科技節作文

【精選】科技節作文合集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的科技節作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技節作文 篇1

　　一年一度的科技節悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái)，從教師第一次通知開(kāi)始，這件事無(wú)人不曉，每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁，做了許多實(shí)用又美觀(guān)的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神�？烨�，曹祎宸的“表情風(fēng)車(chē)”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無(wú)限長(cháng)廊”了，這次科技節每個(gè)同學(xué)都有十足的'把握。

　　首先大家進(jìn)入了三七班，正在大家井然有序地參觀(guān)時(shí)，**之突然大聲說(shuō)：“這里有個(gè)好東西！”“是噴泉！”**之高呼。大家飛快地走了過(guò)去�！扒�，什么啊，兩根吸管加一個(gè)瓶子�！薄熬褪�，就是�！笨磥�(lái)這個(gè)作品沒(méi)有吸引大家。

　　我們又邁著(zhù)整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的門(mén)坎兒。這里面的制作數不勝數，而且樣樣別無(wú)挑剔�！斑@個(gè)班被評為最佳制作班級，掌聲鼓勵一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。

　　參觀(guān)完，我們重新回到了教室。馬校長(cháng)和我們熱烈地討論著(zhù)科技節的見(jiàn)聞，她那和藹可親的樣子令我難忘。

　　歡樂(lè )的科技節度年如秒，一瞬間就過(guò)去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無(wú)比難忘。

　　我帶著(zhù)收獲的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節的故事。

科技節作文 篇2

　　“太好啦，太好啦�！薄耙�！”咦，平時(shí)十分安靜的教室，怎么這么吵呢？哦，我明白啦，原來(lái)明天要參加一年一度難得的科技節呀！這真是一個(gè)好日子！還能帶些玩具和書(shū)去買(mǎi)呢！

　　這一天終于盼來(lái)啦，第一、二節課，我們展開(kāi)的是義賣(mài)活動(dòng)，也就是賣(mài)東西和換東西呢！我把從家里帶的都賣(mài)出去啦，然后開(kāi)始到別的同學(xué)那里挑我喜歡的東西，突然，我看見(jiàn)啦二本我喜歡的書(shū)：《小公主》。我問(wèn)他：“多少錢(qián)？”“三元�！薄鞍�，一元好不好？”當我懷著(zhù)忐忑的心情準備再跟他還價(jià)的時(shí)候，他竟然答應啦！我心里的那塊石頭終于落地啦！我還買(mǎi)啦許多書(shū)。第三、四節課的時(shí)候，我們四、五、六年級到樓下去玩游戲。游戲可真豐富，有：彩虹杯、自制汽水、神奇的'紙片等等，其中，我最喜歡的當然是自制泡泡水啦。

　　自制泡泡水的游戲規則是這樣的：有四種東西，分別是水、膠水、洗衣粉、洗潔精，它們分別放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放進(jìn)杯子中，并攪拌。終于輪到我做啦，我按照牌子上的說(shuō)明，一勺一勺地做好啦泡泡水。當我高興的以為試成功的時(shí)候，竟然失敗啦！我的心情真像從天上掉到啦地上一樣，非常的失望。突然，一個(gè)大膽的念頭浮現在我的腦海里，吹不出，可不可以加一點(diǎn)水呢！于是，我又加啦一勺水，一吹，啊，成功啦！我高興地歡呼起來(lái)。身上仿佛長(cháng)啦一對翅膀，飛上啦天。時(shí)間如流水，一下子就過(guò)去啦，一天的時(shí)間一下子就在歡笑中度過(guò)啦。

　　這真是一個(gè)非常有意義的科技節啊，既在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)到啦知識，又得到啦很多買(mǎi)賣(mài)東西的方法。這個(gè)科技節，真讓我非常難忘��！

科技節作文 篇3

　　愛(ài)迪生說(shuō)：“驚奇就是科學(xué)的種子�！倍磐�說(shuō)：“科學(xué)的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的�！�

　　今年是我們學(xué)校舉行的第三屆科技節，每年的三月都會(huì )舉行科技節，給同學(xué)們展露才華的舞臺。你看，一年一度的科技節又到了，到處都是科技亮點(diǎn)。

　　一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳猶如歡快的小鳥(niǎo)走向操場(chǎng)，金色的`陽(yáng)光灑向大地，小草綠得逼你的眼，閃閃發(fā)亮，像是鋪了一層綠色的地毯。操場(chǎng)上，人山人海，水泄不通。

　　航天模型表演開(kāi)始了。

　　只聽(tīng)“嗖”的一聲，天空中出現煙幕彈就像一條七色的彩虹，一支支火箭模型發(fā)射出去，直沖云霄。這時(shí)，其他的火箭模型張開(kāi)降落傘，慢悠悠地飄落下來(lái)。還有一支火箭卻不見(jiàn)它的蹤影。它一定是被天上美麗的景觀(guān)迷住了。過(guò)了好久，他才出現自己的身影。

　　第二個(gè)項目是航空模型表演。只見(jiàn)一架航空模型飛機飛上了天，飛機在我們頭頂上空飛來(lái)飛去，時(shí)而翻飛盤(pán)旋；時(shí)而高低起伏；時(shí)而來(lái)一個(gè)360幅度的大轉彎。我們大聲歡呼著(zhù)，叫喊著(zhù)，都希望飛機降落在自己的身邊。讓我們忍俊不禁的是：空中還有幾只小鳥(niǎo)竟然也跟隨在飛機后面，飛機是領(lǐng)隊的隊長(cháng)，它們呈棱形狀一起飛翔，似乎在接受我們的檢閱。又像是在與飛機媲美，它們是那么和諧，構成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我們簡(jiǎn)直看呆了。

　　科技活動(dòng)除了航天模型表演之外，還有：紙橋過(guò)車(chē)比賽、機器人仿真足球比賽、小發(fā)明、小制作等。

　　科技節展示了同學(xué)們的創(chuàng )新精神、聰明才智和綜合能力，把科學(xué)的種子播撒在每一個(gè)同學(xué)的心田�？萍脊澱姘�！

科技節作文 篇4

　　本周星期五是我最難忘的日子，因為我們學(xué)校舉行了科技節活動(dòng)。

　　下午，科技節活動(dòng)正式開(kāi)始了。當老師把相關(guān)材料發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我興奮中夾雜著(zhù)擔憂(yōu)：興奮的是可以親自動(dòng)手制作“飛翔號”的創(chuàng )作模型，擔憂(yōu)的是能否順利完成這項別具意義的任務(wù)。

　　創(chuàng )作模型的材料零散地裝在包裝袋里，該從哪里下手呢？我小心翼翼地打開(kāi)包裝袋，發(fā)現里面有一根木棍，兩個(gè)鉤子，平衡桿，一對螺旋槳，還有兩條雙面膠和一圈橡皮筋。萬(wàn)幸的是里面竟然還有說(shuō)明書(shū)，我想看著(zhù)說(shuō)明書(shū)總應該會(huì )做了吧，想到這我懸著(zhù)的心總算像石子一樣慢慢落下來(lái)。

　　我反復看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，可仍覺(jué)得毫無(wú)頭緒，怎么辦？我茫然地抬頭看了一眼我的同桌，只見(jiàn)他看了說(shuō)明書(shū)后若有所思地拿出木棍，將尾鉤套在木棍上，接著(zhù)他將木棍倒了一個(gè)方向，把平衡桿套進(jìn)木棍，且上面留出一點(diǎn)木棍，再把鉤子套在平衡桿的上端，也就是木棍的頂端，在鉤子的兩邊各裝一片螺旋槳，這樣子可真像“竹蜻蜓”呀！接著(zhù)他把塑料紙用雙面膠分別貼在平衡桿和木棍上，再將橡皮筋繞三圈后分別掛在尾鉤和另一個(gè)鉤子上，一架漂亮的.小飛機就展現在眼前了。

　　正當我羨慕地看著(zhù)同桌的作品時(shí)，同桌笑著(zhù)對我說(shuō)：“你學(xué)習成績(jì)好，但在這方面還不專(zhuān)業(yè)嘛”。我聽(tīng)了，臉刷一下就紅了，平時(shí)我都是讀死書(shū)了，不動(dòng)腦子想問(wèn)題，不動(dòng)手做事情，才會(huì )變成今天這樣。想著(zhù)心里難過(guò)死了。同桌又笑著(zhù)對我說(shuō)：“別難過(guò)了，多動(dòng)腦子想想，你一定能成功的”。

　　我開(kāi)始用心地做著(zhù)，可還是沒(méi)有同桌那么順利。瞧！一會(huì )兒鉤子穿不進(jìn)，一會(huì )兒撕不開(kāi)膠帶紙，還好有同桌的幫助，我的小飛機終于做好了。我也第一次感受到了成功的喜悅。

　　通過(guò)這次科技節活動(dòng)，我懂得了平時(shí)做事一定要多動(dòng)腦，勤動(dòng)手，這樣我們才會(huì )收獲的更多。

科技節作文 篇5

　　請我上臺吧！讓我試試吧！我做得比他好！他不行！讓我來(lái)！只見(jiàn)同學(xué)們在自己的位置上激動(dòng)地喊著(zhù)，一副早已按耐不住的模樣，大家全都站起來(lái)，在位置上跳著(zhù)，叫著(zhù)。要是沒(méi)有老師攔著(zhù)，估計他們都要沖上去了。你肯定會(huì )有疑問(wèn)，什么事讓他們如此興奮？那就是達文西老師的科學(xué)表演秀了，完全可以毫不猶豫的說(shuō)，真的很精彩，我看的十分入迷，只能表達出神奇這兩個(gè)字了。盡管太陽(yáng)火辣辣地“烤”著(zhù)我們，差點(diǎn)就被烤熟了，可同學(xué)們的興致反倒不減，還越來(lái)越多。

　　最讓我入迷的莫過(guò)于“干冰天堂”了，當達文西老師讓我們閉上眼睛等待時(shí)，我滿(mǎn)腦子都在想到底什么是干冰天堂呢？會(huì )長(cháng)出許多漂亮的花？還是。。。。。。我在想象中遨游著(zhù)。當達文西老師讓我們睜開(kāi)眼睛時(shí)，我都不敢相信自己所看到的景象，云霧繚繞，好像大家都飛上了天空，我再也忍不住了，跟著(zhù)人群往前擠，我從沒(méi)想過(guò)能摸云，但我很希望摸一模，我好像已經(jīng)抓住云了，可卻感覺(jué)什么也沒(méi)摸到，好像空氣似的消失了�？杉词箾](méi)什么感覺(jué)，我也滿(mǎn)足了。

　　那精彩的表演使我現在都流連忘返，好想再去看一遍呀！可我不愿意回憶那段叫苦連天的記憶。

　　精彩的表演結束了，我們依然很興奮，因為下一個(gè)活動(dòng)就是參觀(guān)作品了，難免會(huì )有些盼望，肯定有很多稀奇古怪的玩意兒�？蓵r(shí)間就這么一分一秒地過(guò)去了，太陽(yáng)毫不留情地曬著(zhù)我們，我感覺(jué)頭暈腦脹，心里極其不開(kāi)心，怎么還沒(méi)有去參觀(guān)��！這樣非中暑不可，這段時(shí)間比軍訓還難受，軍訓時(shí)都沒(méi)這么大的`太陽(yáng)，我的頭頂都可以煎雞蛋了，被曬的這么燙。大家原先的歡呼聲也消失得無(wú)影無(wú)蹤，換來(lái)的只有一大片一大片的抱怨聲，同學(xué)們坐的地方好似有釘子，大家都坐不安穩，沒(méi)精打采的。好一副難受的樣子。

　　好像過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，終于能去參觀(guān)了，大家好像逃離了火山旁一樣高興，樂(lè )滋滋地離開(kāi)了，留下別的班在那里曬太陽(yáng)。

　　要我說(shuō)，達文西老師的表演確實(shí)精彩有趣，可曬太陽(yáng)的滋味可真不好受��！

科技節作文 篇6

　　星期五是我盼望已久的日子，科技節之前，有很多的同學(xué)在爭分奪秒的制作自己的作品，準備在科技節那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項目。

　　今天終于到了。一大早，我來(lái)到學(xué)校，看到學(xué)校五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時(shí)間，看見(jiàn)操場(chǎng)和以前有些不一樣，再仔細地看看周?chē)�。哦，原�?lái)今天是科技節呀!怪不得今天和往常不一樣，熱鬧極了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們的科學(xué)老師徐老師和其他的老師手上拿著(zhù)火箭，倒數著(zhù)：“九、八、七、六、五、四、三、二、一�！敝灰�(jiàn)火箭陸續飛向了天空，然后有撐著(zhù)降落傘降了下來(lái)。宣布，科技節開(kāi)幕式現在開(kāi)始!

　　“咦？老師手上拿著(zhù)是什么東西？”我好奇的想，徐老師說(shuō)：“現在老師手上拿著(zhù)是一個(gè)加汽油的直升飛機”我每天都想著(zhù)加汽油的直升飛機是怎樣飛的`，飛的高不高。真是太神奇了!那老師拿著(zhù)遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起，在天空盤(pán)旋著(zhù)，最后在操場(chǎng)飛了幾圈，漸漸升高，同學(xué)們驚奇的望著(zhù)天空出神，它一會(huì )兒下降，一會(huì )兒有升起。老師接著(zhù)說(shuō)：“現在直升飛機正在慢慢地降落。好，現在請同學(xué)們觀(guān)看加汽油的飛機�！�

　　哇!它飛的好高呀!飛得高過(guò)了我們的綜合樓，它漸漸的升高，直到看不見(jiàn)為止，不知怎么了，飛機直線(xiàn)的下降，最后它安全的降落。

　　接下來(lái)，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有和多的同學(xué)都和有創(chuàng )意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會(huì )破了。

　　我覺(jué)得這次的科技節很有創(chuàng )意，希望下一次我能參加到科技節當中去。

科技節作文 篇7

　　9月18日，我到文登一中參加了文登市第四屆中小學(xué)生科技節，我此次的參賽項目是火鳥(niǎo)飛機。

　　早上7點(diǎn)15分左右，我們乘一輛大巴車(chē)從學(xué)校出發(fā)。一路上，同學(xué)們在議論紛紛，我也忐忑不安，畢竟這是第一次參加這樣的比賽，好緊張呀。7點(diǎn)半左右我們來(lái)到賽場(chǎng)----文登一中的大操場(chǎng)上。

　　下了車(chē)，老師用四個(gè)橡皮筋把機翼綁在機體上，安放上電池，很快一架飛機就組裝好了。開(kāi)幕式之后，比賽正式開(kāi)始了。輪到我們這一組了，我們要比的是滑翔時(shí)間。前幾位選手都飛得非常好，這給我施加了不小的壓力。輪到我上場(chǎng)了，我心里像是揣了一只小兔子，七上八下，心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌，平時(shí)怎么練的`就怎么做。

　　我定了定神，投入比

　　賽。首先測試一下油

　　門(mén)、左右舵是否好用，

　　還不錯，一切正常。開(kāi)

　　始飛了！我加足了動(dòng)

　　力，老師把飛機向天上

　　一拋，飛機就像一只小

　　鳥(niǎo)，直沖云霄，眼看著(zhù)我的飛機越飛越高，只聽(tīng)見(jiàn)老師下達口令：“快，

　　關(guān)動(dòng)力！”我馬上關(guān)掉了動(dòng)力，飛機慢慢地降落，穩穩地滑到了地面，

　　成績(jì)還不錯：大約5秒左右。我高興得蹦了起來(lái)，看來(lái)平時(shí)的刻苦訓

　　練沒(méi)有白費！

　　這次比賽是我入學(xué)以來(lái)最難忘的一件事。通過(guò)這次比賽，我懂得了：不管做什么事，有付出才能有收獲；遇到事情不要慌，要沉著(zhù)冷靜地對待，對自己要充滿(mǎn)信心。

科技節作文 篇8

　　今天下午，我們崇文實(shí)驗學(xué)校舉行了科技節的開(kāi)幕儀式。

　　周老師說(shuō)要請一位宇航員來(lái)，之前我不敢相信；可是等見(jiàn)到他，也沒(méi)什么特別，不過(guò)只是一位老師嘛！前一屆的小海燕科技節有許多名人不都是老師演的嘛！

　　致詞花了好長(cháng)時(shí)間。過(guò)了好久校長(cháng)和科技館館長(cháng)叔叔一起來(lái)發(fā)射“崇文一號”火箭；之后到了最另我們興奮的時(shí)刻了－抽獎。抽獎是校長(cháng)抽的，當我聽(tīng)到校長(cháng)說(shuō)“高——”我馬上想到了班上的`高天熠，校長(cháng)接著(zhù)又說(shuō)“高－銘－雅－”，我一想竟然是6班的高銘雅，她真幸運��！

　　你說(shuō)我們的小海燕科技節精彩不精彩！

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