《祖父的園子》讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-09-20 07:48:15 觀(guān)后感 我要投稿

《祖父的園子》讀書(shū)心得

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的《祖父的園子》讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《祖父的園子》讀書(shū)心得

《祖父的園子》讀書(shū)心得1

  昨天,我們學(xué)習了蕭紅的文章《祖父的園子》,讀著(zhù)清新活潑的文字,我總有一種似曾相識的感覺(jué)。雖然作者蕭紅的一生非?部,但是那段在祖父園子里度過(guò)的童年時(shí)光是那么的美好快樂(lè ),令人向往,令人心動(dòng)。她筆下流淌的童年時(shí)光都是自由的,你看:“一切都活了,要做什么就做什么,要怎么樣就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一謊話(huà),愿意開(kāi)一謊話(huà)。愿意結一個(gè)瓜,就結一個(gè)瓜。玉米愿意長(cháng)多高,它若愿意長(cháng)上天去,也沒(méi)有人管!

  認真地品味這些句子,我的眼前就會(huì )浮現出一個(gè)扎著(zhù)一個(gè)小辮,穿著(zhù)一條紅色的小裙子的小姑娘。她正咧著(zhù)嘴,開(kāi)心地在倭瓜棚里捉迷藏,在黃瓜架“吭哧吭哧“地啃黃瓜,在玉米地里捉螞蚱……一切都是自然的狀態(tài),一切都是無(wú)邪的純凈。

  在我的童年生活中,也有這么一個(gè)園子。外公家后面的那一片園子,每年回老家,我總是隨手把行李一扔,直奔它的懷抱。

  初春,剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨,園子里的`一切都煥然一新。一陣微風(fēng)吹過(guò),那些綠色的小生命輕輕地抖掉身上的雨水,挺直了身子,顯得更加精神了。雨水滲入泥土,泥土散發(fā)出一股幽香,令人心曠神怡。蝴蝶、蜜蜂紛紛趁著(zhù)大好心情,跳上一支優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈。

  要問(wèn)這時(shí)的我在干什么呢?“噓,別出聲”我正在捕捉一只活蹦亂跳的螞蚱。只見(jiàn)那只螞蚱似乎玩累了,停在一片菜葉上一動(dòng)不動(dòng),我見(jiàn)時(shí)機已經(jīng)成熟,便猛地一下?lián)渖先!芭,真是太好了!”我抓?zhù)它滿(mǎn)園子亂跑。

  夏天,我最喜歡的就是園子里的瓜棚。我和小伙伴們經(jīng)常在園子里游戲、打鬧。玩累了,就拿遮陽(yáng)帽往后腦勺下一墊,躺在瓜棚下,翹起二郎腿,一邊采個(gè)黃瓜美滋滋地啃起來(lái),一邊數數每棵黃瓜藤有幾朵花。過(guò)會(huì )兒,我見(jiàn)外公在瓜棚邊睡著(zhù)了,就在他的將軍肚上畫(huà)鬼臉,等他醒來(lái)發(fā)現,我早已逃得無(wú)影無(wú)蹤。園子里留下外公呵呵的笑聲。

  外公的園子,就如蕭紅心中的“祖父的園子”一樣,它是我幼時(shí)的游樂(lè )場(chǎng)。它雖普通,但童年的我總能在里面找到無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。

《祖父的園子》讀書(shū)心得2

  今天,我們學(xué)習了《祖父的園子》這篇文章。讓我對這個(gè)童話(huà)般的園子充滿(mǎn)了向往,對作者無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束的童年生活充滿(mǎn)了憧憬。更吸引我的,是祖父的慈愛(ài),仁德,對“我”胡鬧、任性的寬容,放飛“我”的天性,對“我”深深地愛(ài)。

  祖父的園子是五彩繽紛,充滿(mǎn)活力,生機勃勃的。種類(lèi)繁多,五顏六色的昆蟲(chóng),在園子里飛翔、蹦跳、嬉戲;五光十色,形態(tài)各異的花花草草,泛著(zhù)淡淡的幽香,爭奇斗艷的`開(kāi)放;高大挺秀,粗壯堅強的大榆樹(shù),在陽(yáng)光下,閃著(zhù)金光,活力四射。在這樣美麗的園子中,跟著(zhù)祖父四處轉悠。祖父干什么,“我”就干什么。但其實(shí),“我”不是在勞作,而是在胡鬧!拔摇蹦弥(zhù)鋤頭的“頭”鏟地,不過(guò)是在地上亂鉤一陣!拔摇狈植磺迥膫(gè)是苗,哪個(gè)是草,把谷穗當做野草割掉,把草當做谷穗留著(zhù)。

  而“我”這樣胡鬧,祖父不但不責備我,還耐心地給“我”講著(zhù)谷穗和狗尾巴草的區別。這讓我感受到了祖父的仁愛(ài),對作者傾盡了愛(ài)心和耐心。

  “我”跟著(zhù)祖父澆地,“我”拿水瓢用力氣向天空揚去,便是下雨了。這體現出了孩子想象力豐富,敢于異想天開(kāi)的天性。體現出作者無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的生活。

  在作者的眼中,太陽(yáng)、大樹(shù)、土墻、倭瓜、黃瓜、玉米、花、鳥(niǎo)、蟲(chóng)子、蝴蝶……都是有靈性的,是自由快樂(lè )、不受約束的、不由別人主張、擺設,由著(zhù)自己的性子生長(cháng)。一切都是美好的,充滿(mǎn)活力的。之所以在作者眼里,一切都是活力的,自由自在的,是因為自己過(guò)著(zhù)這樣隨心所欲,不受拘束,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,充滿(mǎn)夢(mèng)幻色彩的生活。

  祖父的園子是色彩明麗的園子,自由的園子,快樂(lè )的園子,“我”也是自由的,快樂(lè )的。祖父的愛(ài)是暖融融的,像陽(yáng)光一樣的,那么溫暖,柔和。作者在童話(huà)般的園子中度過(guò)童年,在美麗的大自然中生活,在祖父濃濃的、暖暖的愛(ài)中成長(cháng),使我的心中充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。

  這個(gè)園子給了蕭紅無(wú)限的快樂(lè ),無(wú)限的留戀,也帶給了我無(wú)限的歡樂(lè );祖父給了蕭紅無(wú)限的疼愛(ài),無(wú)限的關(guān)心,同時(shí)也帶給了我無(wú)限的震撼,感動(dòng)。

《祖父的園子》讀書(shū)心得3

  童年就像是一只小鳥(niǎo),轉眼將飛過(guò)眼前;厥淄甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,總會(huì )引起人們的無(wú)限感慨與唏噓,那些貨歡樂(lè )或悲傷的過(guò)往都是我們人生中的寶貴財富。在《祖父的園子》中,作者蕭紅就寫(xiě)著(zhù)童年時(shí)代,她與祖父的美好時(shí)光。作者寫(xiě)經(jīng)常和祖父去后園玩,并且還說(shuō)絕對不是那房子里的狹窄世界,而是寬廣的,人和天地一起。一到后園,作者就像沒(méi)了對象似的,奔了出去,好像有人等她似的,飛快地向前跑。并寫(xiě)出了他對后園的喜愛(ài):若不是把全身的力量跳盡了,祖父怕我累了,想招呼住我,那是不可能的,反而他越招呼,我越不聽(tīng)話(huà)。

  作者當時(shí)是那么天真爛漫啊,如果認真品味這些句子,我的眼前就會(huì )浮現出一個(gè)扎著(zhù)辮子,穿著(zhù)一條紅色的小裙子的姑娘。她正咧著(zhù)嘴,開(kāi)心的啃著(zhù)黃瓜,在玉米地里捉螞蚱……一切都是無(wú)邪的純凈

  在我的`家鄉中,也有這么一個(gè)園子,每年回到老家,總是隨手把行李一扔,直奔它的懷抱里。外公的園子,就如作者蕭紅心中的“父親的園子”一樣,它是我兒時(shí)的樂(lè )園。雖然普通,但童年的我總是能在里面找到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。

《祖父的園子》讀書(shū)心得4

  《祖父的園子》讓我想起了我外婆的菜園。外婆的菜園與文中祖父的園子有些不一樣。外婆的菜園沒(méi)有祖父的園子那么大,很小巧,且很特別,因為它在樓頂。是外婆把土一袋一袋辛辛苦苦地背上去鋪成的,每一袋土都有著(zhù)外婆對土地的熱愛(ài);是外婆將土一袋袋認真地在地上鋪好,每一份土里都有外婆的心血;是外婆往這一袋一袋的土里栽培著(zhù)幼苗,這樣土里就有了她的希望。

  外婆的`菜園雖小,卻很精致,鋪成的地被外婆精心整理成好幾個(gè)小方塊。每塊小方塊都種上不同的蔬菜,有小白菜,辣椒,紅薯葉……每一種菜都被外婆養得水靈靈綠油油的。外婆澆水的時(shí)候,我也要澆,外婆施肥,我也要施。我哪會(huì )施肥呀!把菜都踩扁了,外婆很心疼被我踩的菜,望著(zhù)菜,扶著(zhù)鋤頭,驚恐地叫著(zhù):“莫踩喲!”于是外婆不再讓我干活。我喜歡在外婆的菜園里玩,夏天坐在絲瓜藤下乘涼,玩泥巴,不時(shí)有蜜蜂和蝴蝶飛來(lái),圍著(zhù)絲瓜花跳舞,偶爾會(huì )有小鳥(niǎo)飛來(lái),落在菜園里,歪著(zhù)頭踱著(zhù)步,找蟲(chóng)吃。冬天到了,菜園便成了我那兩只小烏龜冬眠的小床。

  冬去春來(lái),四季變換,外婆的菜園就像變魔法一樣,變化出不同的蔬菜。我不怎么愛(ài)吃蔬菜,但外婆菜園的菜,鮮嫩多汁,甘甜可口。每次外婆送來(lái)了,吃的時(shí)候我都是大口大口的往嘴里塞。外婆看了都會(huì )說(shuō):“慢一點(diǎn)吃,慢一點(diǎn)吃,還有很多喲!”

  我想,長(cháng)大以后,我也會(huì )像蕭紅一樣,把菜園里的一切,當成童年珍貴的回憶。

《祖父的園子》讀書(shū)心得5

  今天,我們學(xué)習了一篇課文,題目叫做:《祖父的園子》。學(xué)完這篇課文,我感受頗深。這篇課文主要講:“我”家有一個(gè)大花園,這花園里什么都有。這花園原來(lái)是果園。每天,祖父干什么,“我”就干什么,由于“我”鏟地,把狗尾草留到了地里,而祖父教“我”分辨了谷子和狗尾草。而“我”心不在焉的聽(tīng)完后,就去玩別的了。在“我”的眼里,什么都是活的。我在這自由的地方,度過(guò)了“我”的童年。

  童年,的確是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、天真可愛(ài)的。作者在祖父的園子中度過(guò)了童年,而這也是給作者留下深刻印象的、是快樂(lè )的。在作者的眼里,什么都是活的,這是為什么?因為作者在園子中覺(jué)得很快樂(lè ),所以認為園子里的一切都是快樂(lè )的、美好的;在作者的眼里,什么都是自由自在的,這是為什么?因為作者在園子中很自由自在,愿意怎么樣就怎么樣,所以認為園子里的一切都是自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的;在作者眼里,童年是在她的記憶中最美好、最快樂(lè )的一段時(shí)光,這是為什么呢?因為作者在祖父的.園子中是快樂(lè )的、自由的,而祖父對她也有著(zhù)深深的愛(ài),那種包容的愛(ài)。

  是呀!在童年中我們一定有很多的有趣好玩的事情,把“不值”當成“不直”;把“洗面奶”當成“牛奶”;把“驗鐵”的“鐵”當成“吸鐵石”能夠吸上的“鐵”……這些雖然很幼稚、很天真,但是這些事情也為我們留下了深刻的印象。不是嗎?所以,現在的小朋友們請珍惜你們的童年吧!

  童年,如同海灘上五彩繽紛的貝殼,閃爍著(zhù),美麗著(zhù)!蹲娓傅膱@子》,我也不會(huì )忘懷。

《祖父的園子》讀書(shū)心得6

  “園中一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣!弊x著(zhù)這些文字,我仿佛也來(lái)到了《祖父的園子》,來(lái)到這自由的天地。

  祖父的園子是一幅色彩明麗,富有童話(huà)色彩的畫(huà)。它給作者帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。不止是園子,還有慈祥的祖父,他給作者心靈的自由,他的愛(ài)放飛了作者的天性。在作者心靈中,祖父的園子是游戲的天堂,自由的'樂(lè )園。她把白菜踢飛;她將谷穗當做野草割掉;她丟下黃瓜去追蜻蜓;她把水揚上天空,喊道:“下雨了!下雨了!”他以天為幕,以地為席,悠然入睡。他在院子里“胡作非為”是那樣坦然,那樣舒暢。

  回想自己即將度過(guò)的童年,不也是一個(gè)自由而幸福的王國嗎?空閑時(shí),我會(huì )站在窗臺上,瞭望挺立的大樹(shù),在公路旁聽(tīng)著(zhù)它們在遠處竊竊私語(yǔ);望地上綠茵茵的小草,看它們隨風(fēng)擺動(dòng);望地上的花兒百花齊放?此鼈冞@樣,我也非常開(kāi)心。有時(shí)我還會(huì )下樓跟它們玩耍,它們就是我的好朋友。

  我們也要像蕭紅一樣,用自己的空閑時(shí)間,珍惜美好的童年吧!不要宅在家看電視了。同學(xué)們,我們現在可以像蕭紅一樣,去接近大自然,去放飛我們的天性。我們現在有大把時(shí)光,我們可以用這些時(shí)光去感受大自然!

【《祖父的園子》讀書(shū)心得】相關(guān)文章:

《祖父的園子》讀書(shū)筆記12-30

《祖父的園子》教學(xué)設計 我和祖父的園子教學(xué)設計03-01

《祖父的園子》教學(xué)設計01-12

《祖父的園子》教學(xué)設計03-07

祖父的園子教學(xué)設計01-10

《祖父園子》教學(xué)設計07-25

祖父的園子教學(xué)設計11-30

《祖父的園子》讀書(shū)筆記13篇01-25

祖父的園子教學(xué)實(shí)錄范文01-24

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆