陽(yáng)光作文

時(shí)間:2024-08-15 21:45:17 作文 我要投稿

精選陽(yáng)光作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文3篇,希望對大家有所幫助。

精選陽(yáng)光作文三篇

陽(yáng)光作文 篇1

  期中考試后調換位置,我坐在窗邊。

  窗外是郁郁蔥蔥的芭蕉,閑余時(shí)總擋住陽(yáng)光,窗簾又拉得緊實(shí),每天我連見(jiàn)一見(jiàn)陽(yáng)光的機會(huì )也沒(méi)有。

  周三放學(xué)后去吃飯,回來(lái)時(shí)與同學(xué)談笑,偶然瞥一眼座位,卻詫然驚異,桌上一片明媚,淡淡的淺黃色灑滿(mǎn)一桌。

  我期盼了許久的,誰(shuí)知在這樣一個(gè)極為平常的午后不期而遇。

  于是我坐下來(lái),享受這難得靜謐的時(shí)光。

  只一束光線(xiàn)打進(jìn)來(lái),卻極亮,不斷地變換著(zhù)位置,像是一場(chǎng)光和影的游戲。我抬頭,甚至可以看到空氣里的塵埃緩緩游動(dòng),像是宇宙里徜徉的星辰。桌上有只蟲(chóng)不斷地穿梭在桌上的光影里,似乎總是不停想躲到陰影下,在光下走的迅速,仿佛是在海洋中飄動(dòng)的小舟。

  桌子上的水杯被陽(yáng)光直直照著(zhù),反射出炫目的光,閃閃地如滿(mǎn)天星一般,甚至深黑色的筆筒都被鍍上一層金色,光芒流轉,顯得深沉起來(lái)。

  光醺醺地打在臉上,我可以看到發(fā)絲末端流過(guò)金色的光。仿佛時(shí)間都靜止了,只有光無(wú)言地流淌著(zhù)。于是我想到很多安寧的事:三月桃花的開(kāi)放,六月蟬的初鳴,十月香山的紅葉,十二月飄灑的瑞雪。我想到林清玄在散文里寫(xiě)過(guò)的:“牽;ㄔ诨h笆上纏綿盛開(kāi),苦苓樹(shù)上鳥(niǎo)雀追逐,竹林里的筍子正在紛紛鉆出土面!边@時(shí)我想:好像空氣中流淌的不是光,而是一種心情,抑或是一種思緒。

  回望四周,光影交錯。甚至可以嗅到淡淡的暗香浮動(dòng),這是一種陽(yáng)光的`玄妙境界。

  很久沒(méi)有過(guò)這樣的偶遇了,像是列車(chē)突然中途停下,卻發(fā)現了從未有過(guò)的美景。

  自然是奇妙的,它協(xié)調著(zhù)天地之間的平衡,永遠營(yíng)造出一種玄妙和諧的境界。很多人慨嘆已見(jiàn)不到“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,“呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)”的美麗,卻不曾留意身邊仍有的“桃之夭夭,灼灼其華”的盛景,不曾珍惜身邊“宜室宜家”的佳人,甚至忘記了隨處可見(jiàn)的一寸日光。

  “真正的平靜不是遠離車(chē)馬喧囂,而是在心中修籬種菊!惫I(yè)化已是不可避免的趨勢,現在能做的僅僅是守住自己內心的一片田園。如果心中有,那么任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都無(wú)妨礙,反而會(huì )因時(shí)間流逝而越顯出其真來(lái)。

  學(xué)會(huì )去發(fā)現生活,享受生活,沉淀生活吧。相信終有一天,你也能不期而遇那一片那樣美的陽(yáng)光。

陽(yáng)光作文 篇2

  “黃浩然,40分!碧煲阉隆

  當我聽(tīng)到英語(yǔ)課的聽(tīng)寫(xiě)成績(jì)時(shí),我愣在了座位上,心里不知是什么滋味,有酸,有苦,也有辣……我的三味瓶里就單單沒(méi)有甜。

  “快去拿你的本子!”我的同桌提醒我。我這才晃晃悠悠地站起來(lái),慢吞吞地向講臺走去,時(shí)間像過(guò)了幾個(gè)世紀那么漫長(cháng)。

  我又回到座位上,突然間有種想要哭的沖動(dòng)。淚已流進(jìn)心里。

  窗外下起大雨,雨滴冷冷的,冰冰的,打在我的心上!皠e傷心了!勝敗乃兵家常事,有什么大不了的',下次加油就行了!”一個(gè)溫暖的聲音傳來(lái), 我的心里射進(jìn)了一縷陽(yáng)光, “謝謝你,我知道了!蔽宜坪醯昧诵┌参。

  “加油!失敗不可怕,可怕的是失敗之后就一蹶不振!”我的好朋友走過(guò)來(lái),接著(zhù)又說(shuō)了個(gè)笑話(huà),把我逗樂(lè )了,我心里好受多了。

  “叮叮!,上課鈴響了,這是一堂語(yǔ)文課!敖裉煳覀儊(lái)講第16課《紫藤蘿瀑布》!崩蠋熀榱恋穆曇粼诮淌翼懫。這節課我總感到打不起精神,但講到這句話(huà)的時(shí)候,我卻打了個(gè)激靈:“花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的!

  我現在不就是遇到了人生的低谷嗎?這句話(huà)不正是在激勵我?jiàn)^發(fā)向上嗎?……

  放學(xué)回到家,媽媽的鼓勵再次溫暖了我的心:“孩子,只有勇敢地面對困難,才能更好地戰勝困難!一切困難都不可怕,關(guān)鍵是要戰勝自己,戰勝了自己,就能戰勝一切!加油!”

  我打開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)本,開(kāi)始認真以分析自己的錯誤……此時(shí),我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  月圓,是美;而月缺,則說(shuō)明你還可以向圓滿(mǎn)不懈地努力!

  給自己一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,你的生活也必將充滿(mǎn)陽(yáng)光!

陽(yáng)光作文 篇3

  眼睛是心靈的窗口,眼睛是通向心靈之窗的橋梁。然而除了眼睛以外,媽媽的愛(ài)也是通向我心靈的橋梁。

  記得那是一個(gè)初冬的早晨,我睡在暖烘烘的被子里。忽然聽(tīng)到媽媽的叫聲:“佳超,起床吃飯了!蔽乙豢磿r(shí)間,還只有五點(diǎn)半,便又繼續睡覺(jué)了。等我再次醒來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)十五分了,我連忙一個(gè)鯉魚(yú)打挺快速穿好衣服,又以破記錄的速度洗臉刷牙。接著(zhù),拎起書(shū)包就往外跑,媽媽在后面喊著(zhù):“快回來(lái)吃早飯呀!”“不啦,我上學(xué)要遲到了!蔽疫吪苓呎f(shuō)。

  到校后,剛坐下鈴聲就響了,我們排著(zhù)整齊的隊伍去做操?蓜傋鐾瓴,不爭氣的肚子咕咕地唱起了空城計。我忍著(zhù)饑餓回到了教室。

  下課后,一位同學(xué)對我說(shuō)“韓佳超,你媽媽在校門(mén)口等你!蔽液闷娴貋(lái)到校門(mén)口,只見(jiàn)媽媽手中拿著(zhù)兩個(gè)熱騰騰的饅頭對我說(shuō):“佳超,你早飯沒(méi)吃,到現在一定餓了吧!喏,媽媽給你買(mǎi)了饅頭,快吃吧!”于是,我狼吞虎咽地吃了起來(lái),一會(huì )兒功夫,饅頭就被我消滅光了。媽媽看見(jiàn)我吃完了饅頭,笑了。

  剎那間,一股神氣的`力量使我全身精神充沛,使我感到了我和母親的心正相連著(zhù),使我感到了母愛(ài)是多么偉大!它使我敞開(kāi)了心扉,通向心靈之窗,通向遙遠的未來(lái)。

  其實(shí),每一個(gè)人的心靈之窗都與朋友、親人、兒女連在一起的,能夠通向對方心靈之窗的橋梁便是由世間所有的感情組成的,讓真情的陽(yáng)光在雞年中照亮每個(gè)人的心田吧!

  行培訓,回到家還要溫習老師所教的知識,還要做作業(yè),直到深夜還不能入睡。我一次次的流淚、叫苦,因為我面對著(zhù)一道道難題,心灰意冷,但是我的“良友”讓我再一次振作精神。

  我發(fā)奮努力,終于在比賽中獲獎了。我還被學(xué)校評為“十佳”隊員呢!我感到成功或難、或易,其中的意蘊只有努力追求目標者才知道。

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