有云：笑一笑，十年少�，F在就請你走進(jìn)我們班，會(huì )讓你感受到快樂(lè )。這些都是發(fā)生在我們班的趣事。
搖滾樂(lè )隊
說(shuō)是什么“搖滾樂(lè )隊”其實(shí)也就是臨時(shí)演員加上一些一流樂(lè )隊的“藝人”。
張雨周記里記載：大頭聯(lián)合眾人創(chuàng )立樂(lè )隊，其實(shí)，都是安磊一手策劃的，我們其余的人都是“演員”
在20xx年3月15日晚自習第一節下課后2分鐘，我們“北漂樂(lè )隊”正式掛牌成立，剛一掛牌，就響起“北洋樂(lè )隊”的成名曲《光輝歲月》和各種“樂(lè )器聲”（其實(shí)是用掃把、餐杯等做的）。稍等片刻，讓本人介紹一下樂(lè )隊成員：安磊鼓手，張廣偉吉他手，李卓貝斯手，閆冬踏板手，我就是樂(lè )隊的實(shí)力主唱。在一陣“震天動(dòng)地”的樂(lè )曲聲之后，大內密探來(lái)報：政治老師，正在朝這兒走來(lái)。我們立刻全部把“樂(lè )隊的家伙”收到張廣偉的書(shū)包里。我們約好明天繼續表演。
春游
“今天去春游呀！”只聽(tīng)見(jiàn)夏仲鵬大叫道：“今天到兩城工業(yè)園，去參觀(guān)呀！”同學(xué)們聽(tīng)到叫聲，立刻從趴在課桌上的“無(wú)精打采型”換成“生氣蓬勃型”同學(xué)們一個(gè)個(gè)雀躍不止，很多的同學(xué)拿著(zhù)書(shū)往上扔，這可真高興呀！
出發(fā)前，學(xué)校組織召開(kāi)了一個(gè)關(guān)于此次出行的會(huì )議。說(shuō)實(shí)話(huà)，同學(xué)們根本聽(tīng)不進(jìn)去幾句。
終于出發(fā)了，我們的大部隊，穿過(guò)學(xué)校門(mén)，來(lái)到兩城街，越過(guò)204國道，轉到兩石路，渡過(guò)金銀河，到達工業(yè)園，走了將近三公里路，同學(xué)們都叫苦不迭，怨聲載道，“還不如不來(lái)”，到達工業(yè)園后，某位領(lǐng)導講了幾句話(huà)，就讓我們返回�！鞍�，真失敗�！辈贿^(guò)回到學(xué)校，同學(xué)們談?wù)撈鹇飞系囊?jiàn)聞，興奮的'不得了。
這里的快樂(lè )真的十分多，只要你用心體會(huì )，便可得到快樂(lè )的真諦。
這里有歡樂(lè )作文6
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的家庭里，每天都有開(kāi)心的事情發(fā)生。
星期六的時(shí)候，我們一家無(wú)精打采的呆在家里，想出去吧，天公不作美。突然弟弟打破了這沉寂的場(chǎng)面：“姐姐，我想玩氣球”我拍拍腦袋說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢？”說(shuō)著(zhù)，我和弟弟一個(gè)勁的玩起來(lái)，爸爸也被我們的快樂(lè )傳染了：“女兒接球，小心！哈哈哈……”這時(shí)，一個(gè)更好玩的'事情發(fā)生了。爸爸把球拋給弟弟，可弟弟一不小心給抓破了，要知到他最怕響聲了：“��！”看著(zhù)弟弟?chē)樀媚康煽诖�，我和爸爸看�?zhù)他，笑得前俯后仰，媽媽邊笑邊說(shuō)：“有了你們三個(gè)活寶，歡樂(lè )天天來(lái)光顧！”
我們家昨天舉行了首屆“家庭趣會(huì )”，作為主持人的我很激動(dòng)，發(fā)表完我的感慨之后，“趣會(huì )”正式開(kāi)始。弟弟第一個(gè)沖上來(lái)，唱了一首《捉泥鰍》，我陶醉在弟弟那童真的歌聲中，回頭再看看爸爸媽媽?zhuān)麄兯坪跽匚锻昴�！弟弟唱完后，我們以熱烈的掌聲鼓勵，該我出�?chǎng)了，作為學(xué)生的我應該表演些有意義的，我嚴肅的走上“臺”，認真的表演著(zhù)《弟子規》手語(yǔ)操，得到了“觀(guān)眾們”的好評；表演越來(lái)越精彩，掌聲一浪比一浪高，弟弟興奮的跑上來(lái)，竟跳起了他專(zhuān)屬的“迪斯科”——扭屁股，大家的歡笑聲既熱鬧又溫馨。
這里有歡樂(lè )，這里有溫馨，這里就是我家！
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