科技的作文

【精選】科技的作文集合9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的科技的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　我們這一幢教學(xué)樓的南面就是科技廣場(chǎng)了，科技廣場(chǎng)中央，有一棵高高大大的桂花樹(shù)。聽(tīng)說(shuō)，這棵桂花樹(shù)，可是全寧波最大的桂花樹(shù)，價(jià)值20多萬(wàn)人民幣呢！

　　不管書(shū)山書(shū)海、林陰小道等地方多么美麗，我最喜歡的還數科技廣場(chǎng)了，因為當我們還是一年級的小豆丁時(shí)，教室就在這棵桂樹(shù)旁邊。一下課，桂花樹(shù)下總少不了我們嘻笑玩樂(lè )的身影。桂花樹(shù)帶給我們的樂(lè )趣真是舉不勝舉，比如：桂樹(shù)開(kāi)花了，同學(xué)老師一起收桂花。同學(xué)們有的輕搖桂花樹(shù)、有的.用手接住桂花放到鼻子前聞、有的干脆掀起裙子衣物接桂花，每當那時(shí)，同學(xué)們都會(huì )興奮地大喊：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”

　　可是，光陰似箭、日月如梭，仿佛眨眼間，我們就是四年級的大哥哥大姐姐了，我們的教室也搬到了四樓。下課時(shí)，每每看到一年級的小朋友在桂花樹(shù)下玩耍的情景，就會(huì )不由自主地想起自己在桂樹(shù)下讀書(shū)嬉戲的情景！

科技的作文 篇2

　　我們每一天的生活都離不開(kāi)科技�？萍�，給了我們很大的幫助：出門(mén)有高鐵，不僅節省了時(shí)間，其舒適度也在普速鐵路的基礎上大大提高；家里有冰箱，使飯菜可以保存得更久；通訊有手機，就算遠隔萬(wàn)里，也能像在身邊一樣噓寒問(wèn)暖^科技，使我們的生活大大改觀(guān)。

　　記得那是一個(gè)天氣寒冷的日子，我穿上了笨重的厚衣，跨出了家門(mén)，走向了冰冷的世界。刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，使得我打了一個(gè)冷顫。我不得不加速跑向學(xué)校。不久，充滿(mǎn)生機的學(xué)校出現在眼前。我沖到了教室門(mén)口，一個(gè)箭步跨進(jìn)了明亮又溫暖的教室。我展開(kāi)了身子，開(kāi)始上課。

　　可是，好景不長(cháng)，刺骨的寒風(fēng)再次襲來(lái)，使全班好幾個(gè)同學(xué)都冷得不停地發(fā)抖。老師一見(jiàn)這情景，便開(kāi)啟了空調。不一會(huì )兒，教室里邊溫暖如春，同學(xué)們都停止了發(fā)抖，進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。

　　中午吃飯時(shí)，溫度提升了許多�？墒�，飯菜的溫度，還是被寒風(fēng)降低了許多，使我們吃到的飯菜都是冷的。這時(shí)，老師提高了空調的溫度，我們就吃到了溫暖、熱乎乎的.飯菜。

　　下午放學(xué)了，刺骨的寒風(fēng)向打掃衛生的同學(xué)襲來(lái)。同學(xué)們有的在發(fā)抖，有的在依靠搓手增加熱量，都沒(méi)辦法好好打掃衛生了。這時(shí)，老師將空調打開(kāi)，讓暖風(fēng)擊退寒風(fēng)，教室里就溫暖如春。同學(xué)們紛紛脫下笨重的厚衣，快速打掃衛生。不一會(huì )兒，一個(gè)干凈、整潔、美觀(guān)的教室便出現在眼前。

　　空調，使教室從寒冷的冬天變成溫暖的春天�？萍�，使人類(lèi)的生活更加美好。這就是科技的力量！

科技的作文 篇3

　　去做課間操的時(shí)候，我發(fā)現體育館門(mén)前來(lái)了一輛大卡車(chē)，正往體育館里運東西。同學(xué)們也都看見(jiàn)了，好奇地議論起來(lái)。一個(gè)個(gè)小腦袋扭成180度，完全不看腳下的路。老師告訴我們：“等會(huì )兒，我們要去體育館參觀(guān)科技展覽�！币宦�(tīng)到這消息，大家都歡呼起來(lái)。

　　我們盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了這一刻。在體育館門(mén)口，就看一臺臺機器一字兒排開(kāi)，有的機器還不停變幻各種顏色，閃閃爍爍格外吸引人。我第一個(gè)走進(jìn)去，仰頭一望，看見(jiàn)一條紅色的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：“歡迎參加荊門(mén)市20xx年參觀(guān)科技展覽有獎?wù)魑聂呖萍枷牧顮I(yíng)活動(dòng)”�！巴�！這活動(dòng)太棒了，我要參加！”。

　　體育館里熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有序地觀(guān)察這些科技展品，按捺不住心里的激動(dòng)。老師一聲：“自由活動(dòng)！”同學(xué)們就像一匹餓狼撲向了面包，奔向自己喜愛(ài)的展臺。

　　擺放在最前面的展品名叫《天鵝絨觸覺(jué)》。它像一把豎琴，等待我們去彈奏。我一邊讀使用說(shuō)明，一邊將雙手放在琴弦上進(jìn)行移動(dòng)，感到像天鵝絨一般絨軟的感覺(jué)。這究竟是為什么呢？這些琴弦就是硬邦邦的鋼絲網(wǎng)，為什么能有如此柔軟的'感覺(jué)呢？看完原理后，我才明白：原來(lái)這就是我們的觸覺(jué)錯覺(jué)，而觸覺(jué)錯覺(jué)就是錯誤知覺(jué)，即錯覺(jué)中的一種，指不符合客觀(guān)實(shí)際的觸覺(jué)，感知條件不佳，客觀(guān)刺激不清晰，視聽(tīng)覺(jué)功能減退、強烈情緒影響、想象暗示以及意識障礙等都能引起錯覺(jué)，同時(shí)錯覺(jué)的產(chǎn)生有固定傾向，就如展項中的鋼絲網(wǎng)，往往最容易讓人產(chǎn)生天鵝絨的觸覺(jué)錯覺(jué)，原來(lái)是因為我們的錯覺(jué)而產(chǎn)生的現象��！

　　“有琴弦的豎琴”這么神奇，無(wú)弦琴又會(huì )帶來(lái)什么神奇的感受呢？“如果沒(méi)有弦，怎么能彈奏出樂(lè )曲呢？”我懷著(zhù)好奇心，走到無(wú)弦琴前，發(fā)現在琴的中間只有幾根紅外線(xiàn)，將紅線(xiàn)輕輕撥動(dòng)，便跳出一個(gè)個(gè)悅耳的音符。這又是為什么呢？原來(lái)，這個(gè)紅外線(xiàn)其實(shí)就是虛構的琴弦，而琴弦就是激光器發(fā)射出的激光束，在琴弦上方裝有多個(gè)激光器，下方對應有光電接應器，撥動(dòng)琴弦時(shí)，手擋住激光束時(shí)，控制電路播放對應的音頻文件，這樣虛擬琴弦就能奏出音樂(lè )了。我又一次體驗到科技的神奇了！

　　體育館里還有很多神奇的科技，比如：雙面夾縫、聽(tīng)話(huà)的小球……個(gè)個(gè)都讓我們大開(kāi)眼界。我不禁感嘆：科技的世界真是超出我們的想象��！

　　參觀(guān)回來(lái)，我仍然沉浸在其中�？萍嫉幕鸹�點(diǎn)燃了我愛(ài)科技的熱情。我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，想了解更多的科學(xué)知識。我知道了以亞里士多德命名的一種觸覺(jué)錯覺(jué)很早就被人們發(fā)現了。我還進(jìn)行了“觸摸豌豆”的實(shí)驗……

　　“彈奏”過(guò)科技的琴弦，才知道科技的神奇，才深深地愛(ài)上了科學(xué)！

科技的作文 篇4

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著(zhù)巨大的變化。那么，未來(lái)的世界是什么樣子的呢！

　　未來(lái)的房子是會(huì )飛的房子，每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕，里面顯示著(zhù)這座房子的全貌，當你按下紅色按鈕時(shí)，房頂會(huì )立刻分開(kāi)，螺旋槳升起來(lái)了，它不停地轉動(dòng)著(zhù)，你想去哪里，就轉動(dòng)方向盤(pán)，和開(kāi)汽車(chē)一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣！你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。

　　未來(lái)的病人，根本不用去看醫生。而是用一個(gè)非常細小的'機器人，讓它從病人的嘴里鉆到肚子里，機器人會(huì )把病人身體里面的所有病菌全部殺死，這樣就可以避免手術(shù)給病人帶來(lái)的痛苦。

　　未來(lái)的馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面山的一切，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上面涂上一層油光劑，這樣人和汽車(chē)走在上面就不會(huì )打滑。

　　總之，未來(lái)是輝煌的，未來(lái)也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來(lái)發(fā)奮讀書(shū)。

科技的作文 篇5

　　昨天中午，我們在階梯教室參觀(guān)了一場(chǎng)精彩絕倫的科技魔法秀，這場(chǎng)精彩到讓人嗔目結舌的魔法秀，給我帶來(lái)了許多新奇的體驗，讓我久久不能忘懷。

　　我們來(lái)到表演區，表演的阿姨請出了她的助手哈哈后，就拋給我們一個(gè)大問(wèn)題：可樂(lè )倒在杯中就變成了雪碧，這是為什么呢？當時(shí)大家七嘴八舌地討論起來(lái)，可最終也沒(méi)得出什么結論。原來(lái)，這杯可樂(lè )是假的，是由碘伏和自來(lái)水混合而成的，當碘伏和自來(lái)水倒入杯中，遇到杯子里的維生素C，便還原成了自來(lái)水。聽(tīng)到這里，所有的同學(xué)都恍然大悟。

　　最令人興奮的是我們班的'王佳煜和郁亦同學(xué)的PK，規則是：剪刀、石頭、布，贏(yíng)了先選武器，誰(shuí)先擊倒自己前面的所有杯子就勝利。王佳節煜雖然在猜拳游戲上更勝一籌，卻選了一個(gè)不稱(chēng)手的武器，在比賽時(shí)輸了個(gè)片甲不留，而郁亦不費吹灰之力地贏(yíng)得了比賽。

　　碳酸-----酸酸的，是一瓶碳酸飲料不可缺少的部分，一但缺少了它，碳酸飲料就會(huì )“家破人亡”。當哈哈舉著(zhù)碳酸噴射器向我們走來(lái)時(shí)，大家毫不猶豫地張開(kāi)了嘴，像一個(gè)個(gè)“嗷嗷待哺”的小P孩�！鞍�，好酸��！牙要掉了�！薄爸袠尅钡耐瑢W(xué)紛紛叫道。聽(tīng)得我口水直流，誰(shuí)讓我沒(méi)嘗到呢！我們還認識了空氣炮、干冰等“殺傷力”武器，讓我們“痛不欲生”。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，四十分鐘眨眼間就過(guò)去了。在游戲中我們學(xué)到了許多不曾接觸過(guò)的知識，獲得了親身體檢，真是不枉此行��！

科技的作文 篇6

　　以后的學(xué)校宛如仙境，以后的鋼筆奇妙無(wú)比，那么，以后的衣服是什么樣子的呢？

　　讓我來(lái)告訴你吧，以后的衣服功能可多著(zhù)哩！

　　以后的衣服有自動(dòng)恒溫芯片，擁有冬暖夏涼的神奇功能。冬天，衣服的溫度上升，穿著(zhù)它即使到北冰洋，也讓人感暖乎乎的；夏天，衣服的溫度下降，穿著(zhù)它即使到火焰山，也讓人感到?jīng)鏊�爽的�?/p>

　　以后的衣服可以變色。你可不要小瞧衣服上的各色紐扣，它可是小小的魔法扣。只要你輕輕按一下粉色的紐扣，衣服立刻變成粉色的了。如果你喜歡綠色，只要按一下綠色的紐扣，就ok了！大大地滿(mǎn)足了人們的愛(ài)美之心。

　　以后的衣服還是用稀有金屬做的呢！這種金屬透氣性極好，重量極輕，強度極高。穿在身上又輕又柔，舒適無(wú)比，令人心曠神怡！

　　以后的衣服可以自動(dòng)清洗。如果你一不小心弄臟了衣服，呵呵，絕不需要勞累任何人清洗。你只要輕輕按一下“清洗”鍵，瞬間，衣服就干干凈凈，靚麗一新啦！

　　以后的衣服還可以防細菌并且能自動(dòng)按摩呢！如果有甲型流感、手足口病等細菌試圖侵入，它就是毫不留情地拒之門(mén)外——“格殺勿論”。如果你疲勞的時(shí)候，它就自動(dòng)為你按摩，舒舒服服。自從這種衣服上市后，像肩周炎、腰酸腿疼等疾病早已不見(jiàn)了蹤影。

　　以后的衣服還有減肥的功能呢！衣服能發(fā)射一種遠紅外線(xiàn)，促進(jìn)脂肪加速運動(dòng)。這種衣服深受大腹便便的人們的青睞。只要他們穿上這種衣服不久，個(gè)個(gè)就變成魔鬼身材了。

　　以后的衣服還具有防水、防火、防電的'巨大功能呢！穿著(zhù)它，即使掉進(jìn)汪洋大海，也能漂浮在水面上；穿著(zhù)它，即使在火海中，也不會(huì )被灼傷；穿著(zhù)它，即使觸到高壓電，也會(huì )安然無(wú)恙。這種衣服真可以稱(chēng)得上是人類(lèi)的“生命保護服”了！

　　以后的衣服還有……

　　“我的以后不是夢(mèng)”。我堅信：只要我們刻苦學(xué)習，勤奮努力，掌握科學(xué)文化知識，這種衣服一定會(huì )問(wèn)世的，我們的夢(mèng)想一定會(huì )成真的！

科技的作文 篇7

　　這兩天，我和同伴們一起參觀(guān)了重慶市科技館。整個(gè)科技館雄偉壯觀(guān)，館內，設施設備齊全，共有三層。每一層都展示了各種各樣的科技制作，形形色色的科技作品讓我們一行人眼花繚亂。這趟有趣的科技之旅讓我受益匪淺。

　　第一層：生活離不開(kāi)科學(xué)

　　第一層當中的“萬(wàn)有引力”讓我最感興趣。萬(wàn)有引力是一個(gè)用瓷磚鋪成的圓形大圈，上面還有玻璃籠罩著(zhù)。由這樣組成的大圈，里面有一顆拳頭般大小的鋼珠，大圈外面還有一個(gè)可以旋轉的把手，大圈里面還有一個(gè)剛剛可以放下鋼珠的洞。讓我最感到驚奇的就是那個(gè)大鋼珠在沒(méi)有人控制的情況下都可以圍著(zhù)大圈里面轉;當我們轉動(dòng)把手，那個(gè)大鋼珠才慢慢地向洞口裝來(lái)，剛一到洞口，又轉到大圈邊上去了。這就是“萬(wàn)有引力”，我們生活中都要運用到它，比如：天體運動(dòng)、地球衛星、掌握宇宙速度都要用到“萬(wàn)有引力”。

　　第二層：兒童科學(xué)游戲

　　第二層，使我們小孩子最喜歡的。我最喜歡的游戲是“美味烹飪”�！懊牢杜腼儭笔且粡堥冱S色的大桌子上擺著(zhù)許多食物(都是假的)，有西瓜、牛奶、面粉、面包……這些食物在它的一半有一根線(xiàn)，沿著(zhù)這根線(xiàn)就可以扭動(dòng)這個(gè)食物。比如扭動(dòng)了西瓜，它里面就會(huì )有一些問(wèn)題，四周還有答案，只有一個(gè)答案是正確的，中心是一個(gè)指針，你選的.什么答案就把指針指到哪。當你指對了就會(huì )發(fā)出一陣很快樂(lè )的聲音：“耶耶!你真棒!”;如果你指錯了，就會(huì )發(fā)出一陣很失望的聲音：“哎!繼續努力吧!”而且每一種不同的食物里面的問(wèn)題都不一樣呢!

　　第三層：安全防護知識

　　這一層非常的恐怖最恐怖的還要屬“地震災害來(lái)臨”呢!這一次體驗是六個(gè)人，里面就像家具一樣。首先進(jìn)去是客廳，有一張桌子，六個(gè)椅子，當我們坐在上面，地震就開(kāi)始了，這是5——7級地震。搖哇搖，不一會(huì )兒，那邊的柜子都歪了，桌子上面的天花板出現碎裂的痕跡，天花板上有一盞燈，燈搖過(guò)去搖過(guò)來(lái)，弄得我們心驚膽戰。

　　科技館的科技作品讓我大飽眼福，驚嘆不已!這次的科技之旅既讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，又讓我樹(shù)立了好好學(xué)科學(xué)，長(cháng)大了要做一名偉大的科學(xué)家的遠大理想!

科技的作文 篇8

　　回望過(guò)去。石器時(shí)期的人們野蠻、無(wú)禮、沒(méi)有文明，甚至是互相殘殺，更可怕的就是食人族了！他們連同類(lèi)也吃，雖然他們吃的是外族的俘虜。但是還是讓人心靈微顫。再進(jìn)一步，步入原始社會(huì )。在中國出現了讓人類(lèi)改變二十個(gè)世紀的人物：黃帝和炎帝。從此人們學(xué)會(huì )了吃熟食、穿衣、種谷物，養蠶不僅這樣他們還有了文字、指南車(chē)、音符。

　　大禹治水后，我國又從原始社會(huì )進(jìn)入封建社會(huì )。又讓人類(lèi)擁有更多的文明比如：人類(lèi)又學(xué)會(huì )了開(kāi)墾荒地、修筑水利、建筑房屋�？墒菐�來(lái)這些文明的同時(shí)又把戰爭強化帶來(lái)了，戰場(chǎng)上幾十萬(wàn)人甚至上百萬(wàn)人廝殺。但漢朝、唐朝……戰爭結束后國泰民安，國民夜不閉戶(hù)這不是說(shuō)明人與人之間的信任嗎？

　　再進(jìn)一步。人們有了火后沒(méi)有為人造福，反而成了嗜殺的'工具了。日本來(lái)到中國燒殺淫掠屠殺了我國南京人民30萬(wàn)人和多少抗日英雄��！簡(jiǎn)直沒(méi)有人性了！細菌武器、活體解剖。是野獸、是魔鬼。而且還大放厥詞的說(shuō)這是在拯救中國。

　　請睜大您的眼睛看看，同性戀、吸毒、賣(mài)淫、。社會(huì )的假惡丑現象一層層暴露出來(lái)。我想請問(wèn)問(wèn)你們這就是文明的人民嗎？曾經(jīng)報紙報道過(guò)有一青年入室搶劫，因八旬老漢沒(méi)錢(qián)而挑斷了他的手腳筋。

　　我還想再問(wèn)一問(wèn)人類(lèi)在進(jìn)步嗎？還是在退步？

科技的作文 篇9

　　“科技”，這個(gè)詞我們一點(diǎn)也不陌生，科技就在我們身邊，我們每時(shí)每刻都在享受著(zhù)它帶給我們的快樂(lè )。

　　科技慢慢地滲透到我們的日常生活，為人類(lèi)帶來(lái)了很大的方便，為我們人類(lèi)造福。就說(shuō)現的煤氣吧!我想每家每戶(hù)都有煤氣灶，人們的每一頓飯都是靠它完成的。如果沒(méi)有科技，沒(méi)有煤氣，那我們的一日三餐可能吃生的東西。燈光幫助我們照亮世界，照亮黑暗。沒(méi)有科技，怎么會(huì )有電燈?沒(méi)有科技，這個(gè)世界會(huì )多么混亂呀!所以，人類(lèi)的生活需要科技，世界需要科技的貢獻!

　　科技的用途可大了!自從有了手機，我們可以和遠方朋友、親戚通話(huà)，交流感情�？梢院团笥褜�(xiě)短信，成功地做的了不用信封也能與朋友交流。除了手機，電腦也幫了不少忙：從電腦上，我們可以查閱資料，體會(huì )在網(wǎng)上沖浪的.樂(lè )趣和訪(fǎng)問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)……

　　不過(guò)俗話(huà)說(shuō)得好：科技是把雙刃劍。比如科技發(fā)明了肥料、農藥，目的是造福人類(lèi)。但肥料和農藥使用不當，可能會(huì )使糧食、菜果、肉類(lèi)和蛋類(lèi)浸染上某些毒素，危害人類(lèi)健康�？萍�，幫我們實(shí)現了高難度的實(shí)驗�？萍�，幫我們留下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間……

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