英語(yǔ)考試的檢討書(shū)(精選15篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的英語(yǔ)考試的檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英語(yǔ)考試的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
這次其中英語(yǔ)成績(jì)考的并不好，我在平時(shí)考試的英語(yǔ)成績(jì)還是不錯的，這次其中考試卻達到我平時(shí)的成績(jì)相差了很多，沒(méi)有考好，辜負老師教導。
不知道為什么一到考場(chǎng)上我就非常緊張，容易被考場(chǎng)的氣氛影響，我考試不能夠平靜下來(lái)，因為我知道期中考試很重要，檢驗我這段時(shí)間學(xué)習成果的，我也在考前認真準備好了復習，把所有的資料都做好的復習鞏固，在考試之前我原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)但是沒(méi)想到一道考場(chǎng)就膽怯，就緊張。
在考試的時(shí)候我出現了拿筆雙手發(fā)抖，根本就寫(xiě)不好，在聽(tīng)聽(tīng)力的題目時(shí)我也不能集中精力，雖然我能夠明白所有的意思，但是就是做不好，寫(xiě)不下來(lái)，太緊張了，汗水順著(zhù)我的額頭滴落到試卷上，我一直告訴要安靜要安靜，但是就是控制不了自己緊張的情緒。導致我在考試的時(shí)候有半個(gè)小時(shí)都在調整自己的狀態(tài)。
最可怕的'是我在考試的時(shí)候腦子一片空白什么都想不起來(lái)了，考試前復習過(guò)的資料，知識我都忘記的干干凈凈，這讓我在考試的時(shí)候完全慌亂神，沒(méi)有了任何逐漸，感覺(jué)都無(wú)法下下筆，讓我的考試非常艱難，我知道是我的問(wèn)題，但是卻不能夠克服。
這是我自身的問(wèn)題，我的心里素質(zhì)不好，一遇到重要場(chǎng)合就怯場(chǎng)，就發(fā)揮不了多大的作用，我沒(méi)有把自己的全部能力發(fā)揮出來(lái)，開(kāi)始失常，是我的錯，我的心態(tài)出現了很大的問(wèn)題，我沒(méi)有做好自己，老師也告誡過(guò)我期中考試沒(méi)有什么好怕的只要抱著(zhù)平常心態(tài)去就行，但是我卻做不到，始終不能平息自己心中的忐忑，讓自己在考試的時(shí)候不能正常發(fā)揮。
我需要加強自身的鍛煉，我對自己的信心不足，不能應對特殊情況，這是我的錯，我一定要克服，這次考試沒(méi)有考好最關(guān)鍵的還是自己的問(wèn)題，感覺(jué)對不起老師的加到，我雖然都會(huì )做但是一到重要考試就出問(wèn)題實(shí)在讓人難以安心，這次考試考差了，下次我一定會(huì )好好努力，調整好自己的心態(tài)，克服自己存在的問(wèn)題，把這些問(wèn)題解決，讓自己不再害怕考試，不再怯場(chǎng)，在平時(shí)的時(shí)候我還會(huì )繼續努力不斷提升自己的實(shí)力不斷加油，在學(xué)習中不放松，在考試時(shí)克服自己的缺點(diǎn)，能夠讓自己在考試的時(shí)候把自己的全部水平發(fā)揮出來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū)2
親愛(ài)的英語(yǔ)老師XX：
我由于在英語(yǔ)四級考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。
在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的'嚴重性。
在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我。
這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。
只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，(上學(xué)遲到檢討書(shū))考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好
同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
寫(xiě)下這份檢討的時(shí)候，我反思了很多的東西。自己學(xué)習的懈怠、在課間浪費的許多時(shí)間，以及許許多多可以讓我追趕上班級進(jìn)度的機會(huì )……這些事情，都在我過(guò)去的校園學(xué)習中真實(shí)的發(fā)生過(guò)的事情，也是我如今在英語(yǔ)考試中只能得到這些分數的原因！
越是對自己的分析，我也越發(fā)的感到后悔和遺憾。本學(xué)期中，我的英語(yǔ)學(xué)習在一直在不斷的下降，但我卻沒(méi)能阻止，甚至越來(lái)越跟不上班級的學(xué)習進(jìn)度，如今更是在考試中取得了這樣的成績(jì)，嚴重的拖了班級的后腿，對此，我真的感到無(wú)比的慚愧。
在寫(xiě)這份檢討之前，我也對自己的一些問(wèn)題進(jìn)行了反思和回顧。借此，我認識到了自己許多的不足和問(wèn)題，尤其是在思想上！學(xué)習是一個(gè)提升自我的過(guò)程，雖然辛苦，但只要堅持下去就會(huì )有收獲！可是，我卻不能?chē)栏竦囊笞约�，不敢去面對這份辛苦。尤其是英語(yǔ)的`學(xué)習！這使得我難以在英語(yǔ)的學(xué)習中面對難題，更別說(shuō)學(xué)習知識。
如今，在學(xué)習上的懈怠給我帶來(lái)的問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的，以為不敢去面對，所以更別說(shuō)能有什么突破和進(jìn)步。我在英語(yǔ)方面的學(xué)習也越發(fā)的下降！我也十分不希望發(fā)生這樣的事情，但我卻沒(méi)有及時(shí)的改正自己錯誤的思想，更沒(méi)有主動(dòng)去改進(jìn)自己的學(xué)習方式！問(wèn)題僅靠認識是無(wú)法被解決的！只有真正去面對困難，才有機會(huì )打敗困難！
如今，通過(guò)自我的反省，我深刻認識到在學(xué)習方面，主動(dòng)和積極的重要性！我的懈怠和懶惰，只能導致錯誤越發(fā)的堆積，只會(huì )給自己和班級帶來(lái)影響！我要改變自己懶惰的習慣，將積極和熱情帶進(jìn)自己的學(xué)習！改變現在的自己！
反思我這次的考試，雖然英語(yǔ)是主要的問(wèn)題，但其他科目也不能說(shuō)是沒(méi)有受到影響。尤其是在學(xué)習中，面對那些我不擅長(cháng)的科目，我總會(huì )產(chǎn)生一種放棄的沖動(dòng)，這正是我讀英語(yǔ)懈怠所導致的影響，是我養成的錯誤習慣和思路！
今后，我一定要認真的去面對自己的不足，敢于挑戰自己的困難。望老師您也能在學(xué)習上更多的督促我，指點(diǎn)我！我一定會(huì )“主動(dòng)、積極”地去改進(jìn)自身的毛病，認真學(xué)習，突破不足！
下次，我定能將英語(yǔ)的成績(jì)提升上來(lái)，并向著(zhù)更好的成績(jì)不斷奮斗！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
轉眼間考試也已結束，這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。期末英語(yǔ)成績(jì)不理想，就為本學(xué)期的`情況畫(huà)了失敗的標簽。因此，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我了解到了自身存在的問(wèn)題，也請多多批評指正。
我決心：
第一，努力端正自己的學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，提高自身對于英語(yǔ)的學(xué)習興趣。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。
第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺(jué)與警示。
我下次一定努力取得優(yōu)異成績(jì)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的`表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省。正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣－－—當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人對于我沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數……
學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有100分，也能95分。 但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想……
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì )考不出分？我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學(xué)好課本知識。學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
老師，我一定會(huì )按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教導！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
在這次的期中考試當中，我的英語(yǔ)沒(méi)有考好，考得很差，和之前相比我退步很多，當拿到試卷分數的時(shí)候，我就知道，我這次考砸真的讓我覺(jué)得很羞愧，我平時(shí)怎么就不認真點(diǎn)呢，不然也不會(huì )是這么差的分數了，我也要對我的英語(yǔ)學(xué)習好好的檢討下。
英語(yǔ)學(xué)習一直以來(lái)都是我比較薄弱的一門(mén)科目，雖然我也努力的去學(xué)習了，但成績(jì)也一直不是特別的好，不過(guò)我也沒(méi)有放棄，但前段日子我對英語(yǔ)的學(xué)習有些松懈了，沒(méi)有那么認真的去記單詞，對于語(yǔ)法以及老師課堂布置的一些作業(yè)也沒(méi)有認真的去做，而是有些貪玩了。覺(jué)得自己學(xué)習英語(yǔ)這門(mén)久，一直都沒(méi)有進(jìn)步，就覺(jué)得反正是那樣，那干嘛還拿那么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ)呢，但是我卻沒(méi)有想過(guò)在學(xué)習當中，如果不去努力，那么是很容易退步的，特別是像英語(yǔ)這種需要去用的科目，平時(shí)不記憶單詞，那么就很容易忘記，不去做作業(yè)，也會(huì )對語(yǔ)法不那么的熟悉，一些詞的.使用也沒(méi)那么清晰明白。
在考試前的一段時(shí)間里，其實(shí)我是知道要復習的，但是英語(yǔ)我還是沒(méi)有太放在心上，也沒(méi)有好好的去復習，到了考試的時(shí)候，就發(fā)現，明明那些單詞是都學(xué)過(guò)的，但是自己怎么也想不起來(lái)是什么樣意思了，一些語(yǔ)法也是覺(jué)得是很熟悉，可是就是做不對，不知道到底應該選擇哪個(gè)答案，聽(tīng)力更是如此，聽(tīng)得懵懵懂懂的，選擇的時(shí)候也是瞎選，這樣做了一段時(shí)間的試卷，就覺(jué)得自己怎么都不會(huì )了，明明是學(xué)過(guò)的，可是我沒(méi)有加深去復習，去記憶，自然就等于是白學(xué)了這些知識了。對待考試也沒(méi)有那么的認真了，覺(jué)得反正不會(huì )做，就開(kāi)始有些沒(méi)那么認真的做試卷了，到了最后做完了，也是沒(méi)有認真的去檢查試卷。這樣的考試態(tài)度也是讓我的分數變得很差，沒(méi)有考好。
而今回想起來(lái)，也是感到后悔，如果我當初認真的去學(xué)習了，即使分數還是像之前那樣，也是不會(huì )掉得這么厲害，而且學(xué)習到的知識也是自己的，不學(xué)習，不但是會(huì )退步，也是浪費了很多的時(shí)間，以后還要補上來(lái)，真的是得不償失，在今后的學(xué)習中，我不能再這樣了，即使分數可能還是不會(huì )變化很大，有大的進(jìn)步，但是學(xué)到的知識卻是自己的，在日常里我要把英語(yǔ)給學(xué)習好，爭取下次考試不再考差了，并取得進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū)7
尊敬的xxx：
關(guān)于此次錯誤，因為一些客觀(guān)的原因是我力不所及。因此我只能充分地創(chuàng )造條件，例如積極去熟悉手機操作等方式來(lái)盡量避免。但在這許多主觀(guān)方面的意識與原因上，我認為我有必要做極其深刻的反省和改正，如下：
第一，今后無(wú)論是學(xué)習的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機上的信息通知，還應該細心去觀(guān)察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個(gè)人危機意識不強是間接導致此次錯誤的原因之一，因此今后我要加強自己危機意識的培養。就我這次的錯誤而言，歸根結底來(lái)說(shuō)。英語(yǔ)四級考試的規定時(shí)間大約都是在每年的`四月份前后，而我在這段時(shí)間還沒(méi)有報名，我居然沒(méi)有足夠的危機感和緊張感，這就說(shuō)明我的個(gè)人危機意識是多么的薄弱。通過(guò)這次教訓，今后我會(huì )認真地意識危機的存在，去學(xué)習去體會(huì )“居安思�！钡奈C意識。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū)8
親愛(ài)的英語(yǔ)老師：
首先我要跟你說(shuō)聲對不起，因為這次英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好，雖然我也沒(méi)考好過(guò)幾次，但是我還是要真誠的說(shuō)一聲對不起!
讓我來(lái)分析分析沒(méi)考好的原因吧!首先，學(xué)校假期太少，就像沒(méi)放過(guò)假一樣，這讓我很郁悶，我一郁悶就不得了了，我就駕馭不了我自己了，導致我在考試中發(fā)揮失常。
我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)�？梢约娱L(cháng)我們的假期，這對雙方都好，大家好，才是真的好!接著(zhù)，我要自我檢討一下了，我是個(gè)自覺(jué)、有愛(ài)心的人，在家里的時(shí)間基本都在看書(shū)，可是有一天，我養了十幾年的小強被我不小心踩死了。
頓時(shí)，我心如刀絞，我真后悔自己長(cháng)了腳!這件事讓我很難忘懷。
于是我在看書(shū)的時(shí)候就心不在焉了，經(jīng)常會(huì )想死去的小強，最后導致我這次考試沒(méi)考好，啊!難道有愛(ài)心也是錯嗎?啊!人生真是讓人進(jìn)退兩難!啊!我似乎已經(jīng)看破紅塵!(語(yǔ)文老師說(shuō)這叫排比、)
老師，這次考試我覺(jué)得我很對不起你，我怎么能這么不負責任呢?我想我一定傷透了你的`心吧?哎~不過(guò)老師，我一定會(huì )努力的!Ifyougivemeachance，i’lldomybest!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
此次英語(yǔ)的考試，我又是退步了，比之前期中的考試還糟糕，之前還能及格，雖然成績(jì)也是比較的差，但是至少也是能及格的，這次確是不及格了，我這樣偏科是挺不好的，也是在這要作出檢討，去好好的反省。
英語(yǔ)的學(xué)習其實(shí)一直以來(lái)都是我比較薄弱的一個(gè)科目，進(jìn)入初中之后更是如此，這也是導致我平時(shí)學(xué)習的時(shí)候對于英語(yǔ)不怎么想學(xué)，除了成績(jì)不好，我也是不喜歡這個(gè)科目，總是想著(zhù)逃避，不想認真的來(lái)學(xué)，不愿意下苦功夫，單詞也不怎么去記，上課老師講的也沒(méi)有太去聽(tīng)。期中考試的那個(gè)時(shí)候，其實(shí)老師也是找過(guò)我，對于我平時(shí)的學(xué)習，也是希望我多用一些心，但我總是沒(méi)有愿意真的去做好，導致了這次更是成績(jì)不及格了，這個(gè)成績(jì)也是我不想去看到的，但之前不夠努力導致的結果，我也是要去承擔�，F在我也是意識到，如果自己真的這樣下去，這科會(huì )更偏，以后可能還會(huì )成績(jì)下降，必須要作出一個(gè)改變，雖然是不喜歡英語(yǔ)，但是既然要學(xué)，要考，那么自己還是要去花一些時(shí)間，去用在學(xué)上面，遇到難題，就去積極的解決，而不是逃避，那樣也是沒(méi)有用的。
成績(jì)的糟糕，讓我更清楚自己的問(wèn)題，不喜歡是一回事，愿不愿意學(xué)又是自己的問(wèn)題所在，其實(shí)如果上課認真一些，多去一些思考，找到好一點(diǎn)的方法來(lái)學(xué)習，及格并沒(méi)有那么的困難，如果成績(jì)能慢慢的去提升，或許我也是能更加的重視，會(huì )在今后學(xué)的更好的，我也是要去做改變，這個(gè)暑假不能想著(zhù)玩，而是要多花一些時(shí)間放在學(xué)英語(yǔ)這個(gè)事情上面，去讓自己下學(xué)期有不一樣的改變被老師看到，老師這學(xué)期要操心的事情有很多，我還給您添麻煩的`確是不應該的，偏科對于我們學(xué)習來(lái)說(shuō)是挺不好的。特別是英語(yǔ)又是一門(mén)挺重要的科目，一直以來(lái)老師都是強調，要我們去學(xué)好它的。
是要作出改變的時(shí)候，可能我偶爾有時(shí)候還是會(huì )松懈，也是需要老師幫忙監督下，但這個(gè)問(wèn)題我也是會(huì )重視起來(lái)，認真的來(lái)學(xué)，盡可能的提升，爭取在下學(xué)期的一個(gè)考試里面去取得進(jìn)步，能夠及格，不讓老師再操那么多的心，而且成績(jì)提升了，對于自己也是有更多的幫助，今后去考高中也是能考到更好的學(xué)校，我也是得對自己未來(lái)負責。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū)10
尊敬的XXX：
您好！
英語(yǔ)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的.是害人害己��！老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。
只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū)11
親愛(ài)的英語(yǔ)老師：
首先我要跟你說(shuō)聲對不起，因為這次英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好，雖然我也沒(méi)考好過(guò)幾次，但是我還是要真誠的說(shuō)一聲對不起！
讓我來(lái)分析分析沒(méi)考好的原因吧！首先，學(xué)校假期太少，就像沒(méi)放過(guò)假一樣，這讓我很郁悶，我一郁悶就不得了了，我就駕馭不了我自己了，導致我在考試中發(fā)揮失常。我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)�？梢约娱L(cháng)我們的假期，這對雙方都好，大家好，才是真的好！接著(zhù)，我要自我檢討一下了，我是個(gè)自覺(jué)、有愛(ài)心的人，在家里的時(shí)間基本都在看書(shū)，可是有一天，我養了十幾年的小強被我不小心踩死了，頓時(shí)，我心如刀絞，我真后悔自己長(cháng)了腳！這件事讓我很難忘懷，于是我在看書(shū)的時(shí)候就心不在焉了，經(jīng)常會(huì )想死去的小強，最后導致我這次考試沒(méi)考好，��！難道有愛(ài)心也是錯嗎？��！人生真是讓人進(jìn)退兩難！��！我似乎已經(jīng)看破紅塵�。ㄕZ(yǔ)文老師說(shuō)這叫排比、）
老師，這次考試我覺(jué)得我很對不起你，我怎么能這么不負責任呢？我想我一定傷透了你的'心吧？哎~不過(guò)老師，我一定會(huì )努力的！Ifyougivemeachance，i’lldomybest！
檢討人：XXX
年月日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū)12
尊敬的英語(yǔ)老師：
英語(yǔ)期末考試結束了。正如預期所料的.那樣，由于兩大聽(tīng)力題目語(yǔ)速如掃機關(guān)槍那般快，英語(yǔ)平均成績(jì)比以往下降了不少。當然快是一個(gè)原因，查了一下大綱，6年級的聽(tīng)力要求是：語(yǔ)速為每分鐘80詞左右的聽(tīng)力材料。粗略計算了試卷中的一大題，11秒讀了36詞，因此速度之快可見(jiàn)一斑。雖然快是個(gè)客觀(guān)原因，但同時(shí)也說(shuō)明我們平時(shí)在這方面聽(tīng)的還不夠。正所謂熟能生巧，今后要多聽(tīng)多讀，這樣才能盡可能地克服障礙。
檢討人：xxx
日期:xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人對于我（們）沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數……
學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有100分，也能95分。但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想……
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì )考不出分？
我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
1、學(xué)好課本知識。
學(xué)習的.最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
2、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
老師對不起，我這次考試沒(méi)有考好，原本我的英語(yǔ)成績(jì)也是不錯的，但是由于在平時(shí)的時(shí)候貪玩沒(méi)有考好，我錯了。
在考試的時(shí)候，我才發(fā)現我原來(lái)有很多的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握，很多都是老師您講過(guò)的，我都有印象，但是就是想不起來(lái)，在學(xué)習的時(shí)候覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了，但是到了考試才發(fā)現沒(méi)有，老師一直告訴我們不要眼高手低，我一直都沒(méi)當回事，認為已經(jīng)學(xué)會(huì )了怎么會(huì )眼高手低呢？原來(lái)還是我沒(méi)有做好的緣故。
學(xué)習不是游戲，需要時(shí)常溫習的，老師告訴我們要學(xué)習認真，要多做練習，才能加強記憶，不然就會(huì )很快就忘記的，我沒(méi)有按照老師的說(shuō)法去做，現在我吃了虧才知道，我平時(shí)雖然在上課的時(shí)候比較認真，但是我卻沒(méi)有做好自己該做的，總是有很多的地方出現漏洞，比如上課的時(shí)候容易在下面開(kāi)小差，說(shuō)悄悄話(huà)，打鬧，走神。
雖然表面上我一直都比較認真努力，但是我卻沒(méi)有做好，沒(méi)有做到自己該做的，我原本就對英語(yǔ)不太感興趣，因此在上課的時(shí)候就沒(méi)有認真學(xué)習，我沒(méi)有好好學(xué)習知識，沒(méi)有做好自己的任務(wù)，把英語(yǔ)成績(jì)落下了，讓我這次英語(yǔ)考試沒(méi)有考好，還好這次只是其中考試，我還有補救的機會(huì )。
并且我在考試之前也沒(méi)有認真復習，完全是太貪玩了，沒(méi)有認真學(xué)習沒(méi)有好好努力，把那些只是復習一遍，現在我非常后悔如果復習一遍也不會(huì )成績(jì)這么差，但是這次的考試卻讓我驚醒了，我明白了我必須要好好努力學(xué)習了，不能在這樣下去了，在這樣下去英語(yǔ)將是我的`短板，讓我學(xué)習非常困難，這對我的學(xué)習成長(cháng)并不是好事。
我會(huì )在這次期中考試之后認真學(xué)習，絕不再上課的時(shí)候在做其他小動(dòng)作，絕不在上課的時(shí)候走神，一定會(huì )認真學(xué)習，發(fā)奮努力，做好自己的事情，絕不在平時(shí)上課的時(shí)候做其他事情，一切都以學(xué)習為重，做好自己學(xué)習的任務(wù)，聽(tīng)從老師的話(huà)，做好自己的事情。把心思花在學(xué)習上。
對于學(xué)習我會(huì )把學(xué)過(guò)的知識時(shí)常溫習，多做練習題目讓自己能夠把知識記下來(lái)，而不是想著(zhù)臨時(shí)抱佛腳，打好基礎，做好該做的事情，努力學(xué)習，向成績(jì)比我好的同學(xué)學(xué)習，向他們看齊，努力提升自己的成績(jì)，我一定要在期末考試考一個(gè)好成績(jì)。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
在這次期末的英語(yǔ)考試當中，我沒(méi)有認真的做題目，比較的隨意，而且最后的作文題目也是寫(xiě)的很少，這種考試的態(tài)度和平時(shí)學(xué)習不夠認真也是導致了我在這次的考試里成績(jì)不及格，我也是要對我的這種不好的態(tài)度做檢討，好好的反省。爭取下次的考試里能把成績(jì)搞上來(lái)，不在是這樣拖班級英語(yǔ)成績(jì)的后腿了。
回顧我英語(yǔ)學(xué)習的生涯，其實(shí)對于這一門(mén)課，小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有什么壓力，而且也是有興趣所以還是能學(xué)好的，但是到了初中之后，就發(fā)現難了很多，開(kāi)始還能跟上，但后來(lái)要背課文，要記一些語(yǔ)法，而且作業(yè)也是多了起來(lái)，我就漸漸的感覺(jué)到吃力了，可能也是我沒(méi)有什么語(yǔ)言的天賦吧。所以學(xué)習起來(lái)比較的'艱難，到了這個(gè)學(xué)期更是如此，由于太難，所以我上課也聽(tīng)得不是太懂，漸漸的我也是沒(méi)有那么的認真聽(tīng)課了，覺(jué)得學(xué)不了，也不想去再學(xué)了，反正就那樣子，即使我再努力，我想我也是沒(méi)辦法把這個(gè)我很難搞懂的科目學(xué)好的。
而在考前的時(shí)候，我也是覺(jué)得即使臨時(shí)背幾個(gè)單詞，也不一定有用，并且我對這次的考試也沒(méi)有報什么太大的希望，只要能及格就行了，可是一堂考試下來(lái)，我也是蒙了，不知道能不能及格，題目都基本能看懂一些，但是真的做的時(shí)候卻很猶豫，不知道該選什么比較好，而當分數拿到我手里的時(shí)候，我也是很訝異，怎么這次的考試居然不及格。但我仔細的想了想，也是由于我之前太不認真對待了，所以才有如此差的成績(jì)，而這樣的成績(jì)也是讓我意識到平時(shí)的不努力造成了現在面對考試，完全不知道該怎么去答題的境況。
我現在也是意識到我的一個(gè)錯誤，明白雖然我學(xué)習英語(yǔ)是難的，不像其他同學(xué)學(xué)起來(lái)那么簡(jiǎn)單，但是他們想學(xué)好其實(shí)也是要花費大量的時(shí)間的，而我更是要迎難而上，花大量的時(shí)間去把英語(yǔ)給學(xué)好，而不是還放棄掉了，在寒假的時(shí)候，我也是要盡量的把時(shí)間花在英語(yǔ)上，把之前學(xué)過(guò)的再復習，把單詞記好，認真的把之前落下來(lái)的知識都補上來(lái)，這樣我新的一個(gè)學(xué)期也是能跟上，即使最后成績(jì)還是不怎么如意，但是及格肯定是沒(méi)問(wèn)題的，老師，我一定在以后認真的學(xué)習英語(yǔ)，不再松懈了，會(huì )努力的把英語(yǔ)給學(xué)好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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