我讀書(shū)我快樂(lè )作文

時(shí)間:2024-09-25 19:51:40 作文 我要投稿

我讀書(shū)我快樂(lè )作文集錦15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的我讀書(shū)我快樂(lè )作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我讀書(shū)我快樂(lè )作文集錦15篇

我讀書(shū)我快樂(lè )作文1

  我在班主任謝老師的啟發(fā)和鼓勵下,更加熱愛(ài)閱讀了。

  現在,無(wú)論在家中還是在學(xué)校同,我都會(huì )擠時(shí)間看書(shū)。學(xué)校課間時(shí)間,家里做完作業(yè),我都喜歡暢游在書(shū)的王國里。每天早上我堅持晨讀。我喜歡自己的朗朗書(shū)聲。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

  我在閱讀中找到了快樂(lè ),增長(cháng)了智慧。書(shū)籍中的故事、好詞好句深深吸引了我。有的書(shū)讓我傷心難過(guò),有的`書(shū)讓我喜笑顏開(kāi),有的書(shū)讓我明白事理。

  謝老師讓我們共讀老康爺爺的《密林中的熊》這本書(shū),從這本書(shū)讓我懂得大自然的威力,大自然也有靈性的,人類(lèi)要跟大自然和諧共處。書(shū)就像指路燈,給我指引正確的方向;它像一艘輪船帶我在知識的海洋里暢游,帶給我知識和智慧,讓我成長(cháng),讓我進(jìn)步。

  我愛(ài)閱讀,閱讀讓我快樂(lè ),讓我幸福!

我讀書(shū)我快樂(lè )作文2

  春意盎然,萬(wàn)物萌生。在這個(gè)美麗的季節,不由得讓人想起詩(shī)人王貞白的詩(shī)句:“讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金!睘榱俗屚瑢W(xué)們能夠珍惜春光,打造書(shū)香校園,培養學(xué)生“愛(ài)讀書(shū),會(huì )讀書(shū),讀整本的書(shū)”的良好習慣,解放路小學(xué)舉行了“我讀書(shū),我快樂(lè ),我成長(cháng)”的主題閱讀交流會(huì )。

  為了提高交流會(huì )的'效果,學(xué)校要求各班主題要鮮明,內容要豐富,形式要新穎,活動(dòng)要全員參與,真正起到分享提高的作用。

  交流會(huì )上同學(xué)們有的以飽滿(mǎn)的激情、生動(dòng)的語(yǔ)言,講述了自己讀書(shū)的收獲和體會(huì )。有的繪聲繪色、聲情并茂地講述了自己與書(shū)的故事,有的用新穎有趣的形式向大家介紹了自己喜愛(ài)讀的書(shū),并介紹了書(shū)的內容。每個(gè)同學(xué)還把自己最?lèi)?ài)讀的書(shū)帶上臺來(lái),有推薦中外名著(zhù)的,有推薦歷史讀物的,也有推薦童話(huà)和親情系列的……

  老師們結合學(xué)生的推薦,進(jìn)行適時(shí)地閱讀指導,并從教師的角度出發(fā)推薦了有益的圖書(shū),供學(xué)生以后選書(shū)時(shí)參考。

  此次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣,使每個(gè)學(xué)生養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣。學(xué)校將定期組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的課外閱讀活動(dòng),以此促進(jìn)全校學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,在書(shū)香校園里快樂(lè )成長(cháng)!

我讀書(shū)我快樂(lè )作文3

  我喜歡讀書(shū),雖然我只有十歲,但是我讀過(guò)很多書(shū)。從書(shū)中學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。那就說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的快樂(lè )吧!

  記得上小學(xué)一年級我讀得第一本書(shū)是《成語(yǔ)故事》,當時(shí)在讀這本書(shū)的時(shí)候,看著(zhù)拼音,讀著(zhù)故事。這一篇看完了,也不知故事講了是什么,簡(jiǎn)直就是個(gè)“暈菜”。后來(lái),認識很多字,也知道了詞語(yǔ)的意思。我又拿起《成語(yǔ)故事》,這次我的收獲可真不。翰粌H知道了很多成語(yǔ),還知道了故事的.字面意思和比喻意思,使我開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。你們想聽(tīng)聽(tīng)成語(yǔ)故事,我的腦子可是裝了很多呀!

  現在每天晚上寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì )拿起一本書(shū)認真讀起來(lái)。說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的收獲吧。讀了青少年版的《史記》,使我知道了歷史上的很多故事和名人,知道了炎帝發(fā)現了粟米,知道了唐堯把一年分為春夏秋冬四季,還知道了秦始皇修建了萬(wàn)里長(cháng)城......

  在英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中語(yǔ)法是最難的,我也給大家說(shuō)說(shuō)讀英語(yǔ)小短文的快樂(lè )吧。只要你每天堅持讀一篇英語(yǔ)小短文,就會(huì )發(fā)現你的單詞量及語(yǔ)法會(huì )慢慢提高,也會(huì )從英語(yǔ)小短文上發(fā)現你是個(gè)學(xué)英語(yǔ)的天才,說(shuō)不定你長(cháng)大會(huì )是一個(gè)翻譯家!

  多讀書(shū)可以增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野,在書(shū)的海洋你會(huì )體會(huì )到很多快樂(lè )。

我讀書(shū)我快樂(lè )作文4

  喵喵喵~~~,聽(tīng)貓的叫聲,想象著(zhù)一只可愛(ài)的小貓,正在你的腿上扭來(lái)扭去,你是不是有這樣的感覺(jué)呢?

  你見(jiàn)過(guò)貓寫(xiě)感受日記嗎?貓是一種乖巧,敏感的動(dòng)物,她愛(ài)干凈、愛(ài)漂亮還有點(diǎn)靦腆。

  貓不可以寫(xiě),人卻可以,人可以從貓的角度來(lái)替貓寫(xiě)日記,是不是很棒呢!

  你見(jiàn)過(guò)會(huì )笑的貓嗎?

  在楊紅櫻的眼里世界界上有會(huì )笑的貓,它會(huì )各種各樣的笑它會(huì )聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言,有一顆善良的心。

  有一本書(shū)它叫《笑貓日記》它是一本從心底里理解孩子純真心靈的書(shū)。這本書(shū)譜寫(xiě)了一個(gè)會(huì )笑的貓,和他那兩個(gè)擁有最純最純童心的小主人“馬小跳”“杜真子”

  有一本書(shū)它叫《淘氣包馬小跳》馬小跳的生活是世界兒童渴望的生活,他的家人總是從孩子的角度來(lái)解決問(wèn)題,愿意和孩子誠心的交流,和孩子誠心的做朋友,馬小跳是一個(gè)敢作敢當的孩子,他愛(ài)護小動(dòng)物,愛(ài)管閑事他覺(jué)得孩子應該有屬于他自己的藍天!

  有一本書(shū)它叫《非常爸爸》寫(xiě)到了四位稱(chēng)職稱(chēng)責的'爸爸,淋漓盡致的寫(xiě)出了爸爸對他們的疼愛(ài),父愛(ài)是偉大的,是美麗的,是嚴厲的!

我讀書(shū)我快樂(lè )作文5

  小時(shí)候。因為書(shū)就像一把鑰匙為我打開(kāi)知識的大門(mén)。從一年級到五年級,書(shū)成了精神的伴侶,快樂(lè )的源泉。

  六七歲時(shí)我對童話(huà)故事充滿(mǎn)了遐想,常認為“掃帚會(huì )飛”天上有神仙”等遐想。但89歲時(shí),不再對童話(huà)愛(ài)不釋手,迷上了大自然、宇宙之類(lèi)的書(shū)籍,常為人類(lèi)的智慧所折服,為宇宙的`微妙所感嘆,為大自然的美景所征服·56年級時(shí),會(huì )讀漫畫(huà)、小說(shuō)等,讀到這些書(shū)時(shí),會(huì )為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞,為一篇篇佳作所暈倒,被詼諧幽默的漫畫(huà)逗得捧腹大笑·

  有一次鄰居姐姐來(lái)我家玩。說(shuō)要小蘋(píng)果給我吃,便拿小刀削起來(lái),姐姐把削好的蘋(píng)果遞給我說(shuō):等會(huì )兒,讓我把這本書(shū)看完吧!看了一個(gè)多鐘頭,突然姐姐發(fā)現蘋(píng)果變黑了說(shuō):這蘋(píng)果居然有毒!一看,長(cháng)吁了口氣,說(shuō):姐姐是因為蘋(píng)果中有單寧酸,單寧酸和貼會(huì )發(fā)生反應。聽(tīng)了后說(shuō):小不點(diǎn),還懂得不少嘛!

  讀書(shū)的過(guò)程中,會(huì )感到自己很快樂(lè ),健康生長(cháng)。讀書(shū)是一種享受,把我帶入書(shū)的海洋。

我讀書(shū)我快樂(lè )作文6

  書(shū)是陽(yáng)光,帶給我前進(jìn)的力量;書(shū)是小船,帶我到達夢(mèng)的彼岸;書(shū)是使人進(jìn)步的階梯,讓我更上一層樓。

  我從小就和書(shū)結了緣,一直愛(ài)不釋手。我堅信“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。在上學(xué)期的一節語(yǔ)文課上,老師考了一個(gè)難住了許多同學(xué)的字——徙。連我們班經(jīng)過(guò)層層選拔出來(lái)的三位同學(xué)也答不上來(lái),其他同學(xué)躍躍欲試,可就是“試”不出來(lái)。霎時(shí),我站起來(lái)說(shuō):“徙,遷徙的徙!薄盎卮鹫_!”老師說(shuō)道。這時(shí),我成了全班的焦點(diǎn),我默念:“多虧我讀了這些書(shū)呀!”從此,同學(xué)們對我刮目相看。

  在這之后不久,班里考了一張語(yǔ)文卷。這張卷子不太難,可偏偏同學(xué)們被一道題難住了,這道題是:根據拼音寫(xiě)漢字——jīáng。同學(xué)們的答案五花八門(mén):有的.寫(xiě)“雞翅”,有的寫(xiě)“雞棒”……總之,就我寫(xiě)對了,答案是:激昂。老師在班里表?yè)P了我,我心里非常驕傲,非常自豪。

  我讀過(guò)《中國歷史上下五千年》,讓我感悟到了中華兒女的智慧;讀過(guò)《假如給我三天光明》,它激勵我,給我力量;讀過(guò)《三國演義》,我從中讀出了諸葛亮的聰明才智。

  讀書(shū),給我快樂(lè ),給我方向,給我力量。讀書(shū),是快樂(lè )的源泉。書(shū),我人生中最好的伙伴。

我讀書(shū)我快樂(lè )作文7

  我讀書(shū)我快樂(lè ),以前我總是在‘‘離離原上草,一歲一榮’’的詩(shī)聲中成長(cháng)。

  我不喜歡讀書(shū),爸爸媽媽為了我讀書(shū)的事情擔心,還給我買(mǎi)了不少課外書(shū)?晌揖褪遣幌矚g讀,爸爸媽媽拿我也沒(méi)有一點(diǎn)辦法。有的時(shí)候我的作文就不知道從何寫(xiě)起。有一天,媽媽帶著(zhù)我去看電影,媽媽和我坐在電視機前看到一個(gè)農村小姑娘不顧一切和不怕?tīng)奚约旱纳眢w部位只為了讀書(shū)。我看了,我立即跑到書(shū)柜那起一本書(shū),想以個(gè)農村小姑娘的`家沒(méi)有錢(qián)可她對讀書(shū)的喜愛(ài),我就應該更喜愛(ài)讀書(shū)了,我拿起一本書(shū),讀完了我收集了很多的好詞、好句、好段。我坐在床上不小心把爸爸給我買(mǎi)的書(shū)弄在地上了。我立即撿起來(lái),這不是三國演義。媽媽叫我吃飯。我說(shuō)我不餓。我讀到一半,媽媽叫我睡覺(jué),我看媽媽走了,我在被窩李看。另一天早晨,媽媽發(fā)現我在被窩里看書(shū),沒(méi)有打我,還笑這說(shuō)孩子你終于開(kāi)始讀書(shū)了。爸爸媽媽還表?yè)P我了。

  從這件事中我知道讀書(shū)的樂(lè )趣。

我讀書(shū)我快樂(lè )作文8

  讀書(shū)是一件快樂(lè )的事,不然,為什么有人可以一天不吃飯、不睡覺(jué),卻不可以不讀書(shū)呢?我之所以愛(ài)讀書(shū),是因為讀書(shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè )!

  書(shū)似乎有一種神奇的魔力,天天吸引著(zhù)我打開(kāi)它,讓我一天不讀書(shū)都不行,正如著(zhù)名作家高爾基的名言——“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”一樣。每天讀書(shū)時(shí),細細地品味著(zhù)那優(yōu)美的文字,就像在品嘗著(zhù)美味的飯菜,慢慢地咀嚼著(zhù)一樣,心情是多么得愉快、開(kāi)心呀!

  書(shū)不僅是我們的好伙伴,同時(shí)也是我們的好老師。當我們?yōu)橐粋(gè)問(wèn)題絞盡腦汁時(shí),打開(kāi)一本書(shū),得到充分的講解。這種“柳暗花明又一村”的.感覺(jué)是那么舒服,是用什么也換不來(lái)的!

  多看書(shū)的人都有一種感受,就是當你與同學(xué)交談、聊天時(shí),不知怎么的老冒出一些好詞佳句,看著(zhù)同學(xué)滿(mǎn)臉佩服的樣子。這多讓人高興呀!

  同學(xué)們,既然讀書(shū)能帶給我們這么多快樂(lè ),你是也手癢了呢?不妨拿起一本看看,相信你一定也會(huì )入迷的。讓我們同舟共濟,在書(shū)的海洋里盡情的遨游吧!

我讀書(shū)我快樂(lè )作文9

  書(shū),豐富了我的知識;書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪!我想大聲說(shuō)一句:“我讀書(shū),我快樂(lè )!”

  記得以前我寫(xiě)作文的能力還不是很好,還不會(huì )運用一些優(yōu)美詞句,每個(gè)語(yǔ)句都枯燥無(wú)味,整篇作文看下來(lái)還不知道主要內容是什么。媽媽為此總是很煩惱,常常在我耳邊嘮叨:“瑜昕啊,你為什么不能上課認真聽(tīng)一點(diǎn),作文寫(xiě)好一點(diǎn)呢?”可我總是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,作文水平還是外甥打燈籠——照舊(舅)。

  直到后來(lái),媽媽給我買(mǎi)一本《小學(xué)生獲獎作文》,強迫我看?粗(zhù)看著(zhù),我就發(fā)現原來(lái)讀書(shū)是那么有趣。在書(shū)中,有許許多多篇好作文,寫(xiě)事的、寫(xiě)景的、寫(xiě)人的……,樣樣俱全。寫(xiě)事作文的那些語(yǔ)句是那么活潑,沒(méi)有半點(diǎn)語(yǔ)病,還運用了許多修辭手法,把一件事描述得十分具體;寫(xiě)人的`作文把人的特點(diǎn)寫(xiě)得活龍活現,通過(guò)具體事例把一個(gè)人的特點(diǎn)描寫(xiě)得淋漓盡致。每篇作文多多少少都有值得讓人學(xué)習的地方。書(shū)就像是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師,教給我知識,并使我一生受益?梢哉f(shuō),是書(shū)教會(huì )了我寫(xiě)作。

  于是,我愛(ài)上了讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事情。讀書(shū)總結出來(lái)就是一句話(huà):“讀書(shū)真好!”

  是書(shū)教會(huì )了我一切,我想真誠地說(shuō)一聲:“我讀書(shū),我快樂(lè )!”

我讀書(shū)我快樂(lè )作文10

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!币恢睌[在書(shū)桌上的那本書(shū),是去年4月23日——世界讀書(shū)日。那一天,媽媽送給我的。它就是令我討厭的——《水滸傳》。

  有一天,我正在寫(xiě)家庭作業(yè)——語(yǔ)資,有一道思維拓展題,問(wèn)黑旋風(fēng)、浪里白條都是誰(shuí)?頓時(shí),我停下了筆,想了半天都沒(méi)想出來(lái)。我就跑出去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尡愀嬖V了我答案。媽媽說(shuō):“你太缺少閱讀了,連中國四大名著(zhù),都不知道!”媽媽的這句話(huà)深深地刺進(jìn)了我的心里。

  從此,我下定決心,要讀各式各樣,許許多多的書(shū)。直到今天,我不僅讀完了四大名著(zhù),就連十名著(zhù)都讀完了!媽媽夸我是個(gè)有才的'孩子,我也覺(jué)得自己是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

  讀書(shū)在我考試時(shí),不會(huì )遇到難題,讀書(shū)使我知道了更多的知識,讀書(shū)使我快樂(lè )。

  我愛(ài)讀書(shū)!因為愛(ài)讀書(shū),我才能更優(yōu)秀!

我讀書(shū)我快樂(lè )作文11

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!@是高爾基說(shuō)的。的確,人類(lèi)的生活中少不了書(shū)籍,它能使我們進(jìn)步、使們快樂(lè )。在讀書(shū)的過(guò)程中,我也有許多快樂(lè )……快樂(lè )一:耶!耶!電腦是我的強項,任務(wù)一旦完成,不是教教同學(xué)們,就是放下重擔,痛快的玩起電腦。由于電腦是我的強項,沒(méi)一個(gè)同學(xué)能超過(guò)我。

  玩生死時(shí)速,沒(méi)走幾步就被我抓住了。我當小偷警察抓都不住,都可以繞一圈了。是真痛快!快樂(lè )二:數學(xué)更是我的`強項,雖然一星期只有六節數學(xué)課,但是我知足了。我可是數學(xué)高手,這不,你看!我已經(jīng)把一本三年級的奧數做完了,現在做第二本三年級的奧數了,暑假要做四年級的奧數。怎么樣,我厲害吧?快樂(lè )三:“體育課我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”從這你一定知道我也是體育狂。

  我曾為自己班級在運動(dòng)會(huì )上奪得過(guò)五分,跳高能跳到八十厘米,但我還是季震宇的手下敗將,體育這方面我還有待繼續努力。書(shū)籍里不但能學(xué)到知識,還能找到快樂(lè )。

我讀書(shū)我快樂(lè )作文12

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我知道,讀書(shū)能使人快樂(lè ),能使人智慧,還能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,我喜歡讀一些童話(huà)故事。故事書(shū)里面的故事常令我很著(zhù)迷。比如《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等,給我留下了深刻的印象。我有時(shí)還會(huì )看一些搞笑的漫畫(huà),《三毛流浪記》、《三個(gè)和尚》等我都很喜歡看。每次看完之后,我都會(huì )哈哈大笑。這些書(shū)陪我度過(guò)了快樂(lè )的童年時(shí)光。

  長(cháng)大之后,我開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)里面有很多我不知道的知識,比如:地球的年齡大約有46億歲了,風(fēng)的形成是空氣流動(dòng)的結果,所有的新生命都是從一個(gè)細胞開(kāi)始的……從書(shū)里,我了解了天文、地理的有關(guān)知識,還學(xué)會(huì )了一些健康和生活的小常識!肚帏B(niǎo)》、《西游記》、《三國演義》等名著(zhù)也是我的'最?lèi)?ài)?戳诉@些深奧的書(shū)后,我學(xué)到了很多知識,也懂得了一些做人的道理。讀得書(shū)越多,我的知識面也就越廣了。

  我希望以后多讀關(guān)于醫學(xué)方面的書(shū),長(cháng)大后能當一名醫生,為他人治病,給更多的人帶來(lái)健康,遠離疾病與痛苦!

我讀書(shū)我快樂(lè )作文13

  ”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯書(shū)!睍(shū)可以讓我在知識的海洋里快樂(lè )的、盡情的遨游

  我有許多的'書(shū)。我的書(shū)柜里、書(shū)桌上、都堆滿(mǎn)了書(shū)。甚至我的床頭柜上、茶幾上、電視機旁的柜子上和秋千上,全放有我喜愛(ài)的書(shū)。

  作業(yè)寫(xiě)完了,又到了我每天看書(shū)的時(shí)間。我拿起了《魚(yú)缸里的生物課》這本書(shū),而我卻有一個(gè)疑問(wèn):魚(yú)缸那么小,怎么可能上課呢?

  原來(lái)這個(gè)學(xué)校是可以用幻覺(jué)的方式使學(xué)生們覺(jué)得在浴缸里上課。我仔細又認真地看著(zhù),突然,媽媽大喊道:“快吃飯了!”我心不在焉地回了一聲:”知道了。!”可我并沒(méi)有向餐桌走去,而是繼續在書(shū)桌上看書(shū)。

  媽媽再一次大喊道:“書(shū)呆子,快點(diǎn)吃飯,不然你別想看書(shū)了!”我不得不去吃飯。我突然大笑起來(lái),米都噴在了桌子上面。原來(lái),主人公在泥地里不小心摔了個(gè)四仰八叉,滿(mǎn)身都是泥巴,就像是剛在泥地里打過(guò)滾的小豬。但是主人公起身之后發(fā)現前面有一條小路。他沿著(zhù)小路走到盡頭是間房屋,沒(méi)有人,并且是一片廢墟,但似乎很大。主人公找到校長(cháng)并提議把這片廢墟變成了超市,以方便學(xué)生們買(mǎi)東西…

  這本書(shū)告訴了我:要敢于發(fā)現,善于思考,或許會(huì )有收獲。

  書(shū)像一位老人,告訴我人生道理。我把時(shí)間給了書(shū),書(shū)把快樂(lè )給了我。

我讀書(shū)我快樂(lè )作文14

  從我記事起,你就悄悄地走進(jìn)了我的生命里。

  在我上幼兒園的時(shí)候,你穿著(zhù)五顏六色的衣服,那時(shí)的你講著(zhù)有趣的故事,那時(shí)的你既有圖片又有文字。我尤其喜歡《安徒生童話(huà)》晨曦落日,小美人魚(yú)為心愛(ài)的王子跳最后一支舞,拇指姑娘安靜地睡在花蕊上,賣(mài)火柴的小女孩在寒夜里瑟瑟發(fā)抖,這些故事都給了我很大的感觸。

  在我上一年級的時(shí)候,你還是穿著(zhù)漂亮的衣服,那時(shí)的你開(kāi)始告訴我一個(gè)個(gè)科學(xué)知識,一個(gè)個(gè)為人處事的.道理,那時(shí)的你是富有文學(xué)味兒的《日記起步》是意味深長(cháng)的《三百六十五夜》,現在的你已經(jīng)褪下華服,換上充滿(mǎn)文學(xué)味兒的樸素的外衣。

  此時(shí)的你開(kāi)始給我講述一個(gè)個(gè)引人沉思的故事,我喜歡笑貓與它的伙伴,演譯著(zhù)一個(gè)個(gè)引人入勝的溫暖故事,也喜歡行云流水的文字,此時(shí)的你是《兒童文學(xué)》是《十萬(wàn)個(gè)為什么》是《小木船》……讀書(shū)拓寬了我的知識面,開(kāi)闊了我的視野,讓我變得更加自信,和同學(xué)們交流時(shí),由于我看書(shū)多,知道的多些,便成了他們眼中的“百科全書(shū)”。當然,我會(huì )繼續努力的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我將踏著(zhù)這個(gè)階梯,一步步走向我的人生之路。

我讀書(shū)我快樂(lè )作文15

  我小時(shí)候第一次讀的書(shū)是《三字經(jīng)》,是爺爺在我3歲時(shí)給我買(mǎi)的。爺爺一句一句的教我背,我可以背好長(cháng)好長(cháng)。當我瓜滾爛熟地背給大家聽(tīng)的時(shí)候,大家都贊不絕口,我覺(jué)得好快樂(lè )。

  后來(lái),我慢慢長(cháng)大了,爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多很多的書(shū)。有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《榜樣作文》、《兒童百科全書(shū)》…...足足一個(gè)裝滿(mǎn)了一個(gè)大書(shū)柜。我每天都是一把作業(yè)做完,就迫不及待地打開(kāi)書(shū)柜抱起書(shū)讀,有時(shí)在書(shū)桌上,有時(shí)在沙發(fā)上。在知識的海洋里,我知道了盲人復明之謎,知道了世界最寬的'瀑布——莫西奧圖尼亞大瀑布;最長(cháng)的河——尼羅河,還知道了瑞士名峰——少女峰……

  百科全書(shū)能學(xué)到很多知識,可我最?lèi)?ài)的還是童話(huà)故事!冻笮▲啞方涛乙杏職夂托判、《白雪公主》教我要正直善良、《哪咤》教我要伸張正義、《聰明的一休》教我要多多動(dòng)腦、《皇帝的新衣》教我要誠實(shí)無(wú)欺……書(shū)不僅豐富了我的童年生活,還教我許多做人的道理。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我讀書(shū),我快樂(lè )!

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