- 小學(xué)生中秋節作文 推薦度:
- 小學(xué)中秋作文 推薦度:
- 小學(xué)中秋作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】小學(xué)中秋作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)中秋作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)中秋作文 篇1
盼啊盼,終于盼到了八月十五的中秋節,吃月餅,賞月亮,那是少不了的。
中秋節那天,我們早早地吃過(guò)飯,把桌子搬到窗臺邊,就可以賞月了。我坐在賞月的最佳位置,拿起一大塊月餅津津有味地吃起來(lái),這時(shí)全家才一起坐下了,等著(zhù)月亮出來(lái)……等了一會(huì )兒,我突然發(fā)現一朵大烏云里發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)金光。!那應該就是月亮吧!我一邊吃著(zhù)香酥的月餅一邊等著(zhù)害羞的月亮姐姐出來(lái)展示自己婀娜的身姿。
過(guò)了幾分鐘,月亮終于露出了半邊笑臉。我高興得手舞足蹈。正想好好地賞一會(huì )兒月時(shí),一片像紗布一樣薄的小烏云飄過(guò)來(lái),又給月亮蒙上了一層面紗。正當我失望的時(shí)候,月亮卻又完整地跳了出來(lái),把她那皎潔的光灑向大地,頓時(shí)整個(gè)大地被照亮了,銀光閃閃的'。我又坐下來(lái)靜靜地賞月,可月亮好像偏不讓我欣賞似的,又躲到烏云背后去了。我只好聽(tīng)著(zhù)秋蟲(chóng)的歌唱繼續等待了。
可月亮還是不出來(lái)。等了許久,月餅都快被我吃完了,月亮應該是同情我了吧,終于又出來(lái)了,我目不轉睛地盯著(zhù)月亮,生怕月亮又被烏云擋住了。但是,我仔細觀(guān)察了一番。才發(fā)現是月亮在動(dòng)。這下,我終于知道了為什么我們要說(shuō)是月亮在和我們捉迷藏了!我才賞了一會(huì )兒月,眼睛就快睜不開(kāi)了,沒(méi)辦法,我只好打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠睡覺(jué)去了。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己可以飛了,正向著(zhù)月亮的方向飛去……
四年級:月亮彎彎
小學(xué)中秋作文 篇2
“秋空明月懸,光彩露沾濕”,秋風(fēng)乍起時(shí),又到了中秋節,一個(gè)家人團圓的日子,我家也不例外,平時(shí)忙得不見(jiàn)身影的的爸爸,今天一整天都在家,和我們一起過(guò)中秋節。
夜晚悄悄地來(lái)臨了,一輪圓圓的.月亮徐徐上升,散發(fā)著(zhù)皎潔的光,我們一家人圍坐在桌邊,說(shuō)說(shuō)笑笑,吃著(zhù)晚飯,賞著(zhù)月亮,很是幸福。
抬頭看著(zhù)美麗的月亮,我不禁想起了那些不能和父母團圓的“小候鳥(niǎo)”們,他們是怎么過(guò)中秋的呢?他們是不是一邊看著(zhù)美麗的月亮一邊想念自己的爸爸媽媽呢?我又想起了遠在異國他鄉的舅舅和朋友,他們有月餅吃嗎?他們也和我們一樣在過(guò)中秋嗎?
吃完飯,我拉著(zhù)爸爸媽媽的手去散步,月亮好圓好圓啊,就像一個(gè)光芒四射的圓盤(pán),又像是懸掛在黑色幕布中的一顆碩大的珍珠,一切都是那么夢(mèng)幻,那么美好……也許,在那些“小候鳥(niǎo)”們的眼里,月亮既不是圓盤(pán),也不是珍珠,而是一張張家人的臉……
十五的月亮,在天空的映襯下,顯得格外明亮,安靜……
小學(xué)中秋作文 篇3
在媽媽工作的園區里,有一群特殊的小朋友。他們從出生起就被無(wú)情地奪走了聽(tīng)到這個(gè)世界上聲音的權利。他們在無(wú)聲的世界里成長(cháng),從戴上助聽(tīng)器或人工耳蝸的那一刻起,他們才慢慢地感受到聲音的存在,慢慢地學(xué)習語(yǔ)言。
中秋節前一天,媽媽告訴我說(shuō)她們園區里有活動(dòng),一群充滿(mǎn)愛(ài)心的人士要去看望小朋友,給小朋友們帶去節日的'祝福。像這樣活動(dòng)場(chǎng)面,我怎么能錯過(guò)?就要求媽媽去上班時(shí)帶上我。
下午四點(diǎn)左右,叔叔阿姨們滿(mǎn)臉微笑來(lái)到園區。他們帶來(lái)了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領(lǐng)下,他們走進(jìn)教室,與小朋友們親密接觸,小朋友們更是開(kāi)心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼!笆迨搴,阿姨好!”大家很是驚奇,他們怎么會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)呢?園區老師向愛(ài)心人士講解了小朋友們的助聽(tīng)設備以及他們艱難的康復過(guò)程。愛(ài)心人士們向老師豎起了大拇指,對小朋友們產(chǎn)生了更多的憐愛(ài)。他們輕拉小朋友們的小手,輕拂他們的臉龐,親切的目光泛著(zhù)淚花。在老師的提議下,小朋友們在老師的帶領(lǐng)下,為愛(ài)心人士表演了節目。他們邊唱邊跳,我們都被感動(dòng)了,用響亮的掌聲告訴他們:“你們很棒!”
相處的時(shí)間有些短暫,我們依依不舍地告別,愿更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)這些特殊的小朋友,將愛(ài)傳遞下去。
小學(xué)中秋作文 篇4
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!币荒暌欢鹊闹星锕澖K于來(lái)了。
太陽(yáng)慢慢地下山了,夜色慢慢地收攏他最后一抹光亮,一輪明亮的月亮高高地掛在樹(shù)梢。我們全家都聚在一起吃月餅、賞月和看中秋節晚會(huì )。這不,今天我們也歡聚在一起。
太陽(yáng)慢慢的下山了,夜色慢慢的陰沉下來(lái),一輪明亮的月亮高高地掛在樹(shù)梢。中秋節晚會(huì )終于開(kāi)始了。隨著(zhù)輕快的音樂(lè )響起,演員們穿著(zhù)華麗的服裝,在一個(gè)圓月形的舞臺上盡情的表演著(zhù)。舞臺后面也是一個(gè)圓月形的大屏幕,演員們的表演也被投射在大屏幕上,仿佛在月亮上表演一樣,美輪美奐!真有趣!
其中我最喜歡的是:一位女演員演唱的.李白的《水調歌頭》。尤其是那句“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。在那動(dòng)聽(tīng)的歌聲里,我陶醉了!我仿佛感受到了李白寫(xiě)這首詩(shī)的意境,體會(huì )到他觸景生情的傷感。
給我留下印象最深的是《荷塘月色》這首歌,淡雅的背景、輕快的旋律、再加上女歌手高亢的嗓音,男歌手低沉嗓音,我仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)。
中秋節晚會(huì )在不知不覺(jué)中接近尾聲,屏幕上深藍的天空中出現一個(gè)月亮的圖案。我看著(zhù)媽媽望著(zhù)月亮圖案發(fā)呆,我猜想:每逢佳節倍思親,媽媽一定是想起了去了天堂的太姥姥了吧! “但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,中秋節在愉快的氣氛中悄悄的過(guò)去了。
小學(xué)中秋作文 篇5
抬眼望,一輪皎潔的明月在明亮的夜空中掛著(zhù),星星們在她的身邊聽(tīng)月亮姑娘講中秋節的故事。
在這團圓之夜,我的爸爸從外地趕回來(lái),姑姑、姐姐和小妹妹都來(lái)了,我們都沉浸在中秋團圓的喜悅之中。
我和妹妹在灑滿(mǎn)月光的`陽(yáng)臺上,一邊吃著(zhù)月餅,一邊追逐打鬧。害羞的月亮姑娘想看看月餅是什么餡的,躲在云朵后張望。啊,是月光餡的!跑累了,就躺在凳子上,沐浴著(zhù)月光。天上,掛著(zhù)一輪皎潔的明月。彎彎的月亮船變成了一個(gè)圓圓的餡餅,不禁讓我吟誦起《古朗月行》:“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹(shù)何團團。白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐?”這時(shí),我仿佛看見(jiàn)了一只玉兔正和嫦娥在一起共餐,我饞得直流口水。月亮變成了一片扁扁的毯子,載著(zhù)我飛上了天。我和嫦娥玉兔一起共餐,欣賞著(zhù)中秋團圓之美。
可是,在這團圓佳節,卻又有多少人在他鄉漂泊?雖然不能團圓,但我們看到的都是同一個(gè)月亮,我們都是同一條心,我們都是思念著(zhù)親人,我們都是在吃月餅,我們都是沉浸在美麗的月夜之中。雖然不在一起,可我們相信,親人們一定在想念我們!
過(guò)了好久,我才回過(guò)神來(lái)。
月亮啊月亮,請你把我們的思念之情告訴遠在他鄉的親人吧!
六年級:張姝珩
小學(xué)中秋作文 篇6
一年一度的中秋節又到了,吃團圓飯、吃月餅和賞月樣樣少不了,其中讓我最印象深刻的那就是——賞月了。
吃完團圓飯,我們一家人來(lái)到了門(mén)外。我仰望天空,只見(jiàn)一輪圓月慢慢從去中探出了腦袋,真像是一位害羞的小姑娘,然后圓月又漸漸升向了天空,它是那么的皎潔,那么的明亮,宛如是一個(gè)大銀盤(pán)。它給大地的每一樣東西都鑄了一件銀灰色的'紗裙,樹(shù)葉、房屋、大街小巷……都像鍍了一層水銀。月光也灑在了萬(wàn)物身上,灑在了鮮花上就像給花兒化了個(gè)妝,讓它顯得更加美麗,月光照到了床前,床前就好似覆蓋了一層霜,不禁使我想起了唐朝大詩(shī)人李白的詩(shī):“床前明月光,疑是地上霜!
我躺在凳上又抬頭望起了月亮,望著(zhù)高懸天際的月亮,我卻覺(jué)得它是那么近,那么近,仿佛觸手可及。正當這時(shí),我仿佛受到了月亮的邀請來(lái)到了天空上,和星星為伴云兒為友,我們一起在天空中唱著(zhù)歌跳著(zhù)舞開(kāi)心得不亦樂(lè )乎。
夜色已深,但皎潔明亮的月亮卻仍?huà)煸谔爝。!這美妙的月色……
小學(xué)中秋作文 篇7
嘿!你們知道今天事什么日嗎?今天就是“月圓、人團圓”的中秋節,中秋節可以說(shuō)是大人小孩都開(kāi)心的日!為什么呢?因為今天是國定假日喲!你想知道中秋節的由來(lái)嗎?你想了解最特別的中秋習俗嗎?歡迎搭乘最酷最炫的“夢(mèng)境探險機”一起去探險啰!走!
咦?這里是哪里呀?嘿!這就是我們冒險的第一站,“跨越時(shí)空——中秋大探索”在這站我們可以了解中秋節的由來(lái)喔!在元朝末年元順帝時(shí),住在漢人家中的韃仍像王爺一般的讓漢人供養著(zhù),你知道什么是“韃”嗎?“韃”就是指元朝的士兵,為什么他們會(huì )居住在漢人家中呢?當然是元順帝下的命令啰!韃們百般欺凌漢人,漢人們終于忍無(wú)可忍了!于是他們決定在八月十五日(農歷)這一天一舉消滅元朝。
八月十五日那天,許多漢人假扮成賣(mài)月餅的商人,而他們賣(mài)的月餅有分兩種,一種是賣(mài)給蒙古人,里面的餡就跟一般的月餅相同;而另一種則是賣(mài)給漢人的,他的內餡就很特別啰!除了一般的餡以外,還附上一張紙條,紙上寫(xiě)著(zhù):“今夜起義,推翻韃!本驮诰谱泔堬柕那镆,韃安安穩穩的做著(zhù)美夢(mèng)時(shí),突然!“殺!”一陣叫喊聲,原來(lái)是那些把家中供養的韃殺死后,殺到皇宮中的`漢人們;就這樣靠著(zhù)大家的努力終于把元朝給推翻了,于是后人就將這天定為“中秋節”。
接著(zhù)我們來(lái)到的是第二站——“就愛(ài)過(guò)中秋”。在這一站我們可知道中國一些省縣的特別中秋習俗;首先我要介紹的是河北省河間縣,當地的雨水非常特別,以秋為苦,中秋節若是下雨,當年的蔬菜味道一定不佳呢!接下來(lái)我要介紹的是江蘇省的蘇州,在中秋節時(shí)當地人取促織蟲(chóng)相斗;在廣東省各地中秋有芋頭的習俗,據說(shuō)是紀念元朝末年殺韃的歷史。中秋殺韃后,便以其頭祭月,后來(lái)改以芋頭代替,至今廣東人在剝玉頭皮時(shí),仍稱(chēng)為“剝鬼皮”呢!有趣吧!
這次的時(shí)空冒險或夢(mèng)境冒險,好玩嗎?希望你們覺(jué)得有趣喲!
小學(xué)中秋作文 篇8
中秋節又叫團圓節,是中華民族的四大傳統節日之一。這天,家家戶(hù)戶(hù)都要團聚在一起吃月餅,賞月亮。
一大早,奶奶就上街買(mǎi)了好多我愛(ài)吃的菜,還準備了晚上敬月亮的貢品,我非常高興。
好不容易熬到了晚上,我看見(jiàn)奶奶把月餅、蘋(píng)果、石榴、芋頭、蓮藕、毛豆和菱角放在小方桌上,倒了一杯茶,點(diǎn)上香,說(shuō)是開(kāi)始敬月亮了,喊來(lái)爸爸放鞭炮,然后就開(kāi)始吃飯。
看著(zhù)一桌子的好菜,我哪有心思吃呀,匆匆忙忙扒了幾口飯,就坐在院子了一邊吃月餅,一邊準備賞月亮了。我等呀,盼呀,今天的主角月亮躲在云層里面,就是不出來(lái),像是跟我捉迷藏似的,我好著(zhù)急呀。媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“傻孩子,今天是陰天,月亮是不會(huì )出來(lái)見(jiàn)你了,十五的月兒十六圓,明天再來(lái)欣賞吧!蔽乙宦(tīng),有些失望,又有了希望,那就只有等明天再賞月了。
晚上,我做了一個(gè)美美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)那銀盤(pán)似的.月兒高高的掛在夜空,我變成了一顆明亮的星星,飛到了月亮身邊,陪著(zhù)她在太空中散步呢。
小學(xué)中秋作文 篇9
今天是中秋節。吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽和我一起出來(lái)賞月。 深藍色的天空中掛著(zhù)一輪又大又圓的.月亮,好像一個(gè)大白玉盤(pán)。我邊吃月餅,邊聽(tīng)爸爸媽媽講月亮的傳說(shuō)。我想長(cháng)大以后,我就乘坐宇宙飛船,飛到月亮上去和嫦娥(change)姐姐、玉兔一起做游戲。
【小學(xué)中秋作文】相關(guān)文章:
[精選]小學(xué)中秋作文10-31
小學(xué)中秋作文10-24
(精選)小學(xué)中秋作文12-02
【精選】小學(xué)中秋作文11-25
(精選)小學(xué)中秋作文12-26
小學(xué)中秋作文(精選)02-24
中秋小學(xué)作文02-29