【精選】小學(xué)中秋作文錦集5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)中秋作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)中秋作文 篇1
八月十五是傳統的中秋節，也是合家團圓的日子。我和爸爸媽媽來(lái)到老家洞頭，跟奶奶、大伯、二伯他們一起吃團圓飯。
吃過(guò)團圓飯，我們便上樓頂喝茶賞月，小黑狗搖著(zhù)尾巴也跟了上來(lái)。奶奶家的房子門(mén)前就是大海，所以我們在樓頂就可以看到月亮從海上升起來(lái)的樣子，就像張九齡寫(xiě)的"海上生明月，天涯共此時(shí)。"可是月亮仿佛和我們躲貓貓似的把自己藏在厚厚的'烏云后面，等了半天它才慢慢地"溜"了出來(lái)。我望著(zhù)明晃晃的圓月，不禁想起身在廣州的小叔叔，他在異鄉會(huì )不會(huì )望著(zhù)同一輪明月"抬頭望明月，低頭思故鄉"呢?幾陣涼風(fēng)吹過(guò)，非常涼爽，讓人心曠神怡。
爸爸，奶奶和伯伯們一邊喝著(zhù)雪菊茶一邊低聲話(huà)家常，我和妹妹逗著(zhù)小黑狗玩，小黑狗向我們伸出前爪，好像在要東西吃呢，我望著(zhù)它那可憐巴巴的眼神，只好丟給它一塊肉餡月餅，它歡快地跑走了。
忽然，爸爸一指夜空說(shuō)"看!"我猛一抬頭，只見(jiàn)一輪明月像一個(gè)大玉盤(pán)，溫柔地俯瞰著(zhù)神州大地。這時(shí)，夜已深了，四周非常安靜，真是"東船西船悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。"
夜深了，爸爸催促我和妹妹去睡覺(jué)。我們躺在床上，聽(tīng)到爸爸還在和奶奶輕聲地聊天，偶爾還有小黑狗的叫聲，伴著(zhù)清風(fēng)和明月，我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
小學(xué)中秋作文 篇2
今天是中秋節，天氣格外晴朗，傍晚時(shí)分，我坐在院子里，等待著(zhù)月亮出來(lái)。我等啊等，夜幕終于降臨了，一輪明月冉冉升起。那銀色的月光映著(zhù)幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。月亮著(zhù)涼了大地，照亮了我的家，也照亮了我的小屋。
我家有一個(gè)小花園，花園里種著(zhù)各種各樣的花，我和爸爸媽媽搬了一張桌子，拿了三個(gè)凳子，坐在那里，問(wèn)著(zhù)菊花的香味，看著(zhù)天上美麗的明月，細細的品嘗著(zhù)月餅，圓圓的月亮像銀盤(pán)似的掛在天空，他好像在逗我。我走它也走，我停它也停，真有意思�？粗�(zhù)月亮，我覺(jué)得我像在城堡里睡覺(jué)的小公主，多么幸福��！
��！月亮上還有兩塊黑影呢！媽媽對我說(shuō)：“那可能是美麗的嫦娥姑娘和可愛(ài)的小玉兔吧！”我真想和他們見(jiàn)面，可惜那是神話(huà)中的人物，我們是不可能見(jiàn)面的。那黑影可能是蘊藏的寶藏和山脈，正等待我們去探索開(kāi)發(fā)和利用呢！
穿過(guò)花園的月色，透過(guò)花叢發(fā)出溫柔和諧的月光。把周?chē)?一切景物都鑲上了一層白邊，我仿佛漫步在銀色的世界里，我們來(lái)到水池邊，月亮倒映在水池里，像一個(gè)“玉盤(pán)”，一群小魚(yú)好奇的向“玉盤(pán)”游去，水面一晃動(dòng)，“玉盤(pán)”碎了。小魚(yú)嚇得躲到了浮蓮下面，過(guò)了好一會(huì )，才探頭探腦的鉆出來(lái)，多有趣��！
我輕輕哼著(zhù)歌兒，陶醉在迷人的月色中。
小學(xué)中秋作文 篇3
中秋節到了，我和爸爸媽媽和家人在姥姥家吃了一頓豐盛的晚餐。我們吃了一個(gè)超級大的蛋，黃餡的月餅，月餅非常美味，咸咸的蛋黃配上甜絲絲的糖心真是絕妙的.搭配。爸爸、叔叔、和舅舅在一起喝著(zhù)桂花酒，他們邊喝邊聊天，有說(shuō)有笑。我也忍不住用舌頭舔了舔桂花酒，苦苦的有一點(diǎn)甜味，沒(méi)有我想像中的那么好喝。
吃完飯，我和家人一起到外面賞月，月亮又圓又亮，好像一面大鏡子。姥姥給我講了兩個(gè)有趣的故事，一個(gè)是吳剛伐桂，還有一個(gè)是玉兔搗藥，這兩個(gè)故事讓我聽(tīng)得如癡如醉。當故事講到結尾的時(shí)候我抬頭看了看月亮，因為故事里說(shuō)現在月亮上還可以隱隱約約的看見(jiàn)一只小兔子，和一個(gè)人正在砍桂花樹(shù)。我抬頭一瞧，呀好像真有小兔子和吳剛在里面呢！我把我的發(fā)現告訴了家人們，他們被逗得哈哈大笑。
我愛(ài)中秋節，愛(ài)中秋節的月餅、愛(ài)中秋節的月亮，愛(ài)中秋節的故事，可是我更愛(ài)中秋節的團圓飯。
小學(xué)中秋作文 篇4
中秋節我們放了三天假，我可以盡情的去玩了。
第一天，我和臭馬哥、李依諾、朵朵等幾個(gè)好朋友去泡溫泉了。我們一起游泳、打水仗，非常開(kāi)心。第二天，我去參加弟弟的百天宴席。在那里我認識了一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹。后來(lái)還看見(jiàn)了好朋友王佳寧。最后一天，我和王佳寧約好下午來(lái)找我，我們一起分享冰淇淋月餅。爸爸說(shuō)，中秋節一定要吃月餅的`！
真是一個(gè)愉快的中秋節��！
小學(xué)中秋作文 篇5
又是一年中秋月，可偏偏漫是無(wú)邊際的黑云把月亮著(zhù)實(shí)地關(guān)在了門(mén)外，我們與小學(xué)時(shí)代的同學(xué)和老師相聚一堂，沿著(zhù)那悠悠古道，伴著(zhù)喃呢的清風(fēng)，歡笑著(zhù)。
在那座高樓的露天咖啡廳上，老師端著(zhù)一大盤(pán)月餅款款而來(lái)，久久凝視著(zhù)月光，像一位剛剛渡過(guò)歷史長(cháng)河的唐代學(xué)者，向我們闡述這月之精妙。
在這當時(shí)，不遠處傳來(lái)了搖櫓聲，吟唱聲，勸飲聲。一葉扁舟，在月光浮動(dòng)的江面上順流而下，對著(zhù)那東山皓月，誰(shuí)傾然微笑。頃刻之間，我們中間蕩漾著(zhù)一片祥和的海洋。
老師笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)想到，在今年中秋夜，我們班的同學(xué)又聚在了一起，真是美好，她感嘆說(shuō)。老師動(dòng)手分著(zhù)月餅，邊遞邊跟我們說(shuō)，這可是我親手做的月餅，嘗嘗吧！
恍惚間，霧氣散走，頭頂的'滿(mǎn)月當空，靜謐的黑云留住了風(fēng)的影子，繚繞著(zhù)許久不散的黑霧，月兒顯得十分安靜美好。我們打開(kāi)手機攝下月兒嬌羞的身影，而月兒輕輕的移動(dòng)著(zhù)，灑下了如水的月華。
我們在一片柔和中談笑，只字片語(yǔ)間，又留出幾許憂(yōu)愁�？赡苁谴蠹曳珠_(kāi)時(shí)間太久，就如同星空中的那輪明月，好不容易圓了一次，但那朵愁云以久不散，似乎暗示著(zhù)又將分開(kāi)。
圓圓的月亮皎潔明亮，如一盞夜燈掛在天上，繚繞著(zhù)淡淡黑云，給黑漆漆的夜晚帶來(lái)了一絲光亮一絲溫暖。月兒緩緩上升，銀河隱退了，星星疏落，夜空了像水洗過(guò)似的潔凈無(wú)暇。
我們并排坐在天臺上，任輕柔軟綿的風(fēng)撫弄著(zhù)我們的發(fā)梢，月光朦朧地斑駁在少女們的脖子上，還是那么天真的笑臉呢�！爸辽�，我們還在一起不是嗎？好好珍惜��！”大家閉上了眼睛，會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘿嘿地傻笑起來(lái)。我們踢踏著(zhù)腳，不亦樂(lè )乎地聊著(zhù)中學(xué)趣事。老師負手而立，淺笑一爾，飄逸著(zhù)長(cháng)發(fā)。
“看��！”我將手一指，只見(jiàn)空中烏云不再，取而代之的是點(diǎn)綴的繁星，深邃的夜使得月兒圓得迷人，亮得晃眼。柔和似絮，輕均如絹的浮云，簇擁著(zhù)盈盈的皓月冉冉上升，清輝把周?chē)吵梢惠啿噬墓馊�，有深而淺，若有若無(wú)。
那輪明月，是那么璀璨耀眼，不再孤單。
我們在一片皎潔的月光中開(kāi)心地笑著(zhù)，笑著(zhù)，又聽(tīng)見(jiàn)了有人的搖櫓聲，吟唱聲，在訴說(shuō)著(zhù)月的陰晴圓缺，人的悲歡離合……
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