元旦節家長(cháng)發(fā)言稿
在學(xué)習、工作生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家收集的元旦節家長(cháng)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節家長(cháng)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、激、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是王嘉翔小朋友的媽媽?zhuān)裉旆浅ｉ_(kāi)心來(lái)參加我們大二班的新聯(lián)歡會(huì ),也非常感謝大二班的老師給我這個(gè)機會(huì )讓我榮幸的作為激代表在此發(fā)言。
個(gè)辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新快樂(lè )，萬(wàn)事如意！也請允許我代表激，向為孩子們的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的尚老師、毛老師，何老師和張老師致以節日的問(wèn)候和最誠摯的感謝！
激代表，我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了愉快、充實(shí)而難忘的兩半的時(shí)間。這兩多來(lái)，看到在孩子幼小的心靈中孕育著(zhù)成長(cháng)的喜悅和希望，作為激，我感到由衷的驕傲與自豪，而這些可喜的變化離不開(kāi)各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導與呵護下，小朋友們才能在這充滿(mǎn)歡樂(lè )與愛(ài)的環(huán)境下茁壯成長(cháng)。也正是你們用愛(ài)心、耐心和責任心把小朋友們培養成有知識、懂禮貌、能寫(xiě)會(huì )畫(huà)、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們激帶來(lái)了欣慰與歡樂(lè )。所以，請允許我代表全體激向所有為孩子的健康和成長(cháng)辛勤付出的老師們，真誠的說(shuō)一聲，你們辛苦了！感謝你們長(cháng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們一直以來(lái)的默默奉獻，感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。
作為孩子媽媽?zhuān)易８Ｐ∨笥褌��？蓯?ài)的小朋友們，你們升入大班也已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的`葉子，你們是媽媽爸爸以及所有關(guān)愛(ài)你們的親人的好孩子，也是老師們的好孩子，你們吸吮著(zhù)老師們的甘泉，不斷的成長(cháng)和進(jìn)步。媽媽爸爸珍藏著(zhù)你們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，也為你們能每天獲得快樂(lè )感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂(lè )，又帶領(lǐng)你們在知識的海洋里翱翔，你們的成長(cháng)，凝聚了老師太多的心血和汗水。很快，你們在幼兒園的生活即將結束，半后將進(jìn)入新的人生路途。在此，我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛(ài)你們的人祝你們身體健康，快樂(lè )成長(cháng)。
語(yǔ)言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運。
最后，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成;祝愿所有的家庭萬(wàn)事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂(lè )健康、平安幸福;也祝愿大二班的新聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)成功。
各位激朋友及xx班的各位小朋友：
我是xx老爸，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們全家，感謝三位老師對xx小朋友的精心培養和照顧！謝謝你們，辛苦了！
其次，我再代表各位激朋友，再次感謝三位老師對xx班所有小朋友所付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。你們真的辛苦了！
孩子是國家的未來(lái)，是民族的希望，教育孩子則是一項長(cháng)期的重要的系統工程，也是最難，最需要國家、社會(huì )和家庭同投入的重要工作。
“在孩子這塊神奇的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習慣,播種什么樣的習慣,就收獲什么樣的個(gè)性,播種什么樣的個(gè)性,就收獲什么樣的命運�！�
孩子是家庭的中心更是重心，沒(méi)有哪位父母不愛(ài)自己的孩子，也沒(méi)有哪位父母不想教育好自己的孩子。
那就讓我們攜起手來(lái)，承擔起我們作父母的應有責任，配合好學(xué)校為教育好我們的下一代而一起努力吧！
元旦節家長(cháng)發(fā)言稿2
各位家長(cháng)朋友及xx班的各位小朋友：
大家好！
我是xxx小朋友的媽媽?zhuān)裉旆浅ｉ_(kāi)心來(lái)參加咱們大二班的新年聯(lián)歡會(huì )，也非常感謝大二班的老師給我這個(gè)機會(huì )讓我榮幸的作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。
在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！也請允許我代表家長(cháng)，向為孩子們的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的尚老師、毛老師，何老師和張老師致以節日的問(wèn)候和最誠摯的感謝！
家長(cháng)代表，我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了愉快、充實(shí)而難忘的兩年半的時(shí)間。這兩年多來(lái)，看到在孩子幼小的心靈中孕育著(zhù)成長(cháng)的喜悅和希望，作為家長(cháng)，我感到由衷的驕傲與自豪，而這些可喜的變化離不開(kāi)各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導與呵護下，小朋友們才能在這充滿(mǎn)歡樂(lè )與愛(ài)的環(huán)境下茁壯成長(cháng)。也正是你們用愛(ài)心、耐心和責任心把小朋友們培養成有知識、懂禮貌、能寫(xiě)會(huì )畫(huà)、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長(cháng)帶來(lái)了欣慰與歡樂(lè )。所以，請允許我代表全體家長(cháng)向所有為孩子的健康和成長(cháng)辛勤付出的老師們，真誠的說(shuō)一聲，你們辛苦了！感謝你們長(cháng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們一直以來(lái)的默默奉獻，感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。
作為孩子媽媽?zhuān)易８Ｐ∨笥褌��？蓯?ài)的小朋友們，你們升入大班也已經(jīng)有四個(gè)月的.時(shí)間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子，你們是媽媽爸爸以及所有關(guān)愛(ài)你們的親人的好孩子，也是老師們的好孩子，你們吸吮著(zhù)老師們的甘泉，不斷的成長(cháng)和進(jìn)步。媽媽爸爸珍藏著(zhù)你們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，也為你們能每天獲得快樂(lè )感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂(lè )，又帶領(lǐng)你們在知識的海洋里翱翔，你們的成長(cháng)，凝聚了老師太多的心血和汗水。很快，你們在幼兒園的生活即將結束，半年后將進(jìn)入新的人生路途。在此，我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛(ài)你們的人祝你們身體健康，快樂(lè )成長(cháng)。
語(yǔ)言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運。
最后，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成；祝愿所有的家庭萬(wàn)事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂(lè )健康、平安幸福；也祝愿大二班的新年聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)成功。
元旦節家長(cháng)發(fā)言稿3
各位家長(cháng)：
你們好！
首先非常感謝各位家長(cháng)朋友在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的慶元旦活動(dòng)。平時(shí)大家都很忙，今天非常高興能借此機會(huì )和大家坐下來(lái)聊一聊。
下面，我從理解、信任、寬容三個(gè)方面來(lái)具體的談一談。首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)理解。大家都知道，我們托一班是今年九月份收的日托班，年齡都在兩歲半左右，孩子們大都在家嬌生慣養，獨立性差，要讓這些小不點(diǎn)成功的從家庭順利的過(guò)渡到幼兒園，可真不是件容易事。記得剛入園時(shí)，大多孩子又哭又鬧，我們家長(cháng)是看在眼里，急在心里。比如：馮蕭冉小朋友整整哭鬧了一個(gè)月，李彤小朋友開(kāi)學(xué)倆個(gè)月不開(kāi)口說(shuō)話(huà)：谷雨澄小朋友不進(jìn)教室，直往灶房里鉆等等。作為老師，我們也是一樣的著(zhù)急。為了減少孩子的哭鬧現象，拉近與孩子之間的距離，我們絞盡腦汁想了許多辦法。如：帶孩子玩游戲，為孩子買(mǎi)泡泡水吹，買(mǎi)糖果吃，買(mǎi)氣球玩，把孩子抱在懷里講故事等，另一方面安慰家長(cháng)朋友，每個(gè)孩子上幼兒園都有一個(gè)過(guò)程，希望大家也不要著(zhù)急。與哭鬧同時(shí)出現的問(wèn)題就是孩子的大小便問(wèn)題，大多數孩子在家沒(méi)有養成良好的習慣，不會(huì )蹲廁所。于是，教室里、滑梯上、院子里、休息室，孩子們想拉在那就拉在那。我清醒的記得有一天周嘉寧小朋友就拉了四次，而且是每次一個(gè)地方，光清洗衛生有時(shí)都忙不過(guò)來(lái)。拉在地上好說(shuō)，關(guān)鍵是有的孩子來(lái)不急就拉在了褲子上，真記不清我們?yōu)楹⒆酉戳硕嗌俅窝澴�，其�?shí)我們也怕臟，也怕臭，但為了孩子，我們還是要盡力做好�，F在好了，一聲令下，孩子就會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍自己上廁所，很少有隨地大小便的現象了。另外就是孩子的吃飯問(wèn)題，剛入園時(shí)，只有個(gè)別幼兒會(huì )自己吃飯，為了培養孩子的獨立進(jìn)餐能力，我們手把手教孩子吃飯，為了讓孩子不挑食、吃飽吃好，我們連哄帶騙讓孩子吃，實(shí)在沒(méi)招，就一個(gè)一個(gè)喂著(zhù)吃。直到現在，陳思言、李銘瑄、谷雨澄幾個(gè)挑食厲害的仍然是我們服務(wù)的對象。此外每天給孩子擦鼻涕、擦屁股、洗臉、穿鞋、穿衣服等這些平凡而又瑣碎的小事，我們每天不知道要重復多少次。說(shuō)這些，目的只有一個(gè)，讓大家理解我們的.工作。我們的工作，不只是家長(cháng)看到的學(xué)古詩(shī)、說(shuō)兒歌、唱歌曲，還有除此以外的大家看不到的一些隱形的更繁瑣的事情，辛苦是不言而語(yǔ)的。
接下來(lái)，說(shuō)一說(shuō)信任。剛入園時(shí)，孩子們哭鬧不止，是因為孩子們對老師的不信任，但我們看到的是更多的家長(cháng)不信任的目光。有的擔心孩子吃不飽，有的擔心孩子不睡覺(jué)，有的擔心孩子喝水喝得少等等，在這里，我想說(shuō)，既然大家把孩子送到我們托一班，大家就應該信任我們，因為我們每天都在盡心盡力地照顧著(zhù)每一位寶寶。我們也是孩子的母親。我常想，假如他們都是我的孩子，我會(huì )如何做?因此，每天和孩子們在一起，我們不但承擔著(zhù)老師的育人責任，更扮演者媽媽呵護寶寶的角色。我們就像母雞呵護著(zhù)雞娃娃一樣保護他們，教育他們。也許是日久生情，和孩子們在一起時(shí)間長(cháng)了，我們知道了毛毛、蕭冉膽子大，什么都不怕：思言、義瑞的膽子小，凡事多照顧：知道卓越、周嘉寧干壞事要嚴厲批評，而開(kāi)展、敬幽做錯事要耐心教導：知道雨軒、展毓、馬梓軒、周嘉寧吃得多，多盛點(diǎn)：而銘瑄、思言、雨澄愛(ài)挑食，要督催吃完：知道了王秀源、李博琛、姚晉凱愛(ài)做夢(mèng)，午睡時(shí)要留心：而李瞳、展毓愛(ài)尿床，要經(jīng)常提醒。還有開(kāi)飯時(shí)，擔心孩子燙傷，不時(shí)的提醒：喝藥時(shí)，擔心孩子混錯了，看了又看：入廁時(shí)，擔心孩子不敢蹲廁所，一個(gè)一個(gè)扶;玩耍時(shí)，擔心孩子碰著(zhù)、摔著(zhù)，目光緊盯著(zhù)孩子的身影，一刻也不敢不離開(kāi)：午睡時(shí)，擔心孩子中途入廁容易著(zhù)涼，特意準備了痰盂，我們每天都在用愛(ài)心和耐心照顧著(zhù)、關(guān)心著(zhù)每一位幼兒。當然，現在有許多家長(cháng)已經(jīng)信任我們，愿意與我們交流。在交流中，我們也看到了家長(cháng)信任的目光，聽(tīng)到了感激之意。我想，這就是各位家長(cháng)對我們工作莫大的鼓舞。
最后，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)寬容。我們的工作需要家長(cháng)朋友的理解、信任，更需要大家的寬容。因為在平時(shí)工作中，雖然我們都在盡心的照顧著(zhù)每一位孩子，但也難免會(huì )有一些磕磕碰碰的現象，如：孩子們在游戲中，互相撞倒，走路、下臺階不小心摔倒，互相爭搶玩具時(shí)摳人等意想不到的事情時(shí)常會(huì )有。我想，家長(cháng)應該以平和、寬容的心態(tài)正確的對待此類(lèi)事情。那周嘉寧來(lái)說(shuō)，周嘉寧小朋友平時(shí)喜歡摸小朋友的臉蛋，搶小朋友的玩具，遇上膽小的小朋友沒(méi)關(guān)系，遇上動(dòng)手摳人的小朋友就糟了秧。因此，周嘉寧先后被小朋友咬過(guò)、摳過(guò)、推到過(guò)，周嘉寧的奶奶非常開(kāi)明，好幾次沒(méi)等老師解釋?zhuān)驼f(shuō)沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，孩子在一起，能有不發(fā)生事嗎?肯定是他動(dòng)別人東西了。更難能可貴的是只有兩歲半的周嘉寧小朋友從一次次的吃虧中吸取了教訓，再也不搶“厲害”小朋友的東西，而喜歡和膽小性格內向的小朋友玩。我想孩子們正是在一次次磕碰中學(xué)會(huì )了保護自己，學(xué)會(huì )了與同伴友好相處。當然，對于喜歡動(dòng)手打人的小朋友，我們也會(huì )采取措施，如：玩玩具時(shí)，單獨一個(gè)人玩，讓他體會(huì )打人后的后果，即沒(méi)有人和他玩。玩滑梯時(shí)，提醒小朋友要有禮貌，不推不擠。大家看得出，在我們的教育下，現在孩子們很少有爭搶、打鬧的現象。在這里，我想說(shuō)，無(wú)論你的孩子是動(dòng)手打人的、還是曾經(jīng)受過(guò)傷的，作為家長(cháng)都應該正確的去引導、教育，教育孩子正確對待一些傷痛、挫折，因為每個(gè)人一生中都不可能一帆風(fēng)順，只有教會(huì )孩子從小面對失敗、挫折，將來(lái)才會(huì )經(jīng)得起大風(fēng)大浪，因為孩子現在的磕磕碰碰正是為了將來(lái)的路走的更踏實(shí)、穩健。同時(shí)，希望家長(cháng)朋友也能用同一種心態(tài)面對孩子在家里和在幼兒園發(fā)生的意外，用寬容的心對待身邊的你、我、他。
孩子的進(jìn)步，我們是有目共睹的。從哭鬧不止到高高興興上幼兒園：從隨地大小便到有秩序的入廁：從互相爭搶到有禮貌的謙讓?zhuān)簭淖尨笕宋癸埖阶约簞?dòng)手吃飯：從只會(huì )開(kāi)口叫爸爸媽媽到流利說(shuō)兒歌、古詩(shī)。我們老師和家長(cháng)一樣是看在眼里，喜在心里。我想，這些成績(jì)是我們大家共同努力的結果，我相信，只要我們大家互相理解、信任、寬容，我們的孩子會(huì )更加健康、快樂(lè )地成長(cháng)。為了使我們的工作更上一層樓，希望以后各位家長(cháng)能和我們多交流、多溝通,一如既往的`支持我們的工作。
今天，我就先說(shuō)到這里，不當之處敬請各位家長(cháng)朋友提出寶貴意見(jiàn),謝謝大家！
元旦節家長(cháng)發(fā)言稿4
親愛(ài)的各位家長(cháng)、各位老師：
大家中午好!
我叫周xx是咱們xx幼兒園小二班xxx、xxx小朋友的爸爸，非常榮幸能作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言。
轉眼間，xx年將要和我們說(shuō)告別，自從八月小孩入園到現在，我們在幼兒園留下了好多回憶。我家兩個(gè)小孩沒(méi)有上托班，由于年齡原因直接上了小班，回想兒子剛入園的時(shí)候，說(shuō)話(huà)吞吞吐吐，而且吃飯飲食上特別挑食、厭食;女兒膽小、不與其他人溝通，孩子的狀況當時(shí)讓我很擔心和頭痛。但現在兒子能流利的背誦古詩(shī)、吃飯也不再挑剔，女兒和其他人說(shuō)話(huà)膽子也大了起來(lái)，孩子們回家經(jīng)常說(shuō)起老師教的知識，最明顯的是兩個(gè)孩子之間在遇到吃的、玩具等方面少了好多爭搶現象，懂得了相互謙讓?zhuān)鳛榧议L(cháng)看到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一個(gè)階段慢慢的變化，我打心里有著(zhù)說(shuō)不出的高興。我們孩子在此的進(jìn)步、變化我想離不開(kāi)何老師、周老師的耐心教導和辛勤培養。時(shí)常在想啟蒙老師對孩子的教育和今后發(fā)展影響是至關(guān)重要，孩子的想象力、正確的道德觀(guān)、健康的人格都是在啟蒙教育階段開(kāi)始形成，家長(cháng)把希望、信任寄托給幼兒園，我相信xx幼兒園就是孩子們的第二個(gè)家，老師就不但是孩子的老師同時(shí)也是孩子的父母，我深信在咱們幼兒園在老師們的呵護下，孩子們一定能茁壯成長(cháng)!
在孩子上學(xué)的每個(gè)早晨我們的老師都提前在幼兒園門(mén)口用溫和的語(yǔ)言和燦爛的`笑容迎接每個(gè)孩子入園，細心檢查每個(gè)孩子的體溫;園里把每天教學(xué)情況、一日三餐都通過(guò)掌通家園發(fā)在網(wǎng)絡(luò )平臺上，第一時(shí)間達到學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)的及時(shí)溝通;在園里除了日常文化課學(xué)習，還將畫(huà)畫(huà)、手工、游戲融入在教學(xué)當中，大大提高了孩子們動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力、增強了學(xué)習的趣味性，也培養了孩子的自信。最難忘的是學(xué)校放學(xué)了、家長(cháng)下班了，但班主任老師還在加班，她要把當天所學(xué)內容和作業(yè)用微信發(fā)給每個(gè)家長(cháng)，在家長(cháng)們閑余時(shí)把孩子的作業(yè)、視頻發(fā)在微信里后，老師還要得抽時(shí)間去查閱、評論!這么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是是老師們工作的反映、是老師們血汗的奉獻、是老師們愛(ài)心、耐心、責任心的付出!在此請允許我代表各位家長(cháng)對我們幼兒園的老師給予最誠摯的感謝!
在即將到來(lái)的20xx年里，希望咱們xx幼兒園能用科學(xué)的管理、趣味化、人性化的教學(xué)更好的服務(wù)于孩子們、服務(wù)于每個(gè)家庭，讓我們的孩子在園里健康、快樂(lè )的成長(cháng)!最后祝愿本次元旦匯演圓滿(mǎn)成功;也祝福在場(chǎng)的家長(cháng)們、老師們、小朋友們新年快樂(lè )、平安幸福!
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